题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下列句子中划线的成语使用错误的一项是( ) A: 今年黄金周期间,美丽的瘦西湖风光令国内外游人流连往返。B: 遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月 , 却极少有夏的影子。 C: 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。 D: 市中心许多商业广告牌被烟花三月的宣传画取而代之。 |
2、 | 下列文学常识及课文的表述,有误的一项是( ) A: 《阿长与〈山海经〉》是鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文,作者以饱含深情的笔墨,用先抑后扬的手法记述了儿时与阿长相处的情景,表达了对阿长的感激和怀念之情。 B: 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,小说描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 C: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这是由北宋司马光主持编写的一部纪传体通史,宋神宗评价此书“鉴于往事,有资于治道”,从而得名。 D: 《老山界》按时间顺序记叙了一昼夜内所发生的事情,真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程。 |
3、 | 下列句子中划线词语使用不正确的一项是( ) A: 黄山绝壁,怪石嶙峋 , 雾气缭绕,宛如仙境。B: 这两口子都下岗了,日子过得很拮据。 C: 博物馆里有许多玲珑剔透的玉器,美丽极了。 D: 他们是形影不离的好朋友,每天放学同行到岔路口,然后分道扬镳。 |
4、 | 下列关于文学名著表述有误的一项是( ) A: 宋江怒杀阎婆惜之后,被发配到江州,一日乘酒兴写下“反诗”,因此被抓,下到死囚牢中,最后梁山好汉劫了法场,救出宋江。 B: 取经成功,观音菩萨授唐僧为“金蝉子”,孙悟空为“金身罗汉”,猪八戒为“净坛使者”,沙僧为“斗战胜佛”。 C: “给我读熟。背不出,就不准去看赛会。”这句话出自《朝花夕拾》,“赛会”指的是“五猖会”。 D: 《格列佛游记》虽然展现的是一个虚构的童话般的神奇世界,但它是以当时英国的真实社会生活为基础的。 |
5、 | 下列朗读停顿位置和理由不正确的一项是( ) A: 静/以修身,俭/以养德。理由:突出静与俭的意义。 B: 年/与时驰,意/与日去。理由:“年”和“意”是陈述的对象。 C: 非/淡泊无以明志,非/宁静无以致远。理由:强调否定的意思。 D: 淫慢/则不能励精,险躁/则不能治性; 理由:突出前后的因果关系。 |
6、 | 依次填入下列句子中横线上的词语,全都恰当的一组是( ) ①对历史人物,不能简单地以过去的道德观念来 ②那一年他以同等 申请了研究生招生全国统一考试。 ③如智力不集中,可令读数学,盖演题须 A: 判别 学历 全神贯注 B: 判别 学历 吹毛求疵 C: 评判 学力 吹毛求疵 D: 评判 学力 全神贯注 |
7、 | 下列文学文化常识说法不正确的一项是( ) A: 《与朱元思书》的“书”和《捕蛇者说》的“说”都是古代的文体。 B: 律诗有四联,依次是首联、颈联、颔联、尾联。 C: 范进参加的“乡试”是我国古代一种以选拔官吏为目的科举考试。 D: 英国作家雨果的长篇小说代表作有《悲惨世界》与《战争与和平》。 |
8、 | 下列各句划线的成语使用恰当的一句是( ) A: 王小光同学不仅认真学习,而且好为人师 , 班上的同学不管谁在学习上遇到困难,只要找到他,他都乐意帮助。B: 中国篮球以大比分输给西班牙队后,姚明怨声载道 , 指责队员缺乏战斗力。 C: 现代社会竞争激烈,找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。 D: 在这颗桃核上,刻着28个罗汉,个个栩栩如生, 真是巧夺天工。 |
9、 | 下列划线词的意义与现代汉语相同的一项是( ) A: 与儿女讲论文义 B: 公欣然曰 C: 待君久不至,已去 D: 相委而去 |
10、 | 下列词语解释无误的一项( ) A: 拂士:坚持法度的贤士。 敷衍:将就应付。绮户:雕花的窗户。 如使:如果,假使。B: 南山∶指庐山。 长河:长江,黄河。(自)缘:因为。 畎亩:田间,田地。 C: 落木:落叶。 候骑:骑马的侦察兵。百年:犹言一生。 (荒)秽:荒芜,指田中的杂草 D: 不负言:不背弃共隐的诺言。 (燕然未)勒:刻,指刻石记功。 |
阅读下面这首词,完成下列小题。 临江仙① 【宋】元好问 李辅之在齐州②,予客济源③,辅之有和。 荷叶荷花何处好?大明湖上新秋。红妆翠盖木兰舟。江山如画里,人物更风流。 千里故人千里月,三年孤负欢游。一尊白酒寄离愁。殷勤桥下水,几日到东州! 【注】①1235年秋,词人从济源到齐州,与李辅之两次畅游大明湖。这首词大概写于1238年,当时词人正准备携家由济源回山西太原。②齐州:地名,与词中的“东州”均指今山东济南。③济源:地名,今属河南。 ( 1 )下列对词的内容理解不正确的一项是( )A: 词的两片所写,既不同时也不同地,时隔三年人距千里,既有欢快的回忆,也有深沉的怀念。 B: 上片前三句以“红妆”应“荷花”,“翠盖”应“荷叶”,突出了大明湖新秋的景物特点。 C: “江山如画里,人物更风流”是对上片的总结,写出了景物的美好,人物的得意。 D: 下片一反上片欢聚融洽的气氛,转写分离的愁苦和词人急于乘舟奔赴东州的心情。 ( 2 )下列对词的赏析不正确的一项是( ) A: 词的上片以“木兰舟”点缀于“红妆”“翠盖”之间,营造出“人在画中游”的美妙意境。 B: 这首词质朴的语言与纯真的情感相辅相成,做到了形式与内容的统一。 C: 词的下片“殷勤桥下水,几日到京州”两句运用了拟人的修辞手法。 D: 这首词借“一尊白酒”寄托“离愁”其写法与杜牧的《赤壁》有异曲同工之妙。 |
阅读下面的文字,完成小题。 后五年,伐越。越王勾践迎击,败吴于姑苏,伤阖庐指、军却。阖庐病创将死,谓太子夫差曰:“尔忘勾践杀尔父乎?”夫差对曰:“不敢忘。”是夕,阖庐死。夫差既立为王,以伯嚭①为太宰,习战射。二年后伐越,败越于夫湫。越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上,使大夫种②厚币遗吴太宰嚭以请和,求委国为臣妾。吴王将许之。伍子胥谏曰:“越王为人能辛苦。今王不灭,后必悔之。”吴王不听,用太宰嚭计,与越平。 其后五年,而吴王闻齐景公死而大臣争宠。新君弱、乃兴师北伐齐。伍子胥谏曰:“勾践食不重味,吊死问疾③,且欲有所用之也。此人不死,必为吴患。今吴之有越,犹人之有腹心疾也。而王不先越而乃务齐,不亦谬乎!”吴王不听,伐齐,大败齐师于艾陵,遂威邹鲁之君以归。益疏子胥之谋。 (节选自《史记·伍子胥列》) 【注】①伯嚭(pī):人名,吴国大臣。②种:文种,越王勾践的谋臣。③吊死同疾:哀悼死去的。慰问有病的。 ( 1 )下面哪一组句子中划线词的意义或用法相同( )A: 败吴于姑苏 皆美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) B: 阖庐病创将死 寡人反取病焉(《晏子使楚》) C: 吴王将许之 遂许先帝以驱驰(《出师表》) D: 乃兴师北伐齐 伐竹取道(《小石潭记》) ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代含义。 ①谓太子夫差曰:“尔忘勾践杀尔父乎? ②使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和 ( 3 )伍子胥认为“勾践不死必为吴患”的理由是什么?请用自己的话概括。 |
母亲的快递
在老家待了几天,返回时因为匆忙,将我最爱的一条紫色丝巾放在浴室的袋子里,忘了取出来。我给母亲打电话,让她帮我寄来,母亲说我又不是只有一条丝巾,没必要大动干戈寄来寄去,再说过三个月我就要回家了,她会帮我好好收藏起来,到时绝对会原封不动地还给我。说了半天,就是两个字:不寄。
我只好夸大语气地跟她解释:那丝巾是真丝的,质量好,颜色也好搭配衣服,那是我结婚五周年的礼物,不知怎么回事,一到冬天,电脑用多了脖子就酸疼得厉害,但一系上那条丝巾就会好,写稿不顺的时候,系上那条丝巾,定会文思泉涌。我把那条丝巾吹得像巴啦啦的魔法棒一样充满神奇的魔力,母亲听着虽有些不信,但毕竟还是动摇了,答应帮忙寄。
我隔三岔五就问丝巾寄了没,母亲总是回复快了,快了。我真不明白,寄一条丝巾,有这么麻烦吗
过了一个多星期,我终于接到母亲电话,她喜滋滋地告诉我,说今天把丝巾寄出了,还告诉我快递单号。她神神秘秘地告诉我:你要小心地拆包装,可别用剪刀拆哦。
三天后,快递员递给我一个特大的包裹,让我签收。我有些不信,这些天没在网上淘宝,唯一需要收的件儿就是母亲寄来的丝巾,但一条薄薄的丝巾,能装这么大一箱吗?看快递单,的确写着老家的地址,母亲的姓名。
我抱着包裹爬三楼,累得气喘吁吁。老公好奇:“啥包裹?这么重!”我说妈寄的丝巾,他瞪大眼睛:“什么丝巾有这分量?”我也好奇,马上遵从母亲的教诲,用手一点一点撕开包装盒,便见到里面露出各式各样的袋子来。取出,一袋干豆角、一袋炒熟的南瓜子、一袋葛粉、一小包花椒、一袋玉米粉、一大袋黄豆、一小袋绿豆……还有两个没有剥皮的大柚子,我心爱的丝巾,用一个厚厚的干发帽裹着,夹在这堆食品中。干发帽的标签,还没有拆。
从包裹里取出来的东西,足有十三样,大大小小的袋子堆成了一座小山。老公见了,笑着说:“你看,这就是母爱,浓浓的母爱。”我也很感动,打电话向母亲报告快递收到,问她怎么寄了那么多东西。她轻描淡写地说:“反正都是寄,不如多寄点,收着收着就停不住手了,对了,还有两大包花生装不下,等你下次回来拿。干发帽特意为你买的,你洗了头发后就套头上吧,简单,你老是洗了头发懒得吹干,现在天气冷了,容易感冒……”
我哽咽着,说不出谢谢,只一个劲“嗯、嗯”地应答着。
终于明白:母亲的快递有多沉,爱就有多重。
( 1 )请用简洁的语言概括本文的主要内容。①过了一个多星期,我终于接到母亲电话
②我抱着包裹爬三楼,累得气喘吁吁。
( 3 )文中母亲说“干发帽特意为你买的”,这其实在前文就埋下了伏笔,请从文中找出来。外婆的世界
李娟
①外婆大部分时候跟着我生活,有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大,又是鸡又是狗又是牛,整天忙得团团转。能专心照顾外婆的,只有我。
②我在阿尔泰,外婆便跟着我。我白天上班,她一个人在家。每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我,赶紧高高挥手。
③每到周六周日,只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带,逛超市,逛商场。每到那时,她被我收拾得浑身干干净净,头发梳得一丝不苟。一手牵着我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面张望。
④看到人行道边的花,喜笑颜开:“长得极好!我今天晚上要来偷……。”看到有人蹲路边算命,就用以为只有我听得到的大嗓门说:“这是骗钱的!你莫要开腔,我们悄悄密密在一边看他怎么骗钱……。”在水族橱馆窗前,举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心:“老奶奶,可别给我砸了。”进入超市,更是高兴。走在商品的海洋里,一样一样地细细地看,还悄声叮嘱我:“好生点,打烂了要赔。”
⑤除此之外,大部分时间地总是糊里糊涂的,总是不知身处何地。常常每天早上一起床,收拾行李,说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿尔泰还没通火车。她只知道火车是她唯一的希望,火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里,只有火车带她走过的路最长,去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境,火车是她最后的依靠。
⑥她总是趁我上班时,自己拉着行李悄悄跑下楼。有一次我回家,发现门把手上系了根布条,以为是邻居小孩子恶作剧,就解开扔了。第二天回家,发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来,每次她偷偷出门回家,都认不出我们的单元门,不记得我家的楼层。对她来说,小区的房子统统一模一样,这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条,是她有适应异乡生活所付出的最大努力。
⑦我很恼火。我对她说:“外婆你别再乱跑了,走丢了怎么办?摔跤了怎么办?”她之前身体强健,自从前两年摔了一跤后,便一天不如一天。我当着她的面。把门上的布条拆掉,没收了她的钥匙。她破口大骂。又哭喊着要回四川,深更半夜地拖着行李就走,我筋疲力尽,灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门,在门内绝望地号陶大哭。我抹着眼泪下楼。心想,我一定要赚很多钱,有一天一定要带外婆离开这里。
⑧我和她生活在一起,却终日在她的世界边缘徘徊。——奇异的,难以想象的孤独的世界,如蚕茧般的世界。
⑨每天我下班回家,走上三楼,她拄着棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻,她艰难地从她的世界中抽身而出,我向她百般承诺,带她回四川,坐火车回,坐汽车回,坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蔗,吃凉粉,吃一切她思念的食物,见一切她思念的旧人……但是我做不到。
⑩我妈把外婆接走那一天,我送她们去客运站。再回到空旷安静的出租屋,看到门把手上又被系了一根布条。终于痛哭出声……
(选自《文汇报》2017年4月19日,有删改)
( 1 )文章写了“我”与外婆的哪几件事?请简要概括。①从人物描写的角度赏析句中划线的词。
每天下班回家,一进小区,远运就看见外婆在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。
②将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼……”,好不好?为什么?
在水族馆窗前,举起拐棍指指点点;“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……
( 3 )外婆在“我”家生活期间和离开时都在门把上系了布,目的有什么不同?