| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据下列情境，说话恰当的一项是（ ） A: 小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？”B: 陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起．”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另卖本新书吧！” C: 李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系．” D: 某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个同学回答说：“你自己不会看课程表吗？” |
| 2、 | 下列句中加线词意思相同的一项是（ ）。 A: 陶后鲜有闻 芳草鲜美，落英缤纷B: 香远益清 清荣峻茂，良多趣味 C: 中通外直 直通豫南 D: 陶后鲜有闻 此人一为具言所闻 |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 听取有关专家的意见和建议，厂方通过实施节能降耗措施，将生产成本降低了一倍，终于在年末扭转了亏损的局面。B: 铃声一响，饥肠辘辘的孩子们迫不及待地冲向食堂，相比走路的孩子，那些善跑的当然首当其冲了。 C: 南方科技大学的自主招生能力测试不涉及任何高中理化知识，而是主要考察与创新能力培养相关的注意力、想象力和洞察力。 D: 近期随着黄浦江死猪事件的曝光，引发了人们对那些病死动物如何善后这个重要话题的热议。 |
| 4、 | 下列语句与原文书写完全一致的一项是（ ） A: 风烟俱净，天山共色。从流漂荡，任意东西。 B: 其间一千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 C: 自康乐以来，未复有能与其奇者。 D: 庭下如积水空明，水中荇、藻交横，盖竹柏影也。 |
| 5、 | 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） 语文的学习，就是一段精彩的旅行。________________ ①在这些美味的大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。 ②你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。 ③你将与安东尼奥交流，领悟喜剧中的人生，人生中的戏剧。 ④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！ ⑤一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。 ⑥在旅途中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。 A: ⑤①④⑥②③ B: ⑥②③⑤①④ C: ⑥③②⑤①④ D: ⑤①⑥③②④ |
| 6、 | 孔子提倡的中庸之道的理论基础是（ ） A: 阴阳五行 B: 天人合一 C: 道法自然 D: 顺其自然 |
| 7、 | 下面四句中有一病句混杂其间，请指出来（ ） A: 3月15日是“国际消费者权益日”，却让正与中国陷入“萨德”争执的韩国紧张不堪。B: 新课程改革能否成功，取决于是否得到社会各界的大力支持。 C: 经过大家的不懈努力，他们创造了前所未有的新纪录。 D: 面对敌人一次又一次的反扑，战士们个个临危不惧，奋勇向前。 |
| 8、 | 下列文学文化常识错误的一项是（ ） A: 《金色花》——泰戈尔——印度文学家 B: 《狼》——蒲松龄——明代文学家 C: 汉字有着非常古老的历史，一般认为最古老的汉字是甲骨文，汉字的形体在发展过程中经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书和楷书这样一个演变过程。 D: 鲁迅，字豫才，原名周树人。他的第一篇白话小说是《狂人日记》，小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》。 |
| 9、 | 下列语句中没有语病的一项是（ ） A: 民生问题是今年“两会”的热点，受到了大家的高度关注，随时留心对此的新闻报道。 B: 成渝两地联合举办的“爱成都.迎大运”绿道跑步活动，吸引了约一万左右市民参加。 C: 成都在做好疫情防控的前提下，鼓励开展夜间消费活动，以此推动经济的增长和复苏。 D: 惊闻成都文化名人流沙河先生离世，人们通过线上线下的多种方式寄托对先生的哀思。 |
| 10、 | 下列有关文学常识和文化知识的表述不恰当的一项是（ ） A: 每到夏季，我们都要依次经历立夏、小满、芒种、夏至、小暑，处暑六个节气。 B: 《登勃朗峰》的作者是美国作家马克·吐温，小说《汤姆·索亚历险记》是他的代表作之一。 C: 古人称自己或家人时往往会用谦逊的态度，如“鄙人”“拙荆”；称呼对方的家人时为了表示尊重，往往会使用尊称，如“令尊”“令爱”。 D: 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节皆为我国的传统节日。 |
| 阅读下面这首唐诗，完成后面小题 小寒食舟中作① 佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠②。 春水船如天上坐，老年花似雾中看。 娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。 云白山青万余里，愁看直北是长安。 （注）①这首诗写于大历五年春诗人淹留潭州时，即诗人去世前半年多。②鹖冠：传说为楚国隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。 ( 1 )联系全诗，概括作者“强饮”的原因。( 2 )试分析本诗颈联的表现手法及其作用。 |
阅读下面语段，完成第小题。 司马朗，字伯达，河内温人也。九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也。”客谢之。十二，试经为童子郎，监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾问。朗曰：“朗之内外①，累世长大。朗虽稚弱，无仰高之风，损年以求早成，非志所为也。”监试者异之。 后关东兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山险，欲徙居温②。朗谓邵曰：“君，国人之望也，今寇未至而先徒，带山之县必驻③，是摇动民之心而开奸宄④之原也，窃为郡内忧之。”邵不从，边山之民果乱。 年二十二，太祖命其为司空掾吏，以病去，复为堂阳长。其治务宽惠，不行鞭杖，而民不犯禁。迁充州刺史，政化大行，百姓称之。虽在军旅，常粗衣恶食，俭以率下。建安二十二年，与夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢，军士大疫，朗躬巡视，致医药。遇疾卒，时年四十七。 ——选自《三国志·司马朗传》有删改 【注释】①内外：内外的亲戚 ②温：地名，温县 ③驻：恐惧震惊 ④宄（guǐ）：坏人。 ( 1 )下列划线字解释错误的一项是（ ）A: 客谢之（感谢）B: 慢人亲者（不尊重） C: 窃为郡内忧之（私下） D: 以病去（辞官离去） ( 2 )下列句子中划线的词意义和用法相同的两项是（ ）（ ）A: 朗之内外 以告先帝之灵 B: 非志所为 宫中府中，俱为一体 C: 今寇未至而先徒 此可以为援而不可图也 D: 损年以求早成 故临崩寄臣以大事也 ( 3 )请用现代汉语写出下列句子的意思。 ①监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾问。 ②其治务宽惠，不行鞭杖，而民不犯禁。 ( 4 )请结合文章内容，简要分析司马朗的性格特点。 |
易副官
刘若英
①他真正的名字是什么,我不是很确定,但可能也不重要。对我而言,他就是易副官,知不知道他的本名,并不会改变他在我心目中的地位。
②他就住在我家前院的那间小房间里，一进大门，穿过院子，进来的第一间。什么人来来去去，进出我家，都必须经过他的窗口。易副官很瘦，又黑，三分头，却掩不住灰白交错的发色。他常常叼根烟坐在他那小房间的窗口，竖着耳朵等着我公公的指令。
③他十三岁就在湖南老家担任所谓的“家仆”。我公公去上学，他的职务就变成书童，每天跟着公公去学堂。黄埔军校开办，公公去从军，易也跟着去从军。公公报效国家，易副官报效我公公。离开黄埔后，公公去了俄国念书。
④公公回国，生了我爸爸，他就成了我爸爸的保姆；后来公公撤退到台湾，家里有了姑姑，当然他就是我姑姑的保姆。一直到孙少爷孙小姐都长大了，易，摇身一变，又成了家里掌厨的，他能做出一手地道的湖南家乡菜。从小，我便当里的菜都是他给准备的。
⑤搬来跟祖父母住时，我3岁，他68岁。他的任务就是当我的保姆。
⑥记得第一次打羽毛球就是他陪着我。他穿着拖鞋，没能把球打到我面前，我生气地摔球拍，过去踩他的脚。
⑦家里不准我们吃摊子上的小吃，嫌不卫生。有天趁婆婆不在家，我就叫他在巷口把关，大剌剌地坐在摊子上吃起面线。就是这么巧，婆婆搭着车进巷口回家了。我才刚想说再来一碗时，一只涂着蔻丹的手已经把我拎上车了。我回头找易，只见他追着车子跑，满头大汗。
⑧爸爸是跑远洋的船长，两三年才回来一次。我嘴上从来不提爸爸，但是每每听说他要回来，我就会穿上我最喜欢的衣服坐在院子里，呆呆往门口望着。
⑨终于，那帅气的爸爸回来了，全家围坐在餐桌前，灯光特别温暖。婆婆告诉他易帮我买了辆脚踏车。瞬息间，爸爸突然翻脸，像是忽然想到要行使他做父亲的责任。我吓坏了，使出全身的力量大哭了起来。就在爸爸无休止大发雷霆的时候，易的声音从屋外涌现了。他隔着纱窗大怒说：“你小时候就多乖啊？还不是成天跟人打架？你就会骂，孩子你带过几天？”
⑩我一直不知道易的身体不好，只记得他老咳嗽。有天早上他送我去学校后，说去看病，就再也没回来。婆婆带我去一个医院，说易住在里面，但不让我进去，怕传染。那个下午，我等在外头，踢了好久的石头，很想哭。
⑪再两个月，一个暑假天，我躺在易副官那张铺着凉席的床上，光着脚丫。糖罐子里的糖都快吃完了，他还没有回来。就在那个下午他走了。
⑫他的桌上有一张照片，易常常望着它发呆，影中人留着长发。我问过他，他说是故乡的媳妇。两个人似乎没见几次面就结婚了，然后，他就来了台湾。他说得很平静，然后转过身去把床垫翻过来给我看，藏着一沓沓扎好的十元大钞。他说很快他就会回去，到时再让她过好日子……
⑬易在我家服务了四代人。我不能替他说是“无怨无悔”，但牺牲奉献的概念是他教给我的。时代耽误了他，甚至可能糟蹋了他，但也许惟有这种阴差阳错，能向我们展示极致的忠诚和美。易出殡的那一天，我们全家带孝。我公公带着全体老小，下跪向他磕头。他是家仆、是书童、是副官、是管家、是保姆、是大厨，是我永远的亲人和老师。也许我有幸，哪辈子也能当上他的保姆。
（选自《我想跟你走》，有删改）
( 1 )⑥—⑪段写了易副官这个人物的哪些事？请简要概括。那个下午，我等在外头，踢了好久的石头，很想哭。
( 3 )结合全文内容，说说易副官是个怎样的人。阅读《春》选段，完成第小题。
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
作文1：有 相伴
作文2：阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
①征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始。 ——沈从文
②所有的胜利第一条件，是要战胜自己。 ——西兰帕
③悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
——汪国真
作文要求：①表达真情实感；
②文体不限，诗歌除外；
③认真书写，力求工整、美观；
④文章不得出现真实的校名、姓名；
⑤不少于600字。
