| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 娉（pīnɡ）婷 妖娆（ráo） 嘶（sī）哑 坟墓（mù） B: 颓（tú）然 呢喃（lán） 摇曳（yè） 枉（wǎng）然 C: 谪（dí）守 冠（ɡuān）冕 鲜妍（yàn） 莽莽（mǎnɡ） D: 红晕（yūn） 汀（dīng）兰 分（fèn）外 伛偻（yǔ lǚ） |
| 2、 | 下列加线词语读音完全正确的一项是（ ） B: 祈祷（qǐ） 赫然（hè） 炽痛（chì） 迥乎不同（jiǒng） C: 亘古（gèn） 嫉妒（jí） 喧闹（xuān） 热情澎湃（bài） D: 重荷（hè） 木屐（jī） 哺育（pǔ ） 锲而不舍（qiè） |
| 3、 | 下列词语中，书写正确的一项是（ ) A: 恍惚 务剧 力不暇供 大相径庭 B: 蹒跚 瘫塌 莽莽榛榛 怪诞不经 C: 缥渺 钦差 躇步跐蹈 神采奕奕 D: 女娲 渲染 眈眈相向 苫蔽成丘 |
| 4、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 澹澹（zhān） 匍匐（fú ） 磅礴（páng） 啜泣（duō）B: 瞬间（shùn） 嶙峋（xún） 收敛（liǎn） 卑微（bēi） C: 厄运（è） 猝然（cuì） 酝酿（yùn） 芊芊（qiān） D: 主宰（zǎi） 隧道（suì） 灼热（zhuó） 落难（nán） |
| 5、 | 下列词语中划线字读音正确的一项是（ ） B: 伶仃（líng） 嫉妒（jí） 瞠目结舌（chēng） 莘莘学子（shēn） C: 铜臭（chóu） 纤维（xiān） 味同嚼蜡（jiáo） 期期艾艾（ài） D: 巢穴（xué） 炽热（chì） 一气呵成（hē） 扣人心弦（xuán） |
| 6、 | 下面四句话朗读节奏划分错误的是（ ） A: 苔痕/上阶绿，草色/入帘青 B: 可远观/而不可亵玩焉 C: 山不/在高，有仙/则名 D: 水陆草木之/花,可爱者/甚蕃 |
| 7、 | 将下列句子组合成语意连贯的一段话，填入横线中，最恰当的一项是（ ） 端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。。这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。 ①有的样子蠢，有的秀气。 ②头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。 ③有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。 ④端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？ ⑤挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。 ⑥二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。 A: ②③⑥①⑤④B: ②④③⑥①⑤ C: ③⑥①②④⑤ D: ②①③④⑥⑤ |
| 8、 | 下面句子没有语病的一项是（ ） A: 通过“创建文明城市”活动，使我市城市环境有了很大改变。 B: C919首飞成功，是我国商用大飞机走向成功的一小步，更是我国工业现代化进程中的一大步。 C: 如今，我国科学家已经吹响向以人工智能20为标志的前沿挺进。 D: 截至目前，中央环保督察组共进驻了16个省份。大约近2/3省份的督察意见涉及水源保护问题。 |
| 9、 | 下列说法错误的一项是（ ） A: 诗前小序说明作者在身临险境时用诗的形式留下了自己的遗言。 B: 小序和三首诗是作者在“虑不得脱”的艰难环境中一气写成的。 C: 三首诗可看成一个整体，又各自表达不同的意思。 D: “血雨腥风应有涯”“取义成仁今日事”这两句，分别运用了借喻、引用的修辞手法。 |
| 10、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 睫毛 蓑笠 决别 波光粼粼 B: 化装 分岐 摇蓝 咄咄逼人 C: 烘托 瘫痪 吝啬 翻来复去 D: 烂漫 赋予 宛转 各得其所 |
| 古诗鉴赏。 《长信秋词五首》(其一) 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。 熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。 阅读古诗，请你根据所提供的策略，赏析本诗借景抒情的手法。 借景抒情手法赏析策略： (明确)意象→(营造)意境→(表达)情感 |
| 阅读文言文，回答问题。 陈仲举礼贤 陈仲举①言为士则，行为世范。登车揽辔，有澄清天下之志。为豫章②太守至便问徐孺子所在欲先看之。主簿③白：“群情欲府君先入廨④。”陈曰：“武王式商容之闾，席不暇暖。吾之礼贤，有何不可！” （选自《世说新语》） 【注】①陈仲举：名著，字仲举，东汉桓帝末年，任太傅。②豫章：豫章郡，郡的首府在南昌（今江西省南昌县）。③主簿：官名，主管文书簿籍。④廨（xiè）：官署；衙门。 ( 1 )下面各项中，划线词语意思相同的一项是（ ）A: 陈仲举言为士则/此则岳阳楼之大观也 B: 有澄清天下之志/处处志之 C: 群情欲府君先入廨/且欲与常马等不可得 D: 席不暇暖/久之，目似瞑，意暇甚 ( 2 )用“/”给文中划线句断句。 为豫章太守至便问徐孺子所在欲先看之 ( 3 )结合选文，说一说陈仲举是一个什么样的人？ |
在心里留下一眼井
孙君飞
①母亲从老家打来电话:“乡亲们吃上自来水了！”
②母亲的喜悦将电话都打湿了，我连声说：“好啊好啊！”
③放下电话，我快慰的心里竟然生出了丝丝缕缕的伤感和眷恋——自来水那么便利，老家的那眼井从此真的要被人彻底遗忘了，甚至被填入沙石泥土也不可知。
④我一直喜欢“井”这个词，喜欢它滋润口齿的发音，喜欢它所氤氲着的尘世生活。
⑤它原本是安静的，风吹不到它，它是镶嵌在地下的一面光洁的镜子，照见井沿的青草花枝，照见天上的蓝天白云，感受到风的吹拂却不起一丝涟漪，但是水桶垂下的时候，它兴奋地溅起水花，争先恐后地要出来见见夸它甘甜如蜜的人们，当它像绸缎一样滑入搓衣的大木盆中，洗菜的塑料筐中，淘米的筛子中，酿酒的陶罐中，榨菜的水缸中，井沿的四周于是就有了繁华喧天的烟火岁月。
⑥井水像酒一样叫人兴奋。男人们闷声不响地殷勤地为婆婆婶婶们汲上井水，脸上却堆满笑，他们陶醉在唧唧喳喳的声音里。唧唧喳喳的除了孩子，除了水井旁边的喜鹊，更厉害的是脸色黧黑、浑身蛮力的女人们，她们有说不完的粗话、趣话、家常话，手里的活儿不停，话一直在说，就像是井里的水再挑也挑不完，汩汩地直冒，堵不住，越堵越旺盛。她们的话把空间都挤小了，仿佛花儿一样用一种迷人的气息将村里的领地都占领了。孩子们像青蛙一样跳来跳去，被冷落了，就拿井水去做恶作剧，搅扰了大人们的兴致。脾气暴躁的母亲顾不得擦拭沾满井水的手掌，一把逮住孩子，在屁股上“啪啪”就是两掌。孩子哭了，有人却笑出了眼泪；哽咽了几声，孩子又好了，一直舍不得离开这里。
⑦井是磁铁，吸引了一拨一拨的人。那时真是人气好旺，不像后来，越来越多的乡亲到城市里去吃自来水，这眼井就越来越被冷落了，等上老半天，也不见一只水桶垂下来。生活就是这样，就是这样，没有人能够永远地停留在过去。人会老，井也会老。人寂寞，井更寂寞，它只能呆在乡下。或者，它以瓶装纯净水的模样流浪到城市里，去看看老乡们，他们是不是依然只能喝自来水？我在喝纯净水的时候，不止一次觉得这就是家乡的井水，原本是很家常的，被精明的人一捣鼓，就有些奢侈了。
⑧喝上自来水了，喝上五粮液了，喝上葡萄酒了，喝上可口可乐了，可是又能怎样呢？我忘不掉老家的那眼井，压着青石板，架着辘轳，井绳总是湿润着，夏季那么清凉，冬天又那么温暖，喝在腹中沁人心脾，从来不会在夜里做噩梦，那么安静祥和的井水让所有的人远离了失眠。我每次回来，都要去看看它，更爱它如今饱受沧桑和被冷落的容颜。它依然静静的，水很饱满，将要溢出来了，可是没有人来喝它。我像过去那样趴到井沿，揽它入怀，看井里的影子，遗憾的是只有我一个人，而且也不是缺了两颗门牙、留着小平头、笑得很坏很滑稽的那个孩子。我长大了，那些跟我一起看井的伙伴们也长大了。这就是代价，我们长大了，却永远失去了一起看井的机会，繁华喧天的岁月一去不复返了。
⑨我用自己的眼睛捉着井的眼睛，我看它就像看自己的一个爱人。看井出神了，过去我常常用一枚石子荡开它的神秘，现在我只能用一滴泪珠击起怅怅的涟漪了。井回眸一笑，很苦涩的样子，一转身，又渐渐把路跑远，消逝不见了……
（选自《中国教育报》，有删改）
( 1 )根据全文，用恰当的词语概括井的特点。①她们的话把空间都挤小了，仿佛花儿一样用一种迷人的气息将村里的领地都占领了。
②我用自己的眼睛捉着井的眼睛，我看它就像看自己的一个爱人。
( 3 )文章中多处运用了对比的手法，请举出两例，简要分析其作用。阅读下文，回答相关问题
你永远拥有两个世界
游宇明
①任何一个人都拥有两个世界，一个是手中的世界，一个是心中的世界。手中的世界是你已经掌握的世界，比如你现在从事的职业、你目前所处的地位、你当下的亲人朋友……心中的世界是你未曾掌握却时刻梦想获得的世界，比如你希望从事的事业、你渴望获取的财富、你渴盼争得的荣誉、你企望得到的人际关系……这两个世界构成了一个人的现在和未来，容纳了你所有的心血和汗水。
②人无疑应该善待手中的世界，手中的世界是看得见、摸得着的存在，它可以让你呼吸、给你温情。但人永远不能放弃心中的世界。人有一点与动物不同，那就是，若是为梦想活着的。没有梦想，人就没有朝气，就不会想方设法开发生命的种种潜能，就可能终生碌碌无为。心中的世界就像一座我们从来没有走近去的山，里面藏满了无数价值连城的珍宝；就像一条我们从来不曾趟过的河，里面充满着迷人的波涛。手中的世界只是我们走向心中的世界的一个基地，却不是我们停步的理由。
③我们想走向心中的世界，需要带几个伴侣上路。
④第一个伴侣是自信。自信就是相信自己能够创造某个辉煌、抵达某种高度的心理素质。人先要相信自己，才能超越自己。一个过于自卑的人很难实现生命的辉煌。
⑤世界总是多角度的，生活中有阳光、云霞，也会有风雨、泥泞。抵达过心中的世界的人，在只有手中的世界的时候，无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。鲁迅先生一生的创作成就够高了吧，可他在民国教育部做公务员时，曾因支持学生运动，被教育总长章士钊开除过；写《哈利·波特》的乔安妮·凯瑟琳·罗琳现在够出名了吧，但她曾经离婚之后又碰上失业，最穷窘的时候连一日三餐都成问题。这两个人后来之所以能够走向美丽的心中的世界，是因为他们得到了忍耐力这个好伴侣。向往心中的世界的人与一般人的区别在于：面对失败，一般人会想，我这人太笨，注定干不成这个事，干脆算了吧；向往心中的世界的人则认为，我这么聪明，眼前这点困难算什么，换个方向再试几次，我就不信突破不了。结果，他们真的取得了成功。
⑥我们还应该极力地培育自己的才华。人固然要有梦想，然而，如果你缺少抵达梦想的起码的才华，梦想再多也是废纸。
⑦自信、忍耐力与才华的关系，好比一条河的奔流，自信、忍耐力提供的是河床，才华是实现河流流动的势能——没有河床,河流自然流得不那么痛快；没有势能，河流根本就流不起来。
⑧没有一个人不想踏平手中的世界的围栏，拥抱花红柳绿的心中的世界，但生活无时不在告诉我们：心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地，它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。
五班的主题教育活动结束了，泽泽鞠彩的画面以及藏在画面背后的故事，就这样和我们温暖地相遇了，由此留下来的记忆与思考将会永润心田……你的生命中一定有值得感恩的人或事，给你的成长以滋养，请你记录存档。
以“我的成长档案”为副标题，自拟标题，叙写生活。
要求：（1）拟好标题并填写在指定的位置，不得抄袭、套作，不少于600字。（2）行文中不出现真实的校名、人名。
