语文360

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2017年保定第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是( )
A: 人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻“六要素”,很多新闻都具备这些要素。常见的新闻体裁有消息、新闻特写、新闻评论等。
B: “孤山寺北贾亭西”,“亭”是供行人休息的地方;“报君黄金台上意”,“台”是厅堂前的露天平台,即月台;“负势竞上,互相轩邈”,“轩”多为高而敞的建筑,但体量不大。
C: 汪曾祺《昆明的雨》中“城春草木深,孟夏草木长”,前句出自杜甫《春望》,后句出自陶渊明《读<山海经>》。孟夏,夏季的第一个月。
D: 典故指诗文等所引用的古书中的故事或词句,可以含蓄地表达作者情感,言简义丰。如李清照《渔家傲》中用典《庄子•逍遥游》,“九万里风鹏正举”一句表现出诗人对现实处境的厌倦和对自由生活的向往。
2、阅读诗歌,回答问题。

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

下列对诗赏析有误的一项是( )


A: “东临碣石”中的“临”,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。
B: “水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。
C: 诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造悲凉伤感的意境。
D: 本诗寓情于景,体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。
3、下列划线词语在句中的意思,正确的一项是( )
A: 我在中间,不过是没有落第。(指考试不及格)世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。(指卑劣、不道德的意思)
B: 我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。(蛮横残暴)
C: 再继续写些为“正人君子所深恶痛疾的文字。(指品德高尚的正直之士)
D: 在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。(自以为了不起)
4、

下列加下划线字注音有误的一项是( )

A: 气魄(pò) 浊流(zhuó) 万丈狂澜(lán) 高山之巅(diān)
B: 宛转(wǎn) 屏障(píng) 惊涛澎湃(péng) 劈成两面(pī)
C: 哺育(fǔ) 榜样(bǎng) 九曲连环(qū) 一泻万丈(xiè)
D: 摇篮(lán) 臂膀(bǎng) 浩浩荡荡(dàng) 发扬滋长(zī)
5、

下列句子中标点符号使用错误的一项是( )

A: 京沪高铁是我国“十一五”期间,将建的众多铁路专线中最主要的一条,以后京广、京哈、沈达、陇海线也将相继建设。
B: 意想不到的微笑,在童老师的眼底一闪:“好,问得好,这说明你们已经掌握这些知识了。”
C: 母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
D: 人生百年,是为个人的名利而苦苦钻营?还是为国家振兴、民族强盛而不懈奋斗?这是每个人都必须认真思考的问题
6、词语中有错别字的一项( )
A: 吹嘘 凋谢 油光可鉴 筋疲力尽
B: 宛然 皎洁 抑扬顿挫 坦荡如砥
C: 拨款 虬枝 俯仰生姿 眼花嘹乱
D: 倦怠 辩驳 为富不仁 纵横决荡
7、下列句子中划线 词的意思相同的一项是( )
A: 服衣冠 晖夕阴
B: 时时而进 又何
C: 我与城北徐公美 视之
D: 吾妻美我者 执策而临
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 言行不一致的人,是一种极不好的习惯。
B: 生活最重要的部分不是去生活,就是对生活的思考。
C: 充满功利色彩的教育,只能培养出有小聪明而无大智慧。
D: 一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
9、选出下列加下划线字注音、词语字形完全正确的一组( )
A: 娉píng婷 忘想 豢养 自暴自弃 rě喏连声
B: 飘yì 箱筐 箴jiǎn言 矫揉造作 李代桃僵
C: dān塌 旁骛 亵读 不言而喻 彬bīng有礼
D: 撩逗 报贴tiě 鲁钝 走投无路 郑重其事
10、

依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )

只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制,才能做到寻觅人才 ,发现人才 ,举荐人才 ,使用人才

A: 求贤若渴 如获至宝 不拘一格 各尽其能
B: 如获至宝 求贤若渴 各尽其能 不拘一格
C: 不拘一格 各尽其能 求贤若渴 如获至宝
D: 各尽其能 不拘一格 如获至宝 求贤若渴
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《繁星﹒一二》和巴金对冰心的评价,回答问题。
人类呵!
相爱吧,
我们都是长行的旅客,
向着同一的归宿。
“有你在,灯亮着。一代代的青年读到冰心的书,懂得了爱,A爱星星、爱大海、爱祖国,爱一切美好的事物。我 B 年轻人都读一点冰心的书,都有一颗真诚的爱心。”
——巴金

( 1 )班级要举行《繁星﹒春水》读书报告会,请你也从“爱”的角度为这本书写一句推荐语。

( 2 )A处的标点符号有误,应改为

( 3 )“有你在,灯亮着”这里的“灯”可以指冰心作品《小桔灯》,根据语境意义,还可以指

( 4 )从感情色彩的角度说,不适合填在B处的词是( )
①希望 ②妄想

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

[甲]

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣史民能面刺寡人之过者,受上赏:上书谏寡人者。受中赏;能谤讥于朝市,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市:数月之后,时时而间进:期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闭之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(选自《战国策·部忌讽齐王纳谏》)

[乙]

吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者,死!”舍人有少孺子者,欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣。如是者三旦,吴王曰:“子来何苦沾衣如此? "对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附,欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也!此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有急也。”吴王曰:“善哉!"乃罢其兵。

(选自《说苑》)

【注释】①舍人: 门客,指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。②小孺子:年轻人。③三旦:三天。④身曲附:缩着身子紧贴树枝。弯起前肢。附,同“跗(f0) "。脚背。⑤务;一心,一定。

( 1 )解释下列加下划线词在文中的意思。

①于是入朝威王 见:________ ②臣知不如徐公美 诚:________

③宫妇左右莫不王 私:________ ④今齐地方千里 地方: ________

⑤不顾其后之有也 患:________

( 2 )翻译下列句子。

①令初下,群臣进谏,门庭若市。

②欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!

( 3 )请从[甲][乙]两文中各找出或提炼出一个成语。
( 4 )请比较邹忌和少帮子进谏的相同点。

①从进谏方式看。邹忌与少孺子:________

②从进谏结果看,威王与吴王:________

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下题。

春潮来临

[美]奥尔多·利奥波德

①大河总要流过大城市,同样的道理也使得劣质的农场有时要受到春季洪水的包围。我们的农场质量很差,因此,有时我们于4月中旬去那里时,也会陷入困境。

②当然,虽非有意地,人们还是能在一定程度上,从天气预报中猜测到,什么时候北方的雪将会融化,人们也能估计到,要多少天洪水就会冲破上游城市的防卫。要能如此,当星期天晚上来到的时候,人们肯定会回到城里去工作,然而,人们不能。不断漫溢的水为星期一早上遭难的残骸咕哝着悼文,该是多么新鲜!当大雁远征了一片又一片的玉米田的时候,也正是每一块田变成一个湖的过程。这时,它们的叫声该是多么深沉,多么骄傲!每隔几百码,就会有一只新上任的大雁领队飞行在空中,为率领它的梯队在清晨巡视这新的水的世界而奋斗着。

③大雁对春潮的热情是一件很微妙的事。那些不熟悉大雁饶舌的人,是很容易忽视这一点的;而鲤鱼对水的热情却是显而易见和千真万确的。连上游的洪水打湿草根的速度也没有它们来得快,它们以猪一样的巨大热情搜寻着、翻滚着,最后到了牧场;它们闪动着红色的尾巴和黄色的腹部,越过马车的车道和牛走的小路,它们据动着芦苇和灌木,急于去探索那个对它们来说是正在扩大的世界。

④与大雁和鲤鱼不同,陆生的鸟类和哺乳动物,是以一种哲人式的超然态度来对待大水的。在一棵河杨上站着一只主教雀,它高声地啼叫着,要求认领一片看不见其存在的领地——但不是树木。一只松鸡从洪水漫延的树林里发出敲鼓般的声音,它肯定是站在它那个最高级的发出咚咚响声的圆木的高高的顶端上。田鼠以小麝鼠般的镇静自若,在隆起的高地上摇摇晃晃地走着。从果园里出来一只鹿,它是从平日白天在柳树丛中的床上被赶出来的。到处都有兔子,它们心平气和地接受了我们山丘上的一小方块地,因为诺亚不在这里,这块地方就可为它们做方舟之用了。

⑤春潮带给我们的不只是高度的冒险,它同时还带来一种预料不到的,从上游农场里窃取来的杂七杂八的漂流物。一块旧木板漂落在我们的草坪上,对我们来说,它的价值要比刚从伐木场里得到的同样的木板高两倍。每一块旧木板都有它独特的历史,它们的历史常常是不为人知的,但常常又是在某种程度上可以猜测的;从它的木材上,它的尺寸,它的钉子、螺丝,或者绘画上,它的抛光,或者它的缺点,它的磨损和腐蚀上,人们甚至可以从它在沙滩上被磨损的边缘和两头上猜出,在过去的年代里,有多少次洪水曾经携带过它。

⑥我们的木材堆,全部是从河流中募集来的,因此,它不仅是一种个人的收藏,而且是一部关于上游农场和森林的人类奋斗历史的集锦。一块旧木板的自传,是一种在大学校园里还未曾讲到的文献,而任何一个河边的农场,都是一个锤子或者锯子可以随意阅读的图书馆。春潮来了,总会有新书增添进来。

⑦有各种程度和类型不同的僻静之处。湖中的小洲是一个类型,但湖里有船,而且总有一个人们可能要登上岸来进行访问的机会。高耸入云的山峰是另一种类型,但多数山峰都有小径,在小径上有旅游者。我知道,没有一个僻静的地方会像春潮指引的地方那样安全。大雁也会这样认为——它所见到的各种类型的僻静处所要比我多。

⑧现在我们正坐在一个山丘上,在一株刚刚盛开的白头翁花旁边,我们望着大雁飞过。我看见,我们的道路慢慢地浸入水中。我的结论是(是发自内心的欣喜,而非表面上的不偏不倚),交通问题,无论国内,或是国外,起码在这一天,是只有在鲤鱼中才会引起争论的。

( 1 )阅读②-④段,概括在“春潮来临”时动物们有哪些不同的态度?

________

( 2 )赏析第⑥段画横线的句子。

________

( 3 )结合上文内容,说说第⑦段在文中的作用是什么?

________

( 4 )作者对“春潮来临”怀有什么样的情感?根据你对作者创作意图的了解,结合全文,试着探究其原因。

________

阅读《“互联网+”时代》,完成下列各题。

“互联网+”时代

①“互联网+”就是利用互联网的平台和信息通信技术,把互联网与包括传统行业在内的各行各业结合起来,在新的领域里创造出来的一种新的生态。简单地说,这就是“互联网+XX传统行业=互联网XX行业”。

②“互联网+”不是对传统产业的颠覆,而是对传统产业的升级。它的本质是传统产业的在线化、数据化。网络零售、在线批发、跨境电商、滴滴打车等所做的工作,都是努力实现传统产业的在线化。比如,传统集市+互联网有了淘宝,传统百货卖场+互联网有了京东、传统银行+互联网有了支付宝,传统红娘+互联网有了世纪佳缘……

③“互联网+”的出现,在许多领域给人们带来不少的便利。

④在“互联网+”出现之前,要打车,必须到路边等车,而等车的滋味大家都知道;上车之后,如果司机和乘客都不熟悉路,乘客认为绕远路了,发生争执,要投诉,影响心情;到了目的地,车费43.8元,乘客给司机lOO元,司机在阳光下一照,看是不是假钱,乘客心里肯定不爽,司机找还乘客56.2元,乘客也要看看其中50元是不是假钱。整个打车过程是一个折磨人的过程。

⑤“互联网+交通”催生了打车软件的出现,有了这种软件,只要在里面输入目的地,这个信息就被数字化、广播化,司机接收到信息,第一时间就赶到乘客面前,节省了等车时间;有了导航软件就可以知道捷径,免除了跑冤枉路、花冤枉钱的苦恼;乘客用手机支付车费,彼此再不用担心收到假钱了。新的打车过程充满了人性化的温情。

⑥“互联网+现代农业”促进了订单农业的发展,省去了人们出门找货源找客户的麻烦。比如,武夷山茶叶、建瓯笋竹产品、浦城丹桂系列产品等,现在都已成规模地通过互联网销售了。通过“互联网+医疗”,人们足不出户,也可以咨询千里之外的名医,并完成疑难杂症的诊断,这就是“互联网+”给偏远地区患者带来的便利。

⑦然而,随着网络平台的线上服务规模扩大到一定程度,风险控制的压力也会急剧增加。尤其是随着手机病毒的出现,有更多的黑客将盗号程序嵌入电商的官方应用,从而在后台窃取用户的账号和密码。移动支付不同于银行支付,只要拿到账号和密码就行,很容易成为病毒的重区。一旦被入侵,损失可能会很大,挽回的余地很小。因此,“互联网+”的支付安全问题正待解抉。

(根据《财经》《时代周报》改编)

( 1 )根据提示,概括本文的说明内容。

________→“互联网+”是传统产业的升级→________→“互联网+”的支付安全问题亟待解决

( 2 )阅读④﹣⑤段,概括“互联网+交通”用什么方式解决“打车”的三个问题。

( 3 )本文多处使用举例子的说明方法,请概括其中一例,结合内容分析其作用。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,按照要求作文。

柴静在《看见》中写道:“在那个满大街都是白口罩的恐慌岁月里,那些关心别人忘记自己的人,是最广大最普通的中国人,是直面病魔值得铭记的中国人。在2020年的春天这场战疫中,我们看到了钟南山的国士担当,看到了建设火神山医院的中国速度,看到了白衣天使的医者仁心,看到了火速驰援疫区的子弟兵的雷厉风行,看到了无数个捐资捐物助力疫情防控的闪光灵魂……

在这场疫情中,你看到了什么?又铭记了什么?请结合材料和生活实际写一篇文章。

要求:阅读上述两则材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于600字。

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