语文360

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2017年湘潭市第八中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。顺序正确的一项是()
不管在什么情况下,不管有多难,都要拾起并珍藏凋落的梦想,别让她零落成泥碾作尘。‚梦想是隐形的翅膀,会把人带向高处和远处。ƒ梦想如花,很容易凋落。④有一首歌名字是“隐形的翅膀”,还有一首歌名字是“飞得更高”,找时间听一听这两首歌,在歌声里整理自己的梦想。⑤即使成尘成泥,也不要忘了她曾经的芬芳。

A: ①②③④⑤
B: ③①⑤②④
C: ②④③⑤①
D: ③②①⑤④
2、依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是()

我国是历史悠久的文明古国。在漫长的岁月中,中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。。

①物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物

②以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城(街区、村镇)

③包括口头传说和表述,传统表演艺术,社会风俗、礼仪、节庆;有关自然界和宇宙的知识和实践;传统的手工艺技能,与上述传统文化表现形式相关的文化空间

④文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产

⑤非物质文化遗产则是指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且世代相承的传统文化表现形式

⑥包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物,历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物


A: ①⑥②⑤③④
B: ④①⑥⑤③②
C: ④①⑥②⑤③
D: ④⑤③①⑥②
3、

依次填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是( )

在2014年北京APEC会议上,“清静和雅”系列钧瓷茶壶作为官方礼品馈赠给参会的外国元首及政要。____________________________________________________

①北京APEC会议定制的茶壶有一半是中国红,有预祝会议圆满、顺利的含义,同时也代表了中国

②钧瓷始于唐朝,流行于宋代,有着一千多年的漫长历史

③而另一半的天青色则代表中国玉石的颜色,象征高贵温润

④钧瓷过去是以摆件和大件居多,要烧制像茶壶这样的精密小件,对技术工艺要求很高

A: ④②①③
B: ④①②③
C: ②④①③
D: ②①③④
4、

选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项( )

一个人小时候喜欢的味道,会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了,白天倒温和,一到晚上, 烈得近不可闻;梅花香得凛然,即使是最豪奢的新贵站在她面前,也会受到威胁;柑橘花的香是潮湿的,​ ,飞不远,让人觉得就在周围,觉得牢靠。

(改编自素罗衣《初识一瓣香》)

①像酒精勾兑的假酒 ②像翅膀沾了雾气的虫子 ③像不肯俯就的没落贵族。

A: ③②①
B: ②①③
C: ①③②
D: ②③①
5、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A: 作战指挥员只有具备见微知著的本领,才能准确判断敌情,掌握战争主动权。
B: 网课期间,有些学生整天不学无术 , 复学后成绩一落千丈。
C: 面对纷乱繁复的朝堂时局、叵测难猜的人心,谢安洞若观火
D: 千百年来,随波逐流者多如过江之鲫
6、

下列加横线字注音完全正确的一项是( )。

A: 蓄 zhù 魁 wǔ 顶礼拜 mó 书声琅 lánɡ
B: 祷 qí 蕈 jùn 扣人心 xián 兵不甲 jiě
C: 恣 suī 脱 jiū 泰然之 chǔ 稍纵逝 jí
D: 杂 cáo 口 ài 寥无几 liáo 庸赘言 wù
7、下列表述正确的一项是( )
A: 曹操,字孟德,沛国谯县人,三国时期政治家、军事家、诗人,著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿里行》《短歌行》《龟虽寿》,“割发代首”“望梅止渴”“挟天子以令诸侯”都与他有关。
B: 鲁迅先生在《朝花夕拾》中叙述了自己的三次读书经历:第一次三味书屋奠定了他的国学基础;第二次南京水师学堂让他接触到科学知识;第三次日本仙台医专弃医从文改变人生。
C: 美国作家安妮·沙利文在《再塑生命的人》一文中以深情的笔触,写下了在海伦·凯勒老师的精心指导下,沙利文再次感受到了生命之美的动人故事。
D: 古人称谓有谦称和尊称的区别,“令尊”“贤弟”“家君”是尊称,“鄙人”“舍妹”“令爱”是谦称。
8、下列词语书写没有错误的一项是( )
A: 花枝招展 人迹罕至 油然而生 神彩奕奕
B: 小心翼翼 精益求精 见议思迁 怪诞不经
C: 人声鼎沸 截然不同 杞人忧天 拈轻怕重
D: 随声附和 大相径廷 惊慌失措 麻木不仁
9、下列画线字的注音有误的一项是( )
A: 归(xǐng) 偏(pì) 然而止(jiá)
B: 杂(rǒng) 闭(sài) 挑拨离(jiān)
C: 连(qiáo) 默(jiān) 风雪途(zài)
D: 皱(zhě) 迁(xǐ) 销声迹(nì)
10、

依次填人横线处的词语,最恰当的是 ( )
①要先 一个草案,再交大会讨论。
②岁月在战火中 ,人们在战斗中成长。
③战士们 到了极点,有的一边走路一边磕睡。
④你细细 ,就会领略到文字的魅力。

A: 拟定 流失 困倦 体会
B: 拟定 流去 困惫 体察
C: 拟订 流驶 困顿 体验
D: 拟订 流逝 困乏 体味
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

相见欢

[宋]朱敦儒

金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。

( 1 ) 请用自己的语言描绘“金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流”两句的画面。
( 2 )“中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州”表达了词人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字后,完成下列小题

醉翁亭记

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓然乎其中者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述其文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思。

之心而寓之酒也________

②云而岩穴暝________

③香而酒 ________

( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

( 3 )下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )。
A: 本文不仅写景优美,更主要的是表现了作者身处逆境时随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
B: 第一段釆用移步换景的手法,以“环滁皆山也”总起,由远及近,层层推进,最后亮出主景。
C: 第三段描绘了滁州人民怡然自乐和众宾尽欢的情态,侧画烘托出滁州政治清明的景象。
D: 本文的一些短语已变成成语在后世流传,如峰回路转、心旷神怡、水落石出等沿用至今。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

( 1 )第六句中的“这一声”指的是________,“特别听得刺耳”的原因是什么________

( 2 )结尾一句“我的意见却变化了”具体指的是________,表现了作者________精神。

阅读下文,完成下列小题。

打造心灵的韧度

①有则故事耐人寻味。一个失意的年轻人寻找成功的秘诀,哲人递给他一颗花生说:“用力捏捏它。”年轻人用力一捏,花生壳碎了,剩下了花生仁。哲人又让他用力搓搓,结果红红的皮也被搓掉了,只留下了白白的果实。哲人再让他用力捏捏,年轻人迷惑不解,但还是照做了。可是,他怎么也捏不碎这花生仁。哲人语重心长地说:“虽然屡受打击与磨难,失去了很多东西,但始终都要有一颗坚强不屈的心,这样才会有美梦成真的希望啊!”

②(A)其实每一个成功人士被磨砺“成型”的过程,大都并非坦途。(B)诸如职场失手、竞争败北、工作出错、进步受阻等不顺心的事,会随时随地出现。(C)这恐怕是每个成功人士都经历过的,也是任何一个人成长道路上都可能遇到的。(D)不幸和挫折如同一块磨刀石,它可以磨掉人不够成熟、不够坚强的部分,去掉人的娇气和骄气,打造心灵的韧度,促使人更踏实、更坚定地前进。(E)如果不能用客观的眼光看待挫折和失败,稍遇不顺就自怨自艾甚至自暴自弃,就等于主动放弃了砥砺自己的机会,也放弃了进步的可能。

③其实艰苦的环境不一定就是人生的不幸,相反还会成为磨砺人生的砥石,它可以培养坚强的品质、意志和毅力,就像燧石只有在捶击下才能放射出耀眼的光芒。孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”罗曼·罗兰说:“只有把抱怨环境的心情化为上进的力量,才是成功的保证。”其实任何艰苦都只是相对的,如果能在艰苦面前无所畏惧、知难而上,努力打造心灵的韧度,就能从艰苦奋斗中享受最大的乐趣。

④“艰难困苦,玉汝于成。”只有经历了不幸、挫折、失败和痛苦的磨砺,真正打造了心灵的韧度,把不幸的命运握在自己手中,才能在生活中做到宠辱不惊,镇定自若。在面对突发情况时临危不惧,冷静处之,就能使自己始终不偏不倚、不疾不徐地朝着目标前行。

⑤人不怕痛苦,就怕丢掉坚强;人不怕磨难,就怕放弃希望。要想在人生的道路上有所建树,成就一番事业,就必须为自己打造一颗坚强的心,勇于在艰难困苦中磨砺斗志,走好自己人生路上的每一步。

(选自《思维与智慧》,有删改)

( 1 )阅读全文,请写出文章的中心论点。

答:________

( 2 )请分析文章开头引述故事的作用。

答:________

( 3 )文章第②段中有一句话运用了比喻论证的方法,请写出该句的序号并说说它的好处。

答:________

( 4 )请针对文中罗曼·罗兰的观点,列举一个名人的事例,并作简要分析。

四、写作(分值:60分)
在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的哲理与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉般濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命。

请以“相伴”为题,结合自己成长的经历和感悟,写一篇作文。

要求:除诗歌外,文体不限;不得出现真实的地名、校名和人名;不少于600字;书写认真规范。

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