| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是（ ） A: 李白 B: 王维 C: 杜甫 D: ．李贺 |
| 2、 | 下列关于文学常识、文化知识的分类恰当的一项是（） A: 唐代诗人：刘桢、王绩、崔颢、王之涣 B: 古文里表示第一人称：吾、若、我、予、余 C: 句中所涉及的地点环境为“长江”“清流见底”“烟波江上使人愁”“长河落日圆”、“江入大荒流” D: 带夸张手法：惊天动地、气吞山河、千钧一发、入木三分 |
| 3、 | 下列对古诗文赏析有误的一项是（ ） A: 《桃花源记》中桃林美景洁净幽寂，处处显示出大自然的静美，为下文桃花源的出现做了充分铺垫。 B: 《卖炭翁》一诗记述了一个宦官及其爪牙强夺百姓财物的故事，并用议论抒情的语句表达了对劳动人民悲惨遭遇的深切同情。 C: 《马说》采用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主，寄托了作者愤懑不平和穷困潦倒之感。 D: 《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”展现了杜甫推己及人的博爱情怀。 |
| 4、 | 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①茶道从茶出发，及于世间一切，日本的建筑、美食、文化、器物，莫不受其影响，日本文化借由茶道发展，形成独特的审美风格。②茶道不仅仅是“道”，它还是审美，是情趣，是生命体悟的过程。③这是顿悟的美感。④文学巨匠川端康成在所宿旅馆醒来，看着桌上插的海棠花正艳丽地盛开，大吃一惊：在我沉睡的时候，海棠未眠，竟然寂寞地开着。⑤茶道影响了日本人的思想，更影响了日本人的文化。 A: “器物”是名词，“竟然”是副词，“及于世间一切”“艳丽地盛开”是偏正短语。 B: “日本文化借由茶道发展，形成独特的审美风格。”这个句子中，“茶道”作宾语。 C: “茶道影响了日本人的思想，更影响了日木人的文化”一句是并列关系的复句。 D: 将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②⑤④③①。 |
| 5、 | 下列各组词语中读音和书写都有错误的一项（ ） A: 侧（cè）隐 杳（yǎo）无消息B: 负荷（hé） 中流砥（dǐ）柱 C: 吞噬（shì） 言简意赅（ɡāi） D: 聘（pìnɡ）请 如火如茶（tú） |
| 6、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 处分chǔ 提防dī 卡壳kǎ 氛围fēnB: 脊梁jǐ 嫉妒jí 迸溅bèng 锃亮zèng C: 漂白piǎo 荫庇yīn 阻遏è 洞穴xué D: 褶皱zhě 黝黑yǒu 倔强jué 脂粉奁lá |
| 7、 | 依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 穴居了四年的蝉，只有短暂的生命在阳光下________。茫茫黑夜中，它们________地等待，从来不知清晨________的光芒，亦不知暮色如约而至的守诺。它们不知春夏秋冬演绎颜色的变幻，不知风花雪月诉说世间的传说。它们只是等候，而后________。 A: 开放 静静 幽微 重生 B: 绽放 静静 熹微 复生 C: 绽放 寂寞 熹微 重生 D: 开放 寂寞 幽微 复生 |
| 8、 | 下列各项中表述有误的一项是（ ） A: 初中阶段，我们学习过《风筝》《孔乙己》《故乡》等鲁迅的作品。B: 《论语》《孟子》是儒家经典，《庄子》则蕴含了深刻的道家思想。 C: 《犟龟》《白鹅》《骆驼寻宝记》都是具有教育意义的优秀童话作品。 D: 《茶馆（第一幕）》反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社会现实。 |
| 9、 | 下列关于《儒林外史》的艺术成就的说法不正确的一项是（ ）。 A: 《儒林外史》在人物形象的塑造上，着力表现的是一个群体，描写的则是这个群体中典型的、独特的个体。 B: 全书是由一个贯穿始终的中心人物和中心事件前后衔接，推进故事情节的发展。 C: 《儒林外史》的语言是一种比较纯熟的白话文，语言准确有力，简洁洗练，生动传神而富于形象性。 D: 《儒林外史》善于将讽刺对象的戏剧性和悲剧性结合起来，使这部书不仅成为一部儒林丑史，而且成为一部儒林痛史。 |
| 10、 | 下列划线成语使用正确的一项是（ ） A: 为了看日出，徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。他们登峰造极的精神真让人钦佩。 B: 五星花园四周的建筑鳞次栉比 ， 在夜晚灯光的映衬下，尽显城市别样风情。 C: 作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰 ， 使案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。 D: 留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工家长却不以为然。 |
阅读古诗，回答问题。 田家 郑獬 田家汩汩流水浑①，一树高花明远村。 云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。 【注释】 ①浑：这里是满的意思。②残照：夕阳。 ( 1 )前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“________”字尽现田园清朗的意境。( 2 )云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？ |
阅读文言文，回答问题。 B: 君可出我。 远出海门 C: 乃语路人云 此中人语云 D: 火至免焚 数至八层 ( 2 )下列划线字的意思和用法相同的一组是（ ）A: 以身洒生左右草上 计日以还 B: 生醒，方见之 物外之趣 C: 系之而去 结友而别 D: 堕于空井中 所欲有甚于生者 ( 3 )用“/”断句，只划两处。 狗 乃 引 颈 视 井 生 知 其 意 乃 许 焉。 ( 4 )用现代汉语翻译。 甚爱怜之，行止与俱。 ( 5 )根据选文回答。 ①从哪些事情可以看出这是一只神奇的狗？请概括回答。 ②文中哪一处细节突出地表现了杨生对狗的“甚爱怜之”？（用原句回答） |
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醉人的春夜 吴金良
“再遇到人，一定开口。”陈静想着，抬眼望了望胡同里昏黄的路灯。夜深了，到处是一片片黑黝黝的怪影。“唉!这倒霉的自行车!”她从心底发出一声无可奈何的喟叹。
身后传来一串自行车铃声，陈静只来得及“哎”了一声，骑车的小伙子已经一掠而过。
咦!骑车的小伙子又回来了。陈静心里却紧张起来：“这么晚了，他……”
“您刚才喊我?”小伙子跳下车。“啊，没。”
矜持和自卫的心理占了上风，她语无伦次了。
“是车子坏了吧?”一双似笑非笑的细长眼睛望着她。
陈静稍稍镇静了一下：“链子卡在大套里了。”她讷讷着，低着头，心里升起一线希望的光。“那，我也爱莫能助了，没工具，谁也拆不开大链盒呀。”陈静心里又是一片黑暗。
“你家远吧?”
“我家?”她没了主意，下意识地推着车子往前走了几步。
“这样吧，胡同口外左边，有个车铺，这回可能还有人，你去看看吧!"小伙子在她身后跨上车子，边说边飞快地骑跑了。
“这号人!”陈静差点哭了。十一点了，哪家的车铺这时候还有人?她心里咒那小伙子：“骗人!叫你今晚做个噩梦。”
不信归不信，出了胡同口，陈静忍不住真朝左手方向看了一眼。便道上，果然有间小屋还亮着灯。她踌躇地站住了。小屋里走出一位二十来岁的姑娘，冲着陈静喊：“同志，来吧!”
“哎呀，真是车铺!”陈静觉得周围一下子亮了起来，沮丧、恐惧，一股脑儿没了。
这是间临街筒子房，通里屋的门关着，外面这间只有一桌一床和一辆自行车。一个年轻人正蹲在桌边翻看什么。“请进，就是地方小了点。”年轻人站起身，手里拿着把改锥。
陈静一愣：“是你?”
“是我。”年轻人笑了，“我说有人嘛，还能骗你?”他狡黠地眨了眨细长的眼睛。
“我哥送我嫂子上夜班，回来就急火火地把我叫起来，说有要事，原来是……”跟在陈静后面的姑娘说话像是放机枪。“还是有个体户好。”陈静心里想着，感激地冲着那姑娘笑了笑：“太麻烦你们了。”
“没什么，我哥怕您不敢来，才让我起来招呼您，其实您也是胆子太小。我就不怕。”说得陈静怪难为情的。
会者不难，车很快修好了。“多少钱?”陈静打心里希望这小伙子多收她点儿钱。
“钱?”小伙子一愣，旋即笑了：“给五块钱吧。”一只大手，满是油污，伸到陈静面前。
“五块?敲诈!”陈静心里一惊，却又无可奈何地掏出钱包。
“哥——”快嘴的姑娘拉长了声音叫着，“这么晚了，你还开玩笑!”她娇嗔地把那只油污的手打下去，转头对着陈静：“同志，您别多心，他就这样，跟谁都瞎逗。我们又不是开业修车的，哪儿有帮帮忙就要钱的?”姑娘有点不好意思了，脸上泛着红潮。
“好了，不开玩笑了。”小伙子搓了搓手，咧开嘴笑着，露出一排洁白整齐的牙齿。
一路上，微风吹着陈静的长发，拂到脸上，怪痒痒的，又很舒服。她觉得今天晚上的路灯格外地亮，亮得耀眼；空气中，也仿佛有种醇美的甜味。
呵，这醉人的春夜!
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雨夜的灯光
①八岁那年，我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖，直到下午，父亲才卖出去十几斤。
②开始散集了，集市上的人少了许多。天边的云越来越多，间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我们赶紧回家吧!”
③雨落下来，父亲把蛇皮袋扎好，架上自行车，带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下，不知何时才能回家。
④夜幕降临，风停雨歇，空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上，泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声：“回家!”他把我放在自行车横梁上，骑着自行车，摸黑往家赶。走出去大约十里地，路两旁已很难见到灯光，耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。
⑤山道经雨一淋，红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁，再怎么用力，行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来，让我帮着推车。
⑥一路跌跌撞撞，我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场，林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着，吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟，带着哭腔说：“爸，我怕……”“别怕，跟着我走！只是鸟叫，有什么可怕的！”父亲抓住我的手，安慰着。
⑦不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。
⑧“你们去哪儿呀？”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了？”那人又问。“八岁。”父亲答。
⑨“我送送你们吧！”
⑩两人一问一答，把寂静的夜衬得更加寂静。
⑪一路上，那人和我们讲起他儿子的故事。
⑫那年，他儿子也是八岁，一次突然高烧不退，他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急，忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨，道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候，不小心跌倒在沟边的岩石上，儿子竟被摔坏了头，，至今反应还很迟钝。
⑬“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜，没什么事，我就打着马灯出来看看，好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴，路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石，要是摔倒了，可真危险啊！”他边走边说。
⑭走了大约五里山路，我的双脚实在酸痛得不行了，就向父亲直嚷嚷：“爸，我脚疼，走不动了！”父亲一边吃力地推车，一边安慰我说：“就快到了！”那人二话没说，竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候，对我说：“我儿子，当时也是你这么大！”然后就一路背着我走。黑夜里，我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光，把淡红的软泥照得亮亮堂堂，而他一脚踩下去，温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起，让人顿感一阵凉意，我紧紧地贴在他的背上，感受到他后背的温热，心里也热乎乎的。
⑮走出山林，父亲向打马灯的男人道谢。这时，我才看清了他的脸：黑黑的眉毛，浓浓的胡须，一双深邃的眼睛，仿佛流尽了泪……
⑯多少年过去了，那一路的灯光总让我感到那样的温暖，那样的难以忘怀。
段落 | ①——③ | ④——⑥ | ⑦——⑮ | ⑯ |
主要内容 | A________ | “我”与父亲摸黑赶路 | B________ | “我”感念打马灯男人的帮助。 |
“位置”在《现代汉语学习词典》中有这样的解释：①（人或物体）所在的地方。②（人或事物）在社会关系中或人们心目中所占的地位。③职位。关于“位置”，你有过怎样的经历或思考？
请以“位置”为题，或自拟包含“位置”一词的题目，写一篇文章。
要求：①结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于500字的文章。②文中不得出现真实的人名、地名和校名。
