| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面句子有语病的一项是（ ） A: 是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。B: 通过这件事，我明白了一个道理。 C: 它的皮皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。 D: 我曾倚马万言，可给你写信，笔有千斤。 | ||||||||||||||||||||
| 2、 | 下列词语中划线字注音和书写完全正确的一项是（ ） A: 襁（qiǎng）褓 枭（xiāo）鸟 一代天娇（jiāo） B: 萌（yìn）庇 虬（qiú）枝 引颈受戳（lù） C: 沉湎（miǎn） 臆（yì）测 相濡（rú）以沫 D: 希冀（jì） 倒坍（tā） 一泄（xiè）千里 | ||||||||||||||||||||
| 3、 | 下列句子没有语病的一个是（ ） A: 我们每个人都应该端正学习科学知识的目的。 B: 我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。 C: 通过全班同学的共同努力，使我们班总成绩在年级组的排位有了大幅度提升。 D: 球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。 | ||||||||||||||||||||
| 4、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 假使它估量到外面有雨或风暴……就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。 B: 观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。 C: 它们置身于大怪物之前却异常镇静，毫无顾忌 ， 真令人惊讶。 D: 然而它仍然无动于衷 ， 让自己牺牲。 | ||||||||||||||||||||
| 5、 | 下面所列名著与信息，对应正确的一项是（ ）
A: A B: B C: C D: D | ||||||||||||||||||||
| 6、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。_______________。_______________。_______________。_______________。 ①在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍，从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。 ②树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息。 ③近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。 ④疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。 A: ①②④③ B: ④①③② C: ④①②③ D: ②④③① | ||||||||||||||||||||
| 7、 | 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 倾听使人_______，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人_______，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人_______，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人_______，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。 B: 丰富 谦虚 安宁 警醒 C: 警醒 丰富 谦虚 安宁 D: 安宁 警醒 丰富 谦虚 | ||||||||||||||||||||
| 8、 | 下列词语中划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 妖娆（ráo） 谀词（yǘ） 沉寂（chén） 涕泗横流（shì） B: 喧嚷（rǎng） 佝偻（lǒu） 栖息（xī） 气吞斗牛（dǒu） C: 田圃（pŭ） 留滞（zhì） 喑哑（yīn） 廓然无累（lěi） D: 襁褓（qiáng） 睿智（ruì） 骈进（pián） 媚上欺下（mèi） | ||||||||||||||||||||
| 9、 | 下列说法正确的一项是（ ） A: 《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂住的原因是想招祥子为女婿。 B: 祥子用了两年才凑足了100块钱买了第一辆洋车。 C: 《骆驼祥子》中夏太太的引诱也是造成祥子悲剧的原因。 D: 《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被张侦探给洗劫了。 | ||||||||||||||||||||
| 10、 | 对下列句子使用的修辞判断错误的一项是（ ） A: 老头子狠狠地说：“为什么不能？”（反问）B: 多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。（比喻） C: 布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”（拟人） D: 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，﹣﹣就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。（排比） |
阅读下面两首古诗，完成小题。 江雪 ［唐］柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 渔家 ［明］孙承宗 呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。 画家不解渔家苦，好作寒江钓雪图。 ( 1 )两首诗均提及“寒江钓雪”，柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心________的感受，孙诗则表明了对“好作寒江钓雪图”的“画家”________的态度。( 2 )《渔家》前两句是怎样表现“渔家苦”的？请作赏析。 |
出师表 ①亲贤臣________ ②此先汉所以兴隆也________ ③未尝不叹息痛恨于桓、灵也________ ④尔来二十有一年矣________ ( 2 )下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是A: 因以为号焉先帝不以臣卑鄙 B: 未尝不叹息痛恨于桓、灵也公与之乘，战于长勺 C: 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信愿陛下亲之信之 D: 此悉贞良死节之臣男女衣着，悉如外人 ( 3 )请用现代汉语翻译下列句子。 苟全性命于乱世, 不求闻达于诸侯。 |
空气中的污染物都到哪儿去了
袁越
①你有没有想过，空气中的污染物最终都跑到哪里去了？一个简单的答案是向上方扩散，然后在对流层中反复循环，直至被分解。
②要想详细解释这件事，必须先科普一下大气分层的概念。我们头顶上的大气层是分层的，最底下的一层叫作对流层，厚度大致在8～20公里。位于地表的空气被土壤反射的太阳光加热变轻，向上移动，上升途中逐渐变冷，再沉降下来，如此反复循环，变化莫测，我们常说的“天气”就发生在这层大气里。
③空气中的人造污染物，比如雾霾的主要成分气溶胶，就是被这股上升气流带到高空的。之后会在对流层中反复循环，通常在几周的时间里便会被分解掉，或者变成酸雨重新降到地面。
④对流层上方的大气层叫作平流层，这层大气的温度下低上高，和对流层正相反，因此对流层中的大气很难进入到平流层当中。以前科学家们一直认为只有火山爆发的强大力量才能把水蒸气和火山灰喷到平流层的高度，人类活动产生的气溶胶类污染物很少能影响到平流层。
⑤1996年，科学家们通过气象卫星发现在青藏高原的上空出现了一个气溶胶层，范围大致在地中海东岸、中国西部和印度南部之间，高度大致在13～18公里，几乎已经达到了对流层的最高点。不过当时这个气溶胶层的浓度很低，气象学家们并没有太在意。
⑥2009年，美国航空航天局（NASA）的气象学家让保罗·威尼尔（Jean·Paul Vernie）在分析气象卫星发回来的数据时惊讶地发现，这个神秘的气溶胶层的浓度大大增加了，竟然达到了1996年时的3倍。威尼尔意识到问题严重了，因为一旦气溶胶进入到平流层，就可以随着平流层特有的强劲侧风迅速扩散到整个地球大气层，并给臭氧层带来严重的破坏。众所周知，臭氧层是地球的保护膜，阳光中的紫外线如果没有被臭氧层吸收，而是直接照射到地表的话，将会给地球上的生命带来毁灭性的打击。
⑦为了更好地研究这一现象，NASA向中国和印度政府发出申请，试图派飞机进入青藏高原上空进行采样调查，但一直没有得到批准。于是威尼尔只好退而求其次，和印度气象学家合作，通过高空气球来研究这一神秘现象。2014年，威尼尔在印度的三处地点释放了高空气球，之后他又在2015和2016年进行了两次重复测量，终于得到了可靠的数据。
⑧2016年9月在美国科罗拉多州召开的气象学大会上，威尼尔向全世界公布了他的测量结果。他发现这层气溶胶当中90%都是直径小于0．2微米的液态污染物，其中大部分是硫酸盐，除此之外就是一些灰尘和碳基污染物，其成分和人类活动（比如汽车尾气或者火力发电厂）产生的污染物十分相似。
⑨接下来一个很自然的问题就是：产生于地表的污染物究竟是怎样跑到如此高的地方去的呢？美国马里兰大学的气象学家威廉·刘（William Lau）通过分析气象模型给出了答案。原来，青藏高原的高海拔使得那块地方上空的大气层被加热，温度比低海拔地区同样高度的大气层温度还要高，这个温差在夏季格外突出，导致青藏高原上方在每年夏天都会出现一个高空气泵，把来自太平洋和印度洋的空气吸过去，这就是著名的亚洲季风的来源。来自印度和中国平原地区的大气污染物随着这股强劲的季风被吹到了青藏高原上空，再被这个高空气泵吸到了对流层和平流层的交界处。
⑩这股季风当然自古以来就有，但1996年正好是中印两国经济开始腾飞的时刻，于是两国工业化产生的大气污染物终于被气象卫星发现了。这个解释虽然还有待进一步研究确证，但已经引起了国际气象学界的广泛关注。大家知道气溶胶一旦进入平流层的话就很难被降解了，而是会停留在那里很长的时间，对臭氧层带来持续性的破坏。
⑪这一现象如果最终被确认的话，这就意味着中印两国的大气污染问题不再是地区性的了，而是会变成一个全球性的灾难。
( 1 )本文的说明顺序是：________。梦
张 洁
①现在想起来，仿佛已是很遥远的事情了。在我很小的时候，我常梦见我在溜冰场上大显神通，像陀螺般旋转，像流星般飞驰，像燕子掠水般滑翔。我也梦见过在海浪里嬉戏，跃上浪尖，纵入浪谷。其实我既不会滑冰也不会游泳。我甚至连海也没有见过，而且那个时候我连冰鞋也买不起一双。我还梦见过我既是我自己又不是我自己，我是那样的端庄妩媚，仪态万方，完全不像现实生活中那样畏缩、灰暗……在梦里，我扮演过多少在我醒时渴望着的美好角色，做出过许许多多毕竟是异想天开的事情。
②前些日子，我梦见我重回少年时代生长过的地方。那山坳、那流水、那树林，宛如我曾爱过的一样。可是，当我张开双臂，扑进那树林里去的时候，我发现，我已经不认识它了。
③树木都已长大，再也找不到儿时的痕迹。我怅然地在那树林里徘徊，用手掌抚摸着每一棵树的树干，懊悔着自己曾被那许多微不足道的理由所羁绊，而在这样久的时间里，丢失了我曾爱过的这山坳、这流水、这树木……我还能追捕回来这许多年里所丢失的欢乐吗？人有时是多么愚蠢、多么迟钝！又是多么地苦着自己、折磨着自己啊！
④我喃喃地对那树林低语：看看我，还认得我吗？我是大雁啊！原谅我过了这许多年才飞回来看你，尽管我已经没有多少力气，尽管我翅膀上那些曾经美丽的翎羽已经所剩无几，可我毕竟带着一颗从未忘怀的心回来了！
⑤风儿刮起来了，所有的树木全都摇曳着它们的枝丫。树叶儿飒飒地响起来了，我听懂了它们的絮语：不，我们不认识你，你不是大雁，必不是她！她不是这样长满皱纹的，她的心上也不是这样落满尘埃的！
⑥啊，岁月和生活就是这样改变了它们和我，我们不再互相认识了。
⑦我感到累极了。我能不累吗？真的，我早已不是那只蹦蹦跳跳的小山羊。于是，长叹一声，我躺在长满野草的山坡上。
⑧变幻的云朵，悠悠地从我的头上飘过。我重又看见在童年的幻觉中出现过的神话：骏马拖着的彩车，飘飘欲仙的美女，富丽堂皇的宫殿……我的心突然变得甜蜜，在那云朵里，我好像看见了童年时代的自己，那曾是可爱的小姑娘，光着脚丫，吧嗒、吧嗒地向我跑来，带着用毛笔勾画的眼镜，还有毛笔勾画的皱纹和胡须，张开没有门牙的嘴巴，嘎嘎地笑着，并且对我说：“你这傻老太婆，为什么要找我呢？我并没有离开你，我一直住在你心里。不然，你何以有一颗儿童的心呢？”
⑨天哪！天哪！毕竟还有人认得我啊！
⑩她笑着，从我的身旁飞快地跑过。跳过小溪，跑进树林里去。浅蓝色的衣裙在树干后面闪动着，留下了一路天真的笑声。我紧紧地追赶着她，任凭树枝抽打着我的脸颊，灌木丛刮破我的衣衫，可我无论如何也追不上她。笑声渐渐远去了，树林里重又恢复了沉寂。久已不见、温存的泪水，涌上了我那干枯的双眼。我哭了。我以为那不过是梦，可是等我醒来，我的枕头却真的湿了一大片，我再也睡不着了。我在想，我曾有过许多虚妄的梦，但我为什么永远没有满足的时候呢？我想追求的究竟又是什么呢！
⑪我忽然醒悟：我最想留住的，还是那永远没有长大、永远没有变老的心啊！只有它，才使我的心里永远充满了诚挚和热爱！只有它，才使我从一次又一次的失望里，不止一千次地得到重生！
( 1 )文章先写了很小的时候自己溜冰、游泳的梦境和________的梦境，再写前些日子________的梦境，最后写出自己的醒悟。请从以下两题中任选一题作文。
（1）以“带着 ，一路前行”为题写一篇文章。
要求：①将题目补充完整（如理想、自信、感动、挫折、伤痛、遗憾、微笑、泪水等）；②除诗歌外，文体不限；③卷面整洁，600字左右。
（2）十五六岁，正值花季。我们率真、自信，我们积极进取、充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折；有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当，坚定了意志和信念，充满了向往与追求······在这个年龄，我们正精彩地书写着自己的人生篇章。
请以“我正十五岁”（或十四岁、十六岁）为题写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体自选；②立意自定，中心明确；③有创意的表达出真情实感；④书写规范、美观，不少于600字。
