| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字注音全对的一项是（ ） A: 黄晕（hūn） 酝酿（niàng） 发髻（jì） 澄澈（chéng） B: 水藻（zǎo） 贮蓄（zhù） 啼叫（tí）栖息（qī） C: 朗润（rùn） 莅临（ wèi） 吝啬（sè） 高邈（miǎo ） D: 看护（ kān） 棱镜（léng） 抖擞（sōu ）竦峙（zhì） |
| 2、 | 下列对《钱塘湖春行》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 A: 首联点题，交代游踪。从孤山寺北出发，到贾公亭以西，远眺湖面，春水初涨，云脚低垂，与湖面相接。这就勾画出西湖早春的轮廓，是从大处落笔。 B: 颔联写莺与燕，“几处”说明早莺还少，“争暖树”说明正是乍暖还寒的时候，“谁家新燕”说明燕子始回，尚未筑巢。这联可谓描摹细致，充满生机。 C: 颈联写花和草，乱花初放，而未缤纷，但可以预见即将盛放，会使人眼花缭乱；芳草才生，尚未长高，仅能没过马蹄。“渐欲”“才能”写出花草欣欣向荣的趋势。 D: 尾联借景抒情，含蓄地表达了诗人的喜悦心情。“湖东”点明诗人行踪，与首联呼应；“绿杨阴”“白沙堤”，颜色鲜明，一派春和景明气象。 |
| 3、 | 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 阴晦 登峰造极 根深蒂固 墨守成规 斩钉截铁 B: 掺杂 廓然无累 重蹈复辙 涕泗横流 气吞斗牛 C: 煞白 恪尽职守 锲而不舍 味同嚼蜡 怒不可遏 D: 棱角 喏喏连声 恼羞成怒 恃才放旷 强聒不舍 |
| 4、 | 下列选项中有错别字的一项是（ ） A: 远不是秋高气爽时节的明媚，这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆。 B: 所幸，奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品，而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。 C: 但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游思蛛网一般。 D: 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 |
| 5、 | 下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 在现代的学习中，我们应该对旧的文化进行分析批判，剔除其糟粕，吸收其精华，推陈出新创造出好作品。B: 面对这个棘手的案子。专案组的成员真是一筹莫展 ， 理不出一点头绪。 C: 到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来：北雁南飞，活跃在田间的昆虫也都销声匿迹了。 D: 山廊慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新。 |
| 6、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 箴（zhēn）言 曝（bào）晒 并蒂（tì）莲 自惭形秽（huì） B: 肚脐（jí） 角（jué）逐 绿茵（yīng）茵 信手拈（niān）来 C: 眼眶（kuàng） 周济（jì） 揩（kāi）桌子 怏（yàng）怏不乐 D: 娉（pīng）婷 哄（hǒng）笑 窜（chuàn）出来 殚（dān）精竭虑 |
| 7、 | 下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是（ ） ①但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点儿做人的________。 ②书和红薯在我们村里都是________东西。 ③水________了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 ④具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意________整个世界及其知识财富。 A: 训练 稀罕 唤醒 支配B: 经验 奇怪 唤醒 掌握 C: 训练 稀奇 唤醒 支配 D: 经验 奇妙 唤起 支取 |
| 8、 | 选出下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A: 假若我们都能对那些给我们提供方便的人说声“谢谢”，对那些需要帮助的人尽到自己的力量，我们这个社会还会不和谐吗?还会不温暖吗?B: “作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律。” C: 美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申办大型国际会议的实力。 D: 不少人失去了对生活品质的判断力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手机、服装……等来显示自己生活品质高人一等，这也正是现今名牌泛滥的主要原因。 |
| 9、 | 下面对文学常识和名著内容的表述有误的一项是（ ） A: 《伊索寓言》大部分是动物寓言，广泛采用拟人化手法，篇幅短小而寓意深刻。B: 《格列佛游记》的作者是笛福，作品以奇异的想象和辛辣的讽刺，真实反映了当时的美国社会现实。 C: 鲁迅在《藤野先生》一文中深切表达了对没有民族偏见又正直热诚的先生的怀念。 D: 《骆驼祥子》的主人公祥子拉着一辆黄包车在风雨中哆嗦，在烈日下喘息，让读者感受到当时下层劳动人民的辛酸苦难。 |
| 10、 | 下列划线字注音有误的一项是（ ） A: 闭塞（sè） 亵渎（xiè） 柳暗花明（àn） B: 虔诚（qián） 擅长（shàn） 喏喏连声（ruò） C: 嗔怒（chēn） 晦暗（huì） 伛偻提携（yǔ） D: 行（háng）辈 玄虚（xuán） 扑朔迷离（shuò） |
| 阅读杜牧的《秋浦途中①》 萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？ 【注】①秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。 ②杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。 ( 1 )一、二句中的“萧萧”“淅淅”有何表达效果？( 2 )“为问寒沙新到雁”流露出作者哪些情感？ |
| 阅读《河中石兽》，完成下面小题。 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰:“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其者多矣，可据理臆断欤？ ( 1 )下列句中划线词的解释有误的一项是（ ）A: 山门圮于河（圮:倒塌) B: 阅十余岁（阅:看） C: 尔辈不能究物理（物理:事物的道理、规律） D: 湮于沙上（湮:埋没） ( 2 )下列句中划线词的意义和用法不相同的一项是（ ） A: 山门圮于河 尝射于家圃 B: 如其言 及其家穿井 C: 当求之于上流 又数刀毙之 D: 乃石性坚重 待君久不至，乃去 ( 3 )下列对文章的理解有误的一项是（ ） A: 本文记叙了人们寻找石兽的经过以及令人惊讶的结局，善于制造波澜，引人入胜。 B: 由“设帐寺中”，却要指出寺僧“不能究物理”的错误，可见“讲学家设帐寺中，闻之笑曰”中讲学家的笑是友善的笑。 C: 文章寓意于事，立意高远。作者的兴趣所在，不是渲染寻找石兽的神奇过程，而是引出最后的深层思考。 D: 作者认为，寺僧和讲学家都犯了脱离实际的错误，老河兵则因为具有丰富的实践经验，综合考虑了各方面的因素，才提出了正确的看法。 ( 4 )翻译《河中石兽》中划线的句子。 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ |
没事到丰城玩
季明
①我的同学巴库，高中一毕业，就去丰城闯荡，在那里定了居，多年以后，听说这家伙混出息了，成了腰缠万贯的老总。
②丰城离我们这里有几千里，但每年巴库总是乘飞机回来一两次。每次回来，巴库就心急火燎地召集同学聚会，按他的话说，一是想念同学们；二是想吃家乡的饭菜。
③巴库衣着光鲜，一条粗大的金链子，赫然挂在脖子上，沉甸甸的；手上则戴着几个金光闪闪的戒指。整个一财大气粗的土豪。同学聚会，每当喝到兴头上，巴库便会站起来，腆着肚子，伸出双臂，张开巴掌，豪气地在空中一划拉，说：“今天我买单，谁都别争，谁争我跟谁翻脸。”一开始，我们还争，但慢慢地就习惯了，谁让他是土豪哩！散场时，巴库逐个跟同学们握手，依依不舍地摇着、晃着，胸脯拍得啪啪响，说：“没事请到丰城玩，尽管找我，咱在那里混得开，啥事都能摆平。”但我们都没往心里去，丰城那么远，谁吃饱了撑的，没事往那地方跑。
④但偏偏我就去了丰城，办私事，不得不去。
⑤我是坐火车去的，一上火车，我就给巴库打电话，说：“兄弟，我要去丰城。”电话那头，明显感觉巴库一愣，说：“真的假的？别骗我！”我说：“骗你我是孙子，现在，我就在开往丰城的火车上。”巴库高兴地说：“好啊，到站后给个电话，我去接你。”
⑥火车跑了一天一夜，终于在丰城停下。老远，我就看见巴库在出站口，伸长手臂，摇着肥厚的手掌，冲我招手。一瞬间，我的眼睛竟然有些湿，坐了几十个小时的火车，累得跟狗熊似的，能在生疏的异乡看见熟人，那感觉，特亲切。在去宾馆的路上，巴库说：“我定了个酒店，给你接风洗尘，顺便邀请了几个丰城的朋友，陪陪你。”
⑦车在一家豪华酒店门前停下，走进包厢，里面等候的七八个人都站了起来，巴库一一为我介绍。这是某某公司的老总、某某公司的董事长；这是某某科的科长、某某处的处长；他最后隆重介绍给我的，是柯厅长。巴库恭敬地说：“这是市委某某厅的柯厅长。”柯厅长略带矜持地伸出手，只跟我轻轻握了一下，连声说：“呵呵……副的、副的，副厅长。”我的天，甭管正的副的，厅长，在我这小民眼里，已经是天大的官了！在他们面前，我只有受宠若惊、点头哈腰的份了。巴库扯起我，按坐在首席上。我诚惶诚恐地坐在位置上，不知所措，如坐针毡，特别是身边的柯厅长，总是一副正襟危坐、不苟言笑的模样，透着威严，时刻让我感到压抑和渺小。
⑧丰城的老总和官员们，轮流向我敬酒。说实话，这顿酒，我喝得很难受、忐忑和迷糊，不知不觉就醉了。第二天，我编出各种借口，坚决推掉巴库再次设宴招待的邀请。巴库很无奈，说：“那好吧，若有啥困难尽管说，咱在这里朋友多，啥事都能摆平。”
⑨只一天的时间，我就将事情办好了，晚上，决定去吃小吃。在小吃街，我刚在一个摊位旁坐下，老板赶紧跑过来，殷勤地问：“先生，想吃些什么？”声音非常耳熟，我抬头一看，“呼”地站起来。我说：“柯、柯、柯厅长，怎么是您？”老板愣住了，看着我，忽地有些不好意思，说：“啥柯厅长啊……狗屁的厅长哦……都是巴库那小子……”接着，老板又嘿嘿一笑，说：“出来混，都不容易，家乡来了客人，相互帮衬一下，撑个场面而已。”提到巴库，老板往远处一指，说：“那个小饭店，就是巴库开的。”我看见一个熟悉的身影，正在小饭店的厨间忙活。我赶紧离开，走之前，再三叮嘱那老板：“兄弟，这事，就烂在肚子里，千万别说我来过！”
⑩又一年，巴库回来，同学们聚会，再次喝高了。散场时，他握着我们的手，依然说：“没事请到丰城玩，尽管找我，咱在那里混得开，啥事都能摆平。”
⑪我张开双臂，紧紧拥抱住他，心里倏地觉得异常酸楚。
（选自2017年23期《微型小说月刊》）
( 1 )简要概括第⑦段“我诚惶诚恐地坐在位置上，不知所措，如坐针毡”的原因。①柯厅长略带矜持地伸出手 ， 只跟我轻轻握了一下，连声说：“呵呵……副的、副的，副厅长。”（划线的词语有什么表达效果？）
②我张开双臂，紧紧拥抱住他，心里倏地觉得异常酸楚。（“我”心里为什么会“觉得异常酸楚？）
( 3 )小说中的巴库是怎样一个人？请结合小说内容作简要分析。尺
子 （刘建超）
萝卜白菜，各有所爱，郑祺喜欢搜集各式各样的尺子。
郑祺的父亲是裁缝，在老街开着一家裁缝铺。手工缝制，工艺讲究，在老街有着很好的口碑。郑祺“抓周”时，绕过父母故意放在他眼前的
“元宝”“官印”，抓住了郑裁缝天天离不开的量衣软尺。郑裁缝不甘心，把软尺挂在自己的脖子上，让郑祺重新抓，结果郑祺竟然摇摇晃晃站起来，踉跄着迈出了他人生的第一步，稳稳地抓住了郑裁缝脖子上挂着的尺子。这孩子，莫非要子承父业，长大了也做裁缝？
郑祺喜欢尺子。上学后，他书包里总放个软尺，课间没事就拿出来量墙量树，量校园后墙根的小草。班里男女生同桌，中间画一道线，谁也不能超过“三八”线；班里的王大头，仗着身高体壮，在课桌上画的线明显是偏的，同桌只要过线，他就用胳膊肘顶人家。女同桌哭了，找到班长告状，班长也惧王大头，就推给郑祺，说郑祺有尺子，给量量谁侵略谁！郑祺马上拿出尺子，认真地量了两次，说王大头侵略了十五点四厘米。同学们起哄，郑祺潇洒地收回尺子，看也不看身后叉着腰，瞪着眼的王大头。
放学路上，王大头把郑祺堵在了河边的木桥旁，手里拿着根枝条。王大头说：“你不是会量吗？我手里的枝条有一米二，你量量。”
郑祺拿出尺子量过，说：“一米一”。 “一米二！” “一米一！”王大头的枝条抽在郑祺的身上。“一米二！”
“一米一！”枝条又落在郑祺身上。“一米二，你再给我量。”郑祺拿尺子量过：“一米，你刚才把枝条打折了。”
王大头气得哇哇叫，夺过郑祺手中的尺子扔进了河里。
回家后，郑裁缝抚摸着郑祺的头说：“你做得对，孩子。一就是一，二就是二。心正，尺子就正。”
郑祺大学学的专业是工程建筑，学业虽紧张了，收集尺子的喜好仍没有变。各式各样的尺子装了好几纸箱。
郑祺在宿舍里经常给大家表演测量，屋子里凡能看到拿到的物件，郑祺就用手来丈量，结果也和尺子量的不差分毫。更绝的是，他还能目测出你两眼之间的距离、手臂的长短、步幅的长度。
郑祺毕业分配到了建设局，要和大大小小的开发商打交道。经过六年的历练，郑祺升任局长，成为同龄人中的佼佼者。
郑祺喜欢尺子，还将搜集到的老木尺子包装成精美的礼品，送给同事朋友。尤其是朋友家只要添丁，他是必定要选个好尺子送给人家的，寓意孩子长大后会成为赤子，爱国爱家，孝敬父母。朋友都说他抠门儿，他呵呵一笑，礼轻寓意重。
郑祺再次见到老同学王大头是个午后。王大头已经是财大气粗的开发商，手眼通天的人物。
郑祺知道王大头约他喝茶的目的。王大头开发的几个小区竣工验收，有人举报单元实际面积与施工图纸有差异，却被王大头打通关节过了关。郑祺带着调查组去了现场，查看了情况。郑祺认为至少有百分之二的误差，果真工作人员再次测量的结果是百分之二点一，每个单元面积少了二点七三平方米。大家都惊奇地咋舌。
茶过三泡，王大头沉不住气了：“老同学，你就大度些，我不会亏待你。”
郑祺呷了一口茶：“老同学，你这两个小区，八百套住房就要昧下老百姓一千多万啊，这钱你就挣得安心？”
王大头说：“老同学，我这人喜欢直来直去。我也不为难你，误差总会有的。差一平方米，行了吧？给个面子。”
郑祺摇摇头。
王大头拿出一个纸袋放在郑祺眼前：“美金，五万，一平方米！”
“二点七三平方米！”
王大头的脸有些扭曲了：“老同学，别把事情做绝，处世小心为妙。”
郑祺站起身，说：“老同学，我又不是没有挨过你的枝条，呵呵。谢谢你的茶，真是好茶啊。送你一把我收藏多年的木尺。告辞！”
郑祺走出茶社，正是秋高气爽的季节。
( 1 )小说的第二段详写郑祺“抓周”有何用意？回家后，郑裁缝抚摸着郑祺的头说：“你做得对，孩子。一就是一，二就是二。心正，尺子就正。”
( 4 )小说中写了郑祺与王大头的两次交往，有什么作用?对于年轻人来说，“舞台再大，自己不上台就永远是个观众”，决不能置身事外、冷眼旁观；“舞台再好，自己不参与就永远是个局外人”，决不能自甘平庸、安于现状；“能为再强，自己不行动永远是个失败者”，决不能踟蹰不前、不思进取。
这几句话，引发你怎样的联想和思考，请自选一个角度，写一篇600至800字的文章，
