语文360

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2017年徐州市睢宁县职教中心中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面五句话哪一项排序是准确的( )

①因此,我们还要学会写得有感情。

②怎样才能写得有感情呢?

③很多时候,记事也是为了传达感情。

④总之,写作切忌虚假空泛,无实物、无真事、无真情。

⑤关键是要写出自己的亲身经历、真切感受,说出发自肺腑的话。


A: ②③①⑤④
B: ②①⑤③④
C: ③①②⑤④
D: ③⑤②①④
2、

下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )

A: 遇到跌倒的老人,你是不怕误会扶他(她)起来?还是怕惹麻烦默默走开?
B: “双十一”购物节又到了,各大电商纷纷采取打折、买一赠一等……促销措施。
C: 每年七、八月份放暑假的时候,我都会去海边的外婆家避暑。
D: “黄晓明的两个亿婚礼与屠呦呦的半个客厅”这篇文章引发了全社会的深入思考。
3、给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①戏曲演员从小就从这四个方面进行训练培养的,虽然有的演员擅长唱功(唱功老生),有的行当以做功(花旦)为主,有的以武打为主(武净)

②“唱”指演唱,“念”指具有音乐性的念白,二者相辅相成,构成歌舞化的戏曲表演艺术两大要素之一的“歌”

③唱、念、做、打是戏曲表演的四种艺术手段,也是戏曲表演的四项基本功

④但是要求每一个演员必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功,才能充分发挥作为歌舞剧的戏曲艺术表演的功能,更好的表现和刻画戏中的各种人物

⑤“做”指舞蹈化的形体动作,“打”指武打和翻跌的技艺,二者相互结合,构成歌舞化的戏曲表演艺术两大要素之一的“舞”


A: ②④⑤③①
B: ②④①⑤③
C: ③②⑤④①
D: ③②⑤①④
4、下列解说正确的一项是( )
A: 园林藤萝阳台枣核 解说:这四个词的词性相同。
B: 良师益友片言只语聚族而居炉火纯青 解说:这四个短语的结构类型相同。
C: 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。 解说:这句话的主干是“时刻是享受”。
D: “万岁!”,他们都拍掌欢呼起来。 解说:该项标点符号使用正确。
5、划线字拼音完全正确的一组是( )
A: 披(mi) 护(dū) 平(chóu) 屏息身(liăn)
B: 责(jié) 不(xún) 名(ni) 引高歌(káng)
C: 然(yān) 汉(sài) 高(qÍng) 深痛疾(wù)
D: 号(chuó) 轩(miăo) 留(zhi) 正危坐(jīn)
6、

下列划线的成语使用不当的一项是( )

A: 李东真是别出心裁 , 制作的航船模型与众不同,令人叫绝。
B: 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟
C: 这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐
D: “神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2005 年举世瞩目的大事。
7、下列划线字注音有误的一项是( )。
A: 盛(dǐng) 拥(cù) 子(huǎng) 板(zhēn)
B: 拉(dā) 头(xíng) 怯(nuò) 忌(huì)
C: 积(xù) 拾(duo) 捣(dǎo) 杆(Iiào)
D: 闷(biē) 白(shà) 眩(yūn) 三分(chù)
8、

下列划线字注音有误的一项是(  )

A: 归(xǐng)  辈(háng)   着(zhào)  暗(huì)   然而止(jiá)
B: 颦(cù) 视(chēn) 阴(mái) 痍(chuāng) 尽态极(yán)
C: 颛(xū) 语(yì) 吞(shì) 虫(zhì) 叱风云(zhà)
D: 弱(léi) 庇(yīn) 骨(biān) 笠(hé) 毛骨然(sǒng)
9、下面各组词语中的字音字形,完全正确的一项是( )
A: 恳切 竹蔑 吞噬(shí) 晌午(shǎng)
B: 拖沓 契约 炽热(zhì) 嗥鸣(háo)
C: 累赘 迸溅 侮辱(wǔ) 粗拙(zhuō)
D: 修葺 忏悔 俯瞰(kàn) 祈祷(qǐ)
10、下列标点符号使用有错误的一项是( )
A: 要对青少年加强传统文化教育,让他们懂得什么是民族精神?什么是优秀经典?
B: 如果你忽视现实社会,游走于网络虚拟社区,那么,你可能“病”了!
C: 君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。
D: 近来,共享经济的概念大热,单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首唐诗,完成下列各题。

春雪

(唐)韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

( 1 )第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情?

( 2 )三,四两句用了什么修辞手法?请简要赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。

(甲)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(节选自《生于忧患,死于安乐》)

(乙)苏秦者,东周洛阳人也。东事师于齐,而习之于鬼谷先生。出游数岁,大因而归。兄弟嫂妹妻妾皆窃笑之,日:“周人之俗,治产业,力工商,逐什二以为务。今子释本而事口舌,困,不亦宜乎!”苏秦闻之而惭,自伤,乃闭室不出,出其书遍观之。得周书《阴符》,伏而读之。期年,以出揣摩,日:“此可以说当世之君矣。”求说周显王。显王左右素习知苏秦,皆少咤之。弗信。

乃西至秦,说惠王,弗用,乃东之赵,赵相奉阳君弗说之。去游燕,岁余而后得见……于是苏秦并相六国。

(选自《史记-苏秦列传》,有改动)

(注释)①说:劝说,说服。②少:轻视,贬低。

( 1 )下列各组句子中,加点词的意思相同的一项是( )
A: 天将降大任于是人也 君子有不战,战必胜矣
B: 所动心忍性 威天下不兵革之利
C: 人则无法家士 行乱其所为
D: 后喻 学不思则罔
( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

然后知生于忧患而死于安乐也。

( 3 )(甲)文中“故天将降大任于是人也”的“是人”指的是什么人?
( 4 )(乙)文中的事例能作为证明(甲)文观点的事实论据吗?为什么?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

扁鹊见蔡桓公
扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。

( 1 )下列各组语句中加线词意思相同的一项是( )

A: 立有 时时而
B: 桓侯使人问之 公问其
C: 司命之所 神情与苏黄不
D: 不治将慕圣贤之道
( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。
①扁鹊望桓侯而还走。
②今在骨髓,臣是以无请也。

( 3 )桓侯贻误治疗时机的具体原因有哪些?用自己的话概括作答。

阅读下面材料,回答问题。

材料一:西风东进,洋节流行,捧为时尚。据调查:在中国人喜欢的洋节中,排名前几位的是:圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节,其动机大致如下:表达感情(亲情、友情、爱情);凑凑热闹,轻松一下;为了“赶时髦”……

材料二:中国的节日同样魅力无限---那悠久的历史文化与节目盛会交融在一起。如:春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯……绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生!

材料三:对国家法定节假日时间安排进行调整:元旦放假1天不变;春节放假3天不变,但放假起始时间 由农历年正月初一调整为除夕;“五一”国际劳动节由3天调整为1天,减少2天;“十一”国庆节放假3天不变;清明、端午、中秋增设为国家法定节假日,各放假1天。

( 1 )用简要语言概括上面三则材料的主要信息。

( 2 )在世界多元文化不断交汇的今天,你觉得洋节在中国是应该摒弃,还是应该保留?请发表你的看法,并说明理由。

四、写作(分值:60分)
材料作文

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,忽么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。”

螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责道:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”

这个寓言故事至少给了我们这样一些启示:不要盲目听从别人的意见;接受别人好的意见(思想)的同时,也要结合自己的实际情况;帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题;误会往往于错误的沟通。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

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