| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是（ ） A: “然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。 B: 从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。 C: “当死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句诗可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。 D: 《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着高傲自负，自不量力的人们。 |
| 2、 | 下列词语书写准确无误的一项（ ） A: 憔悴 宽恕 拆散 随声付和 B: 阴蔽 炫耀 头衔 骇人听闻 C: 嬉戏 澄澈 绵延 踉踉跄跄 D: 弥漫 诅咒 幽雅 惊慌失错 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项（ ） A: 通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。B: 2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。 C: 我们要确保安全生产，防止万无一失。 D: 近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。 |
| 4、 | 选出没有语病的一项（ ） A: 学习委员猜测，新来的物理老师大概是三十三四岁左右。 B: 是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。 C: 中学生是学习的重要阶段。 D: 我们要注意找出并改正作文中的错别字。 |
| 5、 | 当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（ ） A: 当同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”B: 当你乘车被人踩了脚时，你说：“喂，怎么回事，没长眼啊！” C: 你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛！” D: 同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！” |
| 6、 | 下列说法错误的一项是（ ） A: 诗前小序说明作者在身临险境时用诗的形式留下了自己的遗言。 B: 小序和三首诗是作者在“虑不得脱”的艰难环境中一气写成的。 C: 三首诗可看成一个整体，又各自表达不同的意思。 D: “血雨腥风应有涯”“取义成仁今日事”这两句，分别运用了借喻、引用的修辞手法。 |
| 7、 | 下面对《朝花夕拾》中有关篇目要点的概括，不正确的一项是（ ） A: 在《藤野先生》一文中，鲁迅讲述了自己弃医从文的原因和经过。 B: 《五猖会》指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 C: 《狗·猫·鼠》表现了鲁迅先生对动物的热爱。 D: 在《二十四孝图》中，鲁迅先生揭露了封建孝道的虚伪和残酷。 |
| 8、 | 元曲在元代被称作（ ） A: 新诗 B: 新词 C: 新曲 D: 乐府 |
| 9、 | 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A: 故天将降大任于是/人也 B: 然后/知生于忧患，而死于安乐也 C: 舜/发于/畎亩之中 D: 是/焉得/为大丈夫乎 |
| 10、 | 下列划线字注音完全正确的一项是( ) A: 妖娆（láo） 骈（pián） 进 陨（yǔn）落 恣（zì）睢B: 煞(shā)白 繁衍（yǎn） 藻（zhǎo）饰 拮（jié）据 C: 狡黠（xiá） 抽噎（yē） 脚踝（huái） 瑟（sè）索 D: 嗤（cī）笑 谮（zhèn）害 商酌（zhuó） 腆（diǎn）着 |
阅读下面这首古诗，回答问题。 题春晚 周敦颐 花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。 吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。 ( 2 )诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”?请说说你的理解。 |
阅读下面的古诗文，完成小题。 【甲】（马）援兄子严、敦，并喜讥议，而通轻侠客。援前在交趾①，还书诫之曰：“吾欲汝曹闻人过失，如闻父母之名：耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也。宁死，不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡，申父母之戒②，欲使汝曹不忘之耳！ 【乙】吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华美之服，辄羞赧弃去之。二十忝科名，闻喜宴独不戴花。同年曰：“君赐不可违也。”乃簪一花。平生衣取蔽寒食取充腹亦不敢服垢弊以矫俗干③名但顺吾性而已 众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。人皆嗤吾固陋，吾不以为病。孔子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”古人以俭为美德，今人乃以俭相诟病。嘻，异哉！ 【注释】①交趾：地名。②施衿（jīn）结缡（lí），申父母之戒：古时女子出嫁前，父母对其进行告诫或教育。③干：求取。 ( 1 )解释下列句子中划线词的意思①此吾所大恶也 ________ ②乃簪一花 ________ ③吾不以为病 ________ ④士志于道 ________ ( 2 )对文中划横线的部分断句正确的一项是（ ）A: 平生衣取蔽寒食取充腹/亦不敢服垢弊/以矫俗干名/但顺吾性而已B: 平生衣取蔽寒/食取充腹亦不敢服垢弊/以矫俗干名/但顺吾性而已 C: 平生衣取蔽寒/食取充腹/亦不敢服垢弊以矫俗干名/但顺吾性而已 D: 平生衣取蔽寒食取充腹/亦不敢服垢弊/以矫俗干名但顺/吾性而已 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。 ①好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也。 ②士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。 |
一场疾病，“治愈”了母亲和我
①那年，我们一同出去旅游，妈妈喊我：“嘿！你回头，我给你拍张照。”拍完照片，她站着没动，盯着照片看了好一会儿，又走到我跟前，伸手在我左边嘴角用力蹭了蹭：“这是什么？”我拿出镜子，发现自己的嘴角有一块明显的白色。
②妈妈带我去了医院，很快我就被确诊为白癜风。医生开了一堆外擦、口服的药，让我停掉所有的化妆品和护肤品，还嘱咐：“不要吃富含维生素C的食物。”从此，妈妈开始严格监督我的饮食，并且对我的管束一发不可收拾：“这个裙子不是纯棉的，对皮肤不好。”“美甲不要做了，再不小心碰到脸，影响恢复。”对于涂药，恨不得我吃饭睡觉时都要涂药。
③随着时间推移，她对我的病情愈发敏感了，仿佛我的白癜风一不小心就会发展至全身。一旦出了家门，她就将我的脸藏得严严实实的。
④日复一日，我觉得自己被一根根丝带缠住，越收越紧，勒得遍体红痕，几近窒息。
⑤起初，我只是对橘子、橙子馋得慌，那种酸甜的味道让我很怀念。等白斑开始渐渐缩小，我实在忍不住了，开始偷吃“禁品”。吃到的瞬间，第一感觉并不是来自橘子的酸甜，而是一种自由的畅快。我脑海中立刻蹦出妈妈那种不容反驳的表情，那一刻，我只觉得她剥夺了我的消遣、爱好，这些本和治疗无关，只因她觉得有关，我便从此无法拥有这些东西，这种不自由感如鲠在喉。于是，我开始“忘记”喝药、擦药。
⑥被发现后，我和妈妈爆发了严重的争吵。我怪她步步紧逼，她怪我对自己的病不上心，我们各执一词，最后她以“那我不管你了”结束了对话。
⑦但是，冷静下来后，我开始反思，我和妈妈争吵的症结究竟在哪里，为什么来自亲人的善意会让我感到窒息？
⑧转机出现在我养了猫之后。小猫刚来到我家时，因为紧张和水土不服，肠胃出了点问题。我带它去医院打针，小心翼翼地照料它。那一刻，我突然想到了妈妈。我开始明白妈妈歇斯底里、草木皆兵，正是因为她爱我，我觉得应该和妈妈谈一谈了。
⑨“我知道你是为我好，可是我觉得自己正在失去自由。”我对她说。妈妈眼圈泛红，露出愧疚的神色：“我只是太担心你了。”“我生病不是你的责任，你要相信我能照顾好自己。”我说。妈妈听完有些惆怅，但也意识到，女儿已经是独立的个体了。
⑩“行吧。”她终于松口，“你自己负责。”
⑪此后，妈妈不再对我施加那些毫无道理的限制，我和她都感觉轻松了很多，我也开始主动配合治疗、控制饮食。当我喝完最后一瓶药，白癜风终于和我分道扬镳，妈妈很开心，仿佛打了场胜仗。
⑫这场突如其来的疾病，在妈妈和我的坚持下快速痊愈了，同时，它也像爱的风暴，“治愈”了我们。如今我们比以前更好了。
( 1 )文章以“一场疾病，‘治愈’了母亲和我”为题，有什么妙处？①她站着没动，盯着照片看了好一会儿，又走到我跟前，伸手在我左边嘴角用力蹭了蹭：“这是什么？”（阐述划线词语的表达效果）
②日复一日，我觉得自己被一根根丝带缠住，越收越紧，勒得遍体红痕，几近窒息。（从修辞的角度加以赏析）
( 3 )分析文章最后一段在文中的作用。。朝最厚的地方钻孔
①据说，一位物理学家曾致力于研究某课题，因成绩不佳便转换了领域，结果意外获得了许多新发现。不少同行称赞他“审时度势”，但有位大科学家却表示：“我尊敬这位物理学家，但我却不能容忍这样的行为，他拿出一块木板来，寻找最薄的地方，然后在容易钻透的地方拼命钻许多孔。”科学家不能容忍在木板最薄的地方拼命钻孔的故事，其实强调了在困难面前再坚持一下的理念。“钻厚板”才能取到火种，“凿深井”方能得到甘泉，这是干事创业过程中颠扑不破的硬道理。
②“朝最厚的地方钻孔”，关键在于持之以恒。成长无法抄近道，成功没有短平快。陆谷孙教授为完成一部《英汉大词典》，花费了近20年工夫，等到下卷出版时已是年过半百；享有盛名的《牛津英语词典》定期更新，有编辑甚至用了一年时间来修订“go”这一常用单词的含义。只有持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”，在最吃劲的地方磨砺，才能取到火种。反观现实，有的人缺乏韧劲，遇到难题瞻前顾后，“总是在奇迹发生前五分钟停止努力”。凡事追求眼前成绩，没有“再坚持一下”的定力，那么这个人是不可能钻透人生的硬木板的。
③“朝最厚的地方钻孔”，才能收获不一样的风景。“最厚的地方”往往意味着困难多、风险大，却也是离成功最近的地方。乡村木匠何夕瑞，立志制作专业小提琴。他一边从木材学、地质地貌学等基础学科开始研究小提琴制作，一边自学乐理、乐器知识。为了寻找合适的木材，他曾无数次去原始森林，险些丧命；为了达到理想的音色效果，他首次跨学科地把提琴研制拓展到生物领域。他吃尽苦头，最终研制出了“何氏三圆琴”，被四川音乐学院特聘为专业教授。经常“朝最厚的地方钻孔”，多到吃劲的岗位上磨练，一个人终将磨砺真本领、收获真才干，拥抱不一样的风景。
④钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”，对个体来说，或许只是一道事关自我发展的选择题，但对国家民族而言，却是事关前途命运的必答题。譬如，关键核心技术突破不了，就会永远受制于人；深化改革中的“拦路虎”清除不尽，就会影响前进步伐。这些都是绕不开、躲不过的“最厚的地方”。直面考验，迎难而上，钻得进去，研究透彻，才有利于开创事业发展的新局面。
⑤今天，我们仍然需要这种在最困难的地方站住脚、生下根的那股劲。朝最厚的地方钻孔，敢于啃硬骨头，砥砺前行，我们将拥有无穷的力量，成就一番“直挂云帆济沧海”的事业。
( 1 )阅读第①自然段，回答：“朝最厚的地方钻孔”的含义是什么？ 
听听那些“不许”！
孩子，听听那些“不许"，
听听那些“不要”，
听听那些“不该”，
那些“不可能”，那些“不会”，
听听那些“从来就没有过"，
然后仔细听我说——
任何事都可能发生，孩子，
任何事都会成为可能。
这首诗唤起了你的什么回忆，或者引发了你怎样的联想与思考？请自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章，可以记叙故事，可以抒发情感，可以发表见解。
要求：①不少于500字；②不得套写，抄袭；③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
