语文360

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2017年乐清市黄华镇第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组词语中划线的字的读音和书写都没有错误的一组是( )
A: 静(tián) 褓(qiáng) 心无旁(wù) 阳光和(xù)
B: 落(yǔn) 俊(yì) 而不舍(qiè) 级而上(shè)
C: 深(shuì) 俯(kàn) 脍人口(zhì) 探得珠(lí)
D: 责(jié) 隐(cè) 中流柱(dǐ) 吹毛求(cī)
2、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,题目的意思是早上的花晚上来捡,这里指鲁迅在晚年回忆童年、少年和青年时期的人和事。
B: “现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了……他记扮《水浒传》中人物云:“……于是分头四出……寻青面,寻歪头,寻赤须……”这段文字出自鲁迅的散文《五猖会》,引文中的“青面”是梁山好汉杨志。
C: 《阿长与(山海经)》中,被“我”称为“最为心爱的宝书”——《山海经》,是“我”的私塾老师寿镜吾先生送给“我”的礼物。
D: 鲁迅从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受人手,重点描写了阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
3、下列句子中,加点成语运用不正确的一项是( )
A: 毒品,犹如一朵潜滋暗长的“恶之花”,给人民和社会带来巨大的安全危害。
B: 民进党当局殚精竭虑地阻挠台湾青年到大陆发展和两岸教育交流的行径,不得人心。
C: 中国能在全球经济乱局中鹤立鸡群的原因,是她是唯一打破经济学教科书常规的国家。
D: 展出的书法、国画、油画、水彩等作品,风格多样,内涵丰富,技法娴熟,惟妙惟肖
4、下列说法不正确一项的是( )
A: “迁谪”谓官吏因罪降职并流放,其中“迁”指官员的调动,有升有降,但“左迁”必是升职
B: “弱冠”指男子二十左右的年纪。古时,男子二十岁行冠礼,以示成年;但体犹未壮,故称“弱”。
C: “河北”,古时指黄河以北的大片地区,与现代汉语中的行政区划是不同的,这个词可算是古今异义。
D: “自号”,旧时给自己取的号,大多是士大夫和文人墨客所为。因均属通晓翰墨之人,无不别出匠心。
5、下列语句停顿恰当的一项是( )
A: 不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。
B: 双兔/傍地走,安/能辨我是雄雌?
C: 万里赴/戎机,关山度/若飞。
D: 爷娘闻/女来,出郭相/扶将。
6、下列字形和划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 概(gěng) 苟同 未雨绸(miù) 前仆后继
B: 谬(bèi) 珍摄 毋庸言(zhuì) 变换莫测
C: 瞬(yú) 推崇 难辞其(jiù) 束装就道
D: 东(yú) 寥廓 经万端(wěi) 名留清史
7、下面搭配不正确的一项是( )
A: 《天上的街市》——诗歌——郭沫若——《郭沫若全集》
B: 《金色花》——诗歌——泰戈尔——英国
C: 《杞人忧天》——寓言——列子——《列子》
D: 《从百草园到三味书屋》——散文——鲁迅——《朝花夕拾》
8、下列各项中分析有误的一项是( )

①形成经典是个复杂的过程,除了时势和机遇,最重要的是要靠时间流水的洗涤,就如同新疆玉龙喀什河里和田籽料的形成一样,经过千年百代还能留传下来,才可称为经典。②经典质量须过硬,本身质地越坚硬,越能经受流水翻滚涌动、冲撞磨擦的考验,作品也就越有品位和境界。③如范仲淹的《岳阳楼记》,因“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的主旨而光彩夺目;欧阳修的《秋声赋》,因有“奈何以金石之质,欲与草木而争荣”的谦卑而生智慧;《徐霞客游记》则因“亘古人迹未到之处,不惜捐躯命,多方竭虑以赴之,期于必造其域、必穷其奥而后止”而令人景仰。④在传播方面,专家选本、个人文集和大众喜爱相互结合方能成为诞生经典的窠巢,从未进入专家选本和个人文集的作品最后能成为经典的概率是很低的。


A: 第①句将时间比作流水,形象地说明了时间在经典形成中的检验作用。
B: 第②句中,“经典”“考验”“坚硬”三个词的词性分别是名词、动词和形容词。
C: 第③句用两个分号隔开了有关经典的三个事例,三个事例之间是并列关系。
D: 第④句中的“窠巢”一词,本指鸟兽的窝,文中喻指促生经典的载体。
9、奥地利作家茨威格笔下的《世间最美的坟墓》的主人是( )
A: 马克思
B: 托尔斯泰
C: 莎士比亚
D: 巴尔扎克
10、

选出字形全对的一组( )​

A: 觅食、轻捷、质扑、收敛
B: 乘凉、监赏、啄食、缘由
C: 书塾、消释、颠倒、鼎沸
D: 绅士、蜡梅、渊博、恭敬
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

王昌龄左迁龙标遥有此寄

(唐)李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

( 1 )诗中,除了明月,寄托着诗人情思的另外两种意象是________和________。
( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌 ,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

( 1 )解释下列句中划线字的词语。
溪而渔
②太守乐其乐也
③树林阴
④山肴野

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

( 3 )简要概括选文第一段的内容要点。

( 4 )说说选文作者寄寓的思想感情。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,回答问题。

有它的地方叫故乡


单位的院子里种了不少花,有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来,花开之时,树下、花边总少不了赏花者。人们常说,最美人间四月天。想来,春天里那些盛大的花事,无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。


不过,于我而言,眼前的此般花景再美,却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为,有它的地方,叫故乡。


说起来,这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上,每到春天,花开之处,仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄,浓得化不开的金黄,让人震撼,难以忘记。天南海北的人们,不远千里赶赴一处处花海,只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花,就是油菜花。


一直以来,我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中,没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花,它承载着我对于家乡和童年的美好记忆,更是因为油菜花朴实平凡的气质,与“故乡”这个字眼最为贴切,让人不由自主地想到故乡景,故乡事,乃至故乡人。


即便你从未亲眼见过生命力旺盛的油菜花,从未置身过油菜花海中,光从那些图片里,你也可以发现,油菜花的遍野之处,从来不是一方阳台、一处庭院、一所公园,而是连绵起伏的大山脚下,阡陌交错的田埂之上,河网密布的水乡岸边,白墙黛瓦的房前屋后……漫山遍野盛开的油菜花,这不正是我们最常见的家园的模样,不正是最典型的乡土中国的图景吗?


如果说有些花天生只可欣赏的话,那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的,它沾满了生活的烟火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时,与油菜花的命运相关的,却永远是田间地头的播种、收获,是水乡垛田间的摇橹穿梭,是房上屋顶的缕缕炊烟,是世世代代的繁衍生息……是故乡的生产与生活,农事与家事。


而油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡、质朴,但明亮、健康、泼辣、热烈,长成了一片明媚与灿烂。故乡的那片油菜花,总会让我想到,从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子,还有发生在这片土地上的“柳堡的故事”里那淳朴可爱的二妹子。这些故乡的他(她)们身上,有着原生态的美,自然的美,乡土中国的美。可惜的是,当我们身处其中的时候,常常会因为太熟悉、太常见,以至于熟视无睹,往往只有在身处异乡之后,再回望他(她)们时,才会越发感觉到这种美好。


如果每一种花都有“花语”,我想,油菜花的花语就是——故乡。

(作者:舒翼,本文有改动)

( 1 )本文的题目很具艺术性,请作简要分析。
( 2 )本文主要写油菜花,作者为什么还写了一些其他的花?
( 3 )作者为什么说“没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了”?
( 4 )请结合全文内容,简析本文层层递进的表现手法。
阅读《命运》,完成小题。

命运

刘慈欣

我们是在距地球180万公里处发现那颗小行星的。它的直径约有10公里,呈不规则的椭圆形。它缓缓地转动着,表面的许多小切面反射着阳光,像是一眨一眨的眼睛。飞船上的计算机显示,它的轨道与地球相交,再过18天,这块太空巨石就要降落在墨西哥湾附近了!

地球的监视系统应该在一年前就注意到它了,但我们没有听到过任何这方面的消息。我们同地球联系,在应有的5秒钟延时后,耳机中仍是一片寂静。

我们又试了多次,没有收到任何回答,仿佛整个人类世界都休克了,而就在10分钟前我们还与地球通过话。这件事比小行星的出现更令我们震惊。

20天前,我和爱玛租了这艘小飞船在太空中旅行。这是一艘老式的传统动力飞船,在太空旅行中,这个蜗牛一般慢的老古懂显得很浪漫,很有情调。我们游览了同步轨道上的太空城,又到月球上旅行,接着从月球又向外飞了一百多万公里,整个行程如田园牧歌般浪漫而顺利。但就在我们即将返回时,一切突然变得如此诡异。

但那颗小行星就在我们前方50公里处,凸现在太空漆黑的背景上,像放在黑天鹅绒上的展品那样现实,我确信自己不是在噩梦中。

“我们得做些什么!”我说。

同以前一样,一旦我做出行动的决定,爱玛总能想出行动的细节:“我们可以把飞船上的一台发动机向它发射出去,这样可以把它炸离轨道。”

计算机的模拟表明这是可行的,但必须在24分钟内完成,如果小行星再向前运行一段时间的话就晚了。

我们没有再犹豫,驾驶飞船与小行星拉开100公里的安全距离,然后向计算机发出指令。飞船尾部的一台发动机与船体脱离,我们透过舷窗,看着那个小小的圆柱体尾部喷出一道淡蓝色火焰向小行星方向飞去,火焰很快变成了一个闪耀的小星星,我们屏住呼吸看着它撞到那块太空中漂浮的巨石上。一道强光闪过后,从小行星上出现了一个火球,飞快膨胀,仿佛是前方太空中突然出现了一个向我们猛扑过来的太阳。就在这火球似乎要把我们的飞船吞没之际,它停止了膨胀,急剧缩小并消失了。小行星又在太空中显现出来,可以清楚地看到,爆炸的发动机在它上面炸出了一个凹坑,按比例看坑的直径至少有三千米。有许多小光点从小行星上放射状地飞散,那是被炸飞的岩石碎片,其中一片从飞船很近处掠过。这时,计算机正在对小行星的轨道进行重新测定,我们紧张地等待着。

“变轨成功,小行星将不会撞击地球表面,它将在58037公里轨道被地球捕获,成为一颗地球卫星。”

我和爱玛激动地拥抱。“飞船租赁公司会让我们赔发动机吗?”爱玛半开玩笑地问。

“他们敢向大功臣提出这个要求?再说,我们拥有这颗小行星的所有权,上面的矿藏会使我们成为亿万富翁的!”

带着大功臣的喜悦和自豪,我们用剩下的一台发动机向地球飞去。但再次同地球联系,仍没有回音,这使我们的心又悬了起来,实在想象不出我们的世界究竟发生了什么事。

由于只有一台发动机,我们的飞船加速很慢,小行星超过了飞船,很快消失在地球方向。一直在屏幕上观察小行星的爱玛突然惊叫起来:“天啊,地球!你看地球!!”

我向地球方向看去,在这个距离上,它只有棒球大小,看着那个晶莹的蓝色球体,我没发现有什么异常。爱玛让我看屏幕上放大的图象,我扫了一眼后立刻大惊失色:地球上的大陆都变成了我从未见过的形状。

我们向计算机求助,得到了这样的回答:“我们现在看到的,是白垩纪晚期地球的大陆形状和分布。”

“白垩纪?距现在有多长时间?!”

“约6500万年。不过您的问题的提法可能有误,各种迹象表明,现在就是白垩纪了。”

在我们的时代,人类利用时空跃迁方式进行太空旅行。每次飞船的发射都在发射点留下一个或几个时空蛀洞,这些蛀洞漂浮于地球周围的太空中,如果行星际飞船不慎误入它,时间就会向前或向后跳跃很漫长的一段。地球政府有严格的法令,规定误入蛀洞的飞船必须沿原航线返回,如果因蛀洞漂移而回不来的,必须航行到距地球足够远的太空中自毁,以避免改变地球历史。

我们就是恰巧进入了这样一个时间蛀洞,当时竟丝毫没有感觉到。

“天啊,我们都干了些什么?!”爱玛惊叫道。我的心也一下子沉到了底,转眼间,我们由大功臣变成了罪犯。

爱玛突然又想起了什么,问计算机:“这是白垩纪晚期?”

计算机给了肯定的回答。我们都明白:刚才我们推开的,就是毁灭恐龙的那颗小行星。

沉默了好一阵,爱玛低声说:“我们回去吧。”于是我们调转航向,使飞船沿原航线驶去。

“回去干什么?接受审判吗?”我叹口气说。

“那是最好的结果,如果还有人来审判。”

(有删改)

【注释】①[白垩纪晚期]地质年代名,距今约 6500 万年。地质研究表明,这一时期地壳运动剧烈,大陆开始分离,爬行类动物急剧减少,恐龙灭绝,鸟类、哺乳类动物有所发展。有学者认为这与小行星撞击地球有关。

( 1 )阅读小说,补全下列表格。

情节发展

人物感受

发现小行星即将撞击地球而联系地球得不到回答

①________

②________

喜悦自豪、困惑担忧

得知地球处于白垩纪晚期,明白自己犯了错误

③________

调转航向,沿原航线返回

无奈中尚有一丝希望


( 2 )小说中常常会设置误会、巧合,使情节的发展显得曲折、离奇。请从文中举出一例并简要分析。
( 3 )下面哪个问题最有助于理解这篇小说的主题?请选择其中的一项并简要说明理由。

(甲)在小行星即将撞击地球时刻,如果“我们”的飞船只有一台发动机,该怎么办?

(乙)科学技术的发展可能会主宰人类的命运,未来的人们该如何应对这样的问题?

(丙)这篇小说写主人公错误地撞击了小行星而改变了人类的命运,这有什么现实意义?

选择( )

理由:

四、写作(分值:60分)
文题一:请把“就这样 长大(慢慢地、幸福地、快乐地、奇妙地……)”这个题目补充完整后写一篇作文。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。

文题二:请以“发生在教室里的故事”为题目写一篇作文。

要求:(1)字数不少于600字。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限

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