语文360

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2017年李惠利中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线的字解释正确的一项是( )

A: 处处之(标记) 高可二许(大约) 其船背稍(平)
B: 人不独其亲(双亲) 其两膝相者(靠近) 屋舍俨然(整齐的样子)
C: 讲信睦(培养) 佛印绝弥勒(像) 选贤能(通“举”,选拔)
D: 阡陌交通(交错相通) 便扶路(沿着,顺着) 盗窃乱而不作(小偷)
2、下列句子中划线成语或俗语使用有误的一项是( )
A: 以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来是不可思议的,现在却不断变为现实。
B: 与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。
C: 常言道,独木不成林一花难成春。一个人再能干,离开了集体也做不成大事。
D: 村民依靠当地的水库资源发展养殖业,走上致富路,真是“一方水土养一方人”。
3、对课文《土地的誓言》理解有误的一项是( )
A: 这是一篇抒情散文,充满着饱满、深沉的爱国热情。
B: 文章多处运用排比的修辞手法,造成连贯的、逐渐增强的气势。
C: 文章大量选择有东北特色的景物组合在一起,像电影镜头一样闪现,展现东北大地的丰饶美丽,体现了写景散文的特点。
D: 文章两段文字一气呵成,任由情感的激流倾泻,在结构上有如双峰对峙,又宛若对仗工整的一副长联!
4、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 交(xiè) (yāo)喝 蒙(mèi) 妙手(yǔ)得
B: 鲜(yú) 车(chè) (cóu)躇 摩肩接(zhǒng)
C: 杆(wéi) 形(jī) 雕(lòu) 深(wù)痛疾
D: 刻(jùn) 视(bǐ) 轩(áng) 旁(yì)斜出
5、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A: 生涯 惬意 通霄达旦 顾明思义
B: 潮汛 拌嘴 记忆犹新 呕心沥血
C: 诸候 遐想 莫衷一事 来势凶凶
D: 娇艳 眼睑 更胜一筹 白壁无瑕
6、下列句子中划线的词语使用有误的一项是( )
A: 中华民族的文化,是一部中华儿女薪火相传、锲而不舍的奋斗史诗。
B: 歌手们见啥唱啥,即物起兴 , 以歌代言,憧憬未来,倾诉着自己的喜怒哀乐。
C: 黄山的迎客松枝干遒劲,根深蒂固 , 它的侧枝展向前方,恰似一位好客的主人,热情地欢迎着五湖四海的宾客。
D: 卖艺的吆喝声粗壮有力,说书的鼓声节奏分明,拉洋片的唱词合辙押韵……这一切汇成一曲市井交响曲。
7、

下列词语中读音和字形完全正确的一项是( )

A: 级(shè) 蜜(chóu) 意(qiè) 玲珑透(tì)
B: 峋(lín) (jué)起 簌(shù) 消声迹(nì)
C: 祭(sì) 古(chà) 子(wéi) 分道扬(biāo)
D: 义(bǎo) 牡(lì) 寒(jìng) 泠淙淙(líng)
8、下列各项表述错误的一项是( )
A: 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。(运用了比喻、排比的修辞方法)
B: 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(运用了拟人的修辞方法)
C: “这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。”(运用了语言描写)
D: 我努力向他们爬过去,我缓缓地爬着,尽可能贴近里侧,紧紧地扒住岩石的表面。(运用了动作描写)
9、

下列有关文学常识和名著阅读的表述,正确的一项是( )

A: 《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。
B: 《骆驼祥子》刻画了各色人物形象,如老实健壮的祥子,残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有些心理扭曲的小福子,一步步走向毁灭的虎妞等。
C: 《水浒》是我国第一部长篇章回体小说,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
D: “自既望以至十八日为最盛。”此句中的“既望”指农历十六日。“燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。”此句中的“花朝节”指农历二月十二日。
10、

下列句子中划线字解释不正确的一项是( )

A: 增其旧(规模) 往来翕忽(轻快敏捷的样子)
B: 雾冥冥(迫近) 结庐在人境(人烟稀少的地方)
C: 互相邈(高) 有亭翼然于泉上者(居高面下,由上看下)
D: 瀚海阑干百丈冰(沙漠) 不汲汲于富贵(心情急切的样子)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
诗歌鉴赏

(任务二·郑虔朋友圈)

送郑十八虔贬台州司户,伤其临老陷贼之故,阙为面别,情见于诗

杜甫

郑公樗散鬓成丝,酒后常称老画师。

万里伤心严谴日,百年垂死中兴时。

苍惶已就长途往,邂逅无端出饯迟。

便与先生应永诀,九重泉路尽交期。

(注释)①安史之乱,郑虔身陷叛军。757年,唐肃宗在处理陷贼官员时,将无罪的郑虔贬为台州司户参军。②樗散:指无用之才。③中兴:指唐军收复长安洛阳,故曰中兴时。④郑虔是杜甫的前辈,两人视为至交。

(与诗篇连结,读懂“情”)

( 1 )郑广文一生际遇坎坷,请结合《郑虔传》和杜甫诗歌,写出其中两件事:________、________。
( 2 )前人评价这首诗“从肺腑流出”,“万转千回,纯是泪点,都无墨痕”,请结合诗歌内容,揣摩诗中杜甫复杂的思想感情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”
王曰:“必为有窃疾矣。”
子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也;荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也;荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣;杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”
楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”(节选自《公输》)

( 1 )解释下列句中加线词的意思。
①子墨子九之( ) ②在宋城上而待楚矣( ) ③子墨子之守有余( )

( 2 )下列句子中加线词意思不相同的一项是( )

A: 牒为械 丛草为林
B: 胡不乎 死而后 , 不亦远乎
C: 人有百手,手有百指 杀臣
D: 胡不我于王 才美不外
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。
虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。

( 4 )阅读以上文段,说说你认为墨子能说服楚王的主要原因是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)

课内阅读理解,回答相关问题。
①他果然又在里边,斜躺在一堆野草上,显出十分衰弱的样子。
②他忽然站起来,走到我的身边,大大的眼睛_____ (闪现、闪露、闪烁)出笑意。我跟着他走到他刚才_____ (坐过、躺过、蹲过)的地方,坐了下来,忽然发现脚前的泥土上_____ (画满、划满、涂满)了各种各样奇怪的画儿:一座歪歪斜斜的塔,一堆松松散散的书,一株弯弯扭扭的树。这些画儿下面划了三个圆圆的“○”,好像滚动的铁环。
“三叔,你画的是什么?”
“画的都是三叔。”
③“可一点儿也不像你呀?”
④“像,很像!”他凄然一笑,指着塔说,“我小时想做一个建筑师,但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式,就放弃了。这一摞书,是我第二个理想,想当一名著作等身的作家,写了几篇稿子,寄出去被退回来了,我又灰心丧气,不干这伤脑筋的事儿了。这一棵树,是我第三个理想,想当一名生物学家,后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫,我又颓唐了。第四个理想还没有建立,命运忽然对我说:‘算了吧,你该回老家了!’”
⑤“那些铁环是什么意思?”我悲伤地问。
⑥“这是我一生的成绩:三个○。”
⑦“那老师一定会批评你了。”
⑧ “没有老师来批评我的。”他微微一笑,又说 :“只有这些树叶、小草,还有那朵紫豆角花,好像在批评我,说我以前太粗心大意了,太不了解它们了。”
⑨我沉默了,抬头望他,不知为什么,他眼眶里滴下几滴泪水。
⑩这时,太阳快要西沉。透过林隙,我看见它像一个红色的车轮,就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊道:“太阳!”接着,两只枯瘦的手向前伸去,仿佛要捉住它似的。
(11)“太阳能捉住吗?”我天真地问道。
(12)“能!能呀!我以前老是忘记了去捉它,让它在我头顶上溜走了几千次,上万次,我仍没有想到要捉住它!”
(13)“太阳里有火,一定很烫手吧?”我说。
(14)“是啊,有点烫手,还得费点力气。但把它一捉到手,就变了,变成一个圆圆的金盘子。里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的,所以才这么亮。”
(15)他忽然俯下身,用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来,他一点儿没有觉察到我的痛楚,口里喃喃地说:“这也是太阳?这也是太阳!”

( 1 )在第②段横线上填上合适的词。

( 2 )阅读第②到④段,用文中的原句解释三叔在泥土上画的各种各样奇怪的画儿。
①一座歪歪斜斜的塔:________
②一株弯弯扭扭的树:________

( 3 )对选文第(14)段理解正确的一项是( )

A: 太阳是圆形的,所以说它是圆圆的金盘子,太阳的光是五彩缤纷的,所以说它是五彩的宝石。
B: 这是三叔从自己失败的教训中悟出的人生的哲理:只要认准目标,倾注精力,就能抓住人生,有所成就,使生命放出光芒。
C: 太阳是发光发热的,发出的光很强,晒在一物体上,人摸上去感觉烫手,但光彩很美丽,就像五彩的宝石。
D: 三叔身患癌症,倍感时间和生命的珍贵,尽情享受太阳给人的温暖,而发出的感叹。
( 4 )选段部分有许多耐人寻味的话,体会⑩段加横线句子的含义。
身边的三叔忽然喊道:“太阳!”接着,两只枯瘦的手向前伸去,仿佛要捉住它似的。

( 5 )结合本文,请你写两个句子表达自己的感悟。

阅读下面的文章,完成下面小题。

苦功夫才是真捷径

易舒冉

①前不久,采访全国青年职业技能大赛决赛,在赛场见识了什么叫“神乎其技”——参加决赛的年轻人一个个屏气凝神,完成着一个个看似不可能完成的任务,可细细琢磨,比赛的内容并不是什么有突破的新技术,而是各自领域里最基本的操作能力,如用普通车床进行车削,用手锯进行切割,对线路板进行有效的接线处理……

②实操技术领域尤其讲究从基本功开始,许多学徒做基本工序一做就是几年,这个过程既锻炼了基本功,也磨炼了心性,但凡能在各自领域里实现技术革新的,无不是把基本功练到了极致;而在一项项技术改造中,最先适应变化的,也是基本功最扎实的。

③什么是基本功?画家李可染先生说得通透:“基本功是从艺术修炼的全过程中,抽出最根本、最困难、最关键性的规律部分,只有这些最根本的规律被掌握被攻破了,以后在创作上遇到具体问题也就容易解决了。”艺术创作规律如此,推及各个行业也大概不差,基本功是在技艺传承中沉淀下来的、带有一些规律性的内容,掌握了它,才可以谈登堂入室、谈推陈出新,就好比书法中的横竖点撇捺,虽不是完整的汉字,却是架构的基本素材,要想运笔自如,结构匀称,只能从笔画练起。

④然而,在一些“捷径”的诱惑下,有些年轻人偏离了下笨功夫、练基本功的正途,其实,那些所谓捷径通往的注定不是成功的彼岸,反而可能是泥潭和陷阱,即使暂时有了获益,却可能形成路径依赖。年轻人还是要有长远眼光,喜欢写作就要坚持深度思考、字斟句酌,喜欢表演就要坚持艺术学习、锤炼演技,喜欢设计就要殚精竭虑、锐意创新,如此才能慢慢积累优势,到达别人到不了的高度和境界。

⑤源远者流长,根深者叶茂。那些稳扎稳打、靠实力取胜的年轻人,终将走在阳光大道上。锚定根本不放松,不东张西望,才算是扣好了职业生涯的第一粒扣子。

⑥但练基本功是一场苦尽甘来的修行,如果吃不了苦,忍不住艰辛,功力就无法修炼到位。大国工匠高凤林为了练出稳、准、匀的焊接手法,喝水时端着盛满水的缸子练稳定性,休息时举着铁块练耐力,还冒着高温观察铁水的流动规律,手臂烫伤、腰板侵硬更是常有的事。国旗护卫队的展旗手杨博每年在模拟旗杆下练习几千次基本动作,手上血泡长了又破、破了又长,越是大风大雨,越是强迫自己加强训练。

⑦要学会放慢脚步,耐住性子,年轻人容易有急于求成的心理,追求立竿见影的效果。但正如世间没有包治百病的灵丹妙药,在各个行业领域也不可能有一蹴而就的捷径可走。跳水界有个说法叫“十年磨一秒”,运动员入水那一秒的姿态决定了成绩,但为了这一秒,要用十几年的时间来重复练习转体、抱膝、反身等基本动作,其实各个行业都有这“一秒”的荣光,它会酬报所有的努力,但无不需要日复一日、年复一年的训练、领悟和改进。

⑧互联网时代,年轻人有很多便捷渠道可以找到解决问题的办法,但临时抱佛脚式的零敲碎打,无法解决遇到的更多新问题,也无法让你走得更远。为什么不做那个分享知识和经验的人呢?风华正茂的年轻人理应有更远的愿景和更大的抱负,稳扎稳打、聚沙成塔,成就更好的自己。

(选自《人民日报》2019年12月1日)

( 1 )文章①~②段写全国青年职业技能大赛的决赛,有什么作用?
( 2 )简要分析文章第③-⑤段的论证思路。
( 3 )下面的材料能否用来替换文章第6段画线处的材料?为什么?

国旗护卫队的展旗手杨博8年升旗降旗,2900余次张臂挥撒,“砍”旗收旗,五星红旗在2分07秒内准时与太阳同升同落,他做到了万无一失,实现了“零失误”。

( 4 )下面这个句子,是从原文中某一段的段首摘出来的,如果还原到文中去,放在哪一段段首合适?请简述理由。

练基本功不仅要吃苦,还要慢下来。

四、写作(分值:60分)
生活中,遗憾总会时常出现,但是在我们的生命中,总有那么一个“满分”,让你铭刻在心,甚至终身难忘。请以“满分”为题写一篇记叙文。

要求:①选材真实,情感真挚。②不少于600字。③不出现真实校名、班名、人名。④书写工整规范。

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