| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A: 你怎的连半个秀才也捞不到呢？ B: 我想，讨饭一样的人，也配考我么？ C: 多乎哉？不多也。 D: 要是不偷，怎么会打断腿？ |
| 2、 | 下列句子中没有通假字的一项是（ ） A: 两岸连山，略无阙处 B: 蝉则千转不穷 C: 窥谷忘反 D: 怀民亦未寝 |
| 3、 | 下列对文章的理解分析不恰当的一项是（ ） A: 这篇文章主要写了赵普的两件事：刻苦读书，奏荐人才。表现了一个中心：赵普能以天下事为己任。 B: 本文刻画人物，善于运用细节描写的方法，“阖户启箧取书”中的一个“阖”字，表明赵普闭门谢客、刻苦读书的精神。 C: 本文写赵普沉着镇定，描写了“跪而拾之”的细节。写赵普为国推荐人才的决心和耐心，又描写了“补缀旧纸”这一生动感人的细节。 D: 在“奏荐人才”的描写中，主要通过宋太祖与赵普的对话来表现赵普超人的毅力和坚定的意志。 |
| 4、 | 下列画线字的注音完全正确的一组是 （ ） A: 盘桓（huán） 渲染（xuān） 藻饰（zǎo） 伤痕累累（lěi） B: 掂量（diān） 筛子（shāi） 缟素（gǎo） 呱呱坠地（guā） C: 诡谲(jué) 怯懦(nuò) 官讳(huì) 吹毛求疵(cī) D: 睥睨（pì nì） 夙夜（sù） 幌子（huǎng） 浮光掠影（nüè） |
| 5、 | 下列各组词语中包含相同的字，与所给注音全都相同的一组是（ ） A: 角：jiǎo 号角 角落 头角 群雄角逐 B: 笼：lóng 笼子 牢笼 笼屉 烟笼雾锁 C: 量：liáng 思量 打量 测量 量体裁衣 D: 削：xuē 剥削 削减 瘦削 日削月割 |
| 6、 | 下列各组词语中读音和书写没有错误的一项是( ) A: 迥然（jiǒng） 地壳（qiào） 泠泠淙淙（zōng）B: 惬意（qiè） 攒聚（cuán） 晶莹剔透（tì） C: 阴晦（huì） 拮据（jié） 弛名中外（chí） D: 吝啬（lìn） 腻烦（nì） 郑重其事（zhèng） |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是 ( ) A: 随着科技的发展，智能眼镜已经出现在我们的生活中。B: 我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。 C: 央视“成语大会”节目播出后，在社会上引起了极大的赞誉。 D: 丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱，还有身份证、学生证、手机等其他证件。 |
| 8、 | 下列说法表述不正确的一项（ ） A: 说明文的主要表达方式是说明，描写和议论等表达方式在说明文中不会出现。 B: 铭，起初是铸或刻在器物、碑碣上记述事实、功德等的文字，后来发展成为一种述功记行的文体，有时也用来警戒和勉励。如：墓志铭、座右铭等。铭文一般都是押韵的，又讲究句式的整齐，常用排比、对偶句。 C: 说，是古代一种既可以说明、记叙事实，又也可以发表议论的文体，偏重于议论，所以后来人们常把说理辨析的文章统称为论说文。 D: 新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、导语、主体是最主要的三个部分。 |
| 9、 | 下列文学常识搭配有误的一项是（ ） A: 《藤野先生》—鲁迅—《呐喊》 B: 《“飞天” 凌空》—夏浩然、樊云芳—新闻特写 C: 《三峡》—郦道元—《水经注校正》 D: 《答谢中书书》—陶弘景—南朝 |
| 10、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ） A: 教育是否兴盛强大，是一个国家兴盛强大的标志。 B: 李明同学一年来的阅读字数大约是100万字左右。 C: 广深港高铁香港段全长26千米，是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。 D: 广州白云国际机场T2航站楼已经全面启用，这是建设广州国际航空港的一项重大举措。 |
| 阅读古诗，完成小题。 天净沙·秋 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。 ，白草红叶黄花。 ( 1 )开首两句出现的景物与《天净沙·秋思》中相同的有________和夕阳。( 2 )下列理解恰当的是（ ） A: 整首曲写尽秋意却无一“秋”字。 B: 这首小令描绘了江南秋天的美景。 C: 前后画面的对比极尽秋景之迟暮。 D: 最后一句以抒情收尾，直抒胸臆。 |
阅读下面的文章，完成小题。 带白蘑菇回家 毕淑敏 妈妈爱吃蘑菇。 到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。 那不是星星，是草原上的白蘑菇。 从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。 回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。 小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。 听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了。小姐帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。 进了卧铺车厢，我小心翼矍地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么不听见叫？天气太热，可别憋死了。 我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。 他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌后他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。 我大惊失色说，那可怎么办？ 他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持它的通风。 我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！ 我束手无策。大汉二话不说，把我的白蘑菇重新装进浑身是洞的纸箱。我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五去二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说，烦请各位腾出这个小桌来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。 人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子端开，为我腾出一方洁净的桌面。 风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的血液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。 青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。无数灰屑敷在他的脸上，犹如漫天抛洒的芝麻。若不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说，草原上的风比这还大。 终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！ 大家说，你快回家去看妈妈吧。 由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说，有一件很要紧的事，忘了同你交待——白蘑菇炖鸡最鲜。 妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好! （选自毕淑敏《我的人生笔记》，有删节） 在草原，“我”为妈妈买蘑菇→在宾馆，________→上了火车，青海大汉教我晾蘑菇→车到中原，________→到家后，妈妈喝汤赞蘑菇 ( 2 )下面的句子很有表现力，请根据提示简要分析。①我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。（运用了哪些修辞手法？有什么作用？） ②从表达效果的角度分析修改后的好处。 修改前：一阵又一阵的风，穿箱而过。 修改后：郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。 |
藤萝花饼
①街口新开了家小店，店主是小汪夫妇。我傍晚散步有时拐到他们店里，就给他们搭搭手。我去了，他们总要请我吃冷饮，我总是拒绝。可是，任我不吃，每回见我去了，仿佛条件反射，小汪头一句总是：“刘叔，来份什么？”倘若桂珍也在，她会更加热情。有一回就拿出一种江米红枣粽的雪糕，打开包装，直伸到我面前，说：“这个你一定喜欢！”我退后半步，依然没伸手。她就自己吃了。
②前两天我又散步到他们小店，那天奇热，傍晚时还觉得鼻息如蒸。我们相处得跟往常一样融洽。但当我告辞，走在回家的路上时，心里却滋生出一种失落感，那感觉还挺迅速地在我胸臆里膨胀。这一回，他们两个谁都没有了请我吃冷食的话。我在小店呆了至少有四十分钟，而且这回我口干喉燥，很想用冷饮润一润。我身边就是装满冷饮的冰柜，但我与那些美味之间却隔着一道无形而坚rèn的屏障，看来他们也终于接受了那道屏障。
③这时我才深刻地意识到，每回小汪与桂珍那真心请我品尝冷饮的举动，我的心灵在默默地领受中习惯了，麻木了，甚至转而轻视了。现在他们“知趣”，自动中止了那一份虽然极为世俗却也极为真挚的友情表达，我却一下子承受不住了！
④我常常沉浸在自我肯定的情绪中，总觉得自己即使不能自诩高尚，也总算是个雅人吧。我还有些超功利的人际交往，不是吗？那天，我给很久没有联络的退休的朋友，去了个电话，说想找他“神聊”一通，他热情地欢迎我去，我去了，我们聊得欢天喜地。他留饭，我也不客气，吃了他老伴做的极可口的打卤面以后，他老伴又搬来一个“黑森林”蛋糕，我不禁脱口问道：“咦，今天谁的生日？”我那问话竟如雷击一般，使他和他老伴悚然相视，随即好几分钟默然。告辞离去后，我在街头迎风闷走。朋友以为我记得他的生日，才在那天去他那里叙旧，而我，不过是为了给忙中偷闲的自己，临时寻觅一个温馨静谧的港湾，小作休憩。
⑤昨天傍晚忽然门铃响，原来是住杂院时的一个街坊。 “母亲让我一定要给您送两个来……”他母亲，我唤作高大娘的，九十三岁了，现在住进医院，恐怕是难以回家了。高大娘家门前，有一架紫藤，每到夏初，紫藤盛开时，她就会捋下一些紫藤花，精心制作出一批藤萝花饼，分送院内邻居。当年我是最馋那饼的，高大娘在小厨房里烘制时，我会久久地守在一旁，头一锅饼出来，她便会立即取出一个，放在碟子里给我，笑咪咪地说：“先吹吹，别烫了嘴！”现在高大娘在人生最后一段旅程里，提出想吃藤萝花饼，晚辈给她送去以后，她非常高兴，回光返照中，脸颊像玫瑰般红艳，尝了几口以后，她便想起了我，立刻嘱咐她老二把一些藤萝花饼给我送来。说实在的，对高大娘，我已经多年连声问候都没有，然而，她却还记得我，在她生命的最后时刻，仍要与我分享那藤萝花制品的美味……送走了高家老二，我独自坐在餐桌边，望着那些“藤萝花饼”，心中旋动着难以名状的感动。生在这个世界，活在这样的世道，有一种更高更美，属于永恒的境界，需要我不懈地去修理、提升自己的灵魂！
( 1 )根据拼音写汉字：rèn |
坚________ |
①________
②老友以为我记得他的生日热情欢迎，却不。
③________
④另外，朋友们表达情意的共同点是：“________ ”（用文中语句回答）
( 3 )第①段中“有一回就拿出种江米红枣粽的雪糕，打开包装直伸到我面前，说：“这个你一定喜欢！”我退后半步，依然没伸手。”划线处的细节描写的表达作用是：①________；
②________。
( 4 )第⑤段划线句运用了________的修辞手法，其表达效果是________。我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好象它曾与它的敌人挣扎了许多。
我很愤怒，叫道:“一定是猫，一定是猫!”于是立刻便去找它。
妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?” ……
隔了几天，李妈在楼下叫道:“猫，猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
我心里难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针!
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢?
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了!
自此，我家永不养猫。
( 1 )“我”一家人对是谁咬死了鸟的意见如何？他们根据什么来判定的？作文。
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活里，值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的 ”为题，写一篇文章。
提示和要求：
①先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
②可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
③不少于600字。文中不要出现真实的地名、校名、人名。
④书写工整规范，书写分4分。
