语文360

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2017年东莞大岭山星塘学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

请选出下列词语中划线字的读音正确的一项( )

A: 不(xùn) 慰(jí) 露(luǒ) 深痛疾(è)
B: 门(méi) 射(bèng) 闻(fěi) 美味佳(yáo)
C: 蓬(gāo) 待(nüè) 热(zhì) 长短叹(xū)
D: 蹲(jù) 喻(pì) 食(mì) 众目睽睽(kuí)
2、

下面语段中标序号的句子都有语病,没有改正确的一项是( )

从2017年5月10日起,“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。沉睡海底不知多少年代的“冰”,穿透厚达200米的泥制粉砂地层,①变为天然气被输送到大约1200米以上的海平面上,②这不但是全球首次,而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。③连续187个小时的稳定产气,让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试采开采中获得连续稳定产气。④这是中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就。

A: 句子①删去“大约”
B: 句子②“全球”与“我国”互换位置
C: 句子③在结尾处加“的国家”
D: 句子④把“实现”改为“推进”
3、

下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 风(mǐ) 吸(shǔn) 然(chàng) 目结舌(táng)
B: 延(màn) 锢(jìn) 可(zēng) 立鸡群(hè)
C: 空(lòu) 仰(mò) 抽(yié) 角分明(léng)
D: 沱(pāng) 祷(qǐ) 石(jié) 手蹑脚(niè)
4、

选出下列说法正确的一项,将序号填入括号中( )

A: “记叙”和“议论”是两种不同的表达方式;“记叙文”和“议论文”是两种不同的体裁,所以议论文中不允许有记叙的成份。
B: 《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩同志逝世而写的。文章中高度赞扬了白求恩同志的共产主义精神。
C: 议论文的三要素是论点、论证、结论。
D: 《纪念白求恩》一文的文体是记叙文。
5、下列关于文学常识的表述,错误的一项是 ( )
A: 《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B: 《阿长与<山海经>》选自鲁迅先生的《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是一部回忆鲁迅先生童年、少年和青年时期生活的散文集。
C: 《创业史》是小说家柳青的代表作品,讲述了以梁生宝为代表的新一代农民,为建设农村合作社事业而奋斗的故事。
D: 《木兰诗》是一首乐府诗,主要叙述的是我国古代巾帼英雄木兰代父从军的故事。作者是北宋的郭茂倩。
6、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

借着语言这一通道,渺小的人可以进入广大的世界,________________________。语言丰富,则人生饱满;语言贫瘠,则人生寡淡;语言灵动,则人生优雅。我国古代很多文人之所以过着风雅的人生,就在于他们的生活常与优雅的汉语为伴。因此,那些传世的诗词曲赋,多数不是文人枯守书斋的结果,而是他们在茶楼叙旧、送别友人或游山玩水时的即兴咏叹——这种风雅人生,至今还令人心向往之。


A: 留下永恒声音的可以是短暂的生命
B: 短暂的生命可以把永恒的声音留下
C: 短暂的生命可以留下永恒的声音
D: 永恒的生命可以留下短暂的声音
7、下列文句,何者旨在强调学习的乐趣?( )
A: 学而时习之,不亦说乎。
B: 凡事不宜刻,若读书则不可不刻。
C: 不自限其昏与庸而力学不倦,自立者也。
D: 吾材之庸,不逮人也。旦旦而学之,久而不怠焉。
8、

阅读文段,回答问题。

虞美人

李煜

               春花秋月何时了?往事知多少!

               小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

               雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

               问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

对《虞美人》词中加横线词语的解释,不正确的一项是(  )。

A: 何时了:何时才完了,何时才到尽头?
B: 东风:东方吹来的风。
C: 朱颜:红润美好的容颜。
D: 问君:实际是问自己,君指自己。
9、下列句子中,画线词语理解不恰当的一项是( )
A: 空气和水中的酸类,腐蚀了岩石中的一部分物质。(腐蚀:腐烂)
B: 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来。(自失:指听得出神而忘了自己)
C: 冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。(次第:依次)
D: 容不得束缚,容不得羁绊 , 容不得闭塞。(羁绊:缠住不能脱身,束缚)
10、下列有关文学、文化知识表述有误的一项是( )。
A: 说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明事理有许多方法,如举例子、作比较、列数字、引用等。
B: 成语“落英缤纷”“豁然开朗”“鸡犬相闻”“黄发垂髻”“怡然自乐”“无人问津”出自《桃花源记》;成语“斗折蛇行”出自《小石潭记》。
C: 《核舟记》选自清代张潮编的《虞初新志》,作者是明末的魏学洢,字子敬。“虞山王毅叔远甫”中的“甫”是男子美称,多附于字之后。
D: 《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”,是古人对《诗经》艺术经验的总结。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

钱塘湖春行(唐·白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。


( 1 )《钱塘湖春行》描写的是________的景色,是从水面初平、________等词语透露出来这一特点的。

( 2 )《钱塘湖春行》以________为线索,描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的心情。第________句和第________句是颔联,颈联(第三联)运用了________的修辞手法。

( 3 )解释诗句中加线的词语。

① 几处早莺争暖树________

② 最爱湖东行不足________

( 4 )钱塘湖即________,因为苏轼的《饮湖上初晴后雨》,此湖还有个别称:________。

( 5 )本诗以“春”为着眼点,抒发了________ 的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是________。

( 6 )“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力,请说说这两个动词好在何处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两个语段,完成下列小题。

景春曰:“公孙衍张仪岂不大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之大丈夫。”

(选自孟子《富贵不能淫》)

孟子谓齐宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也,则冻馁其妻子,则如之何?”王曰:“弃之。”曰:“士师不能治士,则如之何?”王曰:“已之。”曰:“四境之内不治,则如之何?”王顾左右而言他。

节选自孟子《梁惠王下》)

【注释】①托:托付。②之:到…去。③比:等到。④冻馁:使……受冻、挨饿。⑤如之何:对他怎么办?⑥弃:抛弃,此指绝交。⑦士师不能治士:士师,古代的司法官。后一个“士”当指士师的下属。治,管理。⑧已:止,这里指罢免。⑨顾:回头看,这里指环顾。

( 1 )解释下列加点的词语。

①与民之(________)

②必敬必(________)

③往之家(________)

④张仪岂不大丈夫哉(________)

( 2 )把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

( 3 )语段(一)中,孟子提出的可以称为大丈夫的三个条件,位置能否颠倒?为什么?
( 4 )孟子长于辩论,善于说理。语段(一)(二)中孟子都运用了类比方法进行说理,请结合两个语段内容做具体分析。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。

差不多先生传

你知道中国最有名的人是谁?

提起此人,人人皆晓,处处闻名。他姓差,名不多,是各省各县村人氏。你一定见过他,一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头,因为他是中国全国人的代表。

差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛,但看得不很清楚,有两只耳朵,但听得不很分明;有鼻子和嘴,但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小,但他的记性却不很精明,他的思想也不很细密。

他常常说:“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢?”

他小的时候,他妈叫他去买红糖,他买了白糖回来。他妈骂他,他摇摇头说:“红糖白糖不是差不多吗?”

他在学堂的时候,先生问他:“直隶省的西边是哪一省?”他说:“是陕西。”先生说:“错了。是山西,不是陕西。”他说:“陕西同山西,不是差不多吗?”

后来他在一个钱铺里做伙计;他也会写,也会算,只是总不会精细,十字常常写成千字,千字常常写成十字。掌柜的生气了,常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道:“千字比十字只多一小撇,不是差不多吗?”

有一天。他为了一件要紧的事,要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站,迟了两分钟,火车已开走了。他白瞪着眼,望着远远的火车上的煤烟。摇摇头道:“只好明天再走了,今天走同明天走,也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开,同八点三十二分开,不是差不多吗?”他一面说,一面慢慢地走回家,心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。

有一天,他忽然得了急病,赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去,一时寻不着东街的汪大夫,却把西街牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上,知道寻错了人;但病急了,身上痛苦,心里焦急等不得了。心里想道:“好在王大夫同汪大夫也差不多,让他试试看罢。”于是这位牛医王大夫走近床前,用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟,差不多先生就一命呜呼了。

差不多先生差不多要死的时候,一口气断断续续地说道:“活人同死人也差……差……差不多,……凡事只要……差……差……不多……就…… 好了,…何…何…必…太…太认真呢?”他说完了这句格言,方才绝气了。

他死后,大家都很称赞差不多先生样样事情看得破,想得通;大家都说他一生不肯认真,不肯算账,不肯计较,真是一位有德行的人。于是大家给他取个死后的法号,叫他做圆通大师。

他的名越传越远,越久越大。无数的人都学他的榜样。于是人人都成了一个差不多先生。——然而中国从此就成为一个懒人国了。

( 1 )给下列词语中划线的字注音。

________

________

________

________

一小


( 2 )阅读文章,找出“差不多先生”的格言是什么?从文中看出“差不多先生”指的是哪一种人?

( 3 )文中列举了“差不多先生”的几个例子,分别是什么?

( 4 )提起“差不多先生”,作者为什么说 “你一定见过他,一定听过别人谈起他”?

( 5 )从文章的结构角度,写出文中画线语段在全文的作用是什么?

( 6 )为什么说如果人人都学差不多先生,“中国从此就成为一个懒人国了”?

( 7 )联系实际,谈谈“差不多”这种处世态度在学习上对我们的危害。

阅读下面文章,完成下列小题。

晒月亮

丁立梅

①乡村的夏夜是丰富的,最丰富的,莫过于月光了。

②那真的是一泻千里漫山遍野呀,奶油样的,听得见汩汩流动的声音,远处的田野、小径,近处的树木、房屋,都开始了月光浴,白天的喧嚣与燥热被涤荡得干干净净,植物们在月下甜蜜地呼吸,脉脉含情,虫儿在叶间欢天喜地唱着歌,露珠儿悄悄滴落,沁凉的,清香的。这个时候的乡村,格外宁静。

③竹床,长凳,门板,被早早地搁置到苞谷场上,月亮升起来的时候,村人们都聚拢过来纳凉。人人手中一把蒲扇,坐着或躺着。风从这边吹过来,从那边吹走,月光的羽毛飞起来。这个时候,再坚硬的线条,也会变得柔软。

④小孩子们可以缠着大人讲故事。我们最喜欢缠的人是邻居二伯,他仿佛有一肚子的故事。二伯长相挺“凶”,一脸麻子,还瞎了只眼。平时一个人过,住在两间草棚里。大白天我们看到他,都绕道走。但到了有月亮的晚上,他的脸上,却奇迹般一片柔和,甚至有些慈眉善目,我们都不再怕他。

⑤二伯见到我们缠他,颇为得意,总是卖关子似地轻咳一声,再咳一声,说,从前哪,然后就停顿下来,我们急啊,追问,是从前有只狐么?二伯笑着不吭声,只把那一把破蒲扇摇来摇去,像拈花而笑的佛了。

⑥于是有聪明伶俐的孩子,赶紧上去帮他扇扇子,还有的孩子去帮他敲背。他很是享受地微闭着眼,笑对其他人语,谁说我无儿无女的日子不好过的?瞧瞧,我有这么多孩子呀,大家便哄笑,说,你好福气。

月亮饱满,像怀了无限甜蜜的女子,深情款款。二伯的故事讲开了,是我们百听不厌的狐故事。故事自然说的是很久很久以前的从前,说有一个赶考的书生,在半路上救了一只掉进陷阱的狐,那是只成了精的女狐呀,一下子爱上书生了,就一路尾随了书生去赶考。就要赶到京城时,书生突遇强人,遭到抢劫,差点丢了性命。狐便化成女子,日夜悉心照料他。书生伤好后,就和狐结成了夫妻。后来,狐妻助书生考上了状元。

⑧故事说到这儿,很圆满了。我们满足地叹气。星光下,我们想像着那只美丽的狐狸,希望自己也能遇到一只。或者,自己就是那样一只狐狸。

⑨一旁的祖母,蒲扇在手上摇得可有可无,眼睛,早就闭上了。我们这才发现,已是下半夜了,木板床上有鼾声响起。月亮渐渐偏西了,是情深意长的一个回眸。我们的眼晴也不争气地粘上。母亲用扇子轻轻拍我们:该回屋睡去啦。邻居二伯显得意犹未尽,说,明天再来听二伯讲故事呀,二伯一定给你们讲一个更好听的。

⑩我们打着哈欠,嘴里面应着好,一脚高一脚低地往屋子里走,披一身一肩的月光回到屋里,人刚一沾上床,就进入梦乡。梦里,摇晃着一个大大的月亮,月亮下,跑着只漂亮的狐,白色的毛,雪一样的……

⑪多年过去,故乡的月亮一直在我的心头亮着,我找不到很好的词汇来描述它。不久前,我在一篇文章里偶然看到“晒月亮”这个词,一下子像遇到知己般的,故乡夏夜里那明晃晃的月亮,原是供我们晒的呵。

( 1 )“乡村的夏夜是丰富的”中“丰富”体现在哪两个方面?结合全文概括并简析。
( 2 )第②段中,哪个词最能突出景物的特点?景物描写有什么作用?
( 3 )从修辞的角度,赏析文中画横线的语句。

月亮饱满,像怀了无限甜蜜的女子,深情款款。

( 4 )文中多处写到“那只美丽的狐狸”有什么好处?
( 5 )本文表达了作者怎样的思想感情?结合文章内容分析。
四、写作(分值:60分)

写作:
【小题1】《只想让您听听我的心跳》文中写道:十年累积的情感再也无处藏匿,我的心几乎要跳出来, ,我好不容易忍住眼泪,终于说出了准备了千万次的话语:“父亲,母亲,我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”
请在作文纸上作一个动作和心理活动的片断描写。
要求:①符合上下文情境;②运用比喻的修辞手法:③字数不超过150字。
【小题2】从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。
题一:我们每个人都是百花园中一朵独一无二的小花,有着自己的颜色、形状和芳香,有着属于自己成长的一片天空。
请以“属于自己的天空”为题,写一篇作文。

题二:越来越好是一种愿望,越来越好是一种状态,越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道:“房子大了,电话小了,感觉越来越好;天更蓝了,水更清了,环境越来越好;朋友多了,心相通了,大家越来越好;道路宽了,心气顺了,日子越来越好……”其实,越来越好的还有风景,还有心情,还有习惯,还有……来吧,拿起手中的笔,去抒写心中的越来越好。

请以“ 越来越好”为题,写一篇文章。
要求:①若选题二,请先将题目补充充完整;不能套作,不得抄袭。

②立意自定,文体自选(除诗歌外)。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

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