语文360

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2017年苏州市文昌实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中,没有语病的一句是( )
A: 糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
B: 没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。
C: 李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D: 阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
2、“相顾无相识,长歌怀采薇”中“采薇”比喻( )
A: 隐居不仕
B: 歌舞升平
C: 出山泉水
3、下列句子修改不正确的一项是( )
A: 忽然突如其来的疫情,将多年来屡禁未绝的非法野生动物交易,推至舆论的风暴眼。(删去“忽然”)
B: 良好的家庭氛围能有效防止青少年患抑郁症,因此父母要为孩子建造温馨、和谐的家庭氛围,让孩子时刻感受到家的温暖。(将“建造”改为“营造”)
C: 能否熟练规范地书写汉字,是《义务教育语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。(删去“能否”)
D: 不仅广东的“北运菜”富了农民,也带动了区域内第三产业的蓬勃发展。(将“不仅”改为“既然”)
4、

选出句子排序正确的一项( )

①发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。

②但这并不是说,光凭知识就能拥有创造力。

③创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识。

④知识是形成新创意的素材。

⑤在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。


A: ④②①③⑤
B: ①④②③⑤
C: ④②①⑤③
D: ③④②①⑤
5、下面各句中,没有语病的一项是( )
A: 受检的十余种带“学习型”“专为中学生”等字样的辞书,合格率不足10%左右。
B: 长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。
C: 学生在购买文具用品时,要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。
D: 假如我们幸运的读到鲁迅的好书,那么,一生将受益无穷。
6、下列关于文学常识和文化知识表述不正确的一项是( )
A: 叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。张中行,学者、散文家。代表作有随笔集《负暄琐话》等。
B: 幽州台即蓟北楼,是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建。“宣室求贤访逐臣”中的“宣室”指汉代未央宫前殿的正室,“逐臣”指被放逐的大臣,这里指曾被贬到长沙的贾谊。
C: “丝竹”在古代泛指乐器,“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器。古人以山南水南为阳,山北水北为阴。
D: 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,也是他最喜爱的作品之一。小说描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
7、

下列注音全部正确的一项是( )

A: 贮运(zhù) 华裔(yì) 涉及(shè) 赠送(zènɡ)
B: 乙烯(xī) 康乃馨(xīnɡ) 枯萎(wěi) 描绘(huì)
C: 天竺(zhú) 花卉(bēn) 柠檬(ménɡ) 玫瑰(méi)
D: 一抹(muǒ) 凋零(diāo) 黄(yún) 卷(zhì)
8、下列加点词语运用错误的一项是( )
A: 在这里,自然与人的创造融为一体,相得益彰 , 自然的美、伦理的美综合为美的极致。
B: 毕业典礼后,大家郑重其事地向班主任张老师深深地鞠躬道别。
C: 狂热的球迷们歇斯底里地在场外为自己喜爱的队员呐喊加油。
D: 班长把同学们希望到野外秋游的想法报告给班主任,这种“为民请命”的精神赢得了同学们的赞赏。
9、

下列划线字注音无误的一项是( )

A: 藻xìng 倍qióng 山yān
B: 飞sù 雾sōng 荒shuì
C: 引凄异zhǔ 公xiàng 砀háng
D: 素绿潭cuān 僦lìn 长
10、下面诗句中运用典故的一项是( )
A: 萧关逢候骑
B: 长歌怀采薇
C: 月下飞天镜
D: 属国过居延
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读柳宗元的《溪居①》一诗,完成小题。

久为簪组②束,幸此南夷③谪。闲依农圃邻,偶似山林客。

晓耕翻露草,夜榜④响溪石。来往不逢人,长歌楚天⑤碧。

【注】①这首诗是柳宗元被贬永州在居处冉溪之畔时的作品。②簪组:古代官吏的冠饰,这里是做官的意思。③南夷:这里指当时南方的。④榜:此处读“彭”音,意为进船。⑤楚天:永州古属楚地。

( 1 )品味作者“久为簪组束,幸此南夷谪”这句话的妙处。

( 2 )请发挥想象,用生动形象的语言,说说“晓耕翻露草,夜榜响溪石”描绘了怎样的一幅画面。

( 3 )阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的思想感情。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,完成小题。

耕者王清臣

天启初,颍川张远度买田颍南之中村,地多桃花林。一日,携榼独游,见耕而歌者,徘徊疃间,听之,皆杜诗也。遂呼与语,耕者自言王姓,名清臣,旧有田,畏徭役,尽委诸其族,今为人佣耕。曾读书。客有遗一册于其舍者,卷无首尾,读而爱之,尝歌,亦不知杜甫为何人也。异日远度过其庐,见旧历背煤字漫灭,乃烧细枝为笔所书,皆所作诗,后经乱不知所在。

【注】①榼:古代盛酒或贮水的器具。②瞳:村庄。③见旧历背煤字漫灭,乃烧细枝为笔所书:看到旧的历书背后,用烧过的树枝写的字模糊不清。

( 1 )解释下列句子中划线词。

曾读书________

尝歌________

( 2 )下列对画线句的理解,正确的一项是( )
A: 这一天张远度到他家拜访
B: 过几天张远度到他家拜访
C: 过几天张远度经过他家
D: 这一天张远度经过他家
( 3 )张远度来到“________”(用本文语句回答)的“颖南之中村”,见到王清臣,主动与他交谈的原因是________。(用自己的话回答)
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文段,完成后面题目。

散步

我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走,母亲信服地点点头,便去拿外套。她很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。春天来得太迟太迟了,但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。

这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。

我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺:我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:走大路

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。

这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

( 1 )下列对文章内容理解不对的一项是:( )
A: 面对分歧,“我”感到了责任的重大是因为母亲、妻子、儿子都听“我”的,一切都取决于“我”,如果我”处理不好,会破坏家庭的和谐。
B: 母亲改变主意要走小路是因为拗不过孙儿的强烈要求。
C: 我决定委屈儿子是因为“我”伴同儿子的时间还长,母亲已是风烛残年,“我”伴同母亲的时日已短,此时应更多地照顾母亲。
D: 文章通过取祖孙三代一家在田野里散步这个生活侧面,生动地展示这一家人互敬互爱,和睦相处的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
( 2 )下列对表达技巧的分析理解,不正确的一项是( )
A: 选文第1段从记叙的要素看,交代了散步的地点和人物。
B: 第4段属于环境描写,突出了春天蓬勃的生机,表现了我对生命的热爱,反衬了我为熬过了严冬的母亲的生命将会获得新的活力而喜悦的心情。
C: 文章用词准确,第6段中的“强壮”是从儿子看父亲的角度说的,在小孩眼里,父亲是“强壮”的;“高大”是从母亲看儿子的角度说的。
D: 第8段照应前文,同时揭示了文章的主旨,暗示了中年人承前启后的重任。
( 3 )如何理解最后一句话中“整个世界”的含义。

阅读选文,回答后面问题。
天使的礼物
①黄昏,儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来,但是吹到脸上依然带着股寒意,就如我此刻的心境。
②刚坐上轮椅的时候,医生尚笑呵呵打趣,说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了,我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》,真羡慕那个丰腴健硕的妈妈,想必她到了80岁还能健步如飞吧?不像我,三十几岁就坐在轮椅上了。
③儿子兴致勃勃地问:情人节送什么礼物好?
④我漫不经心作答:“那要看对方喜欢什么,如果是心爱的,一句话,一首歌也是好的。”说完才觉惊骇,他刚上一年级,居然提出这么富有挑战性的问题,不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱,我问,怎么爱?他答:“我们下课后一起在草坪里找灵芝草,给妈妈治病。”现在,灵芝草没找到,居然懂得过情人节了。
⑤ 忽然间,在淡金的晚霞里,一首英文歌响起来,我不禁感慨:“人长耳朵,就为享受这样美的声音吧!”儿子动容。
⑥回家后,儿子替我按摩,他见过名医生为我做按摩,手法倒是学得有模有样,可力度还远远不够。窗外传来孩子的笑闹声,我发现了儿子的心不在焉,顿时心生黯然,命他快快去玩。
⑦第二天黄昏,竟然又听到那首歌,是洒水车在唱,一时间,只觉得漫天繁花落了又开,连时光都淹没了。回过神来,才发现儿子早出去了。
⑧钟点工临走时提醒我,说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多,里面未成年人也很多,要我千万管紧孩子,她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈。
可儿子似乎总是很忙,没等我谈到正题,他就鱼一样溜了。是的,外面春日融融,谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢
⑩ 每一次,听着楼道里咚咚远去的足音,每一步,都似踩在我心上,想起从前他寸步不离地守候着我,小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理,如今,怯得连边都不肯沾了。
⑪长叹一声,吃药罢,这一粒吃掉的是老公的轿车车灯,那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀,家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间,我忍不住泪流满面。
⑫突然,气喘吁吁的儿子冲进来:“嘿,妈妈,情人节快乐!”我惊呆了,捧着他递过来的礼品盒不知所措,儿子一迭声地催我拆开,是一张唱片,他替我放进CD机里,音乐水一般漫过来,正是我最爱的那一首。
⑬我哭笑不得,原以为这礼物是送给那个小女生的,现在居然给了我!望着那张汗津津的脸,纵有千个疑问我也只能咽下。
⑭傍晚,儿子又推我出去,他指着华丽的橱窗得意地说:“哈,我又找到一个错字!”顺着那手指望过去,花团锦簇的五个大字:情人节快乐,哪里有错?
⑮见我疑惑,他急忙用手指在我手心画着:“是亲人的‘亲’,不是事情的‘情’,明天我要告诉老师去。”原来是这样,他一直以为是亲人节,所以误把礼物给了我。
⑯这时,一个陌生的中年人朝我们走过来,他很友好地问:“小朋友,你找到了吗?”儿子回答:“找到了,谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说,他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他,询问下午放的一支英文歌的名字,他说妈妈喜欢听,想买给妈妈。一下午放了那么多唱片,哪里能记得清呢?于是把所有的英文歌拿来一首首试放,最终也没有找到,但他却记住了那个执着的小男孩。
⑰洒水车过来了,开到我们身边缓缓停下,一个年轻人探出脑袋笑着问:“找到了吗?”
⑱原来,那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌,正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩,惦记着他能否买到唱片。
⑲洒水车开走了,我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品,她笑咪咪地问儿子:“找到了吗?”我与儿子一道感激地回答:“找到了!找到了!”我的声音里竟有了微微的哽咽。
⑳我终于知道,我的孩子没有去网吧,也从来没有冷落我,他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌,我不知道,有多少人被这个痴痴的孩子所感动,可我知道,这份礼物,足以温暖一个母亲的一生。

( 1 )请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。

( 2 )仔细读第⑧段中画线的句子,请联系上下文说说为什么“我”的心里百味杂陈?

( 3 )第⑨段(加点句)删去会对文章有何影响?

( 4 )如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思?文章主要通过哪件事来表现儿子的“痴”?

( 5 )“找到了吗?”“找到了!”文中多处出现这个问答,分别表现了问答双方怎样的心理?(从问的人、儿子、“我”三方面回答)

( 6 )一个小小的孩子,用自己的行动,温暖了母亲的一生,令人动容。读了全文,你有什么感想?请结合实际谈一谈。

四、写作(分值:60分)

如果我们的内心春风洋溢,人生的哪一天不是最好的春天呢?如果我们的内心就是一个花园,人生的哪一季不是最美的花季呢?如果我们有着怜爱、珍惜、欣赏的心,人生的哪一个瞬间不是繁花朵朵呢?如果我们有着敬业、乐业、执著的心,人生的哪一种天气不是红日艳艳呢?所以,花季里,请你不要忘了在自己的心里种花。

请以“把花种在自己的心里”为题,习作一篇。

要求:①文体自选(诗歌除外),不少于600字。②文中不要出现真实的人名、校名。

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