| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线词的解释有误的一项是（ ） A: 匈奴大入边（大规模） B: 军霸上（驻军、驻扎） C: 于是上乃使使持节诏将军（使者，使臣） D: 已而之细柳军（到，往） |
| 2、 | 9月6日“赵孟頫书画特展”在故宫博物院开展。赵孟頫是元代著名的书法家、画家，尤为擅长楷书和行书，其行书代表作《洛神赋》正在此次特展之列，这幅作品笔法飘逸丰润，结字端庄秀媚，笔画稍肥，却无臃肿疲软之态，尽显清利刚劲之姿。 据上述信息和书法常识判断，下面四幅作品中属于赵孟頫《洛神赋》的一项是（ ） A:  B:  C:  D:  |
| 3、 | 下列诗文默写与原文一致的一项是（ ） A: 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲•秋思》）B: 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不信乎？与朋友交而不忠乎？传不习乎？”（《论语•学而》） C: 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水之湄。（《诗经•秦风•蒹葭》） D: 震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。（何其芳《秋天》） |
| 4、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） B: 恣（zì）睢（suī） 解剖（pōu） 拮据（jū） 忍俊不禁（jìn） C: 褴褛（lán lǚ） 计较（jiào） 阴晦（huì） 锲而不舍（qiè) D: 尴尬（ɡān ɡà） 倾斜（qǐnɡ） 干涸（hé） 前仆后继(pū) |
| 5、 | 学习了敬词谦词后，同学们纷纷在日常生活中使用，用法正确的一项是（ ） A: 甲赠给乙一本书，并在这本书的扉页上留言道：惠赠乙同学。 B: 甲决定帮助学习有困难的乙，于是，甲对乙说：“敬请赐教。” C: 甲到乙府上找乙的弟弟玩，问乙同学道：“舍弟在家否？” D: 班会课发言时，甲这样进行总结：“以上是我个人的一点浅见，敬请各位批评指正。” |
| 6、 | 选出下列文学常识表述有误的一项（ ） A: 《左传》旧传为战国时期左丘明所作，是一部史学名著和文学名著。 B: 表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体，如《出师表》。 C: 白居易，唐代诗人，字乐天，晚号自号香山居士。《钱塘湖春行》是他的作品。 D: 《山坡羊·潼关怀古》作者是张养浩，元代散曲作家。山坡羊，曲牌名。 |
| 7、 | 下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（ ） A: 《父母的心》作者是日本小说家川端康成，曾获诺贝尔文学奖。 B: 《木兰诗》是一首长篇叙事诗，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。 C: 在《钢铁是怎样炼成的》这部小说中，主人公保尔对生命价值的思考，是他在患伤寒症病愈后，在烈士墓前进行的。 D: 《湖心亭看雪》作者张岱，是明末清初文学家，号陶庵。文中“余强饮三大白而别”中的“白”是指古时罚酒用的酒杯。 |
| 8、 | 下列对语句的翻译，有误的一项是（ ） A: 又有忧彼之所忧者。 译文：又有一个为他的担忧而担忧的人。 B: 得一人之使，非得一人于井中也。 译文：得到一个人使唤，并非在井内挖到了一个人。 C: 出溉汲，常一人居外。 译文：需要出门去打水浇田，经常派一人在外专管打水。 D: 奈地坏何？ 译文：对毁坏大地有什么办法呢？ |
| 9、 | 下面的句子中所使用的修辞与其他不同类的一项是（ ） A: 它庄严、雄伟、壮观，像一个有着汉白玉肌肤的巨人，站立在天安门广场。 B: 这声音那么微弱、低沉，就像从地底下发出来的。 C: 你是伟大坚强！像一个巨人出现在亚洲平原之上。 D: 只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向…… |
| 10、 | 下列划线成语使用错误的一项是（ ） A: 在间浮光掠影 ， 在名篇佳作中流连忘返，都让我们领略美的真谛。 B: 谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄 ， 又要有全球视野，不盲目乐观。 C: 专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。 D: 有网友认为，在石油资源日益短缺的21世纪，以美国为首的多国部队先后攻打盛产石油的伊拉克、利比亚，显然是醉翁之意不在酒。 |
阅读下面的文字，完成下列小题。 城南 曾巩 雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。 一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。 ( 1 )这首诗的前两句是一幅“春雨山水图”，发挥想象把它描绘出来。( 2 )这是一首哲理诗，它告诉我们一个什么道理？ |
| 比较阅读《桃花源记》与《昨梦录》，完成后面小题 （甲）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭,才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ——（陶渊明《桃花源记》） （乙）老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶①，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝矿、麻枲②之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕③，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。 （南宋康与之《昨梦录》） （注）①陶冶：悠闲和乐的样子。②枲（xǐ）：麻。③以耕以蚕：用来耕种或者养蚕。 ( 1 )解释下列划线的文言实词。① 仿佛若有光________ ② 此人一一为具言所闻________ ③ 老人谓曰________ ④ 麻枲之属________ ( 2 )下列各句中划线“之”的用法不同于其它三项的一项是 （ ）A: 问所从来，具答之 B: 老人引杨氏入山之大穴 C: 杨谢而从之 D: 与众共之 ( 3 )请用“/”标出下面句子的朗读停顿（标两处）。 率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境 ( 4 )翻译下面的句子。①阡陌交通，鸡犬相闻。 ②又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。” ( 5 )（甲）（乙）选文为我们共同描绘了人们怎样的生活图景？ |
丁香花
杨明
①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。
②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道；丁香花是木犀科丁香属落叶灌术，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芬芳满目，清香远溢。露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。
③二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点二点三点。陈涌全先生说，这个上联出的有相当的难度，抢了先机，你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙的给乾隆叩了个头，说，皇上，臣给你对：丁香花，白头千头万头。呵呵，这个白头千头万头实在令人豁然开朗：丁是百字头，香的上半部是千字头，花在上半部，是繁体字万字的头，正和行书体冰字的哪一点遥相呼应，异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形，让我不由自主的去回想，丁香树在哪儿？它开花时到底是什么样子来着？
④我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志的准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年，高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校，其中一种是重度失聪，两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的，我完全符合标准。我眼巴巴的看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。我根本听不清同学们轻快，自信的脚步声，只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧，及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。
⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的隔壁滩上，每天坐着火车哐当哐当的跑出去，在哐当哐当的跑回来，日不出而作，日落也不息。
⑥深夜里，我拎着空饭盒儿从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快看到家门时，我先看到了它，丁香树。原来它长在这里，深胡同里的路灯下，原来他开放在这时。春天里，无从考查谁种下了它，却生长的如此恰到好处，眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。
⑦放下饭盒坐在丁香树下的马路牙的上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话，春天是个绚丽的季节，然而又乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花枝往往最易落入风尘，人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头，望望开成了紫色的树冠，他在微风里微微甩摆。它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在和风说话，我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着，没有理由的一直坐下去，我只想沉浸……
⑧我就养成了这个无意中的习惯，无论时光让我走到哪里，美逢春夜，丁香的花期里，我总要在路灯和树影下，停一停。
（选自《散文》2017年第5期有删改）
( 1 )在横线处填入恰当的文字，概括作者与丁香花相识的三次经历。在废品站的园艺书籍里初识丁香花→________二识丁香花→________三识丁香花。
( 2 )学校的《萌芽》杂志正在征集作品，有“情感天地”“小事悟理”“写法指津”“美文美语”栏目。请将《丁香花》一文推荐到其中一个你认为适合的栏目，并写一段推荐语。写作提示：①围绕栏目特点；②结合文章内容；③不少于100字。
阅读下面的文章，完成后面小题
最美的姿态
①阅读与不阅读，显示出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞，繁花似锦，一面必定是一望无际、令人窒息的荒凉和寂寥。
②一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。
③另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生或生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”。
④人这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历人生。由于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈栏，进入一个无边的疆域。明明是身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久，经验渐丰，你会发现，读书使人的心灵宛如雨后的池塘，逐渐充盈。
⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，也许是没有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时，你会觉得这些先生真是很有神采。此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。
⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物，体育场、舞台、T型台……这一切场所，都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗？人类最优美的姿态是读书。
（选自《北大中文系第一课》，有删改）
( 1 )本文阐述的主要观点是________( 2 )阅读④⑤两段，说说读书有哪些好处？( 3 )文章运用了哪几种论证方法，请选择其中一种，并结合文章内容简要分析其作用。要求：①文体不限，诗歌除外。②文中不得出现真实的校名、人名。③不少于600字。
