| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加下划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 倏忽（shū） 差使（cāi） 学学半（xiáo）恪尽职守（kè）B: 倜傥 （tì） 恣雎 （zì） 鸡毛掸 （dǎn） 尽态极妍（yán） C: 静谧 （mì） 睥睨 （pì） 绥靖区 （suí） 即物起兴 （xīng） D: 旸谷 （yáng） 匀称 (chèng ) 到了儿 （liǎo） 周道如砥 （dǐ） |
| 2、 | 下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ） 与书为伴，同古今中外名人大家亲密接触，收获人生真谛。读《论语》，我；读《名人传》，我；读《陶行知教育名篇》，我；读《曾国藩家书》，我。 ①认识到家风润物细无声的重要作用 ②懂得了处人事、求学问的原则 ③明白了生活与教学的艺术 ④体会到与命运抗争的勇气和勇于担当的情怀 A: ②④③① B: ①③④② C: ③①②④ D: ④②①③ |
| 3、 | 请选出下列说法错误的一项( ) A: “在科技高度发达的今天，人们仍然喜欢关于月亮的神话传说。”这句话的主干是：“人们喜欢月亮”。B: “只有人人讲究文明卫生，我们的环境才会更好。”这是个条件复句。 C: 王羲之《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。 D: 有些古文，其标题就表明了文章的体裁。如《陋室铭》《醉翁亭记》《出师表》《马说》等题目中的“铭”“记”“表”“说”都表明了该文的文体。 |
| 4、 | 下列注音、字形全对的一组是 （ ） A: 晕眩（xuàn） 呆滞（zhì） 喃喃（nán） 座锅（zuò）B: 沉浸（jìn） 鼓囊（nānɡ） 吮吸（yǔn） 涮净（shuàn） C: 情不自禁（jīn） 大襟（jīn） 愠色（wēn） 皱巴巴（zhòu） D: 踉跄（liànɡ qiànɡ） 蓦地（mò） 气势汹汹（xiōnɡ） 宛如（wǎn） |
| 5、 | 请选出对下列文段王羲之在书法史上的重要贡献概括得最准确的一项（ ） 在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当年用笔滞重、结构稚拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。 A: 王羲之使行书取得了与篆隶楷草并列的地位。B: 王羲之在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。 C: 王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。 D: 王羲之是一位富有革新精神的大书法家。 |
| 6、 | 下列加下划线字读音有误的一项是（ ） A: 庆历四年春，滕（téng）子京谪（zhé）守巴陵郡。 B: 山肴野蔌（shù），杂然而前陈（chén）者，太守宴也。 C: 阴风怒号，浊（zhuó）浪排空，日星隐曜（yào），山岳潜形。 D: 伛（yǔ）偻（lǚ）提携，往来而不绝者，滁人游也。 |
| 7、 | 中华诗词文化渊源流长，下列说法正确的一项是（ ） A: 赋、比、兴是《诗经》中常用的表现手法，《关睢》开头的两句“关关睢鸠，在河之洲”就运用了“赋”的手法。 B: “乐府”本是汉武帝设立的音乐机构，用来训练乐工，制定乐谱和采集歌词。后来，“乐府”成为一种带有音乐性的诗体名称。 C: 律诗是近体诗的一种，通常规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颈联，第三联为颔联，第四联为尾联。 D: 词，又称“长短句”或“曲子词”，是唐代后期兴起的一种新的文学样式。词牌是词调的名称，如《山坡羊·潼关怀古》的“山坡羊”就是词牌名，“潼关怀古”是题目。 |
| 8、 | 选出下列说法不正确的一项( ) A: 《出师表》作者诸葛亮，这是一篇传诵千古的表文，表是古代向帝王上书议政对策的一种文体，多用议论。B: 《陈涉世家》作者司马迁，史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史，后人把这本书称作《史记》。 C: 《隆中对》作者陈寿，西晋史学家。字承祚，安汉人。著有《三国志》。 D: 《唐雎不辱使命》表现了唐雎凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神。 |
| 9、 | 下列划线成语运用有误的一项是（ ） A: 节日的蓉城张灯结彩，大街上车辆川流不息。 B: 五月的西湖，姹紫嫣红 ， 呈现出一片绚丽的景象。 C: 她演讲时，引经据典 ， 获得了听众的阵阵掌声。 D: 为保护游客权益，使游客在参差不齐的游览信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。 |
| 10、 | 下列对课文内容理解无误的一项是（ ） A: 《我的母亲》是一篇回忆性散文，这篇文章以自然、质朴的语言表现了母亲那无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质，表达了作者对母亲的怀念和敬爱。 B: 《雪》是《野草》中最为明朗的一篇，全文景物描写细致生动，描写了江南与北方的雪景，并在对比中体现了作者的倾向，突出了对北方雪的赞美，对江南雪的厌恶。 C: 在《浪之歌》这首散文诗里，海浪被诗人赋予一个浪漫的花的形象，它最后成为了奉献者和使者的形象， 表达了对祖同忠贞不渝的情感。 D: 《我的第一本书》从一位诗人来访谈起，自然引出话题，既点明“我的第一本书”指的是小学一年级同语课本，又表明这第一本书在我人生中的分量，我和乔元贞的交往是本文的叙事线索。 |
阅读下面的词，完成后面的题。 【宋】苏轼 【宋】晏殊 A: 都以“浣溪沙”为词牌名。 B: 都描摹了夏天的景象。 C: 都写到了“酒”后的感概。 D: 都是被贬谪失意之作。 |
| 阅读下文，回答问题 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” ( 1 )解释下列划线词语。①吾日三省吾身________ ②可以为师矣________ ③饭疏食，饮水________ ④于我如浮云________ ( 2 )用现代汉语翻译文中画线的句子。( 3 )请找出体现学习方法和学习态度的句子。 |
阅读下文，回答问题
【甲】冬景
贾平凹
早晨起来，匆匆到河边去。一个人也没有，那些供人歇身的石凳儿空着，连烫烟锅磕烟灰留下的残热也不曾存。手一摸，冷得像被烙铁烫了一样地生疼。
堤下的渡口，小船儿依然系在柳树上，却不再悠悠晃动，横了身子，被冻固在河里。船夫没有出舱，弄他的箫管吹着，若续若断，似乎不时就被冻滞了；或者嘴唇不再软和，不能再吹下去。便在船下的冰上燃一堆柴火，烟长上来，细而端。什么时候，火堆不见了，冰面上出现一个黑色的窘窿，水咕嘟嘟冒上来。
一只狗，白绒绒的毛团儿，从冰层上跑过对岸，它在冰面上不再是白的，是灰黄的。后来就站在河边被砸开的一块冰前，冰里封冻了一条小鱼，一个生命的标本。狗便惊奇得汪汪大叫。
田野的小路上，驶过来一辆驴拉车。套辕的是头毛驴，样子很调皮，公羊般大的身子，耳朵上、身肚上长长的一层毛。主人坐在车上，脖子深深地缩在衣领下，不动也不响，任毛驴跑着。落着厚霜的路上，驴蹄叩着，干而脆地响，鼻孔里喷出的热气向后飘去，立即化为水珠，亮晶晶地挂在长毛上。
最安静的，是天上的一朵云和云下的那棵老树。
吃过早饭，雪又下起来了。没有风，雪落得很轻、很匀、很自由，在地上也不消融，虚虚地积起来，什么都掩盖了本质，连现象都模糊了。天和地之间，已经没有了空间。
只有在村口的井，没有被埋住，手背上也戴了蹄形手套，在炕上摇纺车。猫儿蜷在身边，头尾相接，赶也赶不走。孩子们却醒得早，趴在玻璃上往外看。玻璃上一层水汽，擦开一块，看见院里的电线差不多指头粗了：
“奶奶，电线肿了。”
“那是落了雪。”奶奶说。
“那你在纺雪吗？线穗子也肿了。”
他们就跑到屋外去，张着嘴，让雪花落进去，但那雪还未到嘴里就化了。他们不怕冷，尤其是那两只眼睛。他们互相抓着雪，丢在脖子里，大呼小叫。
麦苗在厚厚的雪下，叶子没有长出来，也没有死了去，根须随着地气往下掘进。几个老态龙钟的农民站在地边，用手抓着雪，吱吱地捏个团子，说：“好雪，好雪。冬不冷，夏不热，五谷就不接了。”他们笑着、叫嚷着回去煨烧酒喝了。
雪还在下着，好大的雪。
一个人在雪地里默默地走着，观赏着冬景。前脚踏出一个脚印，后脚抬起，脚印又被雪抹去。前无去者，后无来人，也觉得有些超尘，想起了一首诗，又道不出来。
“你在干什么？”一个声音问道。
他回过头来，一棵树下靠着一个雪柱。他吓了一跳，那雪柱动起来，雪从身上落下去，像蜕落掉的锈斑，是一个人。
“我在作诗。”他说。
“你就是一首诗。”那个人说。
“你在干什么？”
“看绿。”
“绿在哪儿？”
“绿在树枝上。”
树上早没有了叶子，一群小鸟栖在树枝上，一动也不动，是一树会唱的绿叶。
“你还看到什么了？”
“太阳，太阳的红光。”
“下雪天没有太阳的。”
“太阳难道会封冻吗？瞧你的脸，多红；太阳的光看不见了，却晒红了你的脸。”
他叫起来：“你这么喜欢冬天？！”
“冬天是庄严的、静穆的，使每个人去沉思，而不再轻浮。”
“噢，冬天是四季中的一个句号。”
“不，是分号。”
“可惜冬天的白色多么单调……”
“哪里！白是一切色的最丰富的底色。”
“可是，冬天里，生命毕竟是强弩之末了。”
“正是起跑前的后退。”
“冬天是在作分娩前准备的伟大的孕妇。”
“孕妇？！”
“不是孕育着春天吗？”
说完，两个人默默地笑了。
两个陌生人，在天地一色的雪地上观赏冬景，却也成了冬景里的奇景。
【乙】灵魂的舞蹈——浅谈贾平凹的散文创作
贾平凹，著名作家，陕西省作协主席，是一位当代中国最具叛逆性、创造精神和广泛影响的作家具有世界意义的作家，被誉为“鬼才”。初中语文教材中就选用了他的《风雨》。今天我们通过作者自己和他人的一些评述，力求对这位作家有更深的了解。
作者自述
他说：“生活就是这样，不是故事性很强的，情节也不连贯。可细节总是一个接一个的。细节是生动的，像春天的树干上生出的绿叶和花朵，有了它，就有了生气。如果你只是干巴巴地交待故事，就像冬天的树枝一样枯躁乏味，你写得费劲，读者也读得痛苦。有了生动的细节描写，一是调整了你的创作情绪，使文思泉涌，使文笔跳跃；二是启发读者，感染读者，激发读者的阅读兴趣；三是为下文的展开引得神来之笔。”
他人评价
评价一：贾平凹散文语言最显著的特点是朴素自然。著名作家徐迟曾说：“散文作家不仅要掌握华丽的文采，而且要善于控制它，不仅要掌握朴素的文章，还要善于发扬它。写得华丽并不容易，写得朴素更难……越是大作家，越到成熟之时，越是写得朴素。”贾平凹的散文无论是记人叙事还是写景状物，从不用气势去鼓动，而是用平和朴素的语言，准确生动地表达作者此刻的情绪感悟，达到以俗为雅、以拙为巧的效果。
评价二：散文显现出精美叙事和真切状物的技能。贾平凹很善于多角度地抓取景物，善于捕捉细节，善于用很老道的语言质朴生动地再现生活。例如《冬景》作者把在乡村冬景中捕捉到的一些新鲜生动的细节，用冷静从容平淡的语调叙说出来，犹如写意画，费墨不多，却干净利落的勾勒出景物的情态，没有多少渲染，然而那种天寒地冻的感觉却渗入骨髓。
评价三：贾平凹散文最大的成就，是儿童文学散文，他的其他散文，都不同程度地受到儿童文学散文的影响。小说式写法，充满童心，酿造意境童心和意境，都是贾平凹刻意的追求。他作品单纯中寓丰富，实中求实，洋溢着雅淡的诗美。
评价四：他的散文，浓的如酒般醇厚绵长，淡的如溪水清纯透明。在一种古朴而又平淡的氛围中，贾平凹道出他对生命、历史、宇宙的深深思索，使他散文具有一种深邃的哲思。
示例：雪中对话图
①________；②________。
③________；④________。
( 2 )联系上下文，理解相关词句。①“前无去者，后无来人，也觉得有些超尘。”“超尘”在文中的含义是什么？
②文中划线句“冬天是庄严的、静穆的，使每个人去沉思，而不再轻浮。”句中的“不再轻浮”该怎样理解？
( 3 )下面三句话都是出自贾平凹的散文，先赏析这三个句子的表达效果，再总体分析这三句话所体现的贾平凹散文的语言特点。A“奶奶，电线肿了。”“那是落了雪。”奶奶说。“那你在纺雪吗？线穗子也肿了。”《冬景》
B“手一摸，冷得像被烙铁烫了一样地生疼。”《冬景》
C“有一只精湿的猫拼命地跑来，一跃身，竟跳上了房檐，它吃惊了。”（贾平凹《风雨》）
人究竟比机器强在哪儿
张贺
2016年3月15日下午，李世石与人工智能计算机程序AlphaGo（阿尔法狗）对战第五局，最终李世石投子认输。这场举世瞩目的围棋对战以人工智能对人类4：1的结局落下帷幕。
以往人们认为“机器只会计算不会学习”“计算机只能听从人类的指令而不会创造”，如今在AlphaGo的胜利面前，这些说法不攻自破。学习、思考、创造不再是人类的专利，计算机完全可以具备这些被视为人类专属特征的能力。
在可预见的未来，只要是机器能完成的工作将全部由机器担任，哪怕是传统意义上被人类视为独占领域的创造性工作，如音乐、小说、诗歌等也不可能幸免。这样说并非耸人听闻，实际上美国加州大学的科学家已经使计算机学会了自主创作乐曲，模仿巴赫、莫扎特、肖邦风格的“古典音乐”，就连资深乐迷都难辨真伪。IBM的工程师教会了一台名为WATSON的电脑自创菜谱，其食材和组合方式、烹制方法均是人类从未想过的，据品尝过的人说“味道不错”。
如果90%的工作都能由智能机器代替人做，那么人的本质究竟是什么？人究竟比机器强在哪儿呢？
尽管人工智能未来会极其强大，但有一个环节取代不了，那就是人与人之间的人际互动。这个世界的所有问题大致可以分成两类，一类是人与物的关系问题，一类是人与人的关系问题。人工智能擅长解决前者，而后者只能靠人自己去解决。举个例子，在今年2月武汉的一场人才招聘会上，有位老父亲替大学生儿子去应聘。很显然，不管这个大学生如何优秀，用人单位都不太可能考虑聘用他。因为除了工作能力，用人单位还看中其他素质——理解力、沟通力，认真、坚韧、献身精神这些对团队成功至关重要的素质必须在面对面的交流中才能感知与评价。
计算机写出的乐曲再美妙、人工智能烹制出的美食再可口，也很难给人情感上的触动，因为其背后缺了一个必不可少的元素——人。能激发人的欲望、情感、想象和创造的最终是人而不是机器。
打个不太恰当的比方，人工智能可以解决“从一到无穷”的问题，而人所要解决的是“从零到一”的问题。没有“从零到一”这个环节，就不会有“从一到无穷”的发展。人工智能能“解决问题”，但“提出问题”仍旧是人类的特权。
人究竟比机器强在哪儿？答案也许就是：人有人性。人性是推动人类超越自己的内在动力。因此，未来最具创造力的人和民族一定是在人性的丰富与深刻程度上领先的人和民族。
在李世石与AlphaGo的世纪对战中最让人感动的一个段子是，电脑：“你明知一定会输给我，为什么还不投降？”人类：“笨蛋，因为我是人啊。”
( 1 )结合文章内容，推断用人单位不太可能考虑聘用大学生的原因是（ ）作文
轻倚时光的路口，听风滑过的声音。记忆中，那一段少年时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或苦涩忧伤……在多彩多味的匆匆流年里，我们慢慢长大。剪一节青春片断，让它在你的笔下缓缓流淌吧！
请以“成长的滋味”为题写一篇文章。
未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于每一阶段的努力。有的人下定决心，不在吃苦的年纪选择安逸；有的人做好打算，在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾，就必须不断刷新自我。
请以“刷新自我”为题目作文。
要求：①任选其中一题作文。②写一篇不少于600字的记叙文。③不许抄袭套写。④正文中不能出现真实的人名、地名、校名。
