| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各项中，划线词语使用恰当的一项是（ ） A: 晚会上，学生们自编自演的节目绘声绘色 ， 街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。 B: 迪斯尼公司认为经济放缓不会阻止游客蜂拥而至 ， 因为它注入了鲜明的中国元素。 C: 两位阔别多年的老同学意外地在杭州西湖湖畔萍水相逢 ， 别提有多高兴了。 D: 这是一个脏、乱、差的居住小区，楼道里贴的像牛皮癣一样的各类小广告琳琅满目。 |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。 B: 2015年11月18日，江苏省出台了校园足球行动计划纲要，创建一批校园足球特色学校和特色县。 C: 通过机关事业单位工作人员养老保险制度改革，将使许多人羡慕的“铁饭碗”被打破。 D: 据调查，到2015年止，江苏省百岁老人近万人左右，其中女性是男性数量的三倍多。 |
| 3、 | 下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是( ) A: 《左迁至蓝关示侄孙湘》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》都是“唐宋八大家”的作品。B: “杨志却要辰牌起身，申时便歇。”此句中的“辰牌”相当于上午七时至九时，“申时”相当于下午三时至五时。 C: 我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了许多人物形象，其中闰土、阿长和孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。 D: 英国讽刺作家和政论家乔纳森·斯威夫特的小说《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。 |
| 4、 | 下列词语中加点字的读音完全正确的是（ ） A: 桓（héng）台 狂飙（biāo） 煽（shān）风点火 弘（hóng）毅 B: 蒿（sōng）草 泠（léng）然 澹（zhān）台灭明 谤（bàng）讪（xiàn） C: 糍（zí）粑(bā) 综合征（zhèng） 湮（yān）灭无闻 黄钟瓦缶（guàn） D: 堂弄（lòng） 罪愆(qiān) 意味隽（juàn）永 料峭（qiào） |
| 5、 | 代表中国十四行诗最高水平，并以其作品标志了中国十四行诗的成熟，这位诗人是（ ） A: 朱湘 B: 穆旦 C: 冯至 D: 闻一多 |
| 6、 | 为了使语言连贯，下面横线处应填入的最恰当的语句是（ ）。 能发问、勤发问的人，______________，眼光自然会日益敏锐。 B: 头脑会自然日益丰富 C: 自然会头脑日益丰富 D: 自然头脑会日益丰富 |
| 7、 | 下列表述不正确的一项是（ ） A: 新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。 B: 《红星照耀中国》是加拿大记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安革命根据地，切实了解人的生活经历和革命精神，获得第一手资料后写成的。曾易名《西行漫记》。 C: 《孟子》记载了孟子的言行，是一部对话体著作。笔带锋芒，常用夸张、比喻和寓言故事增强说服力，是先秦极富特色的散文专集。是儒家的经典著作。 D: 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用三十年时间写成的科普巨著。书中将昆虫鲜为人知的生活习性生动的地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘，同时处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。 |
| 8、 | 下列词语中书写有误的一项是（ ） A: 消耗 懒惰 怅然 畏罪潜逃 B: 虐待 叮嘱 蓦然 据为己有 C: 魁梧 杜鹃 料俏 孤苦伶仃 D: 蓬松 羞怯 禁锢 怪诞不经 |
| 9、 | 下列说法中错误的一项是（ ） A: 中国地名中有“山阴”“江阴”，因为“山南水北”为阴，所以“山阴”在山的南面，“江阴”在水的北面。 B: 唐宋八大家，又称唐宋古文八大家，是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。 C: 中国岁时节令有所谓“三元”，即上元节、中元节、下元节，其中上元节指的是正月十五——元宵节。 D: 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，共305首，在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。 |
| 10、 | 下列加线字注意有误的一项是（ ） B: 伶仃líng 笼罩lǒng 酒酿liàng 条幅fú C: 沉淀diàn 辉煌huáng 琼浆qióng 枯槐kū D: 凝望níng 瀑布pù 盘虬卧龙qiú 花穗suì |
| 明明读到这样一首诗，请帮他完成小题 钱塘逢康元龙① （明）谢肇淛 黄梅细雨暗江关，我入西吴君欲还。 马上相逢须尽醉，明朝知隔几重山。 （注）①钱塘：与诗中的“江关”都指钱塘江边的杭州城。康元龙：作者同乡诗友，“尝游历边塞，无所遇”而归故乡。 ( 1 )有人说首句中的“暗”字用得好，试分析其妙处。( 2 )“马上相逢须尽醉”流露了诗人怎样的情感，请结合诗句分析。 |
阅读下文，完成问题。 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 吾资之昏不逮人也，吾材之庸不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪倍人也，吾材之敏倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。 是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。 （作者彭端淑节选自《为学一首示子侄》） ( 1 )解释下面句中划线的词。①迄乎成 ________ ②可恃而不可恃也 ________ ( 2 )翻译下面的句子。①为之，则难者亦易矣。 ②吾材之庸不逮人也。 ( 3 )本文第②段是如何论证“为学”的重要性的？( 4 )请举一个事例，论证“自恃其聪与敏而不学者，自败者也”这一观点。 |
傅雷家书（节选）
傅雷
1956年2月29日夜
①亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
②关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会，才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。否则即使道理说了一大堆，仍然是隔了一层。一般艺术家的偏于intellectual[理智]，偏
于cold（冷静]，就因为他们停留在理性认识的阶段上。
③比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣；感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣。如此循环下去，你对一个作家当然无从深入。
④这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才会这样欣赏他，理解他。
⑤由此得到一个结论：艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个“爱”字!所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱!法文里有句话叫做“伟大的心”，意思就是“爱”，这“伟大的心”几个字，真有意义。而且这个爱绝不是庸俗的、婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。
⑥从这个理论出发，许多人弹不好东西的原因都可以明白了。光有理性而没有感情，固然不能表达音乐；有了一般的感情而不是那种火热的同时又是高尚、精练的感情，还是要流于庸俗；所谓sentimental（滥情，伤感]，我觉得就是指的这种庸俗的感情。
⑦一切伟大的艺术家（不论是作曲家，是文学家，是画家……）必然兼有独特的个性与普遍的人间性。我们只要能发掘自己心中的人间性，就找到了与艺术家沟通的桥梁。若再能细心揣摩，把他独特的个性也体味出来，那就能把一件艺术品整个儿了解了。——当然不可能和原作者的理解与感受完全一样，了解的多少、深浅、广狭，还是大有出入；而我们自己的个性也在中间发生不小的作用。
( 1 )在文中找出“真正的共鸣”一语的具体解释。从明天开始，咱们读诗吧
韦如辉
张三住的小区，对面就是白沙湖。站在家里的客厅，张三可以轻易地俯瞰到整个湖面。
春天，白沙湖像个安静的小姑娘，睁着大眼睛，几朵悠闲的白云，在它眼睛里出没。
夏天，多情的风总想着制造一些热烈的气氛。
到了秋天，几条小鱼儿，时不时跃出水面，吸引着游人的眼球。大鱼儿似乎更加胆小，不敢在众目睽睽的眼皮子底下，亮出肥美的身材，即便它们偶尔耐不住寂寞，摇出几个漩涡，也会很快消失到更远更深的水中。
冬天到了，水鸭子像画家手中的笔，把整块的画布涂抹得韵味十足。
一年四季，张三都沉浸在白沙湖的变幻之中，其中的滋味，将张三的心头塞得满满当当的。
不得不承认，张三之所以能一直保持好心态，跟眼前的这个湖有着不可分割的关系。好几次，张三对生活很绝望，他甚至想到了一个可怕的字眼，但是看一眼白沙湖，张三便觉得自己的想法很无聊，很不负责任。
因为，每次看到白沙湖，张三都会想起那年的春天。
那是一个让人伤感的春天，很多人都感染了流感，大街上人人都带上口罩，学校里的小学生们陆续放假。
张三也没能幸免，被迫请假宅在家里。这就给张三提供了充足的时间与空间，来研究窗外的白沙湖。几乎每天，不！也可能是每个小时，张三都要向白沙湖看上一眼，甚至几眼。张三不仅看到了湖水，而且看到了湖边的东西。几只麻雀，在树丛中穿梭，张三看得清清楚楚。
一连几天，张三的目光，都被窝在树丛中那个棕色的坐椅吸引住了。
一对老人，晃晃悠悠从东边来，坐到椅子上，一坐就是两个小时。两个老人个子都不高，身体弯下去，总也直不起来的样子。他们穿着老旧，衣服都是灰不溜秋的那种，跟湖景格格不入。那几只不停穿梭的麻雀，偶尔也出来叽喳几声，似乎想跟他们比一比身上的颜色。两位老人的头发，男的还好，黑色多于白色，而女的呢，则是一头霜雪了。这些特征，不是张三一次记下来的，他通过连续几天的观察，才将此情此景此人稔熟于心。
第一天，他们并没有引起张三过多的注意，只是在张三之后的回忆中，张三隐约记得有这么一对老人。
第二天，他们晃晃悠悠的身影，才真正闯入张三的视线里。
到第三天，张三意识到这一对老人，已经不是第一次出现在这里了。
第四天、第五天，张三不仅掌握了他们出现的特征与规律，而且开始思考一个纠结的问题。
这一对老人在干什么？为什么每天在这里准时出现，而又准时消失？
天气很好，风不大，太阳光很柔和，几只麻雀叽叽喳喳的声音，也比平时小些，张三穿上衣服，准备下楼去湖边看个究竟。
已经宅家一个星期，张三觉得鼻孔清爽了，头轻了，脚步也不那么沉了。
张三下楼，向湖边走去。张三慢慢靠近，脚步轻轻的，生怕惊动那对老人。而那几只麻雀，此时知趣地钻到树丛中。
一首诗的朗诵声音，渐渐清晰，飘进张三的耳孔：
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
男的朗诵一句，女的跟着朗诵一句。男的声音沙哑，女的声音羁绊。男的尽量把速度放慢，似乎在等待着女的慢慢跟上。
张三知道，这首诗是艾青的名篇《我爱这土地》。
不知怎的，张三突然有些感动，眼含泪花，悄悄退出白沙湖。
张三回到家，站在客厅里，整理衣冠，毕恭毕敬地向白沙湖鞠了一躬。
这一幕正好被刚进门的妻子看到，她诧异地盯住张三。
张三哽咽地说，从明天开始，咱们读诗吧！
窗外起风了，白沙湖面上波光粼粼。
（选自微信公众号“我们都爱短故事”，有删改）
( 1 )默读文本，圈画重要信息，完成下面的思维导图。 
①________ ②________ ③________
( 2 )赏析加点字的表达效果。男的朗诵一句，女的跟着朗诵一句。男的声音沙哑 ， 女的声音羁绊。男的尽量把速度放慢，似乎在等待着女的慢慢跟上。
( 3 )有读者认为结尾“窗外起风了，白沙湖面上波光粼粼”是多余的，请谈谈你的看法并说明理由。假如／生活／欺骗了你，不要／悲伤，不要／心急！忧郁的／日子里／须要镇静：相信吧，快乐的／日子／将会／来临。心儿／永远／向往着／未来，现在／却常是／忧郁：一切／都是／瞬息，一切／都将会／过去；而那／过去了的，就会成为／亲切的／怀恋。
——普希金《假如生活欺骗了你》
要求：①请在题目的横线上填上恰当的词语（如亲情、快乐、泪水等），将题目补充完整，然后作文。②用上多种表达方式、内容具体、有真情实感；③书写工整；文中不得出现真实的地名、人名；④不得抄袭或套作；⑤不少于600字。
