语文360

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2017年深圳罗湖东湖中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①毋庸 ,三门有着良好的治安环境和丰富的海产资源。
②谁来为这些弱势人群 正义?
③我正在赏着这里的景致,一位老人骑着一头小毛驴 地走过我的身旁。

A: 质疑 声张 泰然自若
B: 置疑 声张 泰然自若
C: 置疑 伸张 悠然自得
D: 质疑 伸张 悠然自得
2、

下面句子中划线的成语,使用不恰当的一项是 ( )

A: 做事一向严谨的老王,怎么会干出这样的事来,我们简直难以置信
B: 他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。
C: 我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃
D: 小陆真是别具匠心 , 制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。
3、下列词语中划线字的读音、字形完全正确的一项是( )
A: 利(xī) 望(liáo) 落(yǔn) 首当其(chōng)
B: 热(zōng) 希(jì) 闹(xuān) 金辉煌(bì)
C: 吸(shǔn) 道(suì) 琐(xiè) 茅顿开(sè)
D: 护(hē) 重(zǎi) 长(rǒng) 声匿迹(xiāo)
4、下列加着重号划线的词语注音有误的一项是( )
A: 疤(chuāng) 书(zhāi) 镶(qiàn) 肿(zhàng)
B: 愧(zuò) 门(kuāng) 恐(huáng) 哀(diào)
C: 恶(zēng) 问(jié) 取(dì) 笨(zhì)
D: 门(kǎn) 午(shǎng) 盖(xī) 败(tā)
5、

下列各句没有语病的一项是( )

A: 围绕泸州打造美丽中国特色城市,形成“醉美泸州”名片,将继续打造“两江四岸”国家山水园林城市。
B: 张家界大峡谷玻璃桥,是世界首座多功能斜拉式高山峡谷玻璃桥,也是世界桥梁建设史上的一次成功突破。
C: 为纪念反法西斯战争胜利70周年,中国将举办天安门广场盛大阅兵仪式,并为此发布了9月3日全国放假1天。
D: 在尼泊尔特大地震中,世界文化遗产群中的主要建筑彻底坍塌的至少有11处,共造成大约8219人左右死亡。
6、

下列划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 红(fēi) 不(xùn) 解(pāo) 扬顿挫(yì)
B: 描(mó) 辱(wū) 发(lèng) 深痛疾(è)
C: 禁(gù) 利(xī) 闪(shuò) 广无垠(mào)
D: 徨(fáng) 鞭(tà) 胆(què) 长短叹(xū)
7、下列句子中,划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑 , 设计了各种造型的航空模型,得到了学校师生的广泛好评。
B: 在参观《复兴之路》展览时强调:我们要继往开来 , 再接再厉,继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。
C: 我们如果只看到陶渊明诗文里恬淡自然的美景,却忽略了作者隐藏在这美景背后深深的苦痛,那实在是买椟还珠了。
D: 自黄冈市教育局下发《关于推进全市中小学研学旅行实施意见》后,全市许多学校纷纷组织学生研学旅行,其势头如雨后春笋
8、根据句意依次填写词语最恰当的一项是( )

①孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上______了一层灰色。

②他(孔乙己)对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便______九文大钱。

③木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下______来的。

④“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗?”奥楚蔑洛夫问,整个脸上______着含笑的温情。

A: 笼上 拿出 冒出 洋溢
B: 现出 摸出 冒出 充满
C: 笼上 排出 钻出 洋溢
D: 现出 拿出 钻出 充满
9、填入下列横线处的句子,排序正确的一项是( )

我不去想是否能够成功,________,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,________,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,________,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞,________,一切,都在意料之中。

①只要热爱生命

②既然目标是地平线

③既然钟情于玫瑰

④既然选择了远方


A: ④③②①
B: ②③④①
C: ②④③①
D: ④①②③
10、下列句子中加点字的注音有错误的一句是( )
A: 那轻,那(pīng)婷,你是,鲜(yán)/百花的冠冕你戴着,你是/天真,庄严。
B: 这令人惊(hài)的杰作,如在欧洲文明的地平线上(piē)见的亚洲文明的剪影。
C: 如果出到十几文,那就能买一样(kūn)菜,但这些顾客大抵没有这样阔(cuō)。
D: 我是你(cù)新的理想,我是你雪被下古莲的胚芽,我是你挂着眼泪的笑(wō)。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
赏读下面的诗歌,完成后面的题目。

王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

( 1 )请用“/”给下列诗句划分朗读节奏。(每句划三处)
( 2 )有人认为“闻道龙标过五溪”中的“闻”字用得很好,请你说说好在哪里。
( 3 )请简要赏析“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文字,回答下题。

桃花源记

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,

中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

( 1 )下列句子中加线词的意义和用法相同的一组是( )

A: 武陵人以捕鱼业 /中轩敞者
B: 问所从来,具答 /何陋
C: 此人一一为具言所闻,叹惋 / 鳏、寡、孤、独、废疾者有所养
D: 向所志 /寻病终
( 2 )解释下列句中划线的词。

①芳草鲜美( ) ②便还家( )

③处处之( ) ④欣然往( )

( 3 )翻译下列句子。

①阡陌交通,鸡犬相闻。

②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

( 4 )陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源”其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下列小题。

小偷车夫和老头

萧红

木柈车在石路上发着隆隆的重响。出了木柈场,这满车的木柈使老马拉得吃力了!但不能满足我,大木柈堆对于这一车木柈,真像在牛背上拔了一根毛,我好像嫌这柈子太少。

“丢了两块木柈哩!小偷来抢的,没看见?要好好看着,小偷常偷柈子……十块八块木柈也能丢。”

我被车夫提醒了!觉得一块木柈也不该丢,木柈对我才恢复了它的重要性。小偷眼睛发着光又来抢时,车夫在招呼我们:

“来了啊!又来啦!”

郎华招呼一声,那竖着头发的人跑了!

“这些东西顶没有脸,拉两块就得啦吧!贪多不厌,把这一车都送给你好不好?……”打着鞭子的车夫,反复地在说那个小偷的坏话,说他贪多不厌。

在院心把木柈一块块推下车来,那还没有推完,车夫就不再动手了!把车钱给了他,他才说:“先生,这两块给我吧!拉家去好烘火,孩子小,屋子又冷。”

“好吧!你拉走吧!”我看一看那是五块顶大的他留在车上。

这时候他又弯下腰,去弄一些碎的,把一些木皮扬上车去,而后拉起马来走了。但他对他自己并没说贪多不厌,别的坏话也没说,跑出大门道去了。

只要有木柈车进院,铁门栏外就有人向院里看着问:“柈子拉(锯)不拉?”

那些人带着锯,有两个老头也扒着门扇。

这些柈子就讲妥归两个老头来锯,老头有了工作在眼前,才对那个伙伴说:“吃点么?”

我去买给他们面包吃。

柈子拉完又送到柈子房去。整个下午我不能安定下来,好象我从未见过木柈,木柈给我这样的大欢喜,使我坐也坐不定,一会跑出去看看。最后老头子把院子扫得干干净净的了!这时候,我给他工钱。

我先用碎木皮来烘着火。夜晚在三月里也是冷一点,玻璃窗上挂着蒸气。没有点灯,炉火颗颗星星地发着爆炸,炉门打开着,火光照红我的脸,我感到例外的安宁。

我又到窗外去拾木皮,我吃惊了!老头子的斧子和锯都背好在肩上,另一个背着架柈子的木架,可是他们还没有走。这许多的时候,为什么不走呢?

“太太,多给了钱啦?”

“怎么多给的!不多,七角五分不是吗?”

“太太,吃面包钱没有扣去!”那几角工钱,老头子并没放入衣袋,仍呈在他的手上,他借着离得很远的门灯在考察钱数。

我说:“吃面包不要钱,拿着走吧!”

“谢谢,太太。”感恩似的,他们转过身走去了,觉得吃面包是我的恩情。

我愧得立刻心上烧起来,望着那两个背影停了好久,羞恨的眼泪就要流出来。已经是祖父的年纪了,吃块面包还要感恩吗?

(选自高等教育出版社《萧红散文集》)

【注】①该篇创作于一九三五年三月至五月间,之前萧红从封建地主家庭出走,在哈尔滨过着饥寒交迫、漂泊无定的生活。②柈(bàn):大块木柴。

( 1 )用下列诗句批注阅读本文的感受,恰当的一项是( )
A: 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
B: 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯
C: 朱门酒肉臭,路有冻死骨
( 2 )运用表格中提示的方法,结合描写车夫或老头言行的语句,具体分析他们的形象特点。

方法提示

形象分析

推敲词语,如动词、副词、语气助词等

推敲句子,如句式、句子长度等

推敲说话方式,如称呼、话语量、主动发话与被动应答等


( 3 )结合全文,赏析下面这段文字,可以从表达方式、行文节奏、画面色调等角度思考。

夜晚在三月里也是冷一点,玻璃窗上挂着蒸汽。没有燃灯,炉火颗颗星星地发着爆炸,炉门打开着,火光照红我的脸,我感到例外的安宁。

( 4 )萧红和杨绛在各自的文章中都写到了“愧”,谁的“愧”打动了你?为什么?

【附】杨絳《老王》结尾:“但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。凡年过去了,我渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”

阅读下面的文段,回答问题。

别了,“不列颠尼亚”

新华社香港1997年7月1日电 在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。

英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。在蒙蒙细雨中,末任港督告别了这个曾居住了二十五任港督的庭院。4时30分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。根据传统,每一位港督离任时,都举行降旗仪式。但是这一次不同:永远不会有另一面港督旗帜从这里升起。

4时40分,代表英国女王统治了香港五年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”,最后一次离开了港督府。

掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成,在以后的一个多世纪中,包括彭定康在内的许多港督曾对其进行大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去,这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。

晚6时15分,象征英国管制结束的告别仪式在距离港督驻港英军总部不远的添马舰军营东面举行。停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个“日落仪式”的背景。

此时,雨越下越大。查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说:“英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬于香港上空。一百五十多年的英国管治即将告终。”

7时45分,广场上灯光渐暗,开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。一百五十六年前,一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;今天,另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。

当然,最为世人瞩目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。在1997年6月30日的最后一分钟,米字旗在香港最后一次降下,英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结。在新的一天来临的第一分钟,五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起,中国从此恢复对香港行使主权。与此同时,五星红旗在英军添马舰营区升起。两分钟前“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军,解放军开始接管香港防务。

0时40分,刚刚参加了交接仪式的查尔斯亲王和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下,将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。

从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上香港岛,至1997年7月1 日五星红旗在香港升起,一共过去了一百五十六年五个月零四天。大英帝国从海上来,又从海上去。

( 1 )下列对这则新闻的分析和概括,不正确的一项是( )。
A: 新闻中写到彭定康离开港督府时,引入了关于港督府历史的材料,这样既增加了新闻的容量,增强了现实场景的历史纵深感,又能让人体会到香港回归祖国这一事件的重大意义。
B: 接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾,意味着英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结。
C: 从英国远征军第一次将米字旗插上香港岛,到1997年7月1日五星红旗在香港升起,彭定康已经在这里当了二十五任港督。
D: “大英帝国从海上来,又从海上去”,说明当年英国是从海上侵犯中国并占领香港的,今天则是从海上永远的离去,两相映照,意味深长。文章以此举结尾,形象而又深刻地揭示了香港回归祖国的伟大历史意义。
( 2 )新闻讲究时效性,请分析这则新闻的时效性是如何体现的。
( 3 )假如你是报纸的编辑,由于版面的原因,要对这则新闻进行删减,只能保留一段,你认为应该保留哪一段?请结合新闻的特点说说你选择的原因。
( 4 )请结合新闻内容,说说标题“别了,‘不列颠尼亚’”的含义。
四、写作(分值:60分)
题目:请以“那个影响了我的人”为题写一篇文章。

要求:可以记叙经历,抒发感情,发表见解等,立意自定;除诗歌外,文体不限,不少于600字;文中不要出现真实的人名、校名、地名等;书写规范,卷面整洁。(达到此项要求,评分时可酌情奖励)

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