语文360

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2017年常州市第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列文学常识的表述,不正确的一项是( )
A: 《我爱这土地》是现代诗人艾青写的一首现代诗。这首诗尾句直抒胸臆,表现了诗人热爱祖国的深挚情感。
B: 律诗共四联,习惯上称第一联为首联,第二联为颈联,第三联为颔联,第四联为尾联。
C: 《岳阳楼记》虽名为“记”,但不以记叙重修岳阳楼之事为主,而是以描写洞庭湖的景象为主,写景象是为了抒发“览物之情”。
D: 在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》一文中,雨果用“更漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”等反语,辛辣地讽刺了英法联军火烧圆明园的强盗行径。
2、下列没有语病的一项是( )
A: 冯小刚导演电影《芳华》,上映以来深受观众好评,该片用纯粹、美丽、残酷的方式告诉人们青春年华十分宝贵。
B: 隐形战机歼20入列,首艘国产航母海试成功,不仅让中国人民倍感振奋和自豪,还让世界瞩目和惊艳。
C: “牵妈妈的手”大型网络活动,引发超过15亿人次以上关注,是今年春节最暖心的活动之一。
D: 就中国军机飞入韩国所谓的“航空识别区”一事,韩方无理要求中方要防止类似事件不再发生。
3、给划线的词语选择正确的解释( )

先帝不以臣卑鄙,自枉屈

A: 辱
B: 多、杂
C: 卑鄙
D: 下流
4、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 今年五一节前夕,发改委发出紧急通知,禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
B: 据报道,某市场被发现存在销售假冒伪劣产品,伪造质检报告书,管理部门将对此开展专项检查行动,进一步规范经营行为。
C: 随着个人计算机的广泛应用,互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。
D: 打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,但出租车无论是否使用打车软件,均应遵守运营规则,这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
5、下列句子划线词语使用不正确的一项是( )
A: 重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益
B: 在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。
C: 从未见过开得这样盛的藤萝,在一片辉煌的淡紫色中,我忍俊不禁地笑了。
D: 他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不疲 , 却也习以为常。
6、下列划线的字注音全部正确的一项是( )
A: 职(xún) 达(liū) 越(yú) 峰(luán)
B: 慷(kǎi) 狭(ài) 滑(jī) 纯(cèi)
C: 热忱(chén) 坍塌(tān) 蜿蜒(wān) 恍惚(hū)
D: 鄙(bó) 禁(ɡù) 动(nā) 寻(mì)
7、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 学习态度的好坏,是决定学习成绩优秀的因素之一。
B: 通过这次全市小提琴比赛,使她的自信心增强了。
C: 我们学校的全体师生都争先恐后地踊跃给校刊投稿。
D: 航天员举着豆沙粽子,通过摄像机镜头送出节日问候。
8、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 我军将士攻势锐不可当敌军在我方的猛烈攻击下开始溃退
B: 人生的价值不在于有多大的建树 , 只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。
C: 受利益驱使,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。
D: 他在辩论比赛中,面对对方辩友的提问,从容不迫地答辩,引起了阵阵热烈的掌声。
9、

下列句子中划线的词语使用不正确的一项是( )

A: 我坐在观光直升机上,透过舷窗,俯瞰江阴的山山水水,景色显得格外秀美。
B: 中国女排亚锦赛夺冠,主力队员朱婷也因此跻身世界最佳主攻手之列。
C: 尽管已经事过多年,但在业内,凤凰画材在“中美纺织品反倾销第一案”中的表现,仍然时常被人们津津乐道
D: 网络时代,社会信息透明度极高,每天只要一睁开眼,一个个消息就络绎不绝地传到你的耳朵里。
10、

结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是( )

故宫,位于北京市中心,又名紫禁城,_______。故宫东西宽753米,南北长961米,面积达72万平方米,为世界之最。故宫_______,外国是一条护城河,四周是3400米的城墙。城墙上开有4座城门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门;城墙四角,耸立着4座角楼,角楼有3层屋檐,72个屋脊,玲珑剔透,造型别致,_______。

①为中国古建筑中的杰作

②今天人们称它为故宫,意为过去的皇宫

③整个建筑被两道坚固的防线围在中间

A: ③①②
B: ②③①
C: ②①③
D: ①③②
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

泊船瓜洲王安石(宋)
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?

( 1 )诗句“春风又绿江南岸”中“绿”字富有表现力,请作简要赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

(一)阅读《陈太丘与友期》,完成下列各题。
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

( 1 )解释划线词语。
①太丘舍去,去后至 ________ ②尊君在 ________
③下车之________ ④元方入门不________

( 2 )翻译下面的句子。
①过中不至,太丘舍去,去后乃至。
②与人期行,相委而去。

三、现代文阅读(分值:30分)
说明文阅读

二十四节气的来历

①中国的二十四节气诞生于数千年前,不仅融天文、地理、历法、气象、农事、养生等多门学同于一体,而且还蕴含着以德修身的深刻内涵,以其强大的生命力,渗透到中华民族发展的每一个历史阶段,指导人们进行农事活动。

②节气表明地球在轨道上的位置,也就是太阳在黄道上的位置。中国古代先民们是如何测定节气的呢?这要从我们非常热悉的计时工具——“表”和“圭”说起。

③表,最早诞生于中国。数千年前,我们的祖先们在地面上立一根八尺长的竹竿来测量日影,这根竹竿最初就称为“表”。

④“圭”本是指测量土地的标准尺子,后来把测量日影的工具也称为“圭”。圭和表的结合,就构成了一种非常重要的天文仪器“圭表”。1276年,元代杰出的天文学家郭守敬在河南登封建造了一座观星台,它是中国现存最早的古代天文台。整个观星台就相当于一个量日影的圭表。

⑤古人利用圭表观测天象,将每年白天最短的那天,叫“日短至”,又称“冬至”;白天时间最长的那天,叫“日长至”,又称“夏至”。在春秋两季各有一天,昼夜时间长短相等,把这天分别称为“春分”和“秋分”。

⑥在此基础上,诞生了完整的二十四节气。用今天的天文学来解释,地球轨道投影到太阳系模型上形成的坐标系,为黄道坐标系。黄经,将这个坐标系的横轴,
以春分为起点,自西向东度量,分360度,共有二十四个等份,每份15度,为一个节气。基本规律是:每月两节不变更,最多相差一两天。上半年是6日和21日,下半年是8日和23日。

⑦古人将每月的第一个节气称为“节”,每月的第二个节气称为“气”。“节”和“气”交替出现,各历时15天左右,如:在4月份有清明和谷雨两个节气。二十节气中,反映四季变化的节气有:立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至8个节气;反映气候变化的有:小暑、大暑、处暑、小寒、大寒5个节气;反映天气现象的有:雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪7个节气;反映物候现象的有:惊蛰、清明、小满、芒种四个节气;可以毫不夸张地说,二十四节气传统历法的关键和核心。

⑧二十四节气是中华祖先馈赠给每一位子孙后代珍贵礼物,拥抱它,就是拥抱我们自己的生命质量与智慧命运。

( 1 )下列说法与原文意思相符合的一项是( )
A: 古人用圭和表测量土地的长度,从而推算出二十四节气的长短。
B: 郭守敬在河南登封建造的观星台,是历史上最早记录节气变化的天文台。
C: 春分和秋分,其实就是把春季和秋季平分的那几天。
D: 二十四节气能反映四季的变化、温度的变化、天气现象和物候现象。
( 2 )下科说法正确的一项是( )
A: 第①②段说明了中国节气文化的特征。
B: 第④段通过下定义和举例子来说明节气。
C: 第⑦段“各历时15天左右”中的“各”去掉后,表达的意思有改变。
D: 第⑧段具体阐述了节气带来的影响与作用。
( 3 )请根据上文有关节气的知识,结合下面的链接材料,回答问题。

(链接材料)

①二十四节气歌:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”

②农访:冬至吃了面,一天长(cháng)一线。

①请写出秋季里的第三个节气。

②请说说农谚中“一天长一线”的意思。

现代文阅读

《芒果街上的小屋》导读

[美]桑德拉·希斯内罗丝著,潘帕译,译林出版社2012年版

(《芒果街上的小屋》·题记)

突然间黄昏变得明亮,

因为此刻正有细雨再落下,

或曾经落下。下雨

无疑是发生在过去的一件事。

谁听见雨落下,谁就会想起

那个时候,幸福的命运向他呈现了

一朵叫做玫瑰的花

和它奇妙的、鲜红的色彩。

这蒙住了窗玻璃的细雨

必将在被遗弃的郊外

在某个不复存在的庭院里洗亮

架上的黑葡萄

……

-----博尔赫斯《雨》

(《芒果街上的小屋》·正文(选篇))

芒果街上的小屋

①我们先前不住芒果街。先前我们住鲁米斯的三楼。再先前我们住吉勒。吉勒往前是波琳娜,再前面,我就不记得了。我记得最清楚的是,搬了好多次家。似乎每搬一次,我们就多出一个人。搬到芒果街时,我们有了六个——妈妈、爸爸、卡洛斯、奇奇,妹妹蕾妮和我。

②芒果街上的小屋是我们的,我们不用交房租给任何人,或者和楼下的人合用一个院子,或者小心翼翼别弄出太多的声响,这里也没有拿扫帚猛敲天花板的房东。可就算这样,它也不是我们原来以为自己可以得到的那样的房子。

③我们得赶紧搬出鲁米斯的公寓。水管破了,房东不愿来修理,因为房子太老。我们得快快离开。我们借用着邻居的卫生间,用空的牛奶壶把水装过来。这就是为什么爸妈要找房子,这就是为什么我们搬进了芒果街上的小屋,远远地,从城市的那一边。

④他们一直对我们说,有一天,我们会搬进一所房子,一所真正的大屋,永远属于我们,那样我们就不用每年搬家了。我们的房子会有自来水和好用的水管。里面还有真正的楼梯,不是门厅台阶,而是像电视上的房子里那样的楼梯。我们会有一个地下室和至少三个卫生间,那样洗澡的时候就不用告诉每个人。我们的房子会是白色的,四周有树木,还有一个很大的院子,草儿生长着,没有篱笆把它们圈起来。这是爸爸手握彩票时提到的房子,这是妈妈在给我们讲的睡前故事里幻想着的房子。

⑤可是芒果街上的小屋全然不是他们讲的那样。它很小,是红色的,门前一方窄台阶,窗户小得让你觉得它们像是在屏着呼吸。几处墙砖蚀成了粉。前门那么鼓,你要用力推才进得来。这里没有前院,只有四棵市政栽在路边的小榆树。屋后有个小车库,是用来装我们还没买的小汽车的,还有个小院子,夹在两边的楼中间,越发显得小了。我们的房子里有楼梯,可那只是普通的门厅台阶,而且房子里只有一个卫生间。每个人都要和别人合用一间卧房——妈妈和爸爸、卡洛斯和奇奇、我和蕾妮。

⑥我们住在鲁米斯时,有一回学校的嬷嬷经过那里,看到我在房前玩。楼下的自助洗衣店被用木板封了起来,因为两天前刚被洗劫过。为了不走掉生意,主人在木头上涂抹了几个字:“是的,我们在营业”。

⑦“你住在哪里呀?”她问。

⑧那里。我说,指了指三楼。

⑨你住在那里?

⑩那里。我不得不朝她指的地方看去——三层楼上,那里墙皮斑驳,窗上横着几根木条,是爸爸钉上去的,那样我们就不会掉出来。你住在那里?她说话的样子让我觉得自己什么都不是。那里。我住在那里。我点头。

⑪于是我明白,我得有一所房子。一所真正的大屋。一所可以指给别人看的房子。可这里不是。芒果街上的小屋不是。目前就这样,妈妈说。这是暂时的,爸爸说。可我知道事情是怎样的。

(二)四棵细瘦的树

①它们是惟一懂得我的。我是惟一懂得它们的。四棵细瘦的树长着细细的脖颈和尖尖的肘骨,像我的一样。不属于这里但到了这里的四个。市政栽下充数的四棵残次品。从我的房间里我们可以听到它们的声音,可蕾妮只是睡觉,不能领略这些。

它们的力量是个秘密。它们在地下展开凶猛的根系。它们向上生长也向下生长,用它们须发样的脚趾攥紧泥土,用它们猛烈的牙齿噬咬天空,怒气从不懈怠。这就是它们坚持的方式。

③假如有一棵忘记了它存在的理由,它们就全都会像玻璃瓶里的郁金香一样耷拉下来,手挽着手。坚持,坚持,坚持。树儿在我睡着的时候说。它们教会人。

④当我太悲伤太瘦弱无法坚持再坚持的时候,当我如此渺小却要对抗这么多砖块的时候,我就会看着树。当街上没有别的东西可看的时候。不畏水泥仍在生长的四棵。伸展伸展从不忘记伸展的四棵。惟一的理由是存在存在的四棵。

(三)芒果有时说再见(节选)

①我们先前不住芒果街。先前我们住鲁米斯的三楼,再先前我们住吉勒。吉勒前面是波琳娜。可我记得最清楚的是芒果街,悲哀的红色小屋。我住在那里却不属于那里的房子。

②我把它写在纸上,然后心里的幽灵就不那么疼了。我把它写下来,芒果有时说再见。她不再用双臂抱住我。她放开了我。

③有一天我会把一袋袋的书和纸打进包里。有一天我会对芒果说再见。我强大得她没法永远留住我。有一天我会离开。

④朋友和邻居们会说,埃斯佩朗莎怎么了?她带着这么多书和纸去哪里?为什么她要走得那么远?

⑤他们不会知道,我离开是为了回来。为了那些我留在身后的人。为了那些无法出去的人。

(《芒果街上的小屋》·评论)

评论一:《芒果街上的小屋》带着童话的气氛和少女的香味。还有她的态度,生活虽然__________(A.艰辛 B.安适),可是没有愁苦和哀怨。

——潘帕,译者

评论二:希斯内罗丝的文体的简单纯净之美构成对每个人的诱惑。她不仅是作家群众的天才,而且是绝对重要的一个。

——《纽约时报书评》

评论三:喜欢这部作品,首先是因为希斯内罗丝女士以日记式的断想,形诸真实的稚嫩少女文字,诗化我了回忆。

——陆谷孙,《英汉大词典》主编

评论四:“不管喜欢与否,你都是芒果街的”,你迟早要打开这本书。

——毛尖,作家

( 1 )阅读选文(一),在评论一的空格处填入恰当的词语,并结合文本,说明理由。
( 2 )结合选文(二)画线句,品析希斯内罗丝的文体的“简单纯净之美”。
( 3 )联系评论三,谈谈编者选择博尔赫斯的诗歌《雨》做本书题记的用意。
( 4 )请结合本文内容,联系自己的生活经历或阅读积累,谈谈对评论四的理解。
四、写作(分值:60分)
请以“最 的事”为题,写一篇文章。

要求:

① 先将题目补充完整,如“暖心”“开心”“感动”“后悔”等;

②叙述要重点突出触动你情感的内容;

③不少于600字的作文(诗歌除外)。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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