语文360

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2017年萧山区蜀山中心学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、结合语境,依次填入下面横线上的内容恰当的一项是( )

古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。假如木匠、植物学家和画家同时来看古松,木匠心里盘算它是适合造房子还是做家具,__________;植物学家把它归到某类某科里,__________;画家却不这样东想西想,他只是聚精会神地__________以及它的昂然高举的气概。由此可知,古松的形象一半是天生的,一半是人为的。

①观赏它的苍翠的颜色

②思量它何以活得这样老

③思量怎样去买它、砍它、运它

A: ①②③
B: ②①③
C: ③②①
D: ①③②
2、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。
B: 一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出,加上已经成为热门话题的《见字如面》,给人一种久违的文化气息。
C: 新春佳节,万家团圆,你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上,你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。
D: 深受读者喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
3、

下列词语中加线的字,注音完全正确的一项是( )

A: 倔(jiàng) 盖(xī) 异(chā) 草莺飞(zhǎng)
B: 解(pōu) 停(pō) 粗(kuàng) 茅顿开(sè)
C: 溅(bìng) 褴(lǚ) 水(xi) 头晕目(xuàn)
D: 蓝(shèn) 阔(chuò) 益(bì) 心旷神(yí)
4、下列词语中划线字读音有两处错误的一项是( )
A: 雳(pì) 存(xù) 钝(nú) 休(jìn)
B: 戍(dí) 白(pín) 贵(zhòu) 利害关(yōu)
C: (shǒu)猎 水(miǎn) 弓(xuán) 然作色(fú)
D: 舴艋(zé měng) 忿(huì) 蕲以东(xún) 咨善道(zōu)
5、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 包/楚/首以待 除杂念/气凝神
B: 逶/逦 奢/靡之音 而不舍/提纲
C: 佝/伛 惯/揉造作 不言而/瑕不掩
D: 遒/言/三其口 前后继/风尘
6、下列句子中加下划线的词语使用恰当的一项是( )
A: 神舟八号像一支离弦之箭,气冲斗牛 , 直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。
B: 在苏东坡975岁寿诞那天,三苏祠内古乐声声,祭祀人员在两名礼生的带领下,为民请命 , 完成了祭祀仪式。
C: 近日,一部关于美食的纪录片——《舌尖上的中国》介绍了广为人知的川菜,受到观众的喜爱,这正好印证了“物以稀为贵”的说法。
D: 《傅雷家书》是经典的教子之作,有人模仿这种书信体,写出的文章却味同嚼蜡 , 没有深意。
7、下列地支与其生肖配对正确的是( )
A: 子——兔
B: 巳——蛇
C: 酉——猴
D: 申——鸡
8、下列各句中,没有语病的一句是( )
A: 面对来势汹汹的新型犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
B: 漫步于风光旖旎的赛双清公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C: 未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。
D: 杨绛先生将全部稿费和版税,捐赠给母校清华大学,设立了“好读书”奖学金。
9、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 《格列佛游记》是一部杰出的游记体讽刺小说,小说通过格列佛周游“小人国”“大人国”“飞岛国”“慧驷国”的奇遇,对l8世纪前半期的英国社会进行了全面的讽刺和批判。
B: 武松是《水浒》中最著名的打虎英雄,他在血刃潘金莲、斗杀西门庆后,逃亡途中在二龙山落草,后来合并到梁山泊,排名第十四,江湖上称之为“行者武松”。
C: 《童年》中儿童视角和成人视角交替使用。以儿童的视角观察描写生活,使“童年”更加生动,充满童趣;偶尔用成人的视角评点生活,更富思想性和哲理性。
D: 《西游记》中的猪八戒,勇敢中带着怯懦,憨厚中带着奸诈,他的形象体现了人类普遍存在的欲望和弱点,比孙悟空更具有日常生活中人物的真实性。
10、

下列词语中加下划线字的注音完全正确的一项是(  )

A: 火(ɡōu)   桐(wǔ)   窸(sū)
B: 大(è) 猎(shǒu) 夺(cuàn)
C: 静(mì) 苣(wō) 哑(yīn)
D: 囊(sù) 吸(yǔn) 斯(zhōnɡ)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首唐诗,完成小题。

宣州谢朓楼饯别校书叔云

(唐)李白

弃我去者,昨日之日不可留;

乱我心者,今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。

抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

【注】①谢朓楼又名北楼、谢公楼,在陵阳山上。②校书:官名,即校书郎。③叔云:李白的叔叔李云。

( 1 )以下对这首诗的理解和鉴赏,判断正误。

①这首诗的一,二两句直接抒写了诗人郁积的烦忧和苦闷,表现了诗人长期以来政治上遭受挫折,理想和现实的矛盾长期纠缠在诗人心头,使他难以解脱。

②第三、四句是个转折,从极度苦闷突然进入辽阔开朗的境界,点出在楼上饯别的主题,展示出诗人豪迈宽广的襟怀。

③“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”一句,语言豪放自然,音律和谐统一,是诗中最精彩的一句,深刻地表现了诗人理想与现实之间不可调和矛盾的心情,也是千百年来描绘愁绪的名言。

④“惧怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”进一步渲染了长空万里的秋雁激发起来的壮思逸兴,用现实主义手法,把诗人的性格和昂扬豪迈之气表现得淋漓尽致。

⑤最后四句诗人从痛苦中解脱出来,回到现实,豁达乐观,意境高远。

( 2 )简要赏析“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面课外文言文,完成下列各题。

元祐①初,山谷②与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢,山谷作草书数纸,东坡甚称赞之。穆父从旁观曰:“鲁直之字近于俗。”山谷日:“何故?”穆父曰:“无他,但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之,自后不肯为人作草书。绍圣③中,谪居涪陵④,始见怀素⑤《自叙》于石杨休家。因借之以归,摹临累日,几废寝食。自此顿悟草法,下笔飞动,与元祐已⑥前所书大异。始信穆父之言不诬⑦,而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见也。

(选自曾敏行《独醒杂志》)

【注释】①元祐:宋哲宗赵煦年号。②山谷:黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,“宋四大书法家”之一,下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名。③绍圣:宋哲宗赵煦年号。④涪陵:地名。⑤怀素:唐代大法家,以善“狂草”出名。存世书迹《自叙》对后世影响很大。⑥已:通“以”。⑦不诬:不假:

( 1 )解释下列句子中划线的词。

居涪陵 谪:________

穆父不及见也 恨:________

( 2 )用现代汉语翻译文中画线句子。

因借之以归,摹临累日,几废寝食。

( 3 )结合选文说说山谷(黄庭坚)的哪些品质值得我们学习。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读演讲稿,完成下列小题。

在北大2017年开学典礼上的讲话

赵兰昕

老师们,同学们:

大家好!我是来自元培学院2017级本科新生赵兰昕。非常荣幸今天能在这里与大家分享我初入北大的感受。

回想第一次走进北大的校门时,我还是一个手握直尺与圆规的考生。与成百上千的数学竞赛同学一样,高中的我也曾在凌晨的灯光下与代数不等式鏖战,逐一试验着舒尔分拆、pqr方法与局部不等式是否是它的克星。在漫长艰辛的跋涉之后,我在数学奥赛的获奖名单里找到了自己的名字。亲戚朋友都向我道贺,对我说:相信你能成为一个很棒的数学家。

数学固然是一条引人入胜的道路,这个自人类理性中发展出的宏伟建筑,始终以简洁的规律呼应着万物的流转。①但我心里却有一根更长、更坚韧的弦:写作才是我的热情所在。环顾我所在的一方天地,我发现这个世界正在飞快地流逝:朋友倾诉烦恼时流过的眼泪会蒸发,外婆养在清水里的栀子花会凋谢……我发现平凡的人们都有生动的悲喜爱恨、聚合分离。很多人不关心这些事,但我内心有一种必须去记述的愿望,一种自负的责任感,似乎如果我不去写下我了解的故事、不去描绘我见到的人们,许多有趣的具体的细节最终就会被忘记。于是我知道,我生命的意义应该被写作诠释,我所希望的是,由我执笔,为我们的时代添一笔柔软的铭文。北大,有全中国最好的数学专业,我可以继续探索人类理性的奥秘;北大,也有全世界最好的中文专业,让我可以用兴趣与热爱的笔墨,记述世间点滴。在这里,我是幸运的。

我知道,沿着前人的足迹安排自己的人生,似乎是一种被社会认可的安全策略。我的梦想却在竞赛同学中多少有些另类。我没有现成的模式可以遵循,在文学的世界里,我没有过金牌,也没有人告诉我说相信我能成为一个很棒的作家。然而,我还是毅然决然地选择了一条自己的道路。因为我知道,在北大,在这个鼓舞着个性与多元的园子里,每一条道路都不会孤独,每一种选择都会得到支持。我所在的元培学院开设的古生物专业,有时每年只有一个毕业生,这个数量甚至比他们研究的恐龙化石还要稀少。在北大,也常常有人因为热爱而踏上一条陌生的道路。今年刚从元培学院毕业的李雨晗师姐,同时收到了牛津大学和哥伦比亚大学的录取通知书,但因为对动物的喜爱,考虑再三后,她选择去青海三江源,做自己喜爱的动物保护工作。②我想,我可以像这样的北大人一样,走出自己的“舒适带”,去探索一个未知但令人向往的远方。即使是波折、甚至失败也不会让我畏惧。我就是要去看看自己究竟能跑多远!

我祝愿坐在这里的每个人,都将找到自己梦想的方向,去守护平等、守护真理、守护正义;去创造价值、创造文化、创造新知……我相信我们的理想会在这里生长繁荣。

少年何妨梦摘星?敢挽桑弓射玉衡

莫道今朝精卫少,且邀他日看海平。

谢谢大家!

【注释】①桑弓,泛指强弓,硬弓。②玉衡:玉衡星,北斗星之一。

( 1 )上文中的划线句①是一位同学在阅读过程中划出来的重要语句。你认为这句话在全文中的作用是什么。
( 2 )九年级上册中的《敬业与乐业》《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》等演讲稿的语言与本文有什么共同特点?请举例说明。
( 3 )一位同学读到上文划线句②时遇到了阅读障碍:“舒适带”在文中的具体含义是什么?请你帮助解答。
( 4 )读完赵兰昕的这篇演讲稿,你获得了哪些有益的人生启示。
阅读文段,回答问题。

墙外有一棵槐树,合抱那么粗。操场扩建时,施工队把它锯掉了。第二年,我和邻居家的院子里各拱出一堆槐树的嫩芽,肥肥的、壮壮的,没等盛夏到来,它们就已是一丛茂密的小灌木。

一天,见邻居把灌木砍得还剩一枝。我也拿了把菜刀来到我家的那丛灌木前,想去掉它们中的一些。就在要动刀时,我犹豫起来,因为十几根嫩绿的枝条生得都很有力,大小也差不多,去掉谁呢?斟酌再三,我又把刀送了回去。

冬去春来:寒暑往返。我家的小灌木不断地长粗长高,俨然一片小森林,就在我期望它们都长大成材的时候,一棵小槐树在隔壁邻居家的院子里拔地而起,它浓黑的树冠隔墙可见。没等我家的小灌木高过墙头,它的枝叶就已罩了过来。

一年,两年,三年,随着邻居家的树愈来愈大,我家的这丛小灌木显得愈来愈力不从心,等邻居家的槐树碗口粗的时候,我家的小灌木再没了生机勃勃的景象,由于它们上面的天空全部被大槐树遮盖。它们不再长高、长粗、长大,而是今年发芽明年枯萎,后年再发芽接着再枯萎。直到我们从那儿搬走,它们都在重复着这样的命运。

前些日子,我重返那座小院,见新主人已把它们彻底地铲除,取而代之的是一张石桌和四只小石凳,夏日的阳光烤着大地,桌子和小凳上却是一片浓密的树荫,隔壁的那棵大槐树亭亭如车盖,在微风中摇曳着墨黑的树叶。

回家的路上,我对丈夫说,钢琴、书法、绘画,只能让儿子学一样,不能再这样下去。丈夫不明白什么意思。这也难怪,因为他没住过那个小院,没见过我家的那丛小灌木生长在大树下是什么样子,更不知道那张石桌下曾拱出过一堆嫩芽。

( 1 )在推行素质教育的今天,你有怎样的“成才观”?
( 2 )“两种命运”在文中具体是指两种什么命运?
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

2018年12月31日,国家主席通过中央广播电视总台和互联网发表2019年新年贺词。贺词提到:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”让我们做一个幸福的有梦人,且行且吟,且歌且思,且乐且悟……

请以“追梦路上”为题写一篇文章。

要求:①自选文体;②不少于500字;③为考试公平起见,文中不能出现真实的校名、姓名;④标点符号的运用力求正确、规范。

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