| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A: 随着天气变暖,空气湿度增大,各种病菌也油然而生。 B: 大明湖畔,碧波荡漾,花红柳绿,美丽的泉城婀娜多姿,到处是浮光掠影。 C: 济西湿地公园里游人如织,人们在这里或漫步,或跳舞,或垂钓,各得其所。 D: 听完演讲后,主持人由衷地说:“李老师的这番演讲引经据典 , 让人受益匪浅。” |
| 2、 | 下列说法不正确的一项是( ) A: 2017年是农历“丁酉”年,“丁酉”为干支纪年,干支是天干和地支的总称,把干支顺序相配正好六十为一周,周而复始,循环记录。“丁酉”年之后,2018年为“戊戌”年。 B: 鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。代表作有散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》等。 C: 《诗经》内容上分为风、雅、颂三部分,其中“风”是朝廷乐歌,有十五国风,共160首;“雅”主要是地方民歌,分大雅和小雅,共105篇;“颂”主要是宗庙乐歌,有40首。 D: “记”是古代的一种文体,以记叙为主,议论、抒情为辅.既可记人,也可记物、记事,如陶渊明的《桃花源记》、柳宗元的《小石潭记》等。 |
| 3、 | 下列对文章内容表述不正确的一项是( ) A: 《海燕》原题为“海燕之歌”,作者是俄国的高尔基,本文主要运用了象征的写作手法。B: 《再塑生命》节选自美国作家海伦•凯勒《假如给我三天光明》,沙利文老师帮助海伦认识了水、自然、爱等事物。 C: 《马说》是“唐宋八大家”之一的宋朝著名作家韩愈,文章借千里马不能被发现和重用,表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才的不满和愤懑。 D: 《我的母亲》中母亲是一位严师、慈母,母亲以她的“言传”、“身教”使“我”在走上社会后获得一定的成功。 |
| 4、 | “之”字用法与众不同的一项是( ) A: 徐公不若君之美也B: 妾之美我也,畏我也 C: 臣之客欲有求于臣 D: 面刺寡人之过者,受上赏 |
| 5、 | 下列加点字注音,全部正确的一组是( ) A: 酝酿(liàng) 吝啬(lìn) 菡萏(hán) 咄咄逼人(duō) B: 气概(kài) 蝉蜕(duì) 秕谷(bì) 淅淅沥沥(lì) C: 纯粹(cuì) 干涸(hé) 坍塌(tān) 拈轻怕重(niān) D: 女娲(wā) 痒酥酥(sū) 御聘(pìng) 骇人听闻(hài) |
| 6、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 飘渺 派遣 贪婪 喧腾 天然汽 B: 诀别 险燥 称职 匿笑 肖像画 C: 干涸 嗔怪 禁锢 帐蓬 家具店 D: 瘫痪 殉职 安详 战栗 大拇指 |
| 7、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 缈茫 视察 遵循 疲惫不堪 B: 摧残 盲从 懦夫 一意孤行 C: 诓骗 冒然 繁殖 附庸风雅 D: 麻醉 墨守 灌溉 走头无路 |
| 8、 | 下列句子中,加线成语使用无误的一项是( ) A: 得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相得益彰啊。B: 环卫工人的劳动也许是具体而微的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”,他们应受到尊重。 C: 近来,日本对中国钓鱼岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。 D: 某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出 , 可能会成为当地报业的一种发展趋势。 |
| 9、 | 请选出下列加下划线字读音完全正确的一组( )。 A: 翘首(qiào) 濒临(bīn) 胆怯(qiè) 锐不可当(dāng) B: 开垦(kěn) 婆娑(suō) 隧道(suì) 广袤无垠(yíng) C: 锃亮(zèng) 苔痕(hén) 琐屑(xuè) 不折不挠(náo) D: 倔强(jué) 遏制(è) 吆喝(he) 惟妙惟肖(xiào) |
| 10、 | 下列诗句与作者和朝代对应正确的一项是( ) A: “芦篷上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨”—— 何其芳——现代B: “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”— 曹操———西汉 C: “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”———————白居易——唐 D: “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”———————马致远——宋 |
阅读杜甫诗歌《严郑公宅同咏竹》,完成第小题。 绿竹半含箨①,新梢才出墙。 色侵书帙②晚,阴过酒樽凉。 雨洗娟娟③净,风吹细细香。 但令无剪伐,会见拂云长。 注释:①含箨(tuò):包有笋壳。②书帙(zhì):书套。③娟娟:姿态美。 B: 霜根渐随斧,风玉尚敲秋。 C: 龙孙春吐一尺芽,紫锦包玉离泥沙。 D: 昨传新笋发,扶杖绕林看。 ( 2 )请从描写的角度赏析颈联“雨洗娟娟净,风吹细细香”一句的妙处。( 3 )松竹梅,历来为人所喜爱,被称为“岁寒三友”。你认为这首诗反复状写竹子的可爱,有何用意? |
| 阅读文言文,回答问题 桃花源记 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 ①阡陌交通________ ②便要还家________ ③及郡下,诣太守________ ④处处志之________ ( 2 )在横线上填入被省略的人称词。________见渔人,________乃大惊,问________所从来。________具答之。________便要________还家,设酒杀鸡作食。 ( 3 )译句子。①太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 ②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 ( 4 )“诣太守,说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容?( 5 )《桃花源记》一文作者设计渔人再找到桃花源而不得,刘子骥“未果”,这样设计有什么用意?为什么作者要设计这样的结局?联系作者的生平简要分析。 |
瓷板上的中国书画
李慧占
①古陶瓷上出现文字,早在三国时期就开始了。但直到六朝时期,陶瓷上的文字,仍以刻印或模印等表现形式存在,不能称之为陶瓷书法。直到唐代,随着长沙窑以书写的文字来装饰瓷器,陶瓷书法才算真正诞生。陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷器书法”之分。除书法外,用国画技法装饰陶瓷则推动了“瓷板画”的出现,从清中期开始,瓷板画的发展走向了兴盛。
②由土与火淬①炼而成的中国陶瓷,经由笔与墨的浸染,从文化维度上脱胎换骨,从技艺晋身成为艺术。而一贯被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画,脱离纸面融入“冰肌玉骨”的瓷器、瓷板上,亦碰撞生发出新奇别致的情趣。
③瓷与纸有诸多类似,又大不相同。同样清白素净的基调,因为材质、料性、技法、成型的不同,书写者与欣赏者都得到不同的体验。陶瓷书画创作之前,书画家对胚料的调制和瓷坯的性状需有成竹在胸的了解,书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度和技巧,否则很容易流露粗糙、呆板之相。
④以瓷板作书画,纸可以吸墨,瓷板却不能;纸柔软而轻薄,瓷板光洁而厚重。纸上运笔,讲求力度、波势和意韵,故常有“力透纸背”之说;瓷板行书,由于温差导致的窑变,能够让料性发生变化,所有的力度,轻重徐疾,提按使转,所有的色相,浓淡枯涩,墨色变幻,赖火之功,会完全“现形”,因而更胜“力透纸背”,笔触如刀刻。酣畅淋漓处,纸不可及也,但若没有足够的好料和书写功力,也很容易“现丑”,釉中与釉下的书写,会让你笔行不畅,或浮或木,更遑论②韵味、趣味。
⑤好的瓷板书画作品,非手功精湛、经验丰富、悟性超凡又学养丰厚的书画家不能为。民国时期最负盛名的“珠山八友”瓷板画为藏家竞相追逐,绘出的各种山水人物花卉走兽无不光彩传神,栩栩如生,其笔法、墨韵、色彩和同时代的海上画派的作品有异曲同工之妙,又带有浓重的传达个性面貌的文人画色彩。八人的题款,也都是书法精品,色釉交映,凝练浑厚,浸透金石,尽现风流。有藏家细赏之下赞叹,徐仲南手书洒脱秀逸,苍润俊朗;何许人行笔稳健,顿挫变化明显,转折圆浑,字与字之间少连笔,却有绵延直下、一气呵成之势;毕伯涛笔法俊逸秀挺,丰润灵活,有唐寅之气韵……晚清“浅绛彩瓷四大家”之一的王凤池,有传世瓷板画作品《昌江日对黄山图》,画得精致而文气十足,颇得文人山水画之神韵。瓷板上的题诗写得灵动而呈才情,书法自然俊逸,布局和结字,以及每一笔的书写,都做到了裹藏恰好、肥瘦适宜、疏密得当、简繁有度的程度,给人以一种沉着超逸的视觉美感。
⑥古诗有七绝咏青花瓷之美:“雨过天青云破开,鬼谷下山入梦来。远尘淡墨调烟雨,一见倾心镌画台。”在英文里,“中国”和“瓷器”是同一个单词——china。瓷,连接着中国人的精神世界,延续这种优美的传统技艺,更需在其中糅入书心、文心。瓷板书画,将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体,既拓宽了书画艺术的载体,又以不同书体、内容、章法之有机组合,为瓷器脱去“匠气”与“烟火气”,萃取出凝重质朴的魅力。
(有改动)
【注】①淬(cuì):铸造刀剑时,把刀剑烧红浸入水中,使之坚韧。②遑(huáng)论:不必谈及。
( 1 )根据文章内容填空。①瓷板上的中国书画经历了一个由“三国时期古陶瓷上的文字”“________”“________”到“清中期瓷板画的兴盛”的演变过程。
②文章介绍“珠山八友”瓷板画是从“画”与“________”两方面具体说明的,而介绍《昌江日对黄山图》则是从“画”“________”与“书法”三方面具体说明的。
③文中最能概括瓷板书画特点的语句是:________。
( 2 )文章第④段运用了作比较的说明方法,请具体分析其作用。阅读文段,回答下面的问题。
三妹是我们中最漂亮的,我们都羡慕起来:看着她的狂样儿,心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来,每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每个人倒了一小杯儿,说:
“孩子们,瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!”
我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着,一动不动的,手刚一动,它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说:“月亮是每个人的,它并没走,你们再去找吧。”
( 1 )用简洁的语言概括本段文字的意思。( 2 )本文在写景叙事中蕴含着哲理,读了本段文字,你悟出了什么道理?题目:积攒
要求:①将题目补充完整;②除诗歌外文体不限③要有真情实憨;④600字以上。
