| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选择对下列划线字用法和意义完全相同的一项是（ ） A: 知之者不如好之者 左将军王凝之妻也 B: 可远观而不可亵玩焉 三人行必有我师焉 C: 后狼止而前狼又至 三十而立 D: 蒙辞以军中多务 以钱覆其口 |
| 2、 | 选出下面词语中加下划线字注音全对的一组( ) A: 蓑衣(suō) 酝酿(yùn) 静默(mò) 黄晕(yūn)B: 抚摸(fū) 应和(hè) 鸟巢(cháo)稀疏(shū) C: 戴笠(lì) 薄烟(bó) 朗润(rùn) 眨眼(zhǎ) D: 抖擞(sǒu) 烘托(hōnɡ) 繁花(fán) 蜜蜂(mì) |
| 3、 | 把“关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，要有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。”还原到语段中最恰当的一处是（ ） （A）幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。（B）也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸；也许，幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候；也许，幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语；也许，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。（C）这样，你才能感受到幸福。（D） A: AB: B C: C D: D |
| 4、 | 选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（ ） A: 祈求（qǐ） 捍卫 张口结舌（jiē） 自知之明 B: 绚烂（xuàn） 契合 黯然失色（àn） 锐不可当 C: 挣脱（zhēng） 恬淡 疾风劲草（jìng） 忧柔寡断 D: 芯片（xīn） 烦燥 厚积薄发（bó） 名家倍出 |
| 5、 | 关于《朝花夕拾》，下列说法不准确的一项是（ ） A: 《朝花夕拾》收录了10篇回忆性散文，我们可以借此了解鲁迅青年时期到暮年的生活和心路历程。 B: 《范爱农》记叙的是“我”在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。 C: 《琐记》中描写了一个心术不正、令人憎恶的衍太太形象。 D: 《二十四孝图》批判了那些不顾人情甚至灭绝人性的所谓的“孝道”。 |
| 6、 | “卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”，该诗句的作者是（ ） A: 北岛 B: 顾城 C: 食指 D: 舒婷 |
| 7、 | 下面五句话哪一项排序是准确的（ ） ①因此，我们还要学会写得有感情。 ②怎样才能写得有感情呢？ ③很多时候，记事也是为了传达感情。 ④总之，写作切忌虚假空泛，无实物、无真事、无真情。 ⑤关键是要写出自己的亲身经历、真切感受，说出发自肺腑的话。 A: ②③①⑤④ B: ②①⑤③④ C: ③①②⑤④ D: ③⑤②①④ |
| 8、 | 下列关于名著的说法有误的一项是（ ） A: 《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲。《童年》讲述的是阿廖沙一段沉重的童年往事，生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。B: 老舍长于写人，《骆驼祥子》中“脊背微俯，双手松松栊住车把，他活动利落，准确；看不出急促而跑得很快，快而没有危险”，寥寥几笔就把祥子灵活、稳健的形象刻画出来了。 C: 林冲是《水浒》中的重要人物，绰号“豹子头”，他武艺高强，但安分守己，懦弱隐忍，逆来顺受，因被王伦陷害，被一步步逼上梁山。误入白虎堂、风雪山神庙、血溅鸳鸯楼都是和他有关的故事。 D: 《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫•托尔斯三位名人的充满苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 |
| 9、 | 填入下列横线处，最恰当的一项是（ ） B: 洋洋洒洒，挥洒淋漓尽致，让学生身临其境。 C: 循循善诱，讲解深入浅出，让学生如坐春风。 D: 言简意赅，有意引而不发，让学生充分思考。 |
| 10、 | 下列语段横线处填入四个句子，最恰当的一项是（ ） 在春日踏青，青芜如毯，________；夏日听雨，雨声淅沥，_______；秋日看花，花叶相辉，_______；冬日观雪，雪意阑珊，_______。好诗如四季，岁岁不相同。 ①是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A: ③④②① B: ④③①② C: ③①④② D: ④②③① |
| 阅读下面古诗，完成后面小题。 夜上受降城闻笛 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 从军北征 李益 天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难①。 碛②里征人三十万，一时回首月中看。 ［注］①行路难：乐府曲调名，多描写旅途辛苦和离别悲伤。②碛：qì，沙漠，这里指边关。 这两首诗，都选用了“______”“征人”“横笛与芦管”的意象，表达了人们对战争的厌倦，对和平的渴望，以及______。 |
| 阅读下文，回答问题。 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 ( 1 )解释下列划线词。①太丘舍去________ ②去后乃至________ ③相委相去________ ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。①非人哉！与人期行，相委而去。 ②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ( 3 )阅读上文后，你明白了什么道理？ |
阅读下文，回答问题
野菊花
陈创
①野菊花！野菊花开在山野里。
②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！
③花朵不过一分镍（niè）币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，，叫人心灵久久震颤。
④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（chǎng 外套），只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。
⑤多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花！
⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。
⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……
⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀翮（hé 翅膀），拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。
⑨哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛（dào 古代军队的大旗），鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。
⑩这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心……
( 1 )①②③段是从哪些方面描绘野菊花的？请概括回答。( 2 )从全文看，野菊花的野性主要表现在哪些方面？( 3 )第④段运用了什么写作手法，有什么作用？( 4 )第⑨段划线句运用了哪些修辞手法，分析表达效果。( 5 )读完本文，谈谈你从野菊花身上得到了什么启示。不老的额头
①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。
②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。
③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。
④母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。
⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”
⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。
（有删改）
( 1 )请分析文章以“不老的额头”为题目的作用。任选一题作文。
阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）
材料一：要感请那些偶尔出现并打动我们的平凡之人和微小之物，让我们的内心下一场雨，洗刷洗刷，然后继续前行。
材料二：一只站在树枝上的鸟，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是自己的翅膀。
材料三：孩子们的头脑里宁愿画上很多问号，也不要画上太多的句号。
三则材料给我们这样一些启示：那些偶尔出现的平凡之人和激小之物，往往能触动我们的心灵；不要一味依赖外部条件，要相信自己；要敢于质疑，善于探索……
写作要求：①请按要求拟题，然后写作；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③说真话，抒真情，忌抄袭；④文中请不要使用真实的地名、校名、人名；⑤书写工整，不少于600字。
