| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列语句中标点使用正确的一项是（ ） A: 飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。 B: 《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？ C: 淡泊，是人生态度，表现了一种豁达的平和；淡泊，是人生境界，表现了一种睿智的超脱。 D: 宋代文学家苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。 |
| 2、 | 下列划线字的字形与注音有误的一项是（ ） A: 辗转（zhǎn） 聆听（líng） 随声附和（hè）B: 慰藉（jí） 赡养（shàn） 相得益章（zhāng） C: 帷幕（wéi） 藐视（miǎo） 目不暇接（xiá） D: 追溯（sù） 提防（dī） 贻笑大方（yí） |
| 3、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 今年3月11日日本大地震发生后，世界各国人民无时无刻不关注着抗震救灾的进展情况。 B: 21世纪是一个重视生命关注健康的时代，人们会通过各种方式改善身体亚健康。 C: 通过这次春季运动会，使同学们更加热爱体育运动了。 D: 各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。 |
| 4、 | （题文）下列句子中加下划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 他是个挺帅气的男生，总喜欢打扮得花枝招展的，让人觉得别扭。 B: 班主任很注重发挥每个同学的长处，让大家各尽所能地为班级作出自己的贡献。 C: 我恍然大悟 ， 原来不是我矮了，而是树高了。 D: 不要忘记，在人生的道路上，要想做成什么事，都必须持之以恒。 |
| 5、 | 下列句子正确的排列顺序正确的一项是（ ） ①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。 ②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。 ③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“唧唧喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。 ④因此古代的许多学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。 ⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。 ⑥非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。 A: ⑤①②③⑥④B: ⑤③⑥①②④ C: ⑤③①②⑥④ D: ⑤①②⑥③④ |
| 6、 | 下面文中标有序号的四个句子，其中与这段文字说明的中心不一致的一项是（ ） B: ②句 C: ③句 D: ④句 |
| 7、 | 下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A: 中国国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物，前来观展的人络绎不绝。 B: 在课本剧比赛中，一位小演员的表演自然大方、哗众取宠 ， 获得大家一致好评。 C: 俯瞰北京世园会中国馆，半环形的外形如一柄温润的如意舒展于之间。 D: 凡人善举就在身边，这些“小人物”身上蕴含的人性力量是每个人都可以汲取的。 |
| 8、 | 加点字注音全都正确的一项是（ ） A: 归省xǐng 不惮dàn 撺掇chuàn 蕴藻yùn B: 恬静tián 晦暗huì 冗杂rǒng 戛然jiá C: 羯鼓jié 铮铮zhèn 花坞wù 霍然huà D: 戏谑xuè 粗犷kuàng 作孽niè 屈从qū |
| 9、 | 下列文学常识、文化常识正确的一项是（ ） A: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编撰的一部纪传体通史，记录了战国到五代的史事。 B: 《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，他的著作还有散文诗集《野草》、杂文集《热风》《坟》《华盖集》《彷徨》等。 C: 古人认为九九重阳是吉祥的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、挂艾草、祭神祭祖及饮宴求寿等习俗。 D: 在下、敝人、不才、后学、末学均属于谦称，赐教、赐膳、赐复均为敬辞。 |
| 10、 | 下列各句中加点字的字音正确的一项是（ ） A: 我把一堆水鸭蛋拿给一只麝（shè）香鸭代孵（fú），小凫的羽毛一干，也是马上就逃走了。 B: 长髯覆盖了两颊（xiá），遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝（yǒu）黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。 C: 有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫（jiǎo）揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的忸怩（niē）作态。 D: 每走一步都要粘（zhān）住鞋，刺骨的寒冷吞噬（shì）着他们已经疲惫不堪的躯体。 |
| 阅读下面的诗歌，完成后面的题目。 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ( 1 )想象“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”展现的画面，用生动的语言进行描绘。( 2 )诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。 |
| 阅读《捕蛇者说》回答 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？” 蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” A: 而/乡邻之生/日蹙 B: 曩/与吾/祖居者 C: 盖一岁之/犯死/者二焉 D: 比吾/乡邻之/死则已后矣 ( 2 )文中“殚其地之出”的“殚”的意思是________，“则久已病矣”的“病”的意思是________。 ( 3 )“向吾不为斯役”一句中“斯役”指的是________。（用文中的词语回答） ( 4 )“今其室十无一焉”这句话，可用一个成语概括，这个成语是________。 ( 5 )翻译句子。 ①号呼而转徒 ②退而甘食其土之有，以尽吾齿 ( 6 )试分析造成“今其室十无一焉”的主要原因。( 7 )①依据选文，把下列选项按对比的内容两两组合________、________、________ A．蒋氏以捕蛇独存 B．乡邻之旦旦有是 C．乡邻鸡犬不宁 D．乡邻非死则徙 E．蒋氏驰然而卧 F．蒋氏一岁之犯死者二 ②以上三组对比是围绕选文中的哪句话展开的？________ |
隧道
（前苏联）康·麦里汉
列车早不停晚不停偏偏停在隧道里：第一节车厢已经钻出了隧道，而最后一节还没有进去。
列车意外停车，乘客们都着急，只有坐在最后一节车厢里的一位旅客不但不生气，反而感到高兴。这倒不是因为他那节车厢比别的车厢明亮，而是因为他的父亲就住在隧道附近。
他每次休假都要经过这条隧道，可列车不在这儿停车，所以他好几年没有见到父亲了。
这位旅客从窗口探出身子，叫住顺着车厢走过来的列车员，问道：“出什么事了？”
“隧道口的铁轨坏了。”
“得停多长时间？”
“至少得四个钟头吧！”列车员说罢，转身走向隧道另一端。
车厢对面有个电话亭。这位旅客下车给父亲挂了电话，接电话的人告诉说，他父亲正在上班，并把父亲工作地点的电话号码给了他。于是他又往父亲工作的地点挂了电话。
“是儿子吗？”父亲不知怎的一下就听出了他的声音。
“是我，爸！火车在这要停整整四个钟头。”
“真不凑巧！”父亲难过地说，“我正好还要干四个钟头才能下班。”
“你不能请个假吗？”
“不行呀，”父亲答道，“任务很紧，或许我能想个法子。”
旅客挂上听筒。这时列车员正好从隧道里走了过来。
“再过两个钟头就发车。”他说。
“怎么，过两个钟头！”这位旅客叫了一声，“你刚才不是说要等四个钟头吗？”
“修道工说要4个钟头才能修好，现在他又说，只要两个钟头就够了。”列车员说完，转身又向隧道另一端走去。
旅客飞快地跑向电话亭。
“爸，你听我说，是这么回事，不是四个钟头，我只有两个钟头了！”
“真糟糕！”父亲伤心地说，“好吧，我加把劲，也许一个钟头就能干完这点活儿。”
旅客挂上电话。这时列车员吹着口哨，从隧道里出来了。
“这个修道工干劲真大！他说了，一个钟头就能修好。”
旅客急忙又打电话：“爸，我刚才说得不对！不是两个钟头，是一个钟头。”
“这可麻烦了！”父亲懊丧极了，“半个钟头我无论如何是干不完活的！”
旅客又挂上听筒。列车员也从隧道里走了回来。
“嘿，真是笑话！那边说半个钟头就修好了。”
“该死的修道工，不是在说胡话吧！”旅客喊叫着跑向电话亭，“爸呀，你10分中内能过来吗？”
“可以，孩子！拼上老命我也要干完这点活！”
“哼，这个修道工真奇怪，先抱怨‘活太多，活太多’，可现在又说只要10分钟就可以修好了。”列车员又向旅客传达了最新消息。
“混蛋，他在搞什么鬼！”旅客嘟囔着骂了一句，又拨了电话，“爸，听我说，我们见不了面了。这儿一个混蛋先说停4个钟头，现在又说只停10分钟。”
“真是个混蛋，”父亲赞同地说，“甭着急，我马上就过来！”
“乘客同志们，快上车！”从隧道里传来列车员的声音。
“再见了，爸爸！”旅客喊道，“他们不让咱们见面！”
“等等，孩子！”父亲上气不接下气地喊道，“我脱开身了，别挂电话！”
这时旅客已跳上车厢。列车驶出隧道时，他凝望着巡道工的小屋，凝望着小屋窗口里用帽子擦着满脸汗水的老人。电话亭里，话筒里仍在响着父亲从远处传来的声音：“我脱开身了，儿子，脱开身了！”
（选自《读写月报》）
( 1 )阅读小说，梳理故事。一个坐火车的儿子，因隧道铁轨故障临时停车，想看望住在隧道附近的父亲；________。
( 2 )下列对小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）是我，爸！火车在这要停整整四个钟头。
( 4 )本文貌似简单的情节却藏着诸多不合情理之处。请根据以下示例，再从文中找出一处作分析。（示例）文中的儿子在电话中告知父亲“火车要在这里停整整四个钟头”“修道工说要4个钟头才能修好”等，但作为修道工的父亲却丝毫没有意识到自己的儿子就在面前的列车上，这样的情节不合常理。
( 5 )文中三次出现的“混蛋”，仅仅指修道工吗？联系小说主题，结合文本，说说你的理解。①在我们北方的农村，乡下田间的野菜有许多种，与荠菜差不多一起发芽、开花的要数二月兰了。只是人们热衷于荠菜的香气和美名，很少有人注意到二月兰，更不知道这种开着淡蓝色小花的植物，其实也是一道不错的野菜呢！一冬的严寒季节，居住在北方的人们一般以大白菜为主菜，很少吃到新鲜蔬菜，早春的荠菜就显得那么诱人。于是，田野间到处可以看到许多挖荠菜的人。记得小时候，在这样的时刻，我为着贪玩和嘴馋，总是缠着母亲到田间挖荠菜。母亲只是不着急，拉着我的小手说：“妈妈带你去挖比荠菜更好吃的二月兰。”
③二月兰又叫菜子花、紫金草、诸葛菜，十字花科，一年或二年生草本。因农历二月前后开蓝紫色小花，故称二月兰。它对土壤光照等条件要求较低，耐寒旱，生命力顽强。传说诸葛亮出征时，见一种菜，称为“蔓菁”，从老农口中得知此菜浑身是宝，叶子和茎都能吃，吃不完还可以制成腌菜。于是诸葛亮命令士兵广种“蔓菁”。后来世人为纪念诸葛亮，把这种菜称为“诸葛菜”。
④现在想来，可能母亲是小学老师的缘故，或许她比别人观察的更仔细一些，二月兰，这些开在山坡低处、树林中的小草，几乎从没有被村里其他人发现过。等我上大学后才知道，二月兰是草本宿根多年生植物，多生长在偏僻的沟渠、树林、山坡处，不用心去寻，是很难发现的，怪不得母亲每次带我挖二月兰总是要跑很远的路。
⑤母亲带我去的是离家有五里路的一个叫着西洼的一大块地，那地一旁就是一大片杨树林和槐树林。这时节的二月兰，茎已有十多厘米高了，在茎的最顶部，看以看到小小的淡蓝色的花蕾，微微呈现出一点紫色。母亲说，这是二月兰最鲜嫩的时候，在这之前，虽然有刚刚冒出小小的细芽，如果掐掉吃，就太可惜了。如果再过三五天，花蕾变成紫色，虽然也可以吃，但没有现在那么鲜嫩可口了。如果等二月兰开过花，这东西就不能清炒了，只有用沸水焯过包大包子吃。
⑥我感觉挖二月兰比挖荠菜容易多了。只要找对了地方，每年都可以到这个地方来。那个叫西洼的一片地，是我和母亲的小秘密，没有人知道这里生长着二月兰，即便知道了，邻居们也不喜欢吃它。每年的早春，在西洼，总能看到一大片一大片的二月兰，我和母亲蹲下不动窝，专门挑肥大的掐掉，不一大会功夫，就掐满我们的篮子。
⑦回到家后，母亲先择一遍夹在二月兰上的草、树叶或者松针，再把茎底部老的地方掐掉一些，用清水洗过，开始炒了。
⑧母亲炒二月兰的做法实在是在简单不过，先切点姜末和蒜末放着，等锅里的油温热了，急火快炒，噼里啪啦，上下翻炒及铲子，即可出锅了。看着那碧绿碧绿的颜色，吃到嘴里先是微微的一点苦，然后是一阵那浓郁的香味而出，那味道是任何野菜也无法比拟的，真是一道不可多得的美味野蔬！
⑨这个时候，父亲总是笑呵呵地围过来，拿着筷子要尝鲜，不解地说：“你们这是在哪里挖这么多这玩意啊，咱村里我没看到别人家有挖这个的啊？”
⑩母亲忙着盛菜，头也不抬，说：“尽管吃吧，就不告诉你！”
⑪母亲退休后，跟我住在县城的家里，每年的早春时节，最忘不掉的就是二月兰。县城附近的周边
⑫田地里都没有，母亲都要我回老家挖一些回来。今年春节我回家祭祖，才知道那一大片西洼地已经被一家大型的煤化工企业整个征用了，那块曾经有着一大片杨树林、槐树林，曾经在早春的寒风中开着淡蓝色的二月兰到哪里再去寻觅！
⑬知道母亲最爱二月兰，我没有把这一消息告诉她。
( 1 )文章题目是《二月兰》，开头却从荠菜写起，原因是什么？要求：自拟题目；围绕中心，叙事完整；不少于500字。
