| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句中划线成语运用不正确的一项是（） B: 经过大家的努力，我们终于登峰造极 ， 在山顶欣赏到了美丽的景色。 C: 虽然大家一致劝他不要做这种徒劳的努力，但小明依然乐此不疲地找材料。 D: 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛 ， 便是敬业。 |
| 2、 | 仔细阅读以下材料，判断下列说法不正确的一项是：（ ） （材料一）无人驾驶飞机简称“无人机”，英文缩写为“UAV”，是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。 （材料二）技术特点： 无人机可实现高分辨率影像的采集，在弥补卫星遥感经常因云层遮挡获取不到影像缺点的同时，解决了传统卫星遥感重访周期过长，应急不及时等问题。无人机系统由飞机平台系统、信息采集系统和地面控制系统组成。 （材料三）工作流程： ①开始界面：快捷实现任务的规划，进入任务监控界面，实现航拍任务的快速自动归档，各功能划分开来，实现软件运行的专一而稳定。 ②航前检查：为保证任务的安全进行，起飞前结合飞行控制软件进行自动检测，确保飞机的GPS、罗盘、空速管及其俯仰翻滚等状态良好，避免在航拍中危险情况的发生。 ③飞行任务规划：在区域空照、导航、混合三种模式下进行飞行任务的规划。 ④航飞监控：实时掌握飞机的姿态、方位、空速、位置、电池电压、即时风速风向、任务时间等重要状态，便于操作人员实时判断任务的可执行性，进一步保证任务的安全。 ⑤影像拼接：航拍任务完成后，导航航拍影像进行研究区域的影像拼接。 A: “无人机”是无人驾驶飞机的简称。 B: “无人机”系统由飞机平台系统、信息采集系统和地面控制系统组成。 C: “无人机”解决了传统卫星遥感重访周期过长，应急不及时等问题。 D: “无人机”的工作流程：首先是“开始界面”，然后是“航前检查”“航飞监控”“飞行任务规划”和“影像拼接”。 |
| 3、 | 下列关于课文内容及文学常识的表述，有误的一项是（ ） A: 消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 B: 《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。 C: 《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章记述了作者在留学日本仙台时，与他的老师藤野先生的交往过程中的几件事，表达了对老师的尊敬与怀念之情。 D: 《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。 |
| 4、 | 下列词语书写完全正确的一项是 （ ） B: 变化莫测 砰然作响 流连忘反 众说纷纭 C: 荡漾回响 陷入暇思 小心翼翼 毫无声息 D: 晕头转向 固执己见 钟声嘹亮 远眺群山 |
| 5、 | 下列填入文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 上周星期日，我们几个同学一起愉快地游览了久负盛名的小西湖。________________________。 A: 虽然天气溽热，大家却兴致勃勃地游览了每一个景点 B: 碰巧，遇上阴雨天，给大家增添了一番在雨中游览的情趣 C: 尽管雨未停过，大家还是走马观花地看了个大概 D: 碰巧，下了一场雨，虽是别有一番情味，但我们都淋成了落汤鸡 |
| 6、 | 下面的一段文字有语病的一项是（ ） ①学习语文的最终目的是要全面提升语文素养。②教科书只是给我们提供了一种资源，一个平台。③我们还应该在更广阔的范围内运用语文、学习语文。④这样，我们的语文水平就会在潜移默化的过程中得到提高。 A: 第①句 B: 第②句 C: 第③句 D: 第④句 |
| 7、 | 下列句子中划线成语运用正确的一项 （ ） A: 为了人民的利益，面对大火，他们奋不顾身忘乎所以地救火，直到把火扑灭为止。B: 当前情况下，中国经济从过度依赖投资和出口的发展模式向内需主导的增长模式转变已经是燃眉之急。 C: 假使我们不修这么多水利工程，遇到这样严重的水旱灾难，其后果是不可思议的。 D: 优秀的作家总是能够把作品中的人物性格和心灵刻画得惟妙惟肖。 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 通过大家的共同努力，非典疫情被控制住了。B: 从他上学那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。 C: 我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。 D: 在建设三峡大坝的过程中，工人们无论遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘。 |
| 9、 | 下列文学常识及对文章的理解表述正确的一项是（ ） A: 《范进中举》节选自《儒林外史》，它是我国一部长篇章回体讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 B: 《从百草园到三味书屋》是一篇描写作者童年生活的散文，其中成长读书阶段所遇的启蒙老师古板无趣，令作者心生厌恶。 C: 《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，是法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家。代表作品有《项链》《变色龙》 D: 《爱莲说》的作者周敦颐，字茂叔，世称“濂溪先生”，南宋哲学家。该文表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利世风的鄙弃。 |
| 10、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 七集大型政论专题片《不忘初心 继续前进》全面展示了人不忘初心、砥砺奋进。 B: 在常规能源中，水能的优越性是无可比拟的，是取之不尽、用之不竭的再生能源。 C: 随着收入水平的提高和健康意识的增强，使得不少消费者愿意为绿色优质农产品付更高价格。 D: 在阿联酋阿布扎比举行的世界技能组织大会上，全体成员一致决定，2021年第46届世界技能大赛在中国上海举办。 |
按要求答题。 渭川田家 （唐）王维 斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉①。 【注释】①荆扉：柴门。 |
| 阅读下面的文言文，完成各题。 北冥有鱼 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言日：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 ( 1 )对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）A: 北冥有鱼，其名为鲲 冥：同“溟”，海 B: 其翼若垂天之云 垂：接近 C: 抟扶摇而上者九万里 抟：盘旋飞翔 D: 亦若是则已矣 是：这样 ( 2 )下列句子中，划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A: 天之苍苍，其正色邪？ 其真无马邪？ B: 去以六月息者也 近岸，卷石底以出 C: 怒而飞，其翼若垂天之云 中峨冠而多髯者为东坡 D: 生物之以息相吹也 子之不知鱼之乐，全矣 ( 3 )下列对选文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A: 鹏鸟要在海运时水击三千里，抟扶摇而上九万里，然后乘六月的巨风才能南飞。 B: 鹏徙于南冥须要依附一定的条件，而野马、尘埃的活动则是无所凭借的。 C: 文中的大鹏是一个硕大无比，力大无穷，志存高远、善借长风的形象。 D: 选文想象雄奇瑰丽，夸饰惊人，如文中描写鲲鹏之大，“不知其几千里也”“其翼若垂天之云”，极富浪漫主义色彩。 ( 4 )用现代汉语翻译下面的句子。 《齐谐》者，志怪者也。 ( 5 )用“/”给下面的句子划分朗读停顿（每句限画一处）。①抟 扶 摇 而 上 者 九 万 里。 ②其 视 下 也。 |
阅读说明文，完成下列小题。
大象报仇二十年不晚
①据英国媒体报道，英国《新科学家》杂志16日公布了科学家进行大象行为研究的结果。负责这一研究的科学家乔伊斯·普尔认为，大象有足够的聪明才智和良好的记忆力，它们会在遭人类虐待多年后对人类进行报复。
②科学家介绍说，他们最初在乌干达发现，那里的象群数目从未减少，它们的食物种类更是日益繁多，但六象挡路和践踏村庄的事件仍时有发生，这些举动看起来似乎并无任何动机缘由。
③通过一系列研究，科学家们推测，20世纪70—80年代偷猎者大肆捕杀大象的行为可能给当年的幼象们造成了心理阴影。在人们的肆意捕猎中，幼象们因为父母被捕杀而沦落为孤儿，它们可能还目睹了亲人惨遭屠戮的情景，受到精神创伤。此后，落单的小象不得不跟着经验欠缺的“少女妈妈”将就过活，加上缺乏成年象的成长指导，这一代小象们长大后极易发生 “青少年犯罪”。
④研究表明，缺乏长辈榜样指引的幼年动物对同类以及其他动物都存在暴力倾向。南非阿多大象国家公园就是一个例证，公园90％的公象都是遭同类袭击而亡，这一数字是正常数值的15倍。
⑤科学家认为，大象在饱经人类长年虐待后，很可能因此“记仇”，并袭击人类的居住区。如果人类长此以往摧残大象，很可能形成恶性循环。
⑥乔伊斯说：“也许野外管理者们认为，击毙一些所谓的‘问题大象’比舒缓人们的愤怒更简单轻松，于是射杀了这些象。但他们并没有意识到这一行为对大象家庭成员的影响，这极有可能造成暴力的恶性循环。”
没有什么必须要说
苏美
①四十年前,我爹在新疆当骑兵。那时候他很年轻,骑一匹枣红军马,挎一杆枪,在昆仑山茫茫的雪原里行走。那时候,他有多年轻呢?帕米尔高原的积雪没过马膝,走不了几百米,枣红马就像从油锅里捞出似的,一身汗水闪着光,腾腾冒白汽。雪原之大,一望无垠,天上没有飞鸟,雪面上也没有走兽的足迹。我爹和一匹马就这么走着,走到天荒地老,居然没有把一颗心走荒芜。
②那时候他一定想着,再走20公里,边界西线就算巡察完毕,他就可以回哨所和班长报到了。我爹的班长我没见过,但在家里旧相册中看到过我爹。他穿了军大衣,脚蹬翻毛大头鞋,破烂的棉衣翻了瓤,头上顶着雷锋帽,跨在军马上像一个土匪。但一张脸轮廓清楚,两只眼睛里全是光,那时他正年轻,挥舞着鞭子,把马抽打的朝天嘶鸣,不管不顾的在雪原里奔跑,跑着跑着,人和马突然就都老了,双双跌落在雪地里。
③四十年后他住院做X光,查出一根肋骨断了。把我们吓了一跳。他自己想了很久,说二十岁时在帕米尔高原骑马打雪狼,一个闪失翻身跌下马,托住缰绳又翻身上马继续追。人和马哪追得上狼,但这一场追逐却人欢马叫,兴奋异常,隐隐觉得肋叉子痒,回哨所喝几瓶酒倒头睡,也就过去了。一根肋骨=一瓶酒+睡一觉。年轻时的算术总是这么简单。
④关于帕米尔高原,我爹说的很少。他并不需要多说,因为我长到十四五岁,还在每个暑假坐着军车远上昆仑山,在兵站吃羊肉揪片子,在汹涌的冰河边上吃西瓜。那时候我不听他说话。他也不和我说话。我和我爹的关系,就是直线关系。他把搪瓷饭碗从屋里砸到屋外墙上,是直线;把我姐一脚踹出家门,是直线;十八岁时向我呼啸而来的十多记耳光,记记都是直线。这些直线就是我和我爹最短的距离。我们一直没有什么可说的。也没有什么必须要说。我们坐在那里,吃饭,看电视,边吃饭边看电视。就这样。
⑤可日子就过去了。饭还是那些饭,电视还是那些电视,人却老了。突然的,就弯曲了。
⑥我第一次见我爹哭,是他从手术室下来。麻药过去,他渐渐醒来,突然眼角就滑下泪了。他不能翻身,不能动,颈子底下背着麻醉泵,不能用枕头,泪水就朝耳廓落下去。他就无声的落着泪,什么也没说。我只是愕然,像是撞见了不该撞见的秘密,哑口无言,那时侯他还不满四十九岁,查出了癌症,功名利禄戛然而止,所有为人的尊严和体面都让位给死亡。他和死亡缓慢的分享每一分钟,彼此都有无穷的时间和耐心。我在想,从他落下泪那一刻起,永无天日的寂寞就上路了。这寂寞虚空一片,抓摸不着,唯一温暖的伴侣就是死亡。
⑦我爹曾说想找人大哭一场。我想他一定没有找到这样一个人。不是我妈,也不是我，说到底,他只能赤手空拳。我们的陪伴像是隔着玻璃的拥抱,无论多么情真意切,到底是无用。而他要和这个人哭些什么,这是一个秘密,我猜想也许有关人的一生,可这是一个禁忌的秘密。
⑧手术后两年,我爹回了西安。我爹曾经非常年轻,两条腿就追得上雪兔,一杆枪把半身靶心打的稀烂,大雪封山,几个兄弟把方圆五十里所有酒瓶子都喝空了,最后拿着大头鞋跟哈萨克牧民换马奶酒继续喝,把日月喝出几个交替。无论如何,我都必须承认他牛过。可是,这又如何?他还是要去躺在手术台上,被人切的乱七八糟,他还是要摊开身体,让无数的绿色黄色流进去,把骨髓炸出来,逼他求饶,逼他认输,最后再把他碾成齑粉吹的烟消云散。
⑨我和我爹,从来没有什么非说不可的话。我曾将鸡毛蒜皮的不顺遂归咎于他,仿佛竖起一个敌人就能抵挡时间的侵蚀。可他倒下去了。抛下我一个人,赤手空拳的面对无尽的时间,死亡终将跨过他的尸体扼住我的喉咙。
⑩我一直想和他说点什么,会突然生出蜿蜒的不舍,害怕遗忘,怕那些人和事,终将消失在时间深处。我想跟他说说帕米尔的雪原,说说那十几个耳光,说说老家的墓地和他压在枕头下的《幽明录》,但事到临头,只有沉默才是教养。
⑪一天,我回到家他在厨房做饭,当当当切莱。突然的他就说起怎么挑鱼腥线,怎么用蛋清表牛内,泡菜太酸怎么办,蒸馒头为什么面发不起来,我在一边测蒜,尝一口砂锅里的汤问他成否，突然他就对我说，一个人,也要好好做饭,好好吃饭。
( 1 )下列对文中画横线句子的理解不正确的一项是( )同学们，两个多月前，你迈进了中学的大门，从此你有了一个新的身份：中学生。在这段中学时光中，也许你遇见了一位影响了你的老师，一个引为知己的朋友，一件触动心灵的事，一本充满魅力的书，一处经常流连的风景……请以“遇见”为题，写一篇作文。
要求：
①诗歌除外，文体不限。
②不少于500字。
③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
