语文360

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2017年武安市实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面的句子有几种译法,请把正确答案的序号填在括号里
( 1 )蒙辞以军中多务。( )
A: 吕蒙推辞.因为军中事务繁多。
B: 吕蒙用军中事务繁多推辞。
C: 吕蒙推辞军中事务繁多。
D: 吕蒙推辞,因为军中任务多。
( 2 )孰若孤?( )
A: 谁说你孤单?
B: 谁说你像我?
C: 谁像我(事务多)?
D: 谁说你像我这样忙?
( 3 )卿今者才略,非复吴下阿蒙。( )
A: 爱卿今天的才干与谋略,比不上住在吴县的吕蒙。
B: 你现在的才干和谋略,不再是住在吴县的吕蒙。
C: 你现在的才干和谋略,不再是住在吴县下面的吕蒙。
D: 爱卿今天的才干与谋略,不再是住在长江下游的吕蒙。
2、下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A: 城关镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市 , 来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。
B: 清香扑鼻的新茶配上甘醇清洌的山泉,果然相得益彰 , 不同凡响。
C: 在雷鸣般的掌声与欢呼中,李锐同学首当其冲 , 率先跑到终点,为我班赢得了荣誉。
D: 垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥互联网,令网民不厌其烦
3、下列句子中敬辞或谦辞使用不当的一项是( )
A: 令郎不愧是丹青世家子弟,画的马那是栩栩如生。
B: 你家母让我跟你说一下,这个周末一定要回家啊。
C: 拙作奉上,深感不安,请不吝赐教。
D: 贤弟太客气了,愚兄只不过是举手之劳罢了。
4、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A: 盘(huán) 忌(huì) 妄自薄 (fěi) 吹毛求(zī)
B: 温(shùn) 睨(pì) 浮光影(lüè) 一十寒(pù)
C: 诡(jué) 伎(liǎ) 由自取(jiù) 断壁残(yuán)
D: 闻(fēi) 然(mò) 呱坠地(gū) 铢两悉(chèn)
5、下面划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 崩(cú) (fù)丽 盘(huán) 烟(cōng)
B: (pì)睨 (jǚ)嚼 驾(yù) (shǎng)午
C: (zǎo)饰 意(yùn) (yàn)席 (hōng)笑
D: 竹(piǎn) 恐(hè) (duò)手 赔(cháng)
6、

选出下面词语完全正确的一项( )

A: 花团锦簇 踽踽独行 豁然开朗 高瞻远嘱
B: 水泻不通 津津有味 翩翩起舞 孤苦伶仃
C: 怒不可遏 引经据典 轻举妄动 相提并伦
D: 涓涓细流 不解之缘 跃跃欲试 如痴如醉
7、

下列词语中有错别字的一项是( )

A: 当你沐浴的后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香。
B: 现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。
C: 到徐州见着父亲,看到满院的狼籍,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
D: 要是开了这一个恶例,以后谁都可能借口有例可援,什么坏事都可以干了。这是不行的。
8、

下列各项表述不正确的一项是( )

A: 辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》是一首寄赠之作,作者自称“壮词”,运用浪漫主义手法,在词中描绘了一个幻想中的雄壮兵营的生活画面。
B: 《我爱这土地》的作者是现代诗人艾青.我们还学过他的诗歌《大堰河——我的保姆》。
C: 柳宗元,字子厚,人称柳河东,柳柳州,唐宋散文八大家之一。
D: 曹禺,现代剧作家,先后创作了《日出》《雷雨》《原野》等影响巨大的话剧剧本,被授予“人民艺术家”的光荣称号。
9、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( )

①全民阅读率的上升,显然是一件好事。

②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。

③但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读?到底是深阅读还是浅阅读?

④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?

⑤在这方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读可能并不尽如人意。


A: ②④①③⑤
B: ①③④⑤②
C: ②④⑤③①
D: ①④⑤③②
10、

下列句子中,加下划线的成语使用不恰当的一项是( )

A: 他总是妄自菲薄 , 在班里很孤立,同学们都认为他是一个很自卑的人。
B: 有创造力的青年一代总是能孜孜不倦地汲取知识。
C: 深圳地标“京基100”的设计完全合乎科学原理,施工技术更是无与伦比
D: 我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍说个不停。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成小题

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

( 1 )标题中“乐天”是指唐代诗人________。
( 2 )下列对诗歌理解错误的一项是( )
A: 首联以“凄凉地”“弃置身”表达了无限辛酸和愤懑不平之情
B: 颔联运用两个典故,表达对故人的怀念和恍如隔世的感慨
C: 颈联以“沉舟”“病树”比喻前人,表达诗人积极进取的情怀
D: 尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题

黄鹤楼

州城西南,有黄鹤楼者,《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返______于此,遂以名楼。事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸______,高标______,上河汉,下临江流;重檐馆,四_______霞敞;坐井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。

( 1 )在文章空白处填上所缺的字词。

州城西南 , 有黄鹤楼者,《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返________于此,遂以名楼。事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸________,高标________,上河汉,下临江流;重檐馆,四________霞敞;坐井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。

( 2 )解释下列划线的字词。

隅________ 遂________ 翼________

窥________ 倚________ 耸构________

( 3 )翻译下列语句。

坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。

( 4 )用文中原句填空。

在文中,________刻画了黄鹤楼的整体形象:________形象地描写了登楼观赏景物的情态。 ________写出了作者的登楼感触。

( 5 )请你写出有关黄鹤楼的诗句,不少于2句。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章,完成第1~4题。

鹦哥岭

1鹦哥岭位于海南省中南部,具有热带雨林面积大、生物物种丰富、原始性强等特点,是我国原始热带雨林中保存最完好的自然保护区,在我国自然保护区体系中有着不可替代的作用。

2___________________。据调查发现,鹦哥岭保存着我国面积最大的、连片的原始热带雨林,其面积有250多平方公里,而被评为中国最美森林的尖峰岭,其连片的热带雨林也仅为150平方公里,霸王岭、吊罗山、黎母山、五指山则更低。

3 ___________________。据调查,鹦哥岭的物种非常丰富,有国家一级重点保护植物5种,二级17种,海南特有物种植物132种;陆栖脊椎动物431种,其中,国家一级重点保护动物4种,二级36种,51种列入中国濒危。在调查中,专家们还不断发现新的物种,如首次发现的伯乐树、鹦哥岭树蛙等十多种动植物新种。专家们认为,鹦哥岭可能还存在着大量未认识的物种。

4_____________________。考察我国热带雨林保护区,包括西双版纳、尖峰岭、霸王岭均在历史上或多或少建立了森林开发利用机构,而鹦哥岭由于山高坡陡,交通闭塞,人烟稀少,绝大部分区域从未有过正规和大规模的开发利用,表现出非常明显的原始特征,有许多地方还从未有过人类足迹,是我国非常少有的一块热带雨林处女地。

5鹦哥岭是海南岛两大河流——南渡江、昌化江的发源地和水源涵养林,主宰着海南岛的水系形态。鹦哥岭还是海南第二高峰,其森林与地形地貌影响着海南全岛气候,一旦森林植被遭到破坏,将从根本上影响海南岛整体气候,使本岛大部分地区的农业生产遭到毁灭性的打击,后果堪忧。

6近年来,鹦哥岭的知名度越来越高,但随之受到的威胁也越来越严重,乱伐、盗猎等现象时有发生。2007年以来,27名青年大学生志愿者陆续奔赴鹦哥岭,开始了自然保护区的工作,并一直坚守岗位至今。鹦哥岭自然环境的保护工作是长期而艰巨的。让我们都行动起来吧!鹦哥岭在呼唤!

(选自《大百科》有删改)

( 1 )将下列句子还原于文中第②③④段的横线处,顺序正确的一项是(     )

a.鹦哥岭是我国生物物种的宝库。

b.鹦哥岭是最具原始特征的自然保护区。

c.鹦哥岭是我国连片面积最大的热带雨林。

A: a—b—c 
B: b—c—a
C: c—b—a
D: c—a—b
( 2 )选文第②段主要运用了两种说明方法,请举出一种并分析其作用。

( 3 )选文第④段中加点的短语“绝大部分”能否删去?为什么?

( 4 )结合全文内容,说说结尾一段中“鹦哥岭在呼唤!”这句话的含义。

阅读《母亲的心》,回答问题

母亲的心

①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!

④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。

⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……

母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!

⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。

⑪窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

⑫那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

(选文略有改动)

( 1 )文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请依据提示,在方框中补全①~⑨段的主要情节。

“我”想吃螃蟹﹣________________﹣母亲捞起螃蟹﹣________

( 2 )阅读文章①~④段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?

( 3 )第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?

( 4 )阅读第⑨段,联系上下文,回答下面两个问题。

①“母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?

②“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”?

( 5 )文章题目“母亲的心”有哪两层含义?

四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

走过年少轻狂的日子,母爱依然;走过风风雨雨的岁月,故乡依然;多少次跌落与登顶,奋斗依然……蓦然回首,山水依然,初心依然。

以《依然》为题,叙写自己的真实故事。

要求:①在上把题目补充完整,并把题目抄写到答题卡指定的位置。

②不得抄袭,不得套作,不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

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