| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①自我也才能成为一个既独立又生长着的系统 ②所以，有无独处的能力，关系到一个人能否真正形成一个相对自足的内心世界 ③从心理学的观点看，人之所以需要独处，是为了进行内在的整合 ④唯有经过这一整合的过程，外来的印象才能被自我消化 ⑤而这又会进而影响到他与外部世界的关系 ⑥所谓整合，就是把新的经验放到内在记忆中的某个恰当的位置上 A: ⑥④①②③⑤ B: ⑥③④①②⑤ C: ③⑥④①②⑤ D: ③⑤⑥④①② |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 叙利亚再度遭到美国及其盟友的导弹打击，从其目前紧张的局势来看，我们不得不认为世界和平距我们还很遥远。 B: 至5月中旬，魅力湘西大剧院《魅力湘西》节目已累计演出了7000多场，接待中外游客大约1300万人次左右。 C: 《红海行动》讲述了“蛟龙突击队”营救中国公民在海外的故事，情节曲折，场面宏大，十分好看。 D: 央视《经典咏流传》节目深受观众喜爱的原因，是因为其形式新颖、内涵丰富的缘故。 |
| 3、 | 填入横线上的句子与上下文衔接正确的是（ ） 有个成语，叫做目不识丁，__________________，如文天祥的诗中就有“眼不识丁马前卒，隔床鼾鼻已陶然”的诗句。 ①所以说人目不识丁或不识一字，就不免带有贬义 ②目不识丁又叫眼不识丁 ③“丁”字的写法，就那么一横一竖钩，确实是再简单不过了 ④意思是说连个简单的“丁”字都不认识 A: ③②④①B: ③④①② C: ④②③① D: ④③①② |
| 4、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 掺杂 旁鹜 断章取义 刻骨铭心B: 眺望 扶掖 重蹈复辙 自知之明 C: 处罚 庸禄 神情恍惚 迷惑不解 D: 阴晦 亵渎 化为乌有 强聒不舍 |
| 5、 | 下列句子翻译有误的一项是（ ） A: 孤岂欲卿治经为博士邪！我只是想让你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者！ B: 大兄何见事之晚乎！长兄知道这件事太晚了啊！ C: 肃遂拜蒙母，结友而别。鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友，然后分别了。 D: 孤常读书，自以为大有所益。我经常读书，自以为大有益处。 |
| 6、 | 下列词语中画线字注音全都正确的一项是（ ） A: 解剖(pōu) 匀称(chèn) 可憎（zēng ) 恹恹欲睡（yān） B: 气氛（fēn） 菌子(jūn) 甲胄(zhóu) 颔首低眉（hán） C: 绯红（fēi） 臼齿（jiù） 遁形(xún) 潜滋暗长（qiǎn） D: 拂晓(fú) 歼灭（qiān） 不逊(xùn) 销声匿迹（xiāo) |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。 B: 具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。 C: 学习成绩的提高，主要取决于学生自身的努力。 D: 济南市文明办开展与筹划“我爱泉城”的活动，得到了很多市民的响应。 |
| 8、 | 下列句子中划线成语或俗语使用有误的一项是（ ） A: 以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实。B: 与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。 C: 常言道，独木不成林，一花难成春。一个人再能干，离开了集体也做不成大事。 D: 村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走上致富路，真是“一方水土养一方人”。 |
| 9、 | 下列句子中划线成语使用错误的一项是（ ） A: 唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。 B: 妄自菲薄 ， 能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 C: 就冲着你三顾茅庐的这番诚意，明天的宴会我是去定了。 D: “为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 |
| 10、 | 下列词语中划线字字形有误的一项是（ ） A: 溃退 宛如 浩瀚 镌刻 B: 颁发 要塞 泄气 紧绷 C: 萧洒 凌空 遗嘱 轻盈 D: 油光可鉴 殚精竭虑 摧枯拉朽 眼花缭乱 |
阅读下面这首诗，回答问题。 |
| 阅读下面的文言文，完成下列小题 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎？传不习乎！”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” …… 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” ( 1 )下列句子中划线词的解释，正确的一项是（ ）A: 传不习乎 传：传授 B: 必有我师焉 焉：句末语气词。 C: 匹夫不可夺志也 夺：夺取 D: 不义而富且贵 义：行为的尺度。 ( 2 )下列各项中划线词意思相同的一项是（ ） A: 学而时习之 其不善者而改之 B: 人不知而不愠 择其善者而从之 C: 三人行 吾日三省吾身 D: 公大笑乐 好之者不如乐之者 ( 3 )下列说法正确的是（ ） A: 孔子以“乐之者”突出“好之者”，“好之者”突出“知之者”，揭示了 学习的三个层次，强调兴趣对于学习的重要性。 B: “温故”和“知新”是并列的两件事，要“知新”，也要独立思考。 C: 课文告诉我们两个方面的道理：一是学习必须有端正的态度和良好的学习方法；二是作为人必须养成好的品德修养。 D: 曾参要求弟子们每天多次进行自我反思：替人谋划是否忠诚？与朋友交往 ( 4 )把下列的句子翻译成现代汉语。 ①一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 ②博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 |
①2019年1月3日上午10点26分，“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱。此次任务实现了人类探测器首次月背软着陆，首次月背与地球的中继通信，开启了人类月球探测新篇章。
②嫦娥四号原是嫦娥三号的备份星，它的设备结构基本不变，仍分为着陆器和巡视器两部分。但是因为嫦娥四号与嫦娥三号科学目标差异很大，加上着陆点选在月球背面，针对不同地质条件，嫦娥四号也进行了针对性改进，其中最主要的是装载了几台国外科学载荷，例如，德国月表中子与辐射剂量探测仪、瑞典中性原子探测仪。中子与辐射剂量探测仪，它能探测着陆区的辐射剂量，为未来的载人登月航天员的危险度进行前期评估，提供相应辐射防护的依据。中性原子探测仪，对于解决太阳风与月表相互作用机制、月表逃逸层的形成和维持机制等关键科学问题有着重要的意义。
③中国嫦娥探月工程无人月球探测，分为“绕、落、回”三个阶段。那么，嫦娥四号是如何降落在月球背面的呢？2018年12月8日发射后，嫦娥四号很快达到了第二宇宙速度，直奔月球而去。12月12日来到了月球附近， 12月30日，在地面工作人员的遥控下，嫦娥四号又实施“太空刹车”，并成功被月球的引力捕获，进入距月面平均高度约100公里的环月轨道。经过约38万公里、26天的漫长飞行，嫦娥四号成功进入距月面15公里的落月准备轨道，为择机着陆做准备。
④1月3日上午，北京航天飞行控制中心大厅内，随着现场工作人员一声令下，嫦娥四号探测器从距离月面15公里处实施动力下降，由于月球上没有空气，只能采用火箭发动机反推的方式徐徐下降，探测器的速度逐步从相对月球1.7公里每秒降为零。动力学下降阶段可分为以下步骤：首先，通过主减速阶段使嫦娥四号轨道速度降低，并下降至8公里的高度；接着，在6公里到8公里处，探测器进行快速姿态调整，不断接近月球；然后，在距月面100米处开始悬停，对障碍物和坡度进行识别，并自主避障；在选定相对平坦的区域后，开始缓速垂直下降；最终，在反推发动机和着陆缓冲机构的“保驾护航”下，一吨多重的探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区。
⑤在降落到目标区域后，着陆器和巡视器组合体要完成一系列步骤：着陆器太阳能帆板打开，着陆器转移机构解锁展开，巡视器太阳帆板、桅杆展开，巡视器移动到着陆器转移机构上，着陆器转移机构解锁、下降，巡视器从着陆器转移到月面，完成两器互拍后分别展开探测工作。
⑥嫦娥四号的着陆点位于月球背面南极的冯·卡门环形山，冯·卡门环形山是一座巨大的古撞击坑，直径大约180公里，形成于约45.5亿-39.2亿年前，以著名的匈牙利裔美籍工程师西奥多·冯·卡门的名字命名。在刚刚形成的时候，冯·卡门环形山内曾经流淌着岩浆，导致南部区域非常平坦。冯· 卡门环形山位于比它更大的艾特肯盆地中，该盆地直径大约2500公里，深13公里，从坑底最深处到最高处落差大约16公里，这是太阳系内已知的最大、最古老的撞击坑。其90%的面积都分布在月球背面，只有一小部分在月球正面。该盆地保存了原始月壳的岩石，收集这个区域岩石的数据可以帮助科学家们更好地理解月球的组成，具有极高的科学研究价值。
（链接材料）
2006年2月10日，月球探测标识“月亮之上”，在网民投票中一举夺冠。
图示解说：该标识以中国书法的笔触，抽象勾勒出一轮圆月，一双脚印踏临其上，圆弧的起笔处自然形成龙头，落笔的飞白是一群和平鸽，图形整体呈蓝色。
( 1 )选出下列表述与原文意思不相符的一项。（ ）头牌
王保国
①银铃是黄河口剧团的头牌，也是“绕梁腔”的唯一传人，能像磁石一样吸来爆棚的观众。每当听到“白娘子我上舟船更换衣衫”，观众便立时屏住气息，竖起两耳，将头后仰，仿佛看到一根锃亮的银丝从云端直贯而下。
②团里的台柱子谁不宠着？剧团驻地向南有一片银杏林是银铃吊嗓儿的地方。早晨不论多忙，伙房的老周都会准备好两个鸡蛋候着，看到银铃吊完嗓儿回来，便把鸡蛋打在一只白地青花的瓷碗里，再用刚烧开的水一沏，明白亮黄的一大碗。银铃接过咕咚咕咚喝完，用手抿一下嘴，朝老周一笑。
③别人看着眼馋，可也白搭。直到小甜瓜进了团。小甜瓜是戏校毕业的，坐念唱打倒也不差，只是“绕梁腔”偷偷练了一年仍不得要领。到了高音区，嗓子便裂了似的败下阵来。
④小甜瓜不敢再练了，发誓要拜银铃为师。每天天不亮她就早早候在银铃宿舍门口，等银铃起床，便抢着倒尿盆，打洗脸水，晚上又抢着给银铃倒洗脚水。有一次，小甜瓜倒好洗脚水就顺势将银铃的两只白莲藕样的小脚捉住洗了起来。
⑤真想学？银铃问。
⑥小甜瓜说，想。
⑦想学的话，你得答应一件事。
⑧行，只要师傅肯教“绕梁腔”，就是十件八件也成。
⑨你要起誓。
⑩行，我起誓。
⑪第二天，小甜瓜被带进了银杏林。每天周而复始练习吸气屏气，一练就是一年。等小甜瓜能屏气五分钟时，银铃这才正式教她“绕梁腔”。原来学习“绕梁腔”的决窍全在一口丹田气。那四绕八弯的声音盘旋上升，到了顶峰又盘旋而下。唱完，屏住的那口气仍游刃有余。小甜瓜悟性好，又有基础，学得很快，不到三个月便唱得娴熟自如。
⑫不过，小甜瓜从没在人前唱过“绕梁腔”。演出前，总是仔细为师傅准备好戏装，沏好润嗓的菊花茶。
⑬人们第一次听小甜瓜唱“绕梁腔”，是在全区的汇报表演上。本来，还是银铃唱《水漫金山》，可是，临上场，银铃的嗓子突然哑了。眼看戏就要开演，团长急得直跺脚。剧务说，小甜瓜跟银铃学过，要不，让小甜瓜试试。那天晚上，小甜瓜虽是临时上阵，却将“绕梁腔”发挥到了极致，还将原来的两个八度改成了三个八度，那声音像一串金铃直冲云端，立时博得了碰头彩。
⑭观众赞道：真是个金铃铛。自此，金铃成了小甜瓜新的艺名。渐渐的，金铃上台的机会多了起来，也无暇侍候师傅了，剧团的头牌慢慢转成了金铃。
⑮银铃自然带了一口气：天下没有这样忘恩负义的。在剧团那幢二层小楼上，人们常听到金铃银铃比赛似的扯起嗓子唱“绕梁腔”。那声音尖利刻薄，像一把把锉刀锉得人耳鼓难受。一次，叫阵刚罢，银铃嗓子急剧肿胀，到医院一查，竟然是甲状腺瘤，已经压迫到声带，若再延迟后果不堪设想。经此变故，银铃再也不能登台了，改做剧务，每天默默地准备戏装道具，直到退休。
⑯金铃一直没有带徒的意思。团长委婉地提过几次，金铃都说，还早呢。
⑰这年冬天，金铃外出演出，路上翻了车，送到医院已经奄奄一息。金铃急切地要见师傅一面。当银铃匆匆赶到医院，金铃已经说不出话，只是用手遗憾地指着天花板。
⑱后来，有人说，当年银铃和金铃是有过约定的，让银铃再唱五年，便把头牌的位子让给金铃。只是金铃不该那样着急抢了师傅的头牌。还有人说，那晚银铃突然哑嗓，是因为金铃在茶里做了手脚。
⑲银铃明白金铃的意思。她一个人悄悄去了银杏林，试着唱了一下，可嗓子像一面破锣，除了呜咽的嘶鸣再也留不住声音了。
⑳一晃几十年过去了。银铃早已是耄耋之年，而且搬离了县城。闲了便跟几个老太太在门洞里摸纸牌。摸着牌，几个老太太说起了当年黄河口极富盛名的“绕粱腔”，说起了剧团的头牌。
㉑可惜，早失传了。一个老太太惋惜地说。
㉒银铃听了满眼泪水。她又记起了师傅玉白菜教她“绕粱腔”时说过的话：心要净，气要清，不争名，不冒功。 =选自《中华活页文选》
【注】旧时演戏时，演员的姓名写在牌子上，悬挂在剧院门口，挂在最前面的牌子叫 头牌。后用以借指主要演员。
( 1 )请用一句话简洁概括小说的主要内容。①每当听到“白娘子我上舟船更换衣衫”，观众便立时屏住气息，竖起两耳，将头后仰，仿佛看到一根锃亮的银丝从云端直贯而下。
②在剧团那幢二层小楼上，人们常听到金铃银铃比赛似的扯起嗓子唱“绕梁腔”。那声音尖利刻薄，像一把把锉刀锉得人耳鼓难受。
( 3 )文章结尾写银铃又记起了师傅教她“绕梁腔”时说过的话：心要静，气要清，不争名，不冒功。结合全文说说你得到的启示。在异国他乡，藤野先生给了鲁迅最及时、最急需的帮助；在革命岁月，母亲给了朱德最伟大、最无私的支持。在你的成长经历中，也有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
请以“一个我最要感谢的人”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于600字。③文中不得出现真实的校名人名。
