语文360

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2017年安福县职业中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子没有语病的一项是(  )​

A: 包头作为宜居城市,少了其他一些大城市的喧嚣和拥挤。合理的城市规划,给市民以舒适和便利,让人们内心感到由衷的喜悦和惬意。
B: 奋斗就是每一天都艰难,可一年比一年容易;不奋斗就是每一天都很容易,可一年比一年难。因此,人应该奋斗。
C: 阿拉善盟巴丹吉林沙漠雄浑奇特的大漠风光,近几年越来越多地成为旅游爱好者们热衷和青睐的胜地。
D: 通过汉字书写大赛在各地举办和热播,让很多观众对司空见惯的汉字产生了浓厚的兴趣,也让人们重温了中国传统文化博大精深的特质。
2、

下面加横线的成语运用不正确的一项是( )

A。半个世纪的漫漫岁月竟无法抹平她心中的裂痕,那该是何等令人发指的暴行。

B。我们要记住南京大屠杀这惨绝人寰的灾难,记住这中华民族的奇耻大辱。

C。国民党前主席连战先生说:“拜谒中山陵,一种高山仰止的思想感情油然而生。”

D。他笔功不错,语言能力强,经常写些鸿篇巨制的作文。

A: 半个世纪的漫漫岁月竟无法抹平她心中的裂痕,那该是何等令人发指的暴行。
B: 我们要记住南京大屠杀这惨绝人寰的灾难,记住这中华民族的奇耻大辱。
C: 国民党前主席连战先生说:“拜谒中山陵,一种高山仰止的思想感情油然而生。”
D: 他笔功不错,语言能力强,经常写些鸿篇巨制的作文。
3、

下面划线字释义完全正确的一组是( )

A: 乎不同(差得远) 狂(大波浪) 住(声气阻塞) 木兰当织(门)
B: 山(山顶) 卿者才略(今天) 问女何所(思念) 尽心血(滴)
C: 警报起(屡次,接连) 育(喂) 双兔傍地(行走) 关山若飞(过)
D: 即刮目相待(更加) 白(悲惨) 怪(荒唐的) 愿为鞍马(买)
4、“二十四史”在体例上属于_______史书。( )
A: 编年体
B: 纪传体
C: 国别体
D: 纪事本末体
5、请选出下列词语中划线字的读音完全正确的一项( )
A: 妖(ráo) 重(hè) 丽(qǐ) 苦心孤(yì)
B: 红(fēi) 商(zhuó) 执(ào) 廓然无(lèi)
C: 恨(zènɡ) 狭(ài) 自(yǔ) 根深固(dì)
D: 芳(xīn) 摇(yè) 匀(chèn) 然而止(ɡá)
6、

下列标点使用正确的一项是( )

A: 从这些关于祖先的事迹中,孩子们在精神上与祖先建立了联系,找到了族群上的归属感,完成了“我是谁?”“我从哪里来?”的原初确认。
B: 醉心阅读使我得到了报偿——从小学三年级开始学写作文起,我便常常跃居全班之冠,而阅读也大大扩展了我的想象力。
C: 开荒、种庄稼,种蔬菜,是足食的保证,纺羊毛、纺棉花,是丰衣的保证。
D: 所谓改编,就是把小说、话剧、歌剧、报告文学……等文艺作品改写成电影剧本的意思。
7、我国古典小说《西游记》中最具叛逆性格的人物是( )
A: 唐僧
B: 沙和尚
C: 孙悟空
D: 猪八戒
8、下列句子中划线的词语使用正确的一项是( )
A: 他一生都没有离开过贫穷,兀兀穷年地度过了一辈子。
B: 春晚节目《扶不扶》令人忍俊不禁 , 同时又发人深省。
C: 班主任今天穿着一身崭新的衣裤,在教室里招摇过市 , 非常漂亮。
D: 看云识天气必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷离的。
9、下列句子中划线的词语使用正确的一项是( )
A: 首次参加《最强大脑》的他在众多选手中并不显眼,但凭借着良好的心理素质和超强的运算能力,在小组赛中锋芒毕露 , 暂时领先。
B: 北京奥运会上,开幕式总导演张艺谋用精湛的手法和宏大的画面,展现了中国文化的源远流长,让人叹为观止
C: 其实,我们身边有很多感人的故事,它们可以更好地“述说”正能量,从而重塑我们的价值观,激励我们的潜能。
D: 不法分子往牛肉中注射大量的水,通过增重,谋取利润,相关部门应对此类行为予以坚决打击。
10、

《朝花夕拾》,《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:( )

A: 受到日本同学歧视
B: 先生不重视自己
C: 要拯救国民的精神
D: 学医太难
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面两首古诗,回答相关问题
齐安郡中偶题
杜牧
两竿落日涣桥上,半缕轻烟柳影中。
多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。
暮热游荷池上
南宋 杨万里
细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。
荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。

( 1 )这两首诗描写的都是 时刻的景色,均以荷与 为诗歌的主要意象。

( 2 )请赏析这两首诗所表达的不同情感。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文选段,完成后面小题

(甲)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

—— (《世说新语·方正》)

(乙)周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为“三横”,而处尤剧。说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一处即刺杀虎,又入水击蛟。蛟或浮或没,行数十里。处与之俱,经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。乃入吴寻二陆,平原不在,正见清河,具以情告,并云:“欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。”清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣孝子。

——《世说新语·自新》

(注)①凶强侠气:凶暴强悍,任性使气。②义兴:地名,今江苏镇江。③或:有的人。④冀:希望。⑤或:有时。⑥二陆:指陆机陆云兄弟二人。⑦朝闻夕死:即“朝闻道,夕死可矣”。⑧之:提示宾语前置。⑨彰:彰显;邪:通“耶”,可译为“呢”。

( 1 )用“/”给下面的句子划分节奏(每句划一处)。

①君 与 家 君 期 日 中

②闻 里 人 相 庆

( 2 )解释加点的词语。

日中________

下车之________

尊君在________

年已蹉跎________

( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

①过中不至,太丘舍去。

②义兴人谓为“三横”,而处尤剧。

( 4 )下列说法不正确的一项是( )
A: (甲)文中的“家君”与(乙)文中的“令名”都是谦辞。
B: (甲)文中的“入门不顾”与成语“一步三顾”中的“顾”意义相同。
C: (乙)文写周处杀蛟龙花了三天三夜,同乡人都认为他已经死了,反而互相庆祝。
D: 友人因“无礼”“无信”而“惭”;周处因“知为人情所患”而“有自改意。
( 5 )两文在叙述情节和刻画人物时都运用了语言描写,说说(甲)(乙)两文各侧重表现了元方和周处怎样的个性特点。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,完成下面小题。

月亮的另一面

我的妈妈像月亮一样,弯弯的嘴角像月牙,弯弯的笑眼像月牙。

学校放学的时间大多是在下午五点,夏天的校园上空是燃烧着的晚霞,伴随着一阵阵蝉鸣,凭空添出了一份燥热。我提着书包,小步快跑地汇入车流中。

在我回家的时候,家门定是早早地打开了,伴随着“我回来啦”的招呼声,我听到了食材落入油锅的嗞嗞声,还有电视里传来的准点新闻播报。

此时,妈妈会从厨房探出头来,眼神滑过挂在墙上的圆形挂钟,无论我回来的是早是晚,她都会补上一句:“放学又去哪儿野了?不知道早点回家!”接着,便是各种抑扬顿挫的数落声徘徊在家里,“手还没洗,别用手抓菜!”“看你这丢三落四的样子,上课开小差了吧!”

我的妈妈便是这样,甚少夸奖我。相比之下,外婆可就亲切多了,无论我成绩如何,她都一样喜欢我。毎当妈妈数落我的时候,外婆便会在第一时间出来维护我:“就知道说囡囡,你小时候怎么淘忘了嘛!囡囡这么小,粗心点正常,你不也是个冒失鬼!”

升入高中,妈妈对我的夸奖就更少了,在这竞争激烈的校园里,我曾经引以为傲的科目渐渐归于平凡,曾经提心吊胆的科目成了白日的梦魇。我和妈妈的联系就好像校园里种植的夜来香,只有在月亮出现时,才会发送短短的一句平安短信。

一次考试失利后,桌面上是摊开的画满红叉的卷子,而我则瘫在座位上。我想,我就是老师说的鸵鸟,只要我不出声,可以当作什么都不知道。

就好像月亮会东升西落,而埋在鸵鸟头上的砂石也会被大风刮过那样。周末,当我踏进家门的那一刻,除了熟悉的饭香,还有怒气冲冲的妈妈。简单的汉字拼接在一起,便生出了魔法,化为一把把利刃,朝着我扑面袭来。妈妈拿起了我的手账本,一分为二,模糊中,我看到心爱的贴纸如雪花般落下。

我的胸膛里升起了火焰,那股火焰裹挟着难以忍受的热气,让我无法在原地停留半步,我拿起书包,迅速冲出了家门。在外婆家的那两天里,妈妈一次都没来看过我,也没有给我打过一次电话。外婆只是叹气,摸着我的头,在我自习回来之前,张罗一桌我爱吃的菜。

返校日的清晨,我还没坐稳,就被班主任叫了出去。我握了握拳头,八成是妈妈又找老师告状了。班主任清了清嗓子,认真地对我说:“对不起。”我诧异地抬起头。“我在证据不充分的情况下,怀疑你作弊,对不起。”班主任的面色有些发红,“我又核对了一遍试卷,虽然答案是一样的,但你们的解题步骤和思路都是不同的,对不起。”

班主任和我解释,因为上一次我的考卷出现了雷同卷,所以便联系了我妈妈。那天,妈妈的声音嘹亮,连三楼办公室的老师都听见了:“成绩下滑是她没有尽力或者学得不够好,但我女儿不会作弊,那是品行问题。她是我的女儿,我相信她。”

夏日滚烫的空气凝结了,蝉鸣声、阅读声、风擦过树顶的声音都分外清晰。我眼前浮现出那个撕扯我手账、狠狠教训我的妈妈。她说我不够上进,不够努力,却也仅此而已,我的心里装着一片海洋,两股洋流一暖一寒同时抵达,交汇成了巨大的漩涡。

我的妈妈像月亮,笑的时候像,愁的时候像,她是我一个人的月亮,也只有我知道月亮的另一面,不是风沙肆虐的荒原,而是属于我的秘密花园——无畏且无惧。

(选自《知识窗》2019年第9期)

( 1 )本文首段在全文中起到了怎样的作用?
( 2 )文中的妈妈是一个怎样的形象?请简要分析。
( 3 )对于文中那位向“我”说“对不起”的班主任,你有什么话想对他(她)说?

阅读下面文段,回答下列问题。完成后面题目。
中午时分,仆人送来了饭。只有一大盘肉(这样的菜和农民的生活比较相称),盘子直径大约二十四英尺。一起吃饭的有农场主、他的妻子和三个孩子,还有一个老祖母。大家围坐起来,农民把我放到离他不远的桌子上,离地板三十英尺那么高。我害怕极了,尽可能远离桌边,生怕掉下去。农民的妻子把一小块肉切碎,又把面包弄碎,用木盘端到我跟前。我向她深鞠一躬,拿出刀叉,狼吞虎咽地吃起来,这让他们大大开心了一回。女主人叫女仆取来一个小杯子,大概能盛两加仑的样子,倒上酒。我用两只手费了好大劲儿端起来,恭恭敬敬地喝下去,并且用英语尽量提高嗓音祝愿女主人身体健康。桌上的人都笑了,声音几乎把我的耳朵震聋了。这酒不难喝,有点儿像淡苹果酒。主人做手势叫我到他的盘子旁边去,我一直惊魂未定(宽容的读者自然会体谅到这点原谅我的),所以在桌上走的时候,不小心给一块面包皮绊了个跟头,趴在桌上,好在没伤着。我赶快爬起来,看到这些好人关切的样子,就举起帽子(为了表示礼貌,我把帽子夹在胳膊下),在头上摇了摇,欢呼了三声,以示我没有受伤。但是在我往我的主人(以后我一直这样称呼他)跟前去的时候,坐在他旁边的小儿子,一个十岁左右的小调皮,抓住我的双腿,把我高高拎在半空,吓得我手脚发抖。好在他爸爸一把将我夺过来,随手打了他一个耳光,力量之大能把欧洲的一队骑兵打倒,并呵斥他离开桌子。我害怕男孩记仇,想起我们小时候如何对待麻雀、兔子、小猫和小狗,我就跪下,指着男孩,尽可能让我的主人明白,我希望他原谅这个孩子。父亲照办了,孩子重新回到桌边坐下。我走过去吻了孩子的手,他父亲也拉了他的手,让他轻轻抚摸我。

( 1 )以上文段选自 国作家乔纳森·斯威夫特写的《 》。

( 2 )以上文段描写了“我”初到 国的情形。

( 3 )“我”最后又是怎样从这个国家逃出来的?请用简要的语言概括。

四、写作(分值:60分)
阅读下列文字,按要求作文。

安塞腰鼓粗犷豪放、刚健雄浑;世外桃源鸡犬相闻、怡然自乐;格物致和实践探索、质疑求真.……这些美丽都是永存的。

请以“ ,是不过时的美丽”为题,补足题目,扣题作文。

要求:①文体自选(诗歌除外),字数不少于600字;②正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

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