语文360

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2017年石家庄市新乐市田村铺中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中,没有错别字的一项是( )

A: 笼罩 历程碑 塞翁失马,焉知非福
B: 狩猎 隔离带 烈士暮年,壮心不已
C: 厄运 口头禅 物竟天择,适者生存
D: 蓬篙 戈壁滩 智者千虑,必有一失
2、下列句中加点成语使用不当的一项是( )
A: 国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽 , 军无斗志,纷纷溃退。
B: 同学们在学习过程中一定要不耻下问 , 积极向老师同学请教。
C: 中国政府保护知识产权的立场坚定不移,采取的措施是坚决有力的,所取得的成就是有目共睹的。
D: 香港特别行政区将循序渐进地发展适合香港实际情况的民主制度。
3、下列句子中,划线词语运用不正确的一项是( )
A: 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气去探索大自然的奥秘。
B: 他翻来覆去地想这件事,但还是没有想明白其中的道理。
C: 意志消沉的史铁生同意去北海公园赏花,这令母亲喜出望外
D: 每次捧读史铁生的散文《秋天的怀念》,我都会被感动得潸然泪下
4、下列表述有误的一项是( )
A: 吴敬样,字敏轩,安徽全椒人,清代小说家。其代表作《儒林外史》是一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌,讽刺和夸张是该书运用的主要艺术表现手法。
B: “旅行”和“求索”是贯穿《简·爱》的比喻。小说中由彼此对立的自然因素(如冰与火、雨日与风雨等)构成的比喻形象,呼应着主人公内心的矛盾和斗争。
C: 戏曲与话剧、歌剧相比,在时间和空间方面具有较大的自由。在戏曲中,动作是真实的,生活化的,在真实动作的基础上,可以虚拟时间、虚拟空间。
D: 《浪之歌》选自黎巴嫩诗人纪·哈·纪伯伦的散文诗集《泪与笑》,作者采用第一人称,借助丰富的想象,艺术地描绘了“浪”的生活,表现出对人生的思考。
5、下列关于名著知识及文学常识的表述有误的一项( )
A: 《马说》是唐代文学家韩愈的一篇杂文,“说”是谈谈的意思,是古代一种议论文体裁。文章借物寓意,寄寓了人才遭屈辱、被埋没的悲愤之情。
B: 《核舟记》选自《虞初新志》,略有修改,作者王叔远,明末嘉善人。
C: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年到春秋时期的约五百多年间产生的诗歌作品305篇,当时通称为“诗”,又称为“诗三百”,后被儒家尊为“经典”。
D: 《礼记》又名《小戴礼记》、《小戴记》,是东汉经学家戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成的。
6、

下列各项划线字注音完全正确的一项是( )

A: 望(liáo) 拮(jǖ) 苔(xiǎn) 言简意(gāi)
B: 铿(qiāng) 烘(bèi) 苍(jìng) 空来风(xué)
C: 缱(juǎn) 问(jié) 闻(fěi) 既往不(jiù)
D: 像(xiāo) 深(ān) 伤(chuàng) 深痛疾(wù)
7、

依次填入横线处最恰当的一组是 ( )
这次经历,使我明白了一个道理: 。所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。
①抓住了,你就走出了平庸②各种机遇从我们眼前滑过
③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川

A: ④①③②
B: ①③②④
C: ④②①③
D: ①③④②
8、

下面句子中标点符号使用有误的一项是 ( )

A: 我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!
B: 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。
C: 可是实在的,我家吃的东西多,连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过,对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。
D: “啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气,“我丑得连猪狗也不咬我了!”
9、下列划线字的读音有误的一项是( )
A: 文(zhuàn) 应(hé) 星宿(xiu) 咄逼人(duō)
B: 揄(yé) 迤(lǐ) 媚(chǎn) 言简意(gāi)
C: 哽(yè) 笑(níng) 强(jué) 苦心孤(yì)
D: 无(yín) 贿(lù) 号(chuò) 彬有礼(bīn)
10、

下列划线词解释有误的一项是 ( )

A: 与儿女讲论文义子侄辈 儿女:指家中的年轻人
B: 谢太傅寒雪日内集   内集 :家庭聚会
C: 人皆之  吊 : 安慰
D: 死者十九 十九:十九个人
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!

( 1 )全词共62个字,描写了看剑、 、点兵、杀敌等军中生活的情景,展现出了醉里、梦境、往事、理想和现实等多层境界。

( 2 )辛弃疾说自己写的《破阵子》是“赋壮词”,试结合作品加以解释。

( 3 )“可怜白发生!”这句诗在词中起何作用,请从结构上和内容上加以赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成15~19题。

[甲]

魏文侯问扁鹊曰:“子昆弟三人其孰最善为医?”扁鹊曰:“长兄最善,中兄次之,扁鹊最为下耳。”魏文侯曰:“可得闻邪?”扁鹊曰:“长兄于病视神,未有形而除之,故名不出于家。中兄治病,其在毫毛,故名不出于闾。若扁鹊者,镵血脉,投毒药,副肌肤,闲而名出闻于诸侯。”魏文侯曰:“善。”凡此者不病病,治之无名,使之无形,至功之成,其下谓之自然。故良医化之,出医败之,虽幸不死,疮伸股维

(节选自《鹖冠子·卷下·世贤第十六》,有删改)

[乙]

夫欲理病,先察其源,候其病机。五脏未虚,六腑未竭,血脉未乱,精神未散,服药必活。若病已成,可得半愈。病势已过,命将难全。……古之善为医者,上医医国,中医医人,下医医病。又曰上医听声,中医察色,下医诊脉。又曰上医医未病之病,中医医欲病之病,下医医已病之病。若不加心用意,于事混淆,即病者难以救矣。

(节选自孙思邈《备急千金要方·论诊候》有删改)

【注释】 ①昆弟:指兄和弟。②镵(chán) :刺。③伸:扩大。④维:被束缚,指动不了。⑤孙思邈:唐代医学家、药物学

家。

( 1 )下面加下划线词解释不正确的一项是( )
A: 子昆弟三人其最善为医(谁)
B: 闲而名出于诸侯(使……听到)
C: 上医国(医治)
D: 中医察(脸色)
( 2 )下列对两文有关内容的理解不正确的一项是( )
A: 最好的医生能在疾病未成形时发现并消除病因。
B: 扁鹊对自己“镵血脉,投毒药,副肌肤”的描述,道出了自己出名的原因。
C: 魏文侯曰“善”,意在表达对扁鹊高超医术的赞美。
D: [乙]文中对“病已成”“病势已过”的阐述,意在说明把握治病时机的重要性。
( 3 )参照示例,结合上下文,谈谈加下划线字在文中的表达效果。

若不加心用意,于事混淆,即病者难以救

示例:长兄最善,中兄次之,扁鹊最为下

分析: “耳”是“罢了”的意思,表示感叹语气,表达了扁鹊对自己医术最下而闻名诸侯的感慨,体现了他的谦虚。

( 4 )用现代汉语写出下面句子的意思。

故良医化之,拙医败之,虽幸不死,疮伸股维。

( 5 )读了[甲][乙]两文,你得到了哪些启示?请结合文章内容简要分析。
三、现代文阅读(分值:30分)

祖母的葵花
我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。
是祖母种的。祖母伺弄土地,就像她在鞋面上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。
记忆里的黄花总也开不败。丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的,扁扁的绿叶在风中婆娑,那些小黄花,就开在叶间,很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的.长长的蔓,会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往,蓄着劲儿要追寻了去,在一路的追寻中,绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳,是化不开的晴。
还有一种植物,被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的,顺着墙角往上爬,枝枝蔓蔓都是绿绿的,一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日,哗啦啦花都开了,远远看去,房子插了满头黄花呀,美得让人心醉。
最突出的,还是葵花。它们挺立着,情绪饱满,斗志昂扬,迎着太阳的方向,把头颅昂起,再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢,伸了小手,拼命拉扯那大盘的花,不让它看太阳,但我手一松,它弹跳一下,头颅又昂上去了,永不可折弯的样子。
凡高在1888年的《向日葵》里,用大把金黄来渲染葵花。画中,一朵一朵葵花,在阳光下怒放,仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。凡高说,那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里,那大朵的葵花,给他幽暗沉郁的心,注入最后的温暖。
我的祖母不知道凡高,不懂得爱的最强光,但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里,院门前那一排排葵花,在我们心头,投下最明艳的色彩。葵花开了,就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待,这样的等待很幸福。
葵花结籽,亦有另一种风韵。沉甸甸的,望得见日月风光在里头喧闹。这个时候,它的头颅开始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子,一日一日成形,饱满,吸足阳光和花香。葵花成熟起来,蜂窝一般的。祖母摘下它们,轻轻敲,一颗一颗的瓜子,就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒,会闻见花朵的香气。一颗瓜子,原来是一朵花的魂啊!
瓜子晒干,祖母会用文火炒熟,这个孩子口袋里装一把,那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。
如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。老家屋前,一片空落的寂静。七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不错眼地盯着一个方向看。我想,那里,一定有一棵葵正在开放,开在祖母的心窝里。

( 1 )上文第三段说:“记忆里的黄花总也开不败”,通读全文,说说“我”记忆里的黄花有哪些?

( 2 )作者笔下的葵花有哪些特点?试从外形和精神两个方面加以概括。

( 3 )联系上下文,从不同方面体会“这是一种香香的等待,这样的等待很幸福”一句中划线词语的妙处。

( 4 )上文第七段写到了凡高和他创作的《向日葵》,这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析。

( 5 )“如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。老家屋前,一片空落的寂静。七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不错眼地盯着一个方向看。”祖母可能在想些什么呢? 请你联系文章内容,展开合理想像,进行描写,不超过60个字

阅读下面文字,回答下列各题。

中新社北京2012年10月24日电(记者 刘辰瑶) 中国气象局24日在北京召开《中国气象卫星及其应用发展规划(2011-2020年)》(以下简称《规划》)通报会议。会议上提出,中国将在2015年将全球气象卫星观测资料获取时间缩短至两小时以内,并计划到2020年发射11颗气象业务卫星。

《规划》提出了到2015年和到2020年两个阶段的发展目标。

到2015年的发展目标是:确保“风云”二号静止气象卫星“双星观测、在轨备份”业务格局,发射“风云”三号极轨业务卫星,发展GPS掩星探测仪和红外高光谱大气探测仪,提高大气垂直探测能力,建立与完善由国内接收站和极地接收站组成的地面接收站网,卫星全球观测资料获取时间缩短至两小时以内,卫星资料应用实现从定性应用向定量应用的转变。

到2020年的发展目标是:建立“风云”四号静止气象卫星“双星运行、在轨备份”的业务格局,建立“风云”三号极轨卫星上午星、下午星和降水测量雷达星三星组网观测能力,提高对气候变化的监测能力,建成覆盖国家、省、地、县四级的遥感应用业务体系,卫星应用进入稳步发展阶段,在气象灾害、气候变化、水利、林业、农业、生态、海洋等方面的监测能力明显加强,中国气象卫星及应用接近同期世界先进水平。

《规划》提出到2020年计划发射11颗气象业务卫星的发展任务。“风云”二号03批卫星按照“双星观测、在轨备份”业务模式的要求,计划发射3颗,设计寿命4年;“风云”三号卫星按照上午星、下午星和降水测量雷达星三星组网运行,卫星设计寿命4年,计划发射3颗上午星和2颗下午星;降水测量雷达卫星以全球降水分布及强度监测为主,计划发射1颗业务星;“风云”四号光学星按照东、西轨道位置布局,建立双星业务运行模式,计划发射2颗业务卫星,设计寿命7年。

此外,《规划》还提出了气象卫星地面应用系统建设任务。按照星地协调、集约化发展的理念,做好地面应用系统总体设计,实施“风云”二号、“风云”三号和“风云”四号地面应用系统改扩建工程,完善辐射校正场和建立气象卫星遥感仪器航空定标校飞系统,稳步提高地面应用系统能力,面向国民经济发展,拓展气象卫星遥感应用领域,提升气象卫星遥感应用水平。

据了解,目前中国已成为世界上继美国和欧盟之后,同时拥有极轨和静止两个系列业务气象卫星的国家。同时,中国风云气象卫星已被世界气象组织列入全球对地观测业务卫星序列,成为全球地球综合观测系统的重要成员。

( 1 )这则新闻的导语是什么?(用原文回答)

( 2 )《中国气象卫星及其应用发展规划(2011-2020年)》提出了哪些主要内容?

( 3 )“据了解,目前中国已成为世界上继美国和欧盟之后,同时拥有极轨和静止两个系列业务气象卫星的国家”一句中“目前”一词能否删去?为什么?

( 4 )联系实际说说中国气象卫星对我们的生活有哪些作用。

四、写作(分值:60分)

在丰富多彩的学习生活中,同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到一种心爱的东西,渴望有位好朋友,渴望得到父母师长的关爱或理解,渴望“个性”得到保护和发展等。

请以《我渴望 》为题,写一篇文章。

要求:(1)先在横线处把题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限,写一篇不少于600字的文章;(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。

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