语文360

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2017年秦皇岛市第十四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列语段中划线字的拼音正确的一项是( )

轻柔的海风,又在这碧海上裹起星点浪花,混合着鱼儿欢唱的声音,拍打又敲击;天空的颜色,带着日光的黄,拥入这蔚蓝色的怀抱,一圈又一圈,荡漾开这世界上最纯洁的涟。偶尔也有海鸟们,羞涩而徨地在海的脸颊上落下轻轻一吻。

A: jiā yūn yī fáng
B: xié yùn yī páng
C: jiā yùn yǐ páng
D: xié yūn yǐ fang
2、

下面句子中划线词语的运用有错误的一项是( )

A: 由于燃料告罄、食物耗尽,斯科特和他的队员们在南极探险的归途中悲壮覆没。
B: 一个学年很快就过去了,我们该郑重其事地考虑一下暑期的生活安排。
C: 这个毒枭被缉毒警当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。
D: 我们的球队已养精蓄锐多时了,在本轮锦标赛中可以挑战上届的冠军了。
3、下列句子没有语病的一项是( )
A: 2016年“书香溢襄阳”全民阅读活动将搭建一个宣传襄阳文化、了解襄阳文化、践行襄阳文化的载体和平台。
B: 4月27日,北京三里屯小学的23名学生来到襄阳,对“南水北调”襄阳段水质生态环境展开调研。
C: 为了避免山东济南非法经营疫苗案不再发生,国务院近期修改了《疫苗流通和预防接种管理条例》。
D: 所有的智能手机均内置大量的实用软件,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。
4、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 水皆(piǎo)碧 急(tuān)甚箭
B: 互相轩(miǎo) (lìng)泠作响
C: (yīng)嘤成韵 鸢飞(lì)天
D: 经(lún)世务 横(kē)上蔽
5、下列句子变换后意思发生变化的一项是( )
A: 原句:如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花? 改写句:如果宇宙没有生命,就不会从中开出灿烂的生命之花。
B: 原句:傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。 改写句:傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。
C: 原句:多少年过去了,风儿把山顶岩石的表层化作了泥土,瘠薄而细密。 改写句:多少年过去了,山顶岩石的表层被风儿化作了泥土,瘠薄而细密。
D: 原句:传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。 改写句:传统教育的目的不是寻求新知识,就是适应一个固定的社会制度。
6、下列各组词语中画线字的注音完全正确的一项是( )
A: 飞(cuàn) 号(cuó) 熏(tāo) 如坐针(zhān)
B: 狡(xié) 诘(nàn) 摧(cán) 自惭形(suì)
C: 拘(nì) 言(zhēn) 除(tī) 吹毛求(cī)
D: 侦(jí) 沱(páng) 伤(chuāng) 信手拈(niān)
7、

划线字释义有错误的一组是( )

A: 山(山顶) 狂澜(大波浪) 住(声气阻塞) 木兰当织(门)
B: 崎岖(形容山路不平) 阻(控制) 古(延续不断) 问女何所亿(思念)
C: 澎湃(形容波浪互相撞击) 育(喂) 转(曲折) 关山若非(过)
D: 悔(悔恨) 白(悲惨) 怪(荒唐的) 愿为鞍马(买)
8、

下列句子中划线词语使用有误的一项是( )

A: 在“红五月”读书活动期间,语文老师就如何“读好书”的话题说长道短 , 让我们受益匪浅。
B: 贺州客家围屋以其独特的建筑风格吸引众多游客,我们不得不叹服建造者的别具匠心
C: 读文天祥的《过零丁洋》,我们的爱国情怀会油然而生
D: 一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人,是令人肃然起敬的。
9、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 隔膜 花枝招展 因地治宜
B: 伫蓄 触目伤怀 一代天骄
C: 阔绰 顾名思义 唯唯连声
D: 懊悔 锋芒毕露 相形见拙
10、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 酝(niàng) 黄(yùn) 发(jì) 临(wèi)
B: 唱(hé) 巢(kē) 花(bāo) 静(mì)
C: 菜(qí) 石(jié) 高(miǎo) 彩镜(líng)
D: 澹(dàn) 萧(sè) 鸦(hūn) 心(chán)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
诗歌赏析。
( 1 )对《次北固山下》赏析正确的一项是:
A: 首联以对偶句发端,写了诗人回乡看到的家乡美景。
B: 诗的颔联写景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。
C: 颈联在描写景物、时令之中,蕴含着一代胜过一代的人生哲理。
D: 全诗写景逼真,虚实结合,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体。
( 2 )李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,表现的是对朋友的深厚情谊。请你结合诗句内容,简要说明诗人是如何抒发内心情感的。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《肃王与沈元用》,回答后面问题。
肃王与沈元用同使虏,馆于燕山愍忠寺。日无聊,同行寺中,偶有一唐人碑,辞偶俪,凡三千余言。元用素强记,即朗诵一再;肃王且听且行,若不经意。元用归馆,其敏,取纸追书之,不能记者阙之,凡阙十四字。书毕,肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。又改元用谬误四五处,置笔他语,略无矜色。元用骇服
【注】①选自陆游的《老学庵笔记》。肃王:北宋末年宋徽宗第五个儿子。沈元用:宋朝大臣。②虏:指北方的金国。③偶俪:对仗工整。④矜:夸耀。⑤他语:说别的事情。⑥骇服:吃惊佩服。

( 1 )解释下列句子中加线的词语。
①元用强记( ) ②辞偶俪( )
矜其敏( ) ④略无矜( )

( 2 )②用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。
① 元 用 素 强 记 (2) 不 能 记 者 阙 之

( 3 )下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是( )
例句:取纸追书

A: 至
B: 观正浓
C: 是吾剑所从坠
D: 心所向
( 4 )翻译下列句子。
①肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。

( 5 )说说肃王哪些方面让沈元用“骇服”。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面一篇小小说,回答问题

再给客户打个电话

程刚

①大学毕业后,我应聘到一家大公司。在试用期的几个月里,我努力工作着,希望能够得到肯定,留在这里。可就在三个月快要结束的时候。我得到了一个坏消息,听说和我一起进公司的刘伟已疏通了关系,铁定留在这里了。这个部门就我俩是新人,留下他,我肯定要走了,那些天我的心情很低落。

②这个坏消息似乎正在变成现实,不知道为什么,从来不挨训的我这些天遭到了经理好几次责问,我觉得这是他们在一点一点疏远我,慢慢将我挤出去。

③一天,经理又训斥了我,我心中的怒火一下子爆发出来,和经理大吵了一架。第二天,经理开门见山对我说公司暂时不缺人手……

④我头也没回直接离开了经理办公室,回到工位开始收拾东西。那一刻,可能是刚才已将怒气在经理办公室发泄完了,我反而冷静了,认真地和前台进行了交接,交接后静静地坐在那里。我开始反思这三个月表现,心里挺遗憾的,因为在这短短的时间里,我证明了自己的价值。我要感谢在这里,给了我工作和生活的经验。我突然想到了我的客户,两个多月来,和他们在频繁的接触中产生了友情,虽然我走了,但我要把没办完的事交待好,不能让这些客户平添更多麻烦,我还得和他们打个招呼……想到这里,我拿起电话,一个一个地给客户打电话。

⑤许多客户很惊讶,在电话里就开始骂公司不公道,对待客户如此,对待员工也一样。我知道他们这是在安慰我,可我没有附和他们。我真的就如刚才所想的,我应该感谢公司。我与经理个人的恩怨,不应转嫁到了公司上。即使客户们再说公司不好,我都极力地维护着公司的声誉,不仅没有说公司一句坏话,而且把公司还表扬了一下。打完了一圈电话,我的心更加平静了,突然想到经理这两个月来对我的指点和照顾,我走到了前台,写了一张感谢经理的纸条,离开了这里。会计不在,我要在三天后过来结算。

⑥那天,我悄悄地来到了公司。可我刚见到会计,她便告诉我经理在办公室等我。或许是我的感谢纸条起了作用吧?我心里想着。我平静地走进了经理的办公室,那里还坐着公司总部的几个主管。经理见我进来,笑着对我说:“程,咱俩吵了一假,被公司总部知道了,他们为了“惩罚”你,决定把你调到总部订货部去,不在我这里了……”

⑦听到经理的话,我当时差点幸福地晕过去。

⑧当天晚上,我决定拿出一个月的工资请经理吃饭喝酒。经理也向我说出了心里话:“程,那个关系户留在了这里,我也没办法,总部要把你调走,我心里很不高兴,所以那几天对你脾气不好……其实,我还肩负着一个重要的使命,那就是对你进行最后的考察,就是想看看辞退你,你是不是报复我们,拉走所有客户,看你对客户到底负不负责……而你却极力地维护公司……”“您怎么知道我维护公司呢?”我急忙问。“你不知道,这里面有一个客户,就是我安排考察你的,你的表现他全都告诉我了……”经理笑着说。

⑨那一天,我对职场有了更加深刻的认识,也懂得了许多做人的道理。

(选自《中外故事》2012年8月上)

( 1 )阅读全文,按故事情节的发展过程对应写出“我”的情绪变化(选填三处)。

听说刘伟铁定留下

遭到经理责问训斥

收拾东西交接工作

给所有客户打电话

意外获知调到总部

感谢经理得知真相

________

________

________

________

________

________


( 2 )“我”在一家大公司工作很努力,为什么在三个月试用期快要结束的时候却几次受到经理的责问甚至是训斥?
( 3 )“我”已经被公司辞退了,但还不忘再给客户们打一个电话。读第④⑤段,说说“我”是一个什么样的人?理由是什么?
( 4 )分析下面句中划线词语的表达效果。

①我觉得这是他们在一点一点疏远我,慢慢将我出去。

②我与经理个人的恩怨,不应转嫁到公司上。

( 5 )小说第⑨段说,“那一天,我对职场有了更加深刻的认识也懂得了许多说做人的道理”,小说中的“我”懂得的道理是什么?
阅读《腕上茉莉》,回答小题。

①去眉山参加文学活动,晚上,几位文友出去小聚,在岷江边且歌且舞,好不快活。

②这时候,突然从门外走进来一位老太太,手里拿着一串白线。白线呈圆形,上面系着什么东西,走到来前,我们才发现,是茉莉花,新鲜的茉莉花。“先生们,要苿莉花不?新鲜的苿莉花。你们男士为女士买一些呗。”老太太的声音近乎哀求。“卖花的!”文友们几乎异口同声。男士们不乐意了,打算喊老板过来,怎么有卖花的窜进来,这无异于在大排档吃饭,被乞讨者摇着饭盒一样煞风景。

③老板来了,看了一眼老太太,悻悻地说,客人不要,就不要强行推销了。也许是看出了老太太面露难色,同行的一位女文友查了一下人头,买了十二串,她说,每人一串,女的臭美一下,男的克服一下中年老男人的油腻。

④我也领到了一串茉莉花。新鲜的茉莉花。远远的闻,丝毫没有任何味道,手腕移到鼻尖处,异香得很。这让人知道,在药材大市场买到的茉莉花近赝品。药材大市场里的茉莉花完全没有花香,相反,有的还有一种硫磺熏蒸过的异味,为了驱虫,可以长时间保存。

⑤那个卖花的老人走了,临走前还冲着女文友鞠了一躬,这一鞠躬,差点把那位女文友的眼泪给惹下来。

⑥这时候,饭店老板亲自来上菜,边说对不起——

⑦不好意思,一听口音,你们就是外地客人,让你们破费了,今天的花钱我来出。没事没事,女文友忙说,毕竟这么大年纪还出来卖花,实属不易。

⑧我脑海里再次浮现那位卖花老太太的样子,满头花白的头发,手指却很光滑,皮肤并不差,不像是出过力的样子。与我们同行的文友老张说,你看那老妇的手就知道,不是辛勤的劳动人民,分明是来骗钱的。饭店老板表情很严肃,打断了老张的话说,这位先生,你只说对了一半,她确实不是乡下劳作了一辈子的妇人,她是市二小的退休教师。但她绝不是什么骗子。

⑨我们一愣。饭店老板欲言又止,嗨!我索性告诉你们吧,老太太到饭店卖花是我默许的,这位老太太家里开着一个三分地的花圃,专卖茉莉。她原本生活殷实,拿着一笔不少的退休工资,可是,五年前,她的儿子突然离她而去。

⑩是事故,还是疾病?女文友问。是事故,老太太的儿子也是一位教师,到四川一个偏远山区去支教,据说那个山区小学很贫穷,老太太的儿子开着一辆越野车每周往返一次:拉着眉山的特产到支教的小学校去。他把工资全搭在了支教上,连自己的车子也疏于保养。一次,他再次拉着物资去往支教山区小学的时候,爆了胎……

⑪满桌文友陷入沉思,共同举杯满饮。那感觉像是在敬老太太的儿子。

⑫老板继续说,她的儿子走了以后,还有孙子在儿媳肚里没有出生,老太太生了一场大病,然后,卖了城市的房子,在郊区买了一处农家小院,院子里专门种茉莉来卖。一开始,我们以为老太太确实缺钱,后来才知道,老太太主动承担了儿子生前的“重任”,每个月用卖花的钱定时邮寄给山区那所小学…

⑬老张听到这里,风一样地刮出去,两分钟后,他冲回来了,嚎啕大哭,说,我专门去寻那老太太,打算买光她所有的茉莉,老太太却说,她不愿意一下子把茉莉卖给一个人,这样,其他顾客就闻不到茉莉花的香了……

⑭次日返程,那串茉莉花即便已经干了,我却舍不得扔,我仔细看着一根棉线上串起来五六朵枯黄茉莉花,手工并不好,打了一个笨拙的结,绕了两圈,我却戴在腕上,归程的一路上,仍能嗅到隐隐的香气。

( 1 )说说本文以“腕上茉莉”为题的作用。
( 2 )第④段采用了哪种表现手法,有什么作用?
( 3 )谈谈第⑤段中老太太鞠躬,为什么差点把女文友的眼泪给惹下来?
( 4 )从人物描写方法的角度赏析第⑧段划线句。
( 5 )结尾说返程时茉莉花已经枯黄,“我”为什么仍能嗅到它“隐隐的香气”?
四、写作(分值:60分)
任选一题,按要求写一篇作文。

(一)请以“给生活划线糖”为题,写一篇文章。

(二)花朵从未因风雨而停止开放,土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺,但决不能在失败的悲痛中把时光消磨,只要生命还有脉搏,我们就要拥抱生活。请以“与_______拥抱”为题,写一篇作文。

要求:①若选择第(二)题,请先将题目补充完整。②除诗歌、戏剧外,文体不限;不少于600字。③表达真情实感,不得套写、抄袭。④文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

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