语文360

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2017年江苏省宜兴市丁蜀高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面四项中,诗歌节奏划分有误的一项是( )
A: 肩膀上的/红旗/手中的书
B: 满/窑里围得/不透风
C: 心口呀/莫要/这么/厉害地跳
D: 双手/搂定/宝塔山
2、

对下面文段中划线词的解释有错误的一项是( )
庆历四年春,滕子京守巴陵郡。明年,政通人和,百废兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

A: 谪:封建王朝官吏降职或远调
B: 越:及,到
C: 具:通“俱”,全,皆
D: 作文:文章
3、下列句子中划线的成语使用恰当的一项是( )
A: 我在印度尼西亚经商的好友最近被迫回到国内,他耳濡目染了12月22日的海啸袭击,现在谈到还心有余悸。
B: 随着华为公司CFO(首席财务官)孟晚舟女士在加拿大被暂时扣留一事的不断发酵,孟晚舟很快成为鲜为人知的名人。
C: 湛江首条高铁开通后,我市民众无需风尘苦旅 , 只需3个多小时,就可以轻松抵达广州赏美景吃美食。
D: 在庆祝改革开放40周年大会上的讲话,起到了抛砖引玉的作用,引出了我市许多加快发展的好建议。
4、

下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( )

A: 2014年的青奥会在南京召开,这无可置疑地加速了南京乃至江苏的国际化进程。
B: 他说话向来都是抑扬顿挫 , 韵味十足,声音也带着那么一股子戏剧的味道。
C: 操场上,运动员们个个精神抖擞,盛气凌人 , 斗志昂扬, 胜券在握。
D: 面对风云突变的国际形势, 我国在“十一五”时期要全面提高综合国
5、

下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是( )

A: 鲁迅的小说,塑造了闰土、孔乙己等许多栩栩如生的人物形象,这些人物形象至今仍有着顽强的艺术生命力。
B: “说”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,一般不用韵,内容多含颂扬、鉴戒之意。
C: 高尔基的《童年》是一部自传体小说,描述了作者一段沉重的童年往事,感情基调严肃低沉,但通过“阿廖沙”的眼光描述出来,作品又不乏天真浪漫的色彩。
D: 《孟子》是儒家经典之一,由孟子及其门人弟子所作,《生于忧患,死于安乐》就出自其中。
6、

下列句子中划线词语运用有误的一项是 ( )

A: 历史上曾经人来人往的丝绸之路古迹,如今已变成人迹罕至的沙漠。
B: 马布里的篮球技术比中国国内球员略胜一筹 , 所以他成了球队的绝对核心。
C: 救援队忍冻挨饿,冒着余震的危险,在废墟中救人的事迹真是可歌可泣
D: 透过十五倍的放大镜,才能看到针孔中的两只大熊猫,微雕艺术令人叹为观止
7、下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是( )
A: 话(chá) 闭(sè) 食(shàn) 空来风(xuè)
B: 静(tián) 持(jīng) 手(duò) 浑身数(xiè)
C: 美(rán) 舟(jí) 笔(yàn) 然若失(chàng)
D: 子(méi) 锡(bó) 国(cháng) 无音信(yǎo)
8、下列有关文学常识及文化常识的表述,错误的一项是( )
A: 更,我国古代夜间的计时单位,一夜分为五更。如《湖心亭看雪》一文中“更定”是指晚上八点左右,而我们常说的“半夜三更”则是指晚上十二点至两点。
B: 鲁迅,原名周树人,文学家、思想家、革命家,他的作品《故乡》《社戏》均选自小说集《呐喊》。
C: 《孤独之旅》作者是曹文轩,节选自《草房子》。文章通过记叙杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件及他的情感经历,刻画了一个少年心理成熟的轨迹,揭示了挫折、孤独能促人迅速成长这一道理。
D: 古代作品集的命名方式多样化,如 《范文正公集》是以谥号命名,《柳河东集》是以作者的家乡命名,《李太白全集》则是以李白的表字命名。
9、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 因缺乏经验,一遇到突发情况,她就会不知所措地不知道该怎么办。
B: 清代的纪晓岚机智过人,能言善辩 , 留下了许多饶有趣味的故事。
C: 学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。
D: 这个故事构思巧妙,情节跌宕起伏 , 人物鲜活灵动,很有吸引力。
10、下列文学常识有误的一项是( )
A: 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固。
B: 列子,本名列御寇战国时期思想家,道家学派代表人物之一《愚公移山》选自《列子》。
C: 司马光所撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史,鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之离骚”。
D: 《梦回繁华》中,《清明上河图》绘画技艺高超,见证了北宋时期的繁荣景象揭示了社会生活的状况,极具历史价值。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,回答相关问题

村 夜
白居易
霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。
独出门前望野田,月明荞麦花如雪。

( 1 )“月明荞麦花如雪”一句展现出怎样的画面,请用自己的话描述。

( 2 )关于这首诗的感情,有人认为表达诗人的孤寂凄凉之情,有人认为表达诗人的惊喜赞美之情。你的看法如何?请结合诗句内容简要分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

岳飞治军

绍兴六帅,皆果毅忠勇,视古名将。岳公飞独后出,而一时名声几冠诸公。身死之日,武昌之屯至十万九百人,皆一可以当百。余尝访其士卒,以为勤惰必分,功过有别,能得人心。异时尝见其提征赣之固石洞,军行之地,秋毫无扰,至今父老语其名辄感泣焉

【注释】①异时:从前。②固石洞:地名。

( 1 )解释文中划线词的含义。

能得人心 ________

②异时尝见其提征赣之固石洞 ________

( 2 )请将文中画线的句子翻译成现代汉语。、

至今父老语其名辄感泣焉。

( 3 )“皆一可以当百”体现了岳家军什么特点?请你根据文意,概括岳飞是如何治军的。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下面小题。

材料一:

刚刚过去的劳动节,家长们带着孩子们出去游玩,但又有多少家长在劳动节上好了“劳动”这一课呢?

放学途中,书包在父母长辈的肩上,孩子们却两手空空:午餐时,小学一年级的众多孩子不会剥虾,导致无从下口;更有甚者,大学生不会自己洗衣服,每周带一大包脏衣服回家。

对于劳动,家长们各有说法。

家长1:儿子从2岁多。开始自己用微波炉热牛奶。4岁多,站在小板凳上煎鸡蛋。现在6岁,可以自己煮西红柿鸡蛋面。

家长2:儿子10岁了,还不太会系鞋带。每次看他系得那么费动,我很着急。干脆所有的鞋子都买成带粘扣的。男孩就是没有女孩那么细心,生活能力差点儿就差点儿吧。

家长3:作为80后,因为有超能干的妈妈,导致我的个人生活能力很差。我倒是挺想教会孩子一些生活技能,问题是我自己也不太会做。对此我也很无奈。

家长4:我觉得孩子的任务就是读书。只要学习成绩好。长大了自然有出息。至于劳动教育,对孩子没什么意义。

(摘自“校长会”微信公众号)

材料二:2017年9月到12月期间,××省在八所中小学对450名师生就学校劳动的实施现状进行了调查,结果如下。

××省中小学劳动的实施现状调查统计表









调查项目

统计数据

学生对开设劳动课的看法

很有必要

没有瞎耽误工夫

无所谓讨论

10%

16%

71%

学校劳动教育违约开设情况

开设了

未开设

不清楚

33%

33%

34%

劳动教育课程是否作为考核科目

不清楚

3%

7%

18%


材料三:

①劳动教育为孩子的幸福人生奠基,这已成为现代教育的共识。生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。劳动教育是提高中小学生综合素质、成就幸福圆满人生的有效途径。苏联教育家马卡连柯普指出,“劳动水远是人类生活的基础,是人类创造幸福的基础”。

②劳动教育对于立德树人,促进学生全面发展具有不可替代的作用。劳动教育可以促进学生形成勤俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品质,使之成为有大爱大德大情怀的人。品德修养需要在长期的社会实践中、在日常生活的点点滴滴中踏踏实实地磨炼达成。

③劳动可以促进学生形成基本的生活生产劳动技能、初步的职业意识、创新创业意识和动手实践的能力。劳动教育要在增长青少年的知识见识上下功夫,引导青少年在做中学,学中做,在社会劳动实践中增长见识,丰富学识、求真理、悟道理,明事理。

④劳动可以促进学生强健体魄,形成健康身心和健全人格。劳动教育要引导学生在劳动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

⑤劳动教育有利于加强和改进学校美育,形成以劳有美,以美育人、以文化人的育人模式,促进学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动审美观,让青少年学生在劳动创造中形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意识和能力,从而提高学生审美能力和人文素养。

⑥培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,离不开劳动教育的支撑。婴把劳动教育融入劳动课程、校内劳动、校外劳动实践,家务劳动各环节,整体构建起德智体美劳全面培养的教育体系。

(选自《光明日报》2018年10月11日有删改)

( 1 )下列对材料一相关内容和材料三第③⑤段内容表述不正确的一项是( )
A: 材料一的第二段列出了有关劳动的种种现象,意在引起大家对劳动教育的关注。
B: “家长2”忽视孩子的劳动教育,这样做不利于培养孩了独立自主的生活能力。
C: 要增长青少年的劳动知识和见识,主要靠社会劳动实践,在做中学,学中做。
D: 青少年学生只有在劳动创造中才能形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意识和能力。
( 2 )当前不少中小学生劳动能力较差的原因有哪些?请结合材料一和材料二作答。
( 3 )请写出材料三的画线句运用的论证方法,并分析其作用。
( 4 )针对文本中“家长4”关于劳动教育的看法,请运用材料三的相关内容予以反驳。
阅读下文,回答问题

①整整的三年,他凑足了一百块钱!

②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。不能再等:万一出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见了一个死心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了;保六个月:除非你把大箱碰碎,我都白给修理。保单,拿着!”

祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

④怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人,绝对不能是个女的。最好是拉到前门,其次是东安市场。拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生日!

⑤自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上两年,至多两年,他就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开车厂子了!

⑥可是,希望多半落空,祥子的也非例外。

( 1 )选文节选自________(作者名)《________》(作品名)
( 2 )文中画线句子体现了祥子怎样的心情?
( 3 )第⑥段中的“希望”是指什么?(用选文中原文回答)。“祥子的也非例外”在小说中是指哪一件事情?
四、写作(分值:60分)
人生在世,总少不了陪伴。这些陪伴,常常来自亲人、师长、同学或朋友。有时,某些陪伴还可能来自陌生人或竞争对手……有没有一种陪伴,使你一想起来便觉得很温暖呢?请以“最温暖的陪伴”为题目,写一篇记叙性文章,不少于600字。

要求:文中不得出现含个人真实信息的地名、校名、人名等。

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