语文360

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2017年福安二中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一组是( )
A: 关/脖子 防/纲挈领 脊/
B: 夺/闹/一而散 怨/
C: 汤/钥 师/让 请/发
D: 家/兄弟 压戏/轮/心病
2、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 近年来科学家发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人解除了苦恼。(将“发现”改为“发明”)
B: 校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。(在“典礼”的后面加“的活动”)
C: 只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。(将“就”改为“才”)
D: 这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。(将“广泛的引起了讨论”改为“引起了广泛的讨论”)
3、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 草长莺飞 咬牙跺脚 无原无故 黎明百姓
B: 狂妄自大 不屑置辩 无动于衷 长途跋涉
C: 略胜一筹 锲而不舍 不由分说 翻来复去
D: 走头无路 与日具增 一气呵成 络绎不绝
4、下列句中划线字注音不正确的一项是( )
A: 斯是陋室,惟吾德(xīn)
B: 谈笑有鸿(rǔ),往来无白丁
C: 可以(tiáo)素琴,阅金经
D: 无丝竹之乱耳,无案(dú)之劳形
5、

下面一段话,恰当的语序是( )
①芦苇丛中还有一种不知名的香草②空气里满是清香③这里的气味,倒是很好闻的④一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里,使杜小康不时地去用劲嗅着⑤且又是在夏季清森森一片时⑥万顷芦苇。

A: ③②⑥⑤①④
B: ③⑥⑤②①④
C: ②③⑤⑥①④
D: ②③⑤①⑥④
6、下列划线词语使用正确的一项是( )
A: 登上象山远望,看到高楼林立、沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。
B: 他妄自菲薄别人,在班上很受孤立,大家一致认为他是一个很自负的人。
C: 埃菲尔铁塔的声名传遍世界每一个角落,而这座高塔的设计者古斯塔夫埃菲尔本人却鲜为人知。
D: 在暑假社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐
7、

下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )

A: 时(shà) 独俱慧眼 息(bǐng) 葱笼
B: 花(pú) 锋芒毕露 鸣(háo) 幽寂
C: 怍(huì) 穷愁潦倒 庇(yīn) 箱箧
D: 伺(kuī) 引颈受戮 蓬(hāo) 清吟
8、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 广州国际灯光节以“光影”为设计主题,面向全球征集,并给设计者自由的创作空间。(在“征集”后加上“作品”)
B: 国家发改委、外交部、商务部联合发布了共建“丝绸之路”经济带和21世纪“海上丝绸之路”的行动。(把“联合”调到“行动”前面)
C: 中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。(把“广泛”调到“关注”前面)
D: 我们在作文中,应尽量避免不写错别字。(删去“避免”或“不”)
9、

“小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。”作者观察的角度是( )

A: 仰视
B: 俯瞰
C: 平视
10、

下列各句中加线的成语,使用正确一句是( )

A: 小王家境好,平时只管读书学习,从不和我们交流,冷冰冰的,让人觉得高不可攀
B: 天上的星星离我们真是太远了,虽然遥遥在望却很难抵达。
C: 《羚羊木雕》中的“我”和万芳两个非常要好,形影不离,海枯石烂不变心。
D: 腐败分子在东窗事发之前总以为自己神通广大 , 可以逃避制裁。但天网恢恢,他们终有认罪伏法的一天。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

泛舟后溪

【唐】羊士谔①

雨余芳草净沙尘,水绿滩平一带春。

唯有啼鹃似留客,桃花深处更无人。

【注释】①羊士谔:唐朝人。顺宗时,贬汀州宁化尉。

( 1 )诗的前两句写出了雨后后溪________、________的特点。
( 2 )简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读古诗文,回答问题。

梦赏心亭

(南宋)刘克庄

梦与诸贤会赏心,恍然佳日共登临。

酒边多说乌衣事,曲里犹残玉树音。

江水淮山明历历,孙陵晋庙冷沉沉。

晓钟呼觉俱忘却,独记千门柳色深。

【注】①赏心亭:南京名胜之一,在今水西门外。陆游辛弃疾等大诗人曾登临赋诗。②千门:众多宫门。

赏心亭记

(南宋)萧山

赏心亭,佳丽地之瑰观可赏。古今游宦几何,人目以玩赏,口以吟赏,而真赏以心者几希

抚慨千数百年之消息,兴怀四十余帝之盛衰,客心悲未央,伤心长春草,其心耳,骚人赏。自高如虚。何实而胜?莫若王谢高。宴饮新亭,赏也,“戮力王室,克复神州”实之;放情丘壑,赏也,“棋墅指授,破贼淮淝”实之。用实心办实功,两公实高之赏欤。以调玉烛之明,为时和赏;以补金瓯之缺,为国寿赏。此之谓大赏,高哉!

亭前为张丽华墓,一赏有一戒存。

【注】①几希:很少。②未央:未尽。③春草:指离愁。④王谢:指东晋名臣王导和谢安。在新亭酒宴上,诸臣为西晋灭亡而流泪,王导劝勉大家“戮力王室,克复神州”;谢安指点谢玄等在淝水打败前秦军队,捷报传来时,谢安在家墅下棋。⑤玉烛之名:指政治清明。⑥金瓯:指国土完固。⑦张丽华:昏君陈后主的宠妃,陈亡时被斩。

( 1 )小明查找资料,为诗中“玉树”一词做了四个注释。你告诉他________是正确的。( )
A: 指《玉树后庭花》一曲,为南朝陈后主作。这里暗含对昏君误国的感叹。
B: 即芝兰玉树,指优秀人才。这里表达对王谢的仰慕和与之同游时的喜悦。
C: 常指男性美好的姿态。这里指作者梦见自己和王谢诸贤一样,风姿俊逸。
D: 地名,在今青海省。这里借远地边声,表达诗人欲收失地而难成的惆怅。
( 2 )小明读古文时画出了不理解的句子,你将它翻译成现代汉语。

古今游宦几何,人目以玩赏,口以吟赏,而真赏以心者几希。

( 3 )研读“赏”字,小明提了两个问题,你一一回答了他。

小明:读《赏心亭记》,我明白了,观看风景,只是普通的欣赏;登高怀古,感物伤怀,是“骚人赏”。“赏”还有其他类型吗?

你:还有像王谢两公那样“①________”的“大赏”。(摘录原文句子填空)

小明:诗人刘克庄梦游赏心亭属于哪一种“赏”呢?

你:②属于________,因为________。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

①茫茫燕园中,只剩下幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中的鲁殿灵光。每天春天,我在悲愤、惆怅之余,惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面,嗅到淡淡的幽香,听到嗡嗡的蜂声,顿觉这个世界还是值得留恋的,人生还不全是荆棘丛。其中情味,只有我一个人知道,不足为外人道也。
②然而,我快乐得太早了,人生毕竟还是一个荆棘丛,决不这到处都盛开着玫瑰花。今年春天,我走过长着这棵古藤的地方,我的眼前一闪,吓了一大跳:古藤那一段原来凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍断,只留上段悬在空中,在风中摇曳。再抬头向上看,藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵,还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道,自己赖以生存的根干已经被砍断,脱离了地面,再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿,不久就会微笑不下去,连痛哭也没有地方了。
③我是一个没有出息的人。我的感情太多,总是供过于求,经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说,如果他们像我这样的话,也决不能成为伟人。我还有点自知之明,我注定是一个渺小的人,也甘于如此,我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦,别人是无法理解的。
④ 从此以后,我最爱的这一条幽径,我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,让我毛骨悚然。非走不行的时候,我就紧闭双眼,疾趋而过。心里数着数:一,二,三,四,一直数到十,我估摸已经走到了小桥的桥头上,吊死鬼不会看到了,我才睁开眼走向前去。此时,我简直是悲哀至极,哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢?
⑤ 但是,这也不行。眼睛虽闭,但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声,细如蚊蝇,却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年,同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑,却从无害人之意。每年春天,就以自己的花朵为人间增添美丽。焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈,又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每当月白风清之夜,它会走出来显圣的。在大白天,只能偷偷地哭泣。山头的群树,池中的荷花是对它深表同情的,然而又受到自然的约束,寸步难行,只能无言相对。在茫茫人世中,人们争名于朝,争利于市,哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣……

( 1 )请用简洁的语言概括上文内容。

( 2 )“幽径悲剧”仅仅是指幽径中的一棵古藤萝被砍断吗?你是如何理解的?

( 3 )作为一种植物,古藤萝本是不会哭泣的,然而第⑤段中却说“听到古藤的哭泣声”,作者这样写的目的是什么?

( 4 )文中第②段“然而,我快乐得太早了,人生毕竟还是一个荆棘丛,决不是到处都盛开着玫瑰花”一句在文中的作用是什么?结合文意,说说作者所指的“盛开着的玫瑰花”的人生是什么?

( 5 )“我”“经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁”,古藤的灭亡引起了“我”哪些“闲愁”?下文中写了两件事,道出了“我”的“闲愁”,请作简要概括。

( 6 )目睹曾经生机勃发的藤萝,面对现在在空中摇曳的藤萝枝,面对人类的现在,畅想人类的未来……你认为应该怎样面对大自然、面对生命呢?

( 7 )本文写的是“幽径悲剧”,具有强烈的悲剧效果,那么,这种悲剧效果是怎样得到表现和加强的呢?

( 8 )本文的语言精练、纯粹、通俗而雅致,联系课文中的语句,谈谈你对课文语言特色的理解。

阅读下面一篇文章,完成下面小题。

让青春在坚守初心中绽放

王逸鸣

①如果向“90后”提问,初心意味着什么?答案肯定多种多样,但都无外乎这样的共同出发点:在祖国和人民最需要的时刻挺身而出,在最好的年华做最有意义的事情。

②疫情发生以来,举国上下同心战疫,青年的表现可圈可点。援鄂“90后”医护人员白衣执甲、逆行出征,坚守一线的“90后”干警不惧风雨、日夜操劳,“90后”志愿者在城乡社区防控中不辞辛苦、发光发热……越是艰险越向前的青春风采,千磨万击还坚劲的笃定初心,给人以欣慰和激励。在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信中写道“广大青年用行动证明,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的!”青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道,不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,彰显了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷。

。抗疫一线不止苦和累,还有着威胁生命安全的巨大风险,比其他地方更能考验人。众多“90后”在疫情防控和病患救治中忠诚担当、无私奉献,在经受风雨洗礼中破茧成蝶、淬火成钢,让人们见证了青春的蓬勃力量、青年的志存高远。“90后”的勇敢与坚强、担当与尽责,激发我们战胜疫情的信心,在时代年轮中书写下非凡一页。

。以国家之务为己任,青年从来都不是旁观者,而是积极行动者、热忱付出者。越是在为国为民担当中历练,在锤炼初心使命中成长,越能品味到“真理的味道”,触摸到“信仰的真谛”。面对疫情,广大青年特别是青年党员以义无反顾、救死扶伤的实际行动,擦亮了对祖国和人民的赤子之心,向党和人民作出了最有力、最坚定的信仰宣誓。正如北京大学援鄂医疗队的一名“90后”党员所说的,“最重要的不是‘几零后’,而是‘努力后’‘奋斗后’,能够到祖国最需要的地方去,能够为国家作贡献、为人民服务,才是实现人生价值的最好途径”。完全可以相信,经过抗疫洗礼与淬炼的火红青春,会更加坚定地勇立时代潮头,在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领,绽放出更加绚丽的光芒。

。100多年前,李大钊同志热情称赞:“青年之字典,无‘困难’之字;青年之口头,无‘障碍’之语。”那个年代的“90后”,高举五四运动的精神火炬,在追求马克思主义真理中打开了中国的光明前程。今天,新时代青年面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。不负韶华、锤炼初心、砥砺前行,为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗,青年一定能跑好实现中华民族伟大复兴的接力跑,谱写出经得起历史和人民检验的精彩篇章。

(选自2020年3月19日《人民日报》)

( 1 )下面三句话是从原文第③~⑤段段首抽取出来的。放回原文,你觉得哪个顺序最合适()

①青春之美,正是奋斗之美。青年之快乐,正是奉献之快乐。

②“以身许国,何事不敢为”。

③不经风雨,长不成大树;千锤百炼,方能成钢。

A: ①②③
B: ①③②
C: ②①③
D: ③②①
( 2 )简述第②段的论证思路。
( 3 )下面一段文字,有人觉得可以作为第③段的论据,你是否赞同?请阐述理由。

即使面对生与死的考验,“90后”也没有退缩。武汉协和江北医院医生夏思思、湖北枝江市人民医院麻醉科医生董天、武汉市江夏区第一人民医院呼吸与危重症医学科的医生彭银华,在抗疫一线,日夜奋战,救助患者,不幸牺牲。他们的生命被永远定格在了29岁。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

第一棵树:长在乱石堆,树根粗大有力,深深扎进石缝里。没有肥沃的土壤,却一个劲向上长,枝繁叶茂。

第二棵树:长在人来人往的路边,树冠很大,撑起一大片绿荫,烈日下,总能为路人带来阴凉。

第三棵树:长在公园里,歪斜难看。从来无人理,却快活地生长,树枝在风中欢快地舞蹈。

这三棵树,哪一棵树最能触动你的心灵?

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度自定立意,自拟题目,写一篇文章。结合自己的生活体验,写一篇文章。

要求:

1) 除诗歌外,文体不限,不少于600字。

2) 卷面整洁,字迹清楚。

3) 文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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