语文360

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2017年新乐市第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字注音全对的一项是( )
A: 衣(suō) 黄(yūn) 托(hōnɡ) 临(lì)
B: 烟(bó) 蓄(zhù) 落(zháo) 菡(dàn)
C: 粗(kuàng) 应(hè) 笑(nì) 妹(zǐ)
D: 咄咄逼人(duō) 静(mì) 那(chà) 蔽(yìn)
2、下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A: 他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群 , 是学生会主席的热门人选。
B: 照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐 , 或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。
C: 电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。
D: 针对支付宝社交圈“白领日记”部分用户为求打赏上传大尺度照片的现象,有人指出,如果“支付宝”里藏污纳垢 , 就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。
3、下列划线的词语运用不恰当的一项是( )
A: 在一连做了五六张试卷后,终于把令人头疼的电路题完全弄懂的她连连感慨:“果然,开卷有益。”
B: 越是一知半解的人,往往越是喜欢高谈阔论
C: 与人相处,不能吹毛求疵 , 而且指出别人的缺点也要讲方式、看场合。
D: 读书如果只是寻章摘句 , 而不能深入书中研究义理,是无法得其精神要旨的。
4、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 想象力的丰富在一定程度上体现了一个人的创新能力的高低。
B: 语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可代替的作用。
C: 史铁生《秋天的怀念》一文写得感人肺腑,是因为这是作者的亲身经历。
D: 随着智能手机的普及,使我们周围出现了大量的“低头族”。
5、下列句子中加下划线词语使用有误的器项是( )
A: 正在热播的《熊出没》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。
B: 他们仅仅会纸上谈兵,不能去办实事,这些人大多都只能是夸夸其谈 , 严重缺乏实际经验。
C: 他的画大多具有极强的讽刺意味,幽默感极强,估计警察看后都会忍俊不禁
D: 考试成绩一落千丈,老师对此心急如焚 , 父母更是气的暴跳如雷。
6、下列句子的标点符号使用正确的一项是( )

A: 导演杨洁在拍摄《西游记》时,认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲,她决定把作词的任务交给词作家阎肃。
B: 据说,在一千万只昆虫中才能发现一只这样的变异品种,自然是“物以稀为贵。”
C: 她觉得今天晚上的路灯格外亮,亮得耀眼;空气中也仿佛有种醇美的甜味。
D: 你是参加电子计算机培训班?还是参加美容美发培训班呢?
7、下面四个选项中,正确的一项是( )
A: 抗战时期,艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”,诗人也因此被称为“太阳与土地”的歌手。
B: 《水浒传》的开篇词“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”是对梁山好汉的赞颂。这部小说的作者是元末明初的罗贯中
C: 《水浒传》中李逵想把母亲接到梁山泊,路遇李鬼打劫,因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路,但随后又图谋作恶的李鬼还是被李逵杀了。
D: 《朝花夕拾》中作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时,毫不留情。如在《父亲》中,直接正面指责与讽刺庸医的行医过程,字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。
8、下列划线字注音全部正确的一项是( )
A: 唐(tū) 枝(qiú) 婆(shā) 惊心动(pò)
B: 息(zhì) 簌(shù) 形(jī) 坦荡如(di)
C: 刻(xié) 蒙(mèi) 侏(rú) 屏息声(liǎn)
D: 亮(zènɡ) 冽(lǐn) 酷(sì) 藏污纳(ɡòu)
9、

下列句子中没有错别字的一项是( )

A: 前两天在虎门和中山大学中文系的师生们坐谈时,又谈到这一点和大家共勉,希望青年同志们能像松树一样,成长成具有共产主义风格的人。
B: 剽悍的船夫就驾着这种弱不经风的木船,沿着嶙峋的岩,在江心跟汹涌的漩涡搏斗,船身给风刮得倾斜了。
C: 那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺,不复是一副整齐而平滑的布画。岩上有许多棱角,瀑布流经处,便飞花碎玉般乱溅着。
D: 窈窕的莲馨,玲珑的石水仙,爱热闹的克罗克斯,耐辛苦的蒲公英和雏菊——这时候春光已是烂漫在人间,更不需殷勤问询。
10、

下列各句没有语病的一项是( )

A: 由于《江南style》“骑马舞” 红遍全球,使得有些学校大胆改革,将广播操改编成了骑马舞。
B: 党的十八届一中全会胜利闭幕,人们在学习了的重要讲话后,对新一届国家领导人充满了期待。
C: 钓鱼岛争端悬而未决,中日关系日趋紧张,我爸每天都看报、上网,无时无刻不忘关注钓鱼岛争端的动向。
D: 教育的根本使命,不仅是构建学生健全的人格,更是传授给学生生存发展的知识和能力。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《江城子·密州出猎》,完成下面问题。

老夫发少年狂,左牵,右擎,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如如满月,西北望,射天狼。

( 1 )解释文中划线的词语。

聊________ 黄________ 苍________ 会________

( 2 )用你自己的话,描述“锦帽貂裘,千骑卷平冈”所展现的壮观场面。
( 3 )根据词中画线句子塑造的形象,说说这首词表达的思想感情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《学贵速改》,回答问题。

学贵速改

学贵速改过。人非积厚养深,孰能无过?诸凡存心制行,应事接物间,一时检点不到,便有百过交集;幸而知之,当速改之,绝不可有一毫畏难之心,而苟且以自安也。才说姑待明日,过便愈益深至,日为潜滋暗长而不自觉矣。故夫子曰:“过则勿惮改。”又曰:“过而不改,是谓过矣。”又曰:“已矣乎,吾未见能见其过而内自讼者也。”改过而日内自讼,更不啻刑罚刀锯驱之于前,其吃紧示人如此。人能猛省若是,庶几私可由之以去,理可由之以存,于此渐臻无过地位无难矣。

(选自《寻乐堂学规》)

注释: ①积厚养深:意为道德高尚;②制行:控制行为; ③交集:一起聚集; ④已矣乎:算了吧; ⑤不啻:不异; ⑥吃紧:紧张; ⑦理,道德。

( 1 )解释加点字在文中的含义

能无过(________)人能猛省是(________)

( 2 )用现代汉语翻译文中划线的语句。

过而不改,是谓过矣。

( 3 )文中论证的中心论点是什么?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,完成小题。

阳光照得最多的地方

那是一块阳光照得最多的地方。冬天,父亲还坐在那里。低矮的屋檐,背后是红砖土墙。黑灰色的瓦片垂着耳朵,仿佛倾听着什么。父亲通常一个人不会说什么,只是静静地沐浴着阳光,取暖。

一个人是会老的。皱纹宛如屋檐上生满绿绣的青苔,上面摇曳着荒草。老人头发花白,牙齿脱落,身边斜靠着一根锃亮的竹拐杖。那样子像是一部接近尾声的黑白电影里的旧镜头。阳光不老,新鲜的光束里尽情跳跃着生命的尘埃。但父亲不见了。如今,阳光照得最多的地方空落落的,如我空落落的心。泪水爬出我的眼帘,阳光使它格外的晶莹,如针芒般的阳光深深刺伤着我。阳光无影无踪地裹走了父亲,又依然照亮那里,如泻地的一摊水银,成为我面前不会消逝的最坚硬的事物之一。

“来!晒晒太阳!”在乡村,尤其是冬天,阳光照得最多的地方,窝聚的老人们也最多。冬天里,阳光以一种最温暖、最明亮的姿态涂抹大地。树上尚没有凋零的叶片,通体金黄,兴奋得直打哆嗦。地上,一条狗蜷缩在阳光的被窝里,懒洋洋地,像一只泄了气的皮球或是让太阳烤干的牛粪。老人们开始在阳光里打捞着明灭的往事,交头接耳:谁家的猪养得最肥,谁家今年的收成很好,谁家的闺女腊月里要出嫁,谁家的小子又有出息了……他们大口大口饱食着阳光的盛宴,咀嚼阳光,毕毕剥剥,满嘴流油。通常,他们都以为这儿是离太阳最近的地方,是人间的天堂。他们的笑声、叹息声、诉说声像是无数把叮当当的小郎锤,把阳光敲成了金子般的碎片,然后乐呵呵地捂在怀里,俨然一个个财主佬

我想父亲,包括一些老人们,在他们的人生的暮年喜欢坐在阳光照得最多的地方,太阳底下倾诉,肯定隐藏着某种心灵的秘密:一定是额头皱纹里隐逸着的生命的苦涩需要在阳光下抚慰;内心经历太多,那阳光照耀不到的地方或许往事已经堆积得发霉,必须在阳光下曝晒一番;抑或身上流动缓慢的血液必须与阳光勾兑与打通,才会使他们更加舒展、坦荡、明媚。也可能他们想得更远,无边无际的黑正在向他们拥来,他们得赶紧拾掇起一些太阳的金枝,燃烧生命……因为,不仅一颗晦涩的心需要阳光的照耀;一颗纯净的心,也同样需要阳光的映照。最后,阳光收拾走了许多谜底,如父亲肉体生命的消逝正如阳光的消逝一样。

“为了看看阳光,我来到世上。”这是一位俄罗斯诗人的诗句。写这诗的巴尔蒙特这时仿佛就象一个婴儿,在春天里降生时一睁眼,就看到了温煦的阳光。他身上泛着金黄的绒毛。的确,阳光可以渗透所有的语言,但无法谛听;阳光像一块黄金可以让人贪婪地攫取,但无法永远占有;阳光像一朵鲜艳的花朵,却无法为一个人永远开放。剩下的你只有看看的份了!阳光照耀的日子,生活明净得一览无余,纤毫毕现;阳光进入土地所有事物的内部,使其发酵、膨胀、疯狂和生长。这些人们都可以看到,因此也体会出阳光本身充满的慈祥、温暖、仁爱和平静。果然,在阳光照得最多的地方,又少了一张熟悉的面孔,又多了一张陌生而嘶哑的喉咙。那陌生的嘴角牵动乡村的最后一缕阳光,仿佛是在向阳光做着永别。我想,一个阳光铺就的舞台,父亲和他的乡亲裁剪着一块阳光的绸缎,然后紧紧地包裹住自己,就幸福地睡去了。

但丁说:“我曾去过那阳光最多的地方,看到了回到人间的人无法也无力重述的事物。”(《神曲•天堂》)仅仅默念着这一句,我的心绪在阳光下就显得一派苍茫。

( 1 )父亲和老人们喜欢坐在阳光照得最多的地方的原因有哪些?请分点概括,每点不超过10字。

( 2 )请赏析下列句子。

①他们的笑声、叹息声、诉说声像是无数把叮当当的小郎锤,把阳光敲成了金子般的碎片,然后乐呵呵地捂在怀里,俨然一个个财主佬。

②的确,阳光可以渗透所有的语言,但无法谛听;阳光像一块黄金可以让人贪婪地攫取,但无法永远占有;阳光像一朵鲜艳的花朵,却无法为一个人永远开放。

( 3 )文章的结尾引用了但丁的诗句:“我曾去过那阳光最多的地方,看到了回到人间的人无法也无力重述的事物。”请结合文章分析所引文字的含义和作用.

( 4 )对本文主题的理解有以下两种,你认为哪种正确,理由是什么。

①文章写老父亲坐在房前沐浴阳光,写老人们窝聚在冬日里,甚至写一条狗蜷缩在阳光的被窝里,表达了生命是一个流动的过程,如果有阳光陪伴,是幸福的;人应欣赏享受阳光,常怀一颗感恩的心,使生活的天空充满阳光。

②本文以朴素的语言,真实的情感细腻而又生动地抒写了对父亲、对故乡的眷眷思念,就像那阳光一样挥之不去。阳光照得愈多,亲情乡情愈是浓烈。

阅读下面文章,完成下列小题。

廊·亭·桥

陈从周

“别梦依依到谢家,小廊回合曲阑斜。”一千多年前的唐诗,就点出了廊在庭院中的妙用。我国古代建筑的单体与单体之间,必依靠廊来作联系,才能成为一个整体。在园林等风景区,则更是因地制宜,巧于安排,构筑了曲直、高低、爬山、临水等多种式样的廊。

廊在园林中是游览线,又起着分隔空间、组合景物的作用。廊引人随,水石其间,移步换影,幅幅成图。像驰名中外的北京颐和园的长廊,漫步其间,得以饱览昆明湖的湖光景色。而苏州拙政园的水廊,则轻盈婉约,人行其上,宛如凌波漫步。扬州西园前的香影廊,未至其境,名已醉人。

至于苏州沧浪亭的复廊,用花墙分隔,使园有界非界,似隔非隔,令人遐思无限。扬州园林主体建筑用楼,其廊亦作楼式,即复道廊,形成了多层的游览线,寄啸山庄是为佳例。

廊之运用得当与否,有关全局,高下得宜,曲折有度,尤其在可有可无之间,益见功力。即竹廊三折,雅素无华,亦必婉转宜人。至于千步长廊,闿爽平直,则又为别调了。

人们在旅途间,或在游览中,每见一亭,总想小憩片刻,借以恢复暂时的疲劳与观赏四周的景色,即“亭者,停也”。同时,因为它本身形式的丰富多彩,成为点缀风景的主要建筑小品之一。

亭之美,除造型外,还在于所处之景与所对之景,水边亭、山际亭、林间亭、花畔亭、桥上亭、廊中亭,地位不同,景因而异。伫云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之类,又因时而殊。可见亭之构筑非孤立的一座建筑物。

亭在园林等风景区中,起着“点景”与“引景”的作月。北京的景山五亭,为城内的最高点,每到北京的人,常为它所吸引,必登高一快,以饱览首都景色。苏州拙政园的扇面亭,亭名“与谁同坐轩”,小亭临流,静观自得。笠亭如盖,半枕山腰。而网师园之月到风来亭又正点出此亭观景之妙。

至于亭的形式,真是变化多端,可分方、圆、多边、海棠、梅花等等多种。按材料的不同,又有饶多野趣的茅亭、雅洁玲珑的竹亭、庄严凝重的石亭与翚飞多姿的木构亭,它在园林建筑中展示了最美丽的一页。

桥,古代称为“河梁”,是架在水上的行道,虽属解决交通问题的一项工程,但是聪敏的我国古代人民,总是设法把它和生活、感情、艺术结合起来,是那么富于诗情画意。“小桥流水”足以令人想望江南水乡景色,而风景区的“断桥残雪”、交通要道的“卢沟晓月”,又使人必与四周的风物人情联系在一起。而园林中的桥,正是建筑艺术中的精品。

北京颐和园十七孔长桥卧波,陆水之间,平分秋色,为该园增添上几许光彩。晶莹如雪的玉带桥,一亭翼然的石桥,轻轻地划破了湖面的平整,淡淡地点醒了山影的静穆,又烘托了四时佳景。

江南园林之桥,以雅洁精巧取胜。玲珑空透的拱桥,崛起空间,人桥倒影,更显得山高水阔,而水平线条的梁板石桥,则贴水而过,观赏游鳞莲蕖,益得情趣。苏州拙政园是以动观为主的园林,曲桥不但使水面分隔空间,更与曲廊一样起着“桥引人随”的作用,其分庭妙运,思致相同。网师园园小而精,以静观为主,廉泉桥小小一拱,横枕涧上,隐处园隅,安排得那么妥帖,游着至此,往往留步。

美丽的中国园林桥梁,形式丰富多姿,有梁式桥、拱桥、浮桥、廊桥、亭桥等,在世界建筑艺术上放出一种独特光彩。

(略有改动)

( 1 )根据文章内容,回答问题。

①园林等风景区中的廊、亭、桥各有怎样的作用?它们在形式上有什么共同特点?

②廊的运用有哪些原则?亭之美体现在哪些方面?

( 2 )文章多处运用了举例子的说明方法,请选一处具体分析其作用。
( 3 )文中大量的四字短语,不仅概括力强,而且使文章的语言典雅而富有韵味,试简要分析。
四、写作(分值:60分)

街头的_______

要求:①将题目补充完整,然后作文。②立意自定,除诗歌外,文体不限,600字左右。③不得出现真实的校名、地名、人名。

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