语文360

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2017年大名县回名中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句没有运用对偶修辞的一项是( )
A: 大河上下,顿失滔滔。
B: 山舞银蛇,原驰蜡象。
C: 秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
D: 长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
2、

下列词语书写无误的是( )

A: 怪诞 轻捷 一泄万丈 家喻户晓
B: 幽寂 污秽 鞠躬尽瘁 义愤填膺
C: 殉职 骊歌 一拍即合 荒草凄凄
D: 屏障 谰语 九屈连环 呕心沥血
3、

下列词语中划线的字,读音全部正确的一组是( )

A: 落(nàn) 确(záo) (cù)目伤怀 长(xū)短叹
B: (chèn)职 (gòu)当 百鸟(jiū)啾 大(chè)大悟
C: (chī)笑 倒(tā) 一(póu)黄土 苦心孤(yì)
D: (qí)丽 执(niù) 影影(chuò)绰 味同(jiáo)蜡
4、下列解说不正确的一项是( )

中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。“和”既被视为孕育万物的本源,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊为国家共处的原则。“和”的重要性体现在我们的语言当中:故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”,商人们常说“和气生财”,我们在祝贺人新婚的时候常用“琴瑟和鸣”等寓意美好的词语。


A: “准绳”“崇尚”“也”的词性,依次是名词、动词、副词。
B: “源远流长”“修德养性”“孕育万物”三个短语均为并列短语。
C: “‘和’的重要性体现在我们的语言当中”一句的主语是“重要性”,“在我们的语言当中”是补语。
D: “我们在祝贺人新婚的时候常用‘琴瑟和鸣’等寓意美好的词语。”这句话的主干是“我们用词语”。
5、下列对陆游的《游山西村》分析和理解正确的一项是( )
A: 诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。
B: 颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。
C: “拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D: 这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。
6、下列句子没有语病的一项是( )
A: 这些蔬菜长得这么好,是由于社员们精心管理的结果。
B: 近年来,我国重大科研项目捷报频传,增强了我们民族的科技自信和广阔前景。
C: “一带一路”国际合作高峰论坛,是一次共商合作大计、共建合作平台、共享合作成果。
D: 传统文化源远流长,其中不少优秀的文化著作,可作为青少年人格教育的读本。
7、下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A: 搓捻 姊妹 美不胜收 粘轻怕重
B: 祈祷 诀别 不求甚解 神采奕奕
C: 烂漫 絮叨 大相迳庭 油然而生
D: 憔粹 倜傥 桀骜不顺 巍然不动
8、下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A: 天色渐渐暗下来,街道两旁的大红灯笼、气死风灯、走马灯纷纷亮起,街市上灯火阑珊 , 游人如织,夜幕下的都市美艳绝伦。
B: 记者注意到,在解释“和谐世界”这一理念时,李肇星引经据典 , 多次举起随身携带的《联合国宪章》宣读其中的内容。
C: 人们不禁要问,为什么有些人对政府“禁放”的相关规定熟视无睹 , 对警察的劝阻置之不理,在北京市中心违规燃放A级烟花呢?
D: 欧洲中央银行总裁特里谢呼吁,应对金融海啸不分国界,各国唯有放下成见,一团和气 , 共同面对金融危机,才能够渡过难关。
9、下列各句中划线成语使用有误的一项是( )
A: 他表面装好人,背后说坏话,挑拨离间 , 没人理他。
B: 快考试了,他还是若无其事的样子,父母真为他担忧。
C: 近年来,全国各地道德模范络绎不绝 , 传播正能量,为全社会树立了榜样。
D: 来参观工艺品展览的人川流不息
10、下列各句中有语病的一项是( )
A: 在此次武汉市青少年科技创新大赛中,他们相互鼓励并认真总结经验教训,赢得的远远不只是比赛的胜负。
B: 女性学者被称为“美女学者”,还有“美女主持”“美女政治家”等称谓,估计没被我列举的还有不少。
C: 虽然小说对戏剧性的要求没有戏剧高,但戏剧性往往也是小说特别出彩的因素。
D: 无论是在二十四节气中还是在人们的生活中,“白露”都是一个诗意的存在。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首古诗,回答问题。

登楼

杜甫

花近高楼伤客心,万方多难此登临。

锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。

( 1 )“花近高楼伤客心”,结合全诗谈谈“客心”因何而“伤”?
( 2 )试分析“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今”一句中“来”字的妙处。
( 3 )诗家认为全诗颔联和颈联最令人动情,请从情与景的关系角度赏析其独到之处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

唐雎不辱使命

①秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

②秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里 之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

③秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

④秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

( 1 )解释下列句子中划线词的含义。

①大王加惠________

②寡人也________

③秦王怫然怒________

④天下缟素________

( 2 )翻译句子

①秦王色挠,长跪而谢之。

②布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

( 3 )本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用?
( 4 )古往今来,有许多仁人志士像唐雎一样,为国家为正义不惜生命。请列举出几例。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答相关问题。

轻点关门
①费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然,门铃响了。咦,这么晚了还有客人?忙起身开门,门外站着两位不相识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。
②李先生连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。
③我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。
④在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样,大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。时间过得很快,转眼一年过去了。有天晚上,李先生夫妇又摁响了我们家的门铃,一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。
⑤我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿,原来昨天晚上,李老先生在医院病故了。前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对于自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大的邻居叩个头,年纪轻的,鞠一躬,以表示自己对大家的 A(感恩、感谢、感激)。我用眼睛偷偷一扫,果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。
⑥送走了李先生夫妇,我不禁 B(感叹、感慨、感激):“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到,也担不起啊。”我想:生活就是这样,

( 1 )第⑤、⑥段横线填上恰当的词语分别是A B

( 2 )李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?
答:①第一次:
②第二次:

( 3 )李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的?

( 4 )文章第③段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么?

( 5 )把第⑥段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。
答:生活就是这样,

文学作品阅读。

喜雨(节选)

季羡林

①我是农民的儿子。在过去,农民是靠天吃饭的,雨是绝对不能缺少的。因此,我从识之无的时候起,就同雨结下了剪不断理还乱的深厚的感情。
②今年,北京缺雨,华北也普遍缺雨,我心急如焚。我窗外自己种的那一棵玉兰花开的时候,甚至于到大觉寺去欣赏那几棵声明传遍京华的二三百年的老玉兰树开花的时候,我的心情都有点矛盾。我实在喜欢眼前的繁花,大觉寺我来过几次,但是玉兰花开得像今天这样,还从来没有见过,借用张锲同志一句话:“一看到这开成一团的玉兰花,眼前立刻亮了起来。”好一个“亮”字,亏他说得出来。但是,我忽然想到,春天里的一些花最怕雨打。我爱花,又盼雨,二者是鱼与熊掌的关系,不可得而兼也。我究竟何从呢?我之进退,实为狼狈。经过艰苦的“思想斗争”,我毅然决然下了结论:我宁肯要雨。
③在多日没有下过滴雨之后,我今天早晨刚在上面搭上铁板的阳台上坐定,头顶上铁板忽然清脆地响了一声:是雨滴的声音。我的精神一瞬间立即抖擞起来,A_______________,立即推开手边的稿纸,静坐谛听起来。铁板上,从一滴雨声起,清脆的响声渐渐多了起来,后来混成一团,连B_______________也无法描绘了。此时我心旷神怡,浮想联翩。
④我抬头看窗外,首先看到的就是那一棵玉兰花树,此时繁花久落,绿叶满枝。我仿佛听到在雨滴敲击下左右翻动的叶子正在那里悄声互相交谈:“伙计们!尽量张开嘴巴吸吮这贵如油的春雨吧!”我甚至看到这些绿叶在雨中跳起了华尔兹舞,舞姿优美整齐,我头顶上铁板的敲击声仿佛为它们的舞步伴奏。可惜我是一个舞盲,否则我也会破窗而出,同这些可爱的玉兰树叶共同蹁跹起舞。
⑤眼光再往前挪动一下,就看到了那一片荷塘。此时冬天的坚冰虽然久已融化,垂柳鹅黄,碧水满塘,连C_______________的时候还没有到。但是,我仿佛有了“天眼通”,看到水面下淤泥中嫩莲已经长出了小芽。这些小芽眼前还浸在水中。但是,它们也感觉到了上面水面上正在落着雨滴,打在水面上,形成了一个个的小而圆的漩涡,如果有摄影家把这些小漩涡摄下,这也不失为宇宙中的一种美,值得美学家们用一些只有他们才能懂的恍兮惚兮的名词来探讨甚至争论一番的。小荷花水底下的嫩芽我相信是不懂美学的,但是,它们懂的要生存,要成长。水面上雨滴一敲成小漩涡,它们立即感觉到了,它们也精神抖擞起来,互相鼓励督促起来:“伙伴们!拿出自己的劲头来,快快长呀!长呀!赶快长出水面,用我们自己的嘴吮吸雨滴。我们去年开花一千多朵,引起了燕园内外一片普遍热烈的赞扬声。今年我们也学一下时髦的说法,来它一个可持续发展,开上它两三千朵,给燕园内外的人士一个更大的惊异!合着头顶上的敲击声,小荷的声音仿佛清晰可闻,给我喜雨的心情增添了新鲜的活力。

( 1 )下面三句古诗是从文中抽出来的,请你根据语境把它们填入合适的空格内。(填序号即可)

①“小荷オ露尖尖角” ②“漫卷诗书喜欲狂” ③“大珠小珠落玉盘”

A________ B________ C________

( 2 )仔细阅读③至⑤段,完成下面的表格。

喜雨”者

“喜雨”的表现

描写手法

“我”

①________

正面描写

②________

绿叶互相交谈,跳起华尔兹

③________

小荷

精神抖擞,互相鼓励督促


( 3 )读下面的句子,回答括号内的问题。

“我是农民的儿子。在过去,农民是靠天吃饭的,雨是绝对不能缺少的。①因此,我从识之无的时候起,就同雨结下了剪不断理还乱②的深厚的感情。”(画线部分的语言①和加下划线的语言②有何不同?请从语言特色角度分析第①段的表达效果。)

( 4 )季羡林先生说:“散文的精髓在于真情二字。”请你谈谈从文中读到了哪些真情?
四、写作(分值:60分)

作文。

请以“这个冬天不太冷”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌以外,文体不限;②感情真挚,不得抄袭;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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