| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列字形和加线字注音全部正确的一项是（ ） A: 鞭挞（dá） 和煦 广袤无垠（yín） 苍海桑田B: 干涸（hé） 凛洌 深恶痛疾（wù） 翻来覆去 C: 媲美（pì） 萧瑟 孤陋寡闻（lòu） 囊萤映雪 D: 淳朴（chún） 籍贯 粗制烂造（làn） 任劳任怨 |
| 2、 | 下列关于名著内容的表述有误的一项是（ ）。 A: 《红星照耀中国》中，彭德怀是一个愉快爱笑的人，他谈话举止开门见山，直截了当，很有才智又吃苦耐劳。 B: 《小王子》中的主人公小王子离开他的星球是因为那朵玫瑰娇气而又脆弱，最后他来到地球，遇到了一只狐狸，明白了爱意味着责任、慈悲，有了爱，生活里的一切才有了意义。 C: 阅读李鸣生的《飞向太空港》，你会因西昌卫星发射场那标志着现代文明的70多米高的“通天塔”而震慑，又会为发射场四周刀耕火种般的劳作方式所困惑，更会被那些为了“亚洲一号”的成功发射作出贡献乃至牺牲的人所感动。 D: 《长征》一书中，中央红军在遵义会议之后，先后经历了飞渡金沙江、四渡赤水、过雪山草地、挺进陕北的历史阶段，最后实现三军会师。 |
| 3、 | 下列对名著和文学常识的表述有错误的一项是（ ） A: 《一面》写的是一名电车工人回忆四年前和鲁迅先生的一面之缘，但这“一面”却表现了作为伟大的文学家、思想家、革命家的鲁迅先生的伟大人格和战斗精神。B: 《从百草园到三味书屋》通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。 C: 贾平凹的《月迹》一文按照“盼月—寻月—议月”的顺序展开，孩童的形象鲜明而突出，文中的奶奶这一人物也不可或缺，她注重引导孩子关注外界，探索自然，注重调解孩子们的矛盾纠纷，并把孩子的心灵不断带进新的高尚境地。 D: 《核舟记》选自清代文学家魏学洢编辑的笔记小说集《虞初新志》，课文细致地表现了核舟的“奇巧”，赞扬了雕刻家的高超技艺，也显示出我国古代工艺美术的卓越成就。 |
| 4、 | 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ） A: 第一本书出版后，他常有一种难以名状的兴奋，人仿佛飞起来一样，飘啊飘啊。 B: 《流浪地球》以科幻感十足的画面和跌宕起伏的故事情节，赚足了观众的眼球。 C: 夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比的街道小巷。 D: 不可否认，动漫所营造的阅读氛围，对受众的审美塑造有着潜移默化的影响。 |
| 5、 | 下列句子中划横线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。 B: 就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！ C: 在广州几条繁花的商业街上，观光旅游的人流济济一堂 ， 笑容满面。 D: 任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。 |
| 6、 | 下列划线词语书写正确的一项是（ ） B: 美丽的心灵是任何东西都无法取代的“特长”，所以平凡的你不必自卑，即使是黯然失色的岁月，一样会被你的“特长”映亮。 C: 凭借“健康重庆”建设的丰硕成果，我市在2014年第五届全国体育大会的主办权竞争中略胜一酬 ， 成为赢家。 D: 5月9日，“蓝色经典——天之蓝”杯第14届全国青年歌手大奖赛团体总决赛落下帷幕，空政文工团代表队荣鹰一等奖。 |
| 7、 | 下面没有错别字的一句是（ ） A: 父亲客客气气地和船长搭上话，一面恭唯，一面打听有关他职业上的事情。 B: 于勒叔叔没再来信，可是父亲的希望却与日具增。 C: 他回到我母亲身旁，是那么神色张惶。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！……” D: 已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。 |
| 8、 | 在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项语序是（ ） 怨天尤人不仅是一种懦弱，_________。__________，____________，__________。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿，必然要经历各种痛苦和挑战，而战胜一切困难的人首先必须战胜自己，战胜自己的前提就是反省自身。 ①不但掩盖了自己不能面对的现实 ②更是一种不成熟的表现 ③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患 ④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾 A: ②①③④B: ④②①③ C: ④①③② D: ②④①③ |
| 9、 | 根据与画线处语言结构一致、内容相连的要求，填入下列文句横线上最正确的一项是（ ） 黄河在这里跌入百尺之峡，如水入壶，腾荡急旋。于是飞沫起虹，_______________；成瀑成湫，如挂如帘。 A: 溅珠落盘B: 马嘶虎吼 C: 龙腾搅谷 D: 激流飞湍 |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 《义务教育法》依法保障适龄儿童接受义务教育权利。 B: 有关部门近日发出通知，要求各地考试期间严防安全不出问题。 C: 他在做每一道题时，都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔的。 D: 这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。 |
阅读下面的小诗，回答问题。 墙角的花， 你孤芳自赏时， 天地便小了。 ( 1 )这首诗的作者是________ ， 她一步入文坛，便以宣扬“________”著称。( 2 )请你分析《繁星》《春水》中这类诗歌的特点。（提示：可从艺术、语言、形式方面进行分析，答出两点即可） |
| 文言文阅读 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 ( 1 )解释下列划线词。①犬牙差互 ________ ②隶而从者 ________ ( 2 )下列句子中的“以”字含义是“因为”的有（ ）A: 全石以为底 B: 卷石底以出 C: 以其境过清 D: 因以为号焉 ( 3 )把下列句子译成现代汉语。 ①斗折蛇行，明灭可见。 ②凄神寒骨，悄怆幽邃。 ( 4 )作者初见小石潭的心情是“________”，游览到最后，作者的心情起了变化：“________”。（横线可填入原文句子）( 5 )下列对文章理解有误的一项是（ ） A: 第1段由远及近叙述发现小石潭的经过，绘声绘形绘色，写出了小石潭水清、石奇、树绿的特点，展示了小石潭的美。 B: “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”这句话，正、侧面描写相结合，正面写了水的清澈，侧面则写了鱼在水中嬉戏。 C: 第3段描写了小石潭的岸势和源头，设喻贴切，突出了溪流的曲折有致，溪岸的峭拔多姿，以及溪源的神秘莫测。 D: 本文运用了情景交融的写法，如第4段写小石潭“寂寥无人”“其境过清”，正是作者政治受挫遭贬谪后忧伤心情的自然流露。 |
阅读下面文章，完成小题
奶奶与父亲
父亲走时，我17岁。
奶奶走时，我18岁。
父亲在临终的时候，给我讲了一个故事。
奶奶活着的时候，也给我讲了一个故事。
父亲和奶奶讲的是同一个故事。
父亲说，村子尽头的那座念母桥，是两代祖上给取的名字，为的是纪念一位老母亲。
有一位母亲30多岁的时候，她有个儿子七八岁。有一天，下着雨，儿子走在前头，母亲走在后面，因为路滑，儿子一不小心从桥上掉了下去，落到水里。母亲瞧见，疯了似的跳进水里，一把抓住儿子。只可惜，母亲不会游泳，只知道在河水里拼命地托起儿子。正在危急关头，幸好有位水性很好的路人经过，将母子俩救了起来。路人责备这位母亲说：“你一个妇道人家，又不会游泳，怎么能跳进水里呢？”母亲只知道一遍遍地感谢他救了自己的儿子，并给他下跪磕头。21教育网
几十年后，像是天意的安排一样。有一天，母子俩再次经过这座桥。只不过这时母亲已经60多岁了，由于多年的操劳，她行动已经很不便，但依然走在后头。老母亲脚一滑，从桥上掉到了水里。儿子回头看到母亲落水，桥离水面并不高，儿子手里拿着扁担，于是他站在桥上，把扁担伸向水面，喊母亲快抓住。只可惜，老母亲连伸手的力气也没有，被洪水冲走了。
一天后，人们在下游发现了那位老母亲的遗体，都抹着泪说：母疼儿如长江水，儿孝母
只扁担长啊。
父亲讲完这个故事，欲言又止。我看到他显得很疲惫，说：“您别讲了吧，我明白，我们会照顾好奶奶的。”父亲很欣慰地点了点头。
那时父亲已经在病床上躺了3个月，生命到了最后时刻。
那些日子里，母亲终日以泪洗面，却从未发现奶奶有任何悲伤的表情，她依然像往常一样，每天早早地起床，给鸡喂食，然后做饭。
每当亲戚或乡邻来探望父亲的时候，奶奶都像往常一样微笑着跟他们拉家常，像根本不知道自己的儿子快要离去一样。
来来往往的人都摇头，叹息说，没想到奶奶老糊涂了，自己儿子的生命快到尽头了，她却像没事人一样。我也一直觉得奶奶是老糊涂了，因为我好几次看到奶奶走到父亲病床前，伸出苍老的手抚摸着父亲的额头，冲着父亲微笑，问他想吃什么，并告诉父亲不用担心她，她的身体好着呢，一定可以活到曾孙子出生，还可以带曾孙呢。
没过多少日子，父亲安详地离开了人世。那天，家里人哭成一团，唯独奶奶没有流泪，她一个人坐在那里，眼睛一直看着门口，无论谁叫她，她也不应不动。
第二天我才发现，奶奶的头发已经找不到一根黑色的了。我突然间觉得奶奶一下子老了十几岁。
在父亲去世后的一个星期，奶奶连一粒米都未曾下肚。
一个月后的一天，在奶奶的床前，奶奶拉着我的手，给我讲了父亲讲过的故事。讲完，奶奶木然地望着窗户，自言自语地说：“母疼儿是长江水，娘不想让你走得有牵挂啊。”
我说：“奶奶，如果你想父亲了，就哭出来吧。”奶奶说：“孩子，奶奶的泪早已在心里流干了。”
8个月后，奶奶也离开了人世，在一个大家不曾想到的夜里，奶奶睡下后便没有再醒过来。
（选自2012．10《读者》作者尹定瀚）
( 1 )奶奶对父亲的爱看似平静超然，实则刻骨铭心，请你结合文章找出依据。( 2 )阅读下列句子，简析划线词语反映的人物的心理。①我好几次看到奶奶走到父亲病床前，伸出苍老的手抚摸着父亲的额头，冲着父亲微笑 ， 问他想吃什么……
②那天，家里人哭成一团，唯独奶奶没有流泪 ， 她一个人坐在那里，眼睛一直看着门口，无论谁叫她，她也不应不动。
( 3 )本文的行文章法很特别，采用了双线结构：写故事中母子之爱与现实中母子之爱。试分析比较现实中和故事中母子之爱有何异同？( 4 )读了本文之后，每个人都会被文中母亲那种无私的爱所感动，请你结合自己的感受写一段话表达对母亲的感激之情。要求：①至少运用一种修辞手法。②引用一诗句或谚语。③不超过60字。阅读下文，回答相关问题。
母亲的茶事
①乡村五月的晨，醒得特别早。仿佛还没来得及揉揉眼，天色便温柔地明亮起来。
②想起临睡前母亲说今天该采茶了，赶紧翻身起床。清水洗漱后，素面朝天地向屋后茶园信步而去。
③沿着春草丰满的小径向前，向前。晨露盈盈在我穿行游走的身后滴答作响，行不远，就看见母亲拎一小桶埋头在茶树丛中一朵一朵地采摘青茶。天地间罗下薄薄的清雾，空气中漫布着青草、泥土特有的味道，茶树们井然有序地排列着，伸出一只只浅嫩的小手，一定是想抓住这个春天轻灵的羽翼吧!
④母亲含笑嗔怪我昨日在旅途风尘仆仆一天，累了，没多睡会，眼神却分明欣喜地巴望一起采茶，多点时间亲近她的女儿。学着母亲的样子，我一边小心翼翼地采摘着鸟舌般俏皮柔嫩的新芽，一边听她细声轻语絮叨着如烟的往事。
⑤一场场春雨飘过，茶树喝饱了水，滋滋地直望外冒着青翠的嫩芽，从清明到立夏前都是采茶的季节。那时候，青山茶场的千里茶园里便人声鼎沸，热闹非凡了，远远放眼望去，碧绿葱翠的茶山上星罗棋布地遍撒着一个个俏生生的采茶姑娘。她们如翩翩彩蝶穿梭在一条条绿色长龙间，头带草帽，腰挎竹笼，双手起舞，上下翻飞，一片片，一叶叶，采摘着满垅的希翼和梦想，茶树兴奋地颤抖着发出淅淅沥沥的欢唱。少女时的母亲便是那群茶姑里的一个。以前采茶都是一水的黄花闺女，母亲说，茶是最好“色”的，一个季节下来，那些丰满水灵的女孩子一个个都变得面黄肌瘦，神色憔悴。我一旁听了吃吃地笑，哪里是茶好色呀，分明是采茶的活太艰辛乏味，茶姑们的消瘦大致是劳累所致吧。
⑥布谷鸟高声吟唱着不急不慢地巡回在原野，和煦的清风痒痒地拂面而过。说着这些青葱往事时，母亲像往常一样抿嘴笑了。细细看看母亲，她真的老了，那昔日光洁明媚的额角不经意间爬上几道深深的沟壑;清澈的眸子有了些许浑浊;逐渐发福的身体不再灵动妙曼，连采茶也要戴着老花镜才能看清。我暗暗叹口气，心里湿湿沉沉的。不知还能喝多久母亲亲手采摘的茶叶了。
⑦吃过晚饭，父亲笑吟吟地问我要不要看茶叶是怎么炒制“出笼”的，他毫不吝啬地夸起母亲的聪明能干，去年只看过一次就学会了自己做茶。灶膛里的豆萁随着划起火柴的青烟熊熊燃起，红彤彤的火舌忽忽地舔着锅底，母亲把我们采了一天的青茶叶一股脑儿倒进锅里，赤裸着双手不慌不忙地翻炒起来。一股浓郁的清香蓦地扑鼻而来，飘飘缈缈地弥漫开去，一时间连满屋的空气都沉醉在沁人心扉的茶香余韵中。
⑧杀青、摊青、烘焙，母亲双手不停舞动，翻、揉、捻、搓丝毫都不含糊，那一点头一舒臂的灵活机警好象换了个人似的。我托腮依在灶边，贪婪地吸着，嗅着，陶醉着，铁锅散发的热气合着茶叶袅袅的清香逐渐逐渐盈润着我的心……
⑨二个多小时后，茶叶终于烘干焙好，粉墨登场了，簸箕里的新茶条索紧致，纤毫毕现，一共7两有余。望着母亲红肿麻木的手掌，拭着她额头沁出的汗珠，我感动莫名，没成想，每天在手中的青瓷茶碗里舒缓轻舞，婀娜多姿，清香碧纤的茶叶，竟然来得这么艰辛不易。那杯中朵朵盛开的叶片，可是朵朵都凝结着母亲浓浓的爱呀!
（一）有位哲人说过：“如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星，决定成败的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一个最好的自己。”做最好的自己，就是要让自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得好，天天都在做最好的自己……
请以“做最好的自己”为题，写一篇文章。
（二）阅读下面的材料，根据你对材料的理解，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
“一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们：生活不可能一帆风顺，当越过坎坷，蓦然回首时，你往往会发现，那些过去了的都已成为人生宝贵的财富，成为你“亲切的怀恋”。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。②文章中不得出现真实的地名、校名、人名；③字数不少于600字。
