语文360

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2017年乐清市城北乡中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是( )
A: 受新冠肺炎疫情影响期间,各级医院均采取了互联网挂号、电话预约等办法,改善了医疗服务水平。
B: “创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。
C: 盐城新区的建设,对进一步提升盐城对外开放新形象具有重要的意义。
D: 很多人知道气候变暖的主要原因是老旧汽车和大型工业设施的废气排放造成的,却不知道饮食习惯也影响着气候变化。
2、下列文学常识内容有误的一项是( )
A: 《三峡》——郦道元——北魏
B: 《记承天寺夜游》——苏轼——宋代
C: 《与朱元思书》——吴均——南朝梁
D: 《答谢中书书》——陶弘景——北宋
3、现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文艺作品。请问这两个成语最初指的是什么?( )
A: 文章
B: 画作
C: 乐曲
D: 军人
4、下列句子中对划线词的词义解释正确的一项是( )
A: 你理会得甚么!到来只顾吃嘴。(用嘴吃东西)
B: 魏延诈败而走,操方军回战马超。(旗子)
C: 宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?(这里指写文章的功夫)
D: 且别说那不成诗,便是成诗,我们的笔墨也不该传到外头去。(书写工具)
5、清小华写的读书笔记时隔已久难以辨认篇目,请你判断下面情节出自《海底两万里》的是( )

①孤身困荒岛,野人常相伴 ②火山阻道路,友人葬火海

③冰山困不住,危机见生机 ④珊瑚成墓园,海底埋尸骨


A: ①③
B: ②④
C: ③④
D: ②③
6、下列词语中有错别字的一项是( )
A: 罗唣 作揖 喏喏连声 面面厮觑
B: 锦幛 晨曦 芒刺再背 起成转合
C: 深邃 歇晌 无与伦比 不屑置辩
D: 腻歪 醋栗 恃才放旷 海市蜃楼
7、

下列划线的成语使用正确的一项( )

A: 晚饭后,在湘鄂路上散步的人俯拾皆是
B: 王大妈嫁女儿要亲家用轿子接,这思想真是顽固不化
C: 我们家由于姊妹多,加之我身体很差,所以过着寄人篱下的生活。
D: 刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡
8、对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
A: 啊!黄河!你是中华民族的摇篮!(拟人)
B: 天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!(比喻)
C: 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(反复)
D: 朔气传金柝,寒光照铁衣。(排比)
9、下列句子,没有语病的一句是( )
A: 近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。
B: 前不久,在加拿大召开的有20个国家、400多位科学家参加的第八届激光学术会议上,这两篇论文受到高度重视,给予了高度评价。
C: 经过美国的持续狂轰乱炸,使阿富汗塔利班组织已基本土崩瓦解。
D: 全面推进素质教育,是我国教育事业的一场深刻变革,是一项事关全局、影响深远的系统工程。
10、下列句子没有语病的一项是( )
A: 一项好的政策照理会带来好的效果,但在目前,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。
B: 在《鲁提辖拳打镇关西》这篇文章中,刻画了一个粗中有细、嫉恶如仇的英雄典型。
C: 执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、暴力、凶杀的图书报刊、音像制品,应依法从重处罚。
D: 一味追随美国的加拿大政府拘押华为公司首席财务官孟晚舟的行为,引发了全球各界的高度关注。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首古诗,完成题目。

赤壁

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

( 1 )用“/”线给下面诗句划分朗读节奏。(每句画一处)

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

( 2 )后两句抒发了诗人怎样的情怀?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文语段,完成下面小题。

桓公将东游,问于管仲曰:“我游犹轴转斛,南至瑯琊。司马曰:‘亦先王之游已。’何谓也?”管仲对曰:“先王之游也,春出,原农事之不本者,谓之游。秋出,补人之不足者,谓之夕。夫师行而粮食其民者,谓之亡。从乐而不反者,谓之荒。先王有游夕之业于人,无亡荒之行于身。”桓公退再拜命曰:“宝法也。”管仲复于桓公曰:“无翼而飞者声也,无根而固者情也,无方而富者生也,公亦固情谨声,以严尊生。此谓道之荣。”桓公退,再拜:“请若此言。”管仲复于桓公曰:“任之重者莫如身,涂之畏者莫如口,期而远者莫如年。以重任行畏涂至远期。唯君子乃能矣。”桓公退,再拜之曰:“夫子数以此言者教寡人。”管仲对曰:“滋味动静,生之养也。好恶喜怒哀乐,生之变也。聪明当物,生之德也。是故圣人齐滋味而时动静,御正六气之变。禁止声色之淫。邪行亡乎体,违言不存口。静无定生,圣也。”

(选自《管子》,有删改)

【注】①转斛:今山东芝采山。②瑯琊:是山东东南部的古地名。③原:探究,考查,调查。④不本:不保本,有困难。

( 1 )用斜线“/”给下面句子断句。(限两处)

管 仲 对 曰 滋 味 动 静 生 之 养 也。

( 2 )解释下列加点的词语。

①桓公东游 ________

②无亡荒之于身________

③公亦固情声 ________

④此谓道之________

( 3 )下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A: ①谓之 ②河曲智叟以应
B: ①而远者莫如年 ②年之后
C: ①正六气之变 ②虽乘奔
D: ①静无生 ②今南方已
( 4 )用现代汉语翻译下面句子。

①补人之不足者,谓之夕。

②以重任行畏涂,至远期,唯君子乃能矣。

( 5 )下列分析不恰当的一项是( )
A: 管仲告诉准备出游的桓公,大王出行有“游、夕、亡、荒”四种模式,劝谏桓公出游要提倡“游、夕”,杜绝“亡、荒”。
B: 管仲谈话充满寓意,引人深思,他认为没有羽翼而能飞的是语言,没有根底而能巩固的是心性,没有地位而尊贵的是感情。
C: 管仲从调节饮食,控制六气的变化,禁止声色的侵蚀,规范自身行为和言论等方面向桓公道明了何为圣人。
D: 管仲借桓公出游的机会,向桓公阐述了君主出行之道,君子之道,圣人之道,桓公获益匪浅。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《宇宙里有些什么》,回答相关问题。
让我们把目光投向无穷无尽的宇宙
②无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星,绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来,射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属,一接触它们的表面就会溶解,甚至化为气体,可是,当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候,说不定还会把它们当作萤火虫呢。
③许多红色的星星很大很大,有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的,密度只有地球空气的几万分之一,比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。
④也有一些恒星非常小,有的比地球还小。可是这种星星的物质,密度特别大,火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球,重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来,因为它的引力是那样大,人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的炫目的白光,它的表面温度高达三万到五万摄氏度。
⑤还有数量众多的中等的恒星,这些恒星像太阳一样,体积不太大,密度不太大(太阳的密度是水的一点四倍),表面温度也不十分高,只有几千摄氏度。
⑥恒星有各种各样的,但是全都是灼热的庞大的气体球,全都是发光发热的。
⑦这些星星里,想来会有不少不发光的行星绕着它们转的吧。固然,今天凭地球最大的望远镜,还不能直接看见别的恒星世界的行星,但是有什么理由能说太阳系的构成是宇宙独一无二的呢?太阳可以有行星,为什么别的恒星就不能有呢?
⑧从这颗星星到那颗星星的距离,每秒钟能飞十六点七公里的宇宙飞船得走几万年。
⑨得走几万年,多么辽阔的宇宙空间啊!尽管恒星都很大,差不多每一颗都能装下几百万个地球(只有极少数比地球小),可是在辽阔的宇宙空间里,这些恒星不过像大海里的水滴,也许还要小。
⑩还有难于计算的由尘埃和气体组成的星云,浮游在星星和星星之间,浮游在宇宙空间里,阻碍星光的通过。这些星云有的厚到几万亿公里,本身并不发光,如果在附近有恒星,它就反射出光亮,叫做亮星云。否则它就是黑暗的,叫做暗星云。
⑪这样就可以知道,宇宙里有发光的星星,还有亮星云、暗星云等。

( 1 )请用简洁的语言概括选文说明的主要内容。

( 2 )第①节在结构内容上有什么作用?

( 3 )第④节中画线的句子运用了哪两种说明方法?有什么作用?

( 4 )“它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度”一句中的“至少”一词能否删去?结合句子内容说明理由。

阅读下面这篇文章,完成小题。

尘埃深处是繁花

①那天交完班,我刚从一间病房走出来,就看见候诊区坐着一位白皙如莲的女子,姣好的面容,优雅得体的举止,她正在回答医生的问话。我走过去的时候,再次被她的美吸引,于是,我多看了一眼,正好她也回过头看我,她的双眸澄澈纯净,如一汪清泉。

②做了相关检查我知道了她叫乔雅。她住院了,VIP病房,她说常常失眠,有时候头晕,天旋地转。医生下了医嘱,输液体的时候,她已经躺在病床上,一边撒娇,一边和母亲说笑。中午时分,液体还没有输完,有人送饭来,是她的父亲,一家人在病房里共进午餐,吃穿用度尽显阔绰。

③因为病房里的很多病人,都是面色苍白,一副病怏怏的神态,而她却不同,除了输液体的时候睡着,但凡醒的时候,神清气爽,神采奕奕,妆容精致。爱咬舌根的同事说,她命好,人长得漂亮,家世背景又好,语气里带着羡慕和嫉妒,谁说不是呢,她的确是个公主。再后来,知道了她的隐私,在某艺术学校当钢琴老师,是学生心中的女神。科里的护士姐妹们越发羡慕嫉妒恨,而我也是其中一个。每逢进病房看见她,内心除了被她身上散发的气质吸引外,更多的是嫉妒,她有姣好的面容,婀娜多姿,有很好的工作,有富裕的家庭爱她的父母……一个女孩子该有的她都有了,而我除了自卑什么也没有。我每每想到这些,心绪难平

④一天,我上夜班,夜间巡视病房,大概十二点了,她的病房里还亮着灯,我推门进去,我看见的场面,让我大吃一惊。

⑤乔雅没有睡,她正坐在床沿上,手里拿着一条假肢,正往墙角放,我看见她的右膝盖之下是空的,看见我一脸的震惊,她下意识地用被子盖住自己,冲我笑笑,而我,尴尬至极,不知道说什么好,竟呆呆地站在那里。还是乔雅先说话,打破了僵局,“吓着你了吧,平时我请假回家,除了主管医生,没人知道我的秘密,明天要做一项检查,我怕来不及,就住在医院里,被你看见了。”她说完,还是笑着,反而是我,像做错事的孩子。我胡乱说了几句,赶紧出来,内心汹涌澎湃,怎么会这样呢,她明明是个完美无瑕的公主。我望向窗外,黑暗中,一切都在夜幕中静谧安睡,唯有天边那一丝光亮,是颗星在乌云后,若隐若现。

⑥心里惦记着她,竟不知不觉又来到她的病房,她还没睡,她说,睡前看了会儿书,睡不着了,她居然问我,能不能陪她聊一会儿。于是,坐在床前。与其说是聊天,不如说,是她为我刚才的震惊,做一些解释。她说,很少有人知道,有关假肢的秘密,而我是很少人里的一个。

⑦她从三岁开始学跳舞,梦想长大做一位舞蹈家。可是,上初中后,在一次意外触电后,一条腿被截肢,那年才十三岁的她,遭受了这么大的打击,别说是梦想,好几次,她都想自杀。那是最后一次,她喝了家里的杀虫药,被父母送到医院,洗胃,住院,出院后,经常手抖。她的母亲多方打听到一位老中医医术高明,于是,带她去看,说明病史后,老中医什么都没说,只是揭开自己的白大褂,她看见,他只有一条腿。他说:“人活着,不是靠双腿,靠的是一颗完整的心,我只有一条腿,活得好好的,你还比我多半条腿呢,怕什么?你还可以有梦想去实现啊。”从那以后,她常常去老中医那里,不是看病,而是疗心……再后来她就成了现在的自己

⑧说完,她淡淡地笑笑,而我,似乎看见另外一个不一样的她,在我眼前,诉说别人的故事。是啊,如果不是偶然看见,在我心里,在我眼里,她依旧是那个只会撒娇、娇弱漂亮的公主,而此刻,我似乎看见,那些她曾经受过的遭遇和磨难,凝聚成一股钢铁般的力量,让她更加坚强,让她更加绽放

⑨她睡着了,脸上满是笑意。我悄悄退出房间,走在走廊的尽头,心绪难平

窗外,天边有一颗星星,异常耀眼,它像天空的眼睛,注视着大地,带给深沉无助的黑夜一方光亮,也给黑夜里迷路的人们一抹希望。慢慢地,我看见天边泛着鱼肚白,黎明来了,那一刻,内心的迷茫,似乎慢慢退却,一点点被一束光照亮,所有难以启齿的磨难和曾经以为的绝望,慢慢变成了希冀。

⑪是的,繁华尽头有悲凉,尘埃深处是繁花。

( 1 )依据下表所给的内容填空。

事件发展

①________

发现秘密

了解真相

情感变化

嫉妒羡慕

②________

③________


( 2 )选文以“尘埃深处是繁花”为题,有什么作用?
( 3 )选文③段极力写乔雅的美、父母的疼爱和家境阔绰,说说有什么用意?
( 4 )选文多处描写乔雅的笑,请结合文章内容,分析下列两句中划线词语的表达效果。

A.⑤段:冲我笑笑

B.⑧段:淡淡地笑笑

( 5 )从修辞角度赏析⑩段中画线的句子。
( 6 )选出下列说法中有误的一顶是( )
A: 选文③段和⑨段都写到“心绪难平”,前者写“我”的不满,设下悬念:后者写“我”的释然,照应上文,解开悬念。
B: “我”是文中线索人物,以“我”的见闻感受贯穿全文始终,第一人称的运用能够增强文章的亲切感、真实感。
C: 选文⑦段老中医说“人活着,不是靠双腿,靠的是一颗完整的心”的意思是人活着不怕肢体的残缺,靠的是心灵的完美。
D: 结尾⑪段“是的,繁华尽头有悲凉,尘埃深处是繁花”与标标题相呼应,结构严谨。“是的”意在强调,引发共鸣。
四、写作(分值:60分)

写作:按下面的要求作文。
在你的生活中,你也许遇到了许多许多:幸福、青春、理想、机遇、成功、失败、友谊……有的触动了你的心灵,有的催你猛醒,有的让你留恋,使你懂得了珍惜。
要求:
(1)根据提示,请以“珍惜”为话题,根据自己的生活,选取某一个角度,或写自己想讲的与话题相关的故事,或写想表述的与话题相关的感受,或写想陈述的写话题相关的见解。
(2)自拟题目。
(3)除诗歌外,文体不限,写一篇600字以上的文章。
(4)文中不能出现真实的人名、班名,如果不可避免,请用化名代替。

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