语文360

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2017年鹿泉市职工子弟中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 狼藉 殒落 一返既往 正襟危坐
B: 苍桑 宽恕 名门望族 冥思遐想
C: 荒僻 潦草 张皇失措 迫不及待
D: 要诀 陷阱 不容置疑 物竟天择
2、下列朗读停顿划分错误的一项是( )
A: 大道/之行也,天下/为公
B: 故人不独亲/其亲
C: 使/老有所终
D: 是谓/大同
3、

下列各句中,没有语病的一项是( )

A: 最近的市场调查显示,大众购买低价艺术品,很重要的一个原因是出于装饰家居的需要,这种消费现象值得商家重视。
B: 歼-31在珠海航展的公开亮相,表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。
C: 为了能在中考中获得好成绩,从现在起明年5月份,学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。
D: 沈石溪借助动物折射人类社会,他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学,应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴下。
4、下列各组词语中划线字的注音或书写有误的一项是( )
A: 据(jié) 与日栩如生(xǔ)
B: 愧(qí) 鸦无声 眼花乱(liáo)
C: 浮 尬(gān) 莫其妙 气凝神(pǐng)
D: 染(rú) 众目睽 稍纵即(shì)
5、下列各句标点符号使用不规范的一项是( )

A: 我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。
B: 老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、跨过了雪山、草地以后,才觉得老山界的困难小的很。
C: 但是她懂得许多规矩;这些规矩,也大概是我所不耐烦的。
D: 起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!
6、下列表述不正确的一项是( )
A: 诸葛亮,字孔明,三国时期的政治家、军事家,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物,其代表作有《出师表》《诫子书》等。
B: 白求恩,国际主义战士、加拿大共产党员、著名医生。《纪念白求恩》一文赞颂了他毫无自私自利之心,一心一意为人民服务的品质。
C: 《走一步,再走一步》的作者是莫顿・亨特,美国作家、心理学家。文章告诉我们在人生道路上,不管遇到怎样的艰难险阻,只要把大困难分解成小困难,一个个认真去解决,终将战胜巨大的困难,赢得最后胜利。
D: 《猫》的作者对第三只猫的亡失,“比以前的两只猫的亡失,更难过得多”,因为第三只猫的死责任在“我”,在暴怒之下打它致死,这个过失是无法补救的。
7、下面句子中加线成语使用不恰当的一项是( )
A: 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
B: 神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。
C: 第一位参加航天飞行的“平民”——37岁的教师克里斯塔•麦考利夫,虽然没有实现上两次“太空课”的愿望,却以自己探索太空的勇气,为全世界上了惊心动魄的一课。
D: 我再三向他解释事情的原委,可他就是不听,真是不言而喻。
8、《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是( )
A: ①名词 ②助词 ③形容词 ④动词 ⑤代词 ⑥代词
B: ①名词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤代词 ⑥名词
C: ①代词 ②助词 ③介词 ④动词 ⑤助词 ⑥名词
D: ①代词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤助词 ⑥名词
9、下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是( )
A: 面对校园恐(xià)事件,你该怎么办?切不可意想天开 , 靠武力解决;而应采取积极有效的应对方法,主动勇敢地告诉家长和老师,让自己平安地度过美好的学习生(yá)。
B: 在西溪国家湿地公园,你可以选择(chù)立路边赏景,可以选择泛舟湖中荡漾,也可以选择独钓池塘边,忘却烦恼与(chòu)怅,尽情享受大自然带来的心旷神怡
C: 研究月球并非为了(huá)众取宠,“嫦娥四号”将月球背面照片传回地球,意蕴深长,首次揭露了月球背面的真实面貌,与人类从古至今的探索精神相(qì)合。
D: 扫黑除(è),是一场全民行动,通过一次次雷庭出击,不只让作恶者战战兢(jīnɡ),更要清除“毒瘤”,净化社会环境,维护和谐稳定,使人民安居乐业。
10、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: “2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。(删掉“左右”)
B: 随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。(把“提速”改为“普及”)
C: 近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。(“加强”改为“提高”)
D: 广深港高铁香港段全长26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。(将“规划”和“建设”调换位置)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗阅读,按要求答题。

题破山寺后禅院

清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,但余钟磬音。

( 1 )诗中描写了哪些景物?

( 2 )全诗表达了诗人怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列各题。

【甲】一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

(选自《河中石兽》)

【乙】门人邱生言,有一官赴任,舟泊滩河,夜半,有数盗执炬露刃入,众皆慑伏。一盗拽其妻起,半跪曰: 愿乞夫人一物,夫人勿惊。 即割一左耳,敷以药末,曰:数日勿洗,自结痂愈也。遂相率呼啸去。怖几失魂,其 创 果不出血,亦不甚痛,旋即平复。以为仇耶?不杀不辱,以为盗耶?未劫一物。既不劫不杀不辱矣,而又戕其耳。既戕其耳矣,而又赠以良药,是专为取耳来也?取此耳又何意耶?千思万索,终不得其所以然。天下真有理外事耶?邱生曰:苟得此盗,自必有其所以然。其所以然亦必在理中,但定非我所见之理耳。然则论天下事,可据理以
断 有无哉!

(选自《阅微草堂笔记卷二十一·滦阳续录三》,有删改)

【注释】末:粉末。愈:痊愈,愈合。旋:不久

( 1 )给下列字注音。

①啮 ________

②戕 ________

( 2 )解释文中的词语。

①转转不已 已 : ________

②但 知其一 但 : ________

③其 创 果不出血 创:________

( 3 )下列几组句子中划线字的意义和用法不同的一项是( )
A: 至石之半 定非我所见之理
B: 如其言 一盗拽其妻起
C: 果得于数里外 不得其所以然
D: 而又戕其耳 人不知而不愠
( 4 )用现代汉语翻译下面句子。

①求之地中,不更颠乎?

②愿乞夫人一物,夫人勿惊。

( 5 )比较甲文和乙文,用原文句子填空。

石兽逆流而上这样的事看来不可思议,然而仔细推究,也合情理。因此,针对乙文作者的提问:“天下真有理外事耶?”我们可以引用“ ________ ”(用乙文原文填空)回答,而世人不能准确判断事物的主要原因是“ ________ ”(用甲文原文填空)。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

偷偷种地的母亲

徐立新

①母亲年轻时曾动过三次手术,虽然都是些小手术,但过去镇上医院里的主刀医生,医术实在是非常有限,因此落下了不少后遗症,其中之一便是变得特别的怕冷畏寒。对母亲来说,一年之中,最难熬的便是冬天,因为严寒的侵入,她的身体会出现出各种不适——嗓子整日发痒、关节昼夜疼痛、腰酸背又痛,双眼总流泪……看过不少医生,但都未能给出有效的治疗方法,只叮嘱她一定要注意保暖,尽量少外出,避风寒。

②可乡下的老屋年久失修,又高又大,冬风随时能从破损的墙缝里直灌而入,呆在里面如同呆在一个冰窟里,根本无法避寒,而母亲又不愿意来城里跟我一起住。无奈之下,我在镇上给母亲买了一套新房,并赶到冬季到来之前将其装修好,然后让母亲住了进去。

③新房的保暖效果很好,加之又安上了取暖器。我想,这个冬天,母亲住在里面一定会舒服很多。

④元旦前夕,我出差有事路过老家,便趁机去镇上看看母亲,可却发现她不在新房里。邻居们说,他们平时很少见到母亲,我心中生疑,赶紧朝乡下的老屋里赶。

⑤但母亲也不在老屋里,向村子里人打听,他们都欲言又止,吞吞吐吐地说不知道。后来才有人告诉我:“你去野圩上看看,你妈应该在那。”

冬目的野圩上,一片萧瑟和苍茫的景色,非常的阴冷,寒风无遮无挡地吹得我浑身直发抖。远远地,看到了一个人,我一下子便认出那是母亲,因为她身上穿的那件又重又厚的旧棉袄,是我再熟悉不过的了——从我记事起便记得每年的冬天,母亲都会穿着它。一晃30多年过去了,那件棉袄早已不保暖了,可母亲居然还舍不得扔掉,依旧将它穿在身上。

⑦“妈,这么冷的天,您跑到别人的地里干啥?”走近后,我疑惑地问手里拿着一把锄头,正在翻地的母亲。

⑧我的突然突现,似乎让母亲惊慌了一下,但她马上恢复了平静:“我看看有没有他们挖丢的红薯,翻点回去吃。”

⑨“难道您不怕冷了吗?想吃红薯我去镇上帮你买。”我对母亲责怪道,然后不由分说地拉着她便往回赶。可到了镇上,母亲又死活不让我给她买红薯,让我有些纳闷。

⑩直到回城后,堂哥给我打来电话:“有一件事,我觉得还是得告诉你。”

⑪“什么事?”我忙问。

⑫“就是你妈一直都在老家里种地,根本没在新房里住。”

⑬“不会吧,”我惊讶不已,“每次回家,我都明明看到我家的地都荒在那,里面根本没种东西呀。”

⑭“是没种你们自己家的地,可她种了别人家的呀。”堂哥说,“她种了十几亩别人的地!小麦、油菜、红薯、瓜果,啥都种,然后拿到镇上去卖。”

⑮堂哥告诉我,由于我坚决不让母亲种地(我曾生气地将她种在自家田里的麦苗全部拔掉),于是她便想出了一个糊弄我的办法,偷偷种起村里外出务工人家的地,而且反复对大家交代,一定要替她保守秘密,不要让我知道她在偷偷借地种。

⑯这时,我才恍然大悟,怪不得每次回家,母亲总能将我车后备箱里塞满老家的各种土特产,并谎称要么是乡下亲戚们给的,要么是自己从镇上买回来的。

⑰母亲有严重的关节炎,走路时很不方便,我无法想象她独自一人,在地里翻土、播种、施肥、锄草以及收割时的艰难。

⑱母亲已是近70岁的老人了,早到了该颐养天年的阶段了,可她却骗我,偷偷在冷风中劳作。母亲怕冷,可她却不愿意待在暖和的新房里,非要出来自食其力。她是不想给我这个儿子增加负担呀,因为母亲曾无意间跟我说过,活在世上一天,就要干一天的活,她是不会呆在家里吃闲饭,拖累我的。

⑲这就是母亲,纵然十分的怕冷畏寒,但年迈的她依然敢站在冽冽的寒风之中,挥动锄头,靠自身的气力,向大地讨一口饭!

(选自《思维与智慧》2016年第4期)

( 1 )请用简洁的语言概括文章的主要内容。

( 2 )第①段在全文中有什么作用?

( 3 )第⑥段画线句使用了什么描写方法?简要分析其作用。

( 4 )通读全文,简要概括母亲的形象。

( 5 )读完全文,你有怎样的感悟?请用你自己的生活经历印证你的感悟。

阅读下列文章,完成后面小题。

“性变”不用做手术

王珀

在千奇百怪的动物世界里,有的动物可以自行发生性别改变,以利于生存和繁衍后代。这一现象令人惊奇。

动物世界的性变方式是多种多样的。生活在海边礁盘、石块上的牡蛎,出生时是雄性,一年以后就变成了雌性。而另一种鱼类黄鳝则恰恰相反,小的时候都是雌性,能够产卵,而在产过一次卵之后,便逐步变成了雄性。生长在我国福建沿海的一种鲎,最早的时候都是雌性。进入繁殖期之后,一半雌鲎就变化为雄鲎,并且,一只雄鲎总是趴附在另一只雌鲎的背上,紧紧地靠在一起,成双成对,永不分离。在红海中,生活着一种红鲷鱼。这种鱼以20条左右为一群,其中,只有一条雄鱼。一旦这条雄鱼死去便出现了奇怪的事情:在剩余的雌鱼中,身体最强壮的一尾便发生体态变化,鳍逐渐变小,体色变艳,内部器官也随之发生变化,成为彻头彻尾的雄鱼。如果这条变化而来的雄鱼再死去,在剩余的雌鱼中,另一尾最强壮的雌鱼就又要“升格”为雄鱼。更为有趣的是,红鲷鱼的这种变化,和它们的礼堂有着密切的关系。只有当雌鱼看不到有雄鱼存在时,才会发生这种变化。倘若,雌鱼能够看到有雄鱼存在,上述变化就不会发生。

有些动物的性别变化,情况更为复杂。甲鱼(鳖)在25℃时鳖卵孵出的全部是雄性,而在温度升高后孵出的则是雌性。生活在加勒比海和美国佛罗里达海域的蓝条石斑鱼,产卵的时候,一对婚配的鱼在一天要发生5次性别的变化。印度洋红海珊瑚丛中的白头翁鱼,每到生殖季节,性别全部转换。不过,雌鱼变成雄鱼后的20多天里仍然能够产卵。

环境污染对动物的繁衍产生不良作用,也可以引起性别的改变。美国科研人员发现,污染物通过破坏一种被称为芳香酶的脑酶,把睾丸激素变成雌激素来影响性发育。在鱼脑和人脑的雌激素合成中,芳香酶是一种重要的酶,如果在生命的早期干扰它,就可能对性别发育产生影响。改变鱼脑中芳香酶的数量,同时也改变了鱼脑中睾丸激素和雌性激素的数量。

动物的性变功能是科学家正在探索的一个课题。经过人们的共同努力,解开其中的奥秘已为时不远。

(摘自《百科知识》)

( 1 )本文主要从哪几方面说明动物的“性变”?

( 2 )概括回答第二段中动物“性变”多样性的具体体现。

( 3 )第三段主要运用怎样的说明方法?有何作用?

( 4 )第四段中划线的“美国科研人员发现”一语能否删去?为什么?

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

一天,校长向学校的一个三年级班级宣布:谁要是能背出《醉翁亭记》,他就邀请他们去黄山免费旅游。那是许多孩子做梦都想去的地方。但是,醉翁亭记篇幅太长,要背诵有相当大的难度。

但是有一天,一位11岁的学生竟然从头到尾,一字不漏地把原文背诵了下来,没出一点差错。同学在惊叹他有惊人记忆力的同时,不禁好奇地问:“你是如何背下这么长的文字的呢?”这个孩子不假思索地回答道:“我竭尽全力。”

这个孩子,名叫胡适

请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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