语文360

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2017年分宜县高岚中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A: 迁徙 描摹 盛气临人 彻夜不眠
B: 企盼 倍伴 知书达礼 冥思遐想
C: 鞭挞 污秽 花团锦簇 暗然失色
D: 胆怯 野蛮 粗制滥造 轻而易举
2、

下列加下划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 惊(hài) 说(xù) 去(lǚ)
B: 惧(dàn) 疤(chuānɡ) 恨(zènɡ)
C: 问(jié) 雳(pī) 孤(shuānɡ)
D: 烦(suǒ) 使(tǎnɡ) 粗(zhuó)
3、浑源县悬空寺有一副对联:“石阁轻如纸;危岩缀虚空。”下列表述有误的一项( )
A: 对联要求上下联字数相等,断句一致,词性相同,内容相差。
B: 上联最后一个字应该是仄声,下联最后一个字应该是平声。
C: 张挂的对联,按照中国传统,必须直写竖贴,自左而右,由上而下,不能颠倒。
D: 这幅对联生动形象地写出了悬空寺奇绝险绝亦巧绝的建筑特点。
4、

《昆虫记》共有( )

A: 八卷
B: 九卷
C: 十卷
D: 十一卷
5、下列语句中标点符号有误的一项是( )
A: 周作人看中国书有一条标准十分独特,就是看作者“对待人的态度”,特别是“对待女人、儿童的态度。”
B: 农村留守儿童问题是我国社会发展中的阶段性问题,是我国城乡发展不均衡、公共服务不均等,社会保障不完善等问题的深刻反映。
C: 《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的。
D: “守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确:“今俗语云桩。”
6、依据语段内容,对画线病句的修改最恰当的一项是( )

我国历史上,曾出过一大批忧国忧民的仁人志士和坚强不屈的民族英雄。他们积极改革,励精图治以顺应历史潮流,他们反抗民族压迫,抵御外来侵略以捍卫国家主权、民族尊严,中华民族的爱国主义精神从不同侧面得以体现,谱写了壮丽的爱国诗篇,铸就了不朽的民族之魂。

A: 修改:中华民族不同侧面的爱国主义精神得以体现
B: 修改:不同侧面中华民族的爱国主义精神得以体现
C: 修改:从不同侧面体现了中华民族的爱国主义精神
D: 修改:体现了不同侧面的中华民族的爱国主义精神
7、词语的感情色彩因语境不同而不同,下列各句划线词语在具体的语境中属于贬义词的一项是( )
A: 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
B: 如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。
C: 当我最后能正确的拼写这个词时,我自豪极了,高兴得脸都涨红了,立即跑下楼去,找到母亲,拼写给她看。
D: 我抬起头,难堪地望着他——那书店的老板,他威风凛凛地俯视着我。店是他的,他有全部的理由用这种声气对待我。
8、下列句子排列顺序恰当的一项是( )

视野是衡量一个人成熟与否的重要标志之一。________________________所以,到了16岁左右时,年轻人得有点大视野。

①16岁之后,年轻人会进入一个视野拓展期

②16岁之前的孩子,眼中大多是孩子气的东西

③而随着高度的上升,视野会变宽

④在这个阶段,你所看到、接触到以及思考到的,都将会上升到一个全新的高度

⑤这是16岁左右的年轻人所经历的一般过程

A: ①③②④⑤
B: ②①④③⑤
C: ②④⑤③①
D: ①②⑤③④
9、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: (nì)笑 (xiù)觉 并(dì)
B: (zǐ)妹 菡(dàn) 徘(huí)
C: (jī)斜 (yìng)答 荷花(gěng)
D: 负(hé) (yīn)蔽 莲(peng)
10、依次填入下面括号里的词语,恰当的一组是( )

一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。可中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮!面对这让人_____的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式剩宴”。近日,团中央、全国学联开展了_______的“光盘行动”,倡导节约、反对浪费。广大学生纷纷用实际行动响应号召,合理消费的做法。

A: 瞠目结舌 波澜壮阔 蔚然成风
B: 触目惊心 来势汹汹 风起云涌
C: 骇人听闻 声势浩大 家喻户晓
D: 触目惊心 声势浩大 蔚然成风
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

赵普为相

(赵)普独相凡十年,刚毅果断,以天下事为己任,尝欲除某人为某官,帝不用;明日,复奏之,又不用;明日,更奏之。帝怒,裂其奏投诸地,普颜色自若,徐拾奏归,补缀,复奏如初,帝悟,卒可其奏,后果以称职闻。又有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与,普力请与之,帝怒曰:”民不与迁官,将奈何?”哥曰:“利以惩恶,赏以酬功。刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之!”帝弗听起普随之帝入宫普立于宫门良久不去帝竟从其请。一日,大宴,雨骤至,良久不止。帝怒形于色,左右皆震恐,普因言,:“外间百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳。百姓得雨,各欢喜作乐。适当其时乞令乐官就雨中奏技,”帝大视,终宴。普临机制变,能回帝意类此。常设大瓦壶于视事阔中,中外表疏,普意不欲行者,必投之壶中,束焚之。其多得谤咎,殆由此也。

(续资治通鉴)

( 1 )给文中划线的句子加上标点符号。

奇弗听起普随之帝入宫普立于宫门良久不去帝竟从其请。

( 2 )解释下列句子中划线的词。

①尝欲某人为某官________

其奏投地________

③帝素其人________

④普力请之________

当真时乞令乐官就雨中奏技________

( 3 )用现代汉语翻译文中划线的句子。

①帝悟,卒可其秦,后果以称职闻。

②其多得谤咎,殆由此也。

( 4 )请对“赵普为相”之事发表30字左右的评论。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文字,完成小题。
春天里种植自己
王清铭
①3岁的时候,他的在一个小煤窑打工的父亲因塌方被埋在土中,撒手而去。父亲被埋葬的那天,母亲哭得声嘶力竭,他黑着脸,就是不哭。大人就对他说,你爸过世了,再也回不来了。
他不说话,只是把头摇得像风中的小草
③他不相信那个老是用宽大的手掌抚摩他,用粗硬的胡须扎他小脸蛋的父亲,会永远消逝,像一颗不发芽的种子。他跟母亲在房前的空地种过南瓜,一粒种子点下去,浇一些水,隔一段时间,就长出嫩叶,然后藤蔓爬满架子,最后结出很多很大的瓜。
④他问母亲:爸爸种进土里,什么时候再长出来呢?
⑤母亲看着他明亮的眼睛,不忍心伤害一个孩子的心,就迭声说:快了,快了,明年春天的时候。
⑥于是,他经常坐在屋门前,眼望着后山,希望看到婆娑的树影里他的父亲正大步走回家中。第二年清明节时,他跟母亲去上坟,坟上的树跟他一样高了,但他的父亲还是没有从地里长出来。
⑦他问母亲:爸爸怎么还不长出来,是不是我们没有浇水呢?
⑧母亲的眼泪顿时流了下来,他有点明白过来了,也哭了,眼泪把整个衣襟都弄湿了。
⑨13岁的时候,祸不单行,他相依为命的母亲又被一场车祸吞噬了生命,他成了孤儿。埋葬娘的那一天,天下起瓢泼大雨,但他不哭。也不再相信娘种进土里后,会再长出来。
⑩13岁的孩子没有谋生能力,邻居东凑一把米,西来一爿柴,衣服破了,有人争着拿回家缝补。他和村里的孩子打架了,那些孩子回去肯定挨父母的打。谁家里煮了好东西,一定要派孩子来叫他,以至有些孩子怀疑他是父母送给别人的兄弟,父母就对孩子黑着脸,说:就是,就是,你以后要把他当兄弟。
⑪13岁的时候他在村里有了许多兄弟姐妹,虽然村里的生活很贫困,但他的生活很幸福。23岁时大学毕业,他要求分配回村里的小学任老师,他的理由很简单,他要报答村人的恩情,他的学费是村里人用米和鸡蛋换来的。他的工资除了留一点生活费,全部补贴给那些交不起学费的孩子。为了报恩,他娶了村里一位大字不认一个的女子只因为这个女子的母亲把家里最后的一只母鸡卖了,凑足他的学费
⑫恩情似山顶的天空压在他的心头,但他瘦弱的身体不是嶙峋的山峦。有时候,他偷偷跑到父母的坟前,让泪水漫过他孤独无助的心灵。他想到3岁时的梦想:假如父母种进土里,能够再长出来该多好啊,至少他现在不会觉得欠了村里人很多的情,这份情是一辈子都还不完的。
⑬33岁的时候他决定离开家乡,想法很简单,离开这些给予他养育之恩的村人,他不想再背负这沉重的负担了。决定离开的时候,妻子骂他忘恩负义,他摇了摇头,给了这个他从来就没有爱过的女子一巴掌,然后狠狠地打了自己一巴掌。一抹嘴角的血,他走了,再也没有回来。
⑭43岁的时候他在城里当了老板,每年都拿出很多的收入交给农村教育基金会,并指定要捐给他工作过的那个乡村小学,他不留名,也拒绝记者采访。
⑮我成为他的朋友是后来的事情了。有一次酒酣时,他说起了这段经历,我也沉默了许久。然后紧紧握着他的手,说:“你现在是把自己种进了生活过的那个乡村了。报恩有多种方式,最好的方式是让自己长成大树,这样就会有更多的人得到荫凉。”

( 1 )第①段中父亲死后“他黑着脸,就是不哭”与第⑨段中母亲死后“但他不哭”,两次不哭的原因一样吗?请简要分析。

( 2 )第②段划线句采用了什么修辞手法,有什么作用?

( 3 )从⑬段中找出与⑪段中的划线句相照应的句子,写在下面。

( 4 )心存感恩之心的他,为什么又要逃离养育他的那个村子?

( 5 )第⑩段细致描写了村人对失去双亲的“他”无微不至的照顾,你从中看出村人具有哪些品质?

( 6 )结合全文,联系生活实际,谈谈你对结尾一段中“报恩有多种方式,最好的方式是让自己长成大树,这样就会有更多的人得到荫凉”这句话的理解。

阅读下面文章,完成下列小题。

食品添加剂中的“白富美”

①很多人觉得食品添加剂不是“好东西”,希望食品都能“零添加”;也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全,所以要选择“纯天然”。但人们或许不知道,有些食品添加剂并不会危害健康,甚至加了比不加更有益;也有些食品添加剂本来就是“天然成分”,可谓食品添加剂中的“白富美”。

②在这些有益健康的食品添加剂中,首先要说一说营养强化剂,它们是食品添加剂中的一大类,包括了人体所需要的多种维生素、矿物质(钙、铁、锌、硒等)和其他营养物质(深海鱼油、乳铁蛋白等)。

对于某些特殊人群,营养强化剂是必需的,比如一些婴儿的母亲没有母乳,孩子需要吃婴幼儿配方乳粉,这些乳粉就必须加入多种营养强化剂,配合乳清蛋白等其他成分就可以最大程度满足婴儿的全部营养需求,使宝宝健康成长。

④近年来,粗粮受到越来越多的追捧,其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。食品添加剂中有一大类叫增稠剂,一般是胶类、多糖类、糖醇类和改良淀粉类物质,其中有很多品种都是来自于天然食材的膳食纤维。比如,提取自豆类植物的刺云豆胶、槐豆胶、瓜尔胶、葫芦巴胶、决明胶、皂荚糖胶、田菁胶、大豆多糖;由微生物发酵产生的黄原胶,可得然胶;提取自海藻的卡拉胶、海藻酸钠、海萝胶;提取自其他植物的黄蜀葵胶、亚麻籽胶、沙蒿胶、阿拉伯胶、果胶;提取自动物皮、骨和结缔组织的明胶;还有近些年保健品中较为常见的甲壳素、葡聚糖、壳聚糖也都是膳食纤维。

⑤另外,安全高效的抗氧化剂特丁基对苯二酚也是对健康有益的一种食品添加剂,因为抗氧化剂具有清除自由基的能力。当然,对于那些听到化学名词就心里不舒服的“自然爱好者”,另一些抗氧化剂可能更适合他们的胃口,比如维生素C和维生素E。还有一些抗氧化剂是直接从植物中提取的,比如茶多酚、甘草抗氧化物、迷迭香提取物、竹叶抗氧化物等,它们也包含多种抗氧化成分,不过在食品中添加的量也比较少。

⑥食品添加剂里面还有些品种听起来十分“高端”“洋气”,比如番茄红素、蜂蜡、石榴果汁浓缩物、薰衣草油、紫苏油等。甚至有些百姓厨房里的常见调料也算食品添加剂,比如八角、茴香、丁香、肉桂等。另外,目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品,仅有10%左右来自加工食品,食品添加剂的威胁其实没有我们想象的那么可怕,而且适当吃一些具有营养强化作用的加工食品,是有益无害的。

( 1 )本文主要介绍了哪几种食品添加剂中的“白富美”?
( 2 )划横线的语句运用了什么说明方法?有何表达作用?
( 3 )下列句子中划线的词语能否删去?为什么?

另外,目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品,仅有10%左右来自加工食品,食品添加剂的威胁其实没有我们想象的那么可怕。

四、写作(分值:60分)
人生道路上,总有一些人、一些事,甚或一句话、一本书、一则故事、一个微笑、一种执着的追求、一次慰藉人心的宽容……在不经意间触动你的内心,启迪你的灵魂,点亮你的心灵。

要求:①以“点亮心灵的灯”为题写一篇600字左右的记叙文。 ②文中不要出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

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