| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请选出下列词语中划线字的读音完全正确的一项( ) A: 绯红(fēi) 寻觅(mì) 镌刻(juān) 眼花缭乱(liǎo) B: 佃农(diàn) 推崇(chóng) 禁锢(gù) 坦荡如砥(dǐ) C: 溃退(kuì) 濒临(bīng) 卑微(bēi) 藏污纳垢(hòu) D: 平庸(yōng) 茸毛(róng) 踌躇(zhú) 自出心裁(cái) |
| 2、 | 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( ) A: 莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等。 B: 《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说,该书着重叙述了魏、蜀、吴三国的兴衰过程。 C: “是日更定矣”中的“更”是古代夜间的计时单位。旧时每晚八时左右,打鼓报告初更开始,称为“定更”。 D: 我国古代的年龄大都有特殊的称谓,例如男子二十岁称“弱冠”,三十岁称“而立”,四十岁称“知命”。 |
| 3、 | 下列词语中没有错别字的一项( ) A: 仲裁 浩翰 彰显 正襟危坐 B: 萤光 娴熟 由衷 振聋发聩 C: 铭记 慰勉 不辍 诚惶诚恐 D: 燥热 匿名 妄图 眼花瞭乱 |
| 4、 | 对下面三幅书法作品使用字体的判断正确的一项是( ) A: 楷书 草书 行书 B: 行书 楷书 草书 C: 行书 草书 楷书 D: 草书 行书 楷书 |
| 5、 | 下列词语中划线字注音都正确的一项是( ) A: 阻遏(hè) 孤孀(shuāng) 愧怍(zuò) 蟠龙(pān)B: 寒噤(jìng) 诘问(jié) 伎俩(zhī) 翩然(piān) C: 瓦砾(lì) 颓唐(tuí) 洨河(xiáo) 胚胎(pēi) D: 荒谬(mìu) 尴尬(gān) 殷红(yīn) 褶皱(zhé) |
| 6、 | 下列各句中,横线成语使用不恰当的一项是( ) A: 菜市场内流动人口复杂,藏污纳垢的现象严重。 B: 指出,当今世界不确定不稳定因素增多,我国发展面临的机遇和挑战并存。我们要准确把握国际形势,未雨绸缪 , 妥善应对。 C: 在这个喧嚣浮躁的世界上,芸芸众生都在为生活劳碌奔波,很少有人能“停下脚步来等自己的灵魂”。 D: 这些正值豆蔻年华的男女同学,站在阳光下,浑身散发着青春的气息。 |
| 7、 | 下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A: 溃退(kuì) 颁发(bān) 翘首(qiào) 殚精竭虑(dān) B: 仲裁(zhònɡ) 酷似(kù) 凛冽(lǐn) 屏息敛声(niǎn) C: 由衷(zhōnɡ) 督战(dū) 镌刻(juān) 惊心动魄(pò) D: 咆哮(páo) 遗嘱(zhú) 要塞(sāi) 锐不可当(dānɡ) |
| 8、 | 下列词语中划线字的注音有误的一项是( ) A: 砒霜(pī) 一径(jìng) 蓼溆(xù ) 戗金(qiāng) B: 筵席(yàn) 发怔(zhèng) 调停(tiáo) 嘱咐(zhǔ) C: 岔气(chà) 麈尾(zhǔ) 预备(yù) 纨绔(wán) D: 腮腺(sāi) 锃亮(zèng) 银箸(zhù) 陶瓷(táo) |
| 9、 | 下列句子变换后意思发生变化的一项是( ) A: 原句:阳光透明的政府要把政府行为纳入制度规范。改句:政府行为要被阳光透明的政府纳入制度规范。B: 原句:我们要坚决维护国家的海洋权益,建设海洋强国。改句:我们不能不坚决维护国家的海洋权益,建设海洋强国。 C: 原句:美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。改句:难道美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠吗? D: 原句:你真是一个有知识有修养的优雅的人。改句:你真是一个优雅的人,有知识,有修养。 |
| 10、 | 下列句子中划线的成语使用正确的一句是( ) A: 京剧中,几个演员相互碰一下手中的木枪,吆喝几声,就表示打过一仗了,这对外国人来讲,是不可理喻的。B: 我,一介芸芸众生 , 没有睿智的头脑,也没有令人艳羡的家庭背景,更不具备惊艳的美色,但我有一双巧手和一颗不服输的心。 C: 对于俄罗斯“和平号”的坠落,美国人应该高兴,因为强大的对手销声匿迹了,他们可以放下多年压在心头的石头了。 D: 这些故事或许已经支离破碎,或许已经面目全非 , 但它们留给了我们无穷无尽的猜测和遐想。 |
| 阅读下面这首唐诗,按要求回答问题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙提。 【注】钱塘湖,即杭州西湖。 ( 1 )本诗运用了什么抒情手法?抒发了作者怎样的思想感情?( 2 )苏轼名句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”与本诗有异曲同工之妙。请问诗人运用哪些具体景象表现了“钱塘湖”堪比“西子”的秀美景色? |
| 阅读下面选文,完成下面小题。 【甲】出师表(节选) ①侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遣陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨朴阙漏,有所广益。 ②将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 ③亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,来尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书,长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 【乙】狗猛酒酸 ①宋人有酤①酒者,升概②甚平,遇客甚谨,为酒甚美,县③帜甚高著,然不售酒酸怪其故,问其所知闾长者杨倩,倩曰:“汝狗猛耶。”曰:“狗猛则酒何故而不售?”曰:“人畏焉。或令孺子怀钱挈壶瓮而往酤④,而狗迓⑤而齕⑥人,此酒所以酸而不售也。” ②夫国亦有狗。有道之士怀其术而欲以明万乘之主,大臣为猛狗,迎而齕之。此人主之所以蔽胁⑦,而有道之士所以不用也。 (节选自《韩非子·外储说右上》) 【注】①酤:卖。②概:这里是“量”的意思。③县:同“悬”。④酤:买酒。⑤迓(yà):迎。⑥齕(hé):咬。⑦胁:受挟制。 ( 1 )解释下列加点词语在文中的意思。①此皆良实 ________ ②未尝不叹息痛恨于桓、灵也________ ③或令孺子怀钱挈壶瓮而往酤________ ④有道之士怀其术而欲以明万乘之主________ ( 2 )用现代汉语翻译下列语句。①是以先帝简拔以遗陛下。 ②此酒所以酸而不售也。 ( 3 )用“/”给下面句子断句。(限断两处)然 不 售 酒 酸 怪 其 故 ( 4 )概括甲文①②段的主要内容。( 5 )乙文用________写法,通过一个小故事,揭示了君王要“________”的道理。(用甲文中语句回答) |
假想金箍棒
①《西游记》中孙悟空从东海龙王那里借了一根“定海神针”,又称“如意金箍棒”,重6250千克,可大可小,变化多端,实在是一件不可多得的宝贝兵器。那么从现代科学的观点来看,金箍棒可能是什么材料制成的呢?
②从密度来看,金属密度最大的是锇(é)。《西游记》中说孙悟空把那绣花针从耳朵里取出来,迎风一晃,变得“碗来粗细”。估计那碗指的不是大海碗,应该类似于现在的酒杯,也就是说直径在3~5厘米的样子。以金箍棒长两米来计算,体积在3900立方厘米左右。因此,如果金箍棒的材料是锇,其质量大约为88千克,一个臂力超群的人完全可以挥舞得动。关羽能舞动重4l千克的青龙偃月刀,鲁智深能舞动重32千克的水磨禅杖,以猴哥那山都压不死的体质而论,挥舞88千克的兵器更不是难事。有人说,不是6250千克吗?想必那是随着体积变化而变化吧,不过这不符合质量守恒定律了。
③金箍棒的硬度还应该特别大。猴哥大大小小跟妖魔鬼怪或者神仙星宿干了几百仗,连哪吒、二郎神都拿他毫无办法。哪吒的乾坤圈和二郎神的三尖刀据说都是宝器,但叮叮当当一交击,金箍棒毫发无损,可见金箍棒硬度特别大。金属中硬度最大的是铬(gè),铬的硬度和天然物质硬度之首金刚石不相上下,一般的兵刃应该是奈何不了它的。从这个意义上,金箍棒用铬或者那些更为强韧的铬合金来铸造显得非常合适。
④金箍棒的抗腐蚀能力也非常不一般。金角大王那个紫金红葫芦连“大罗金仙都能化成血水”,里面应该盛有腐蚀性非常强烈的液体,比如王水之类。但猴哥和棍子被收进去都毫发无损。猴哥在太上老君的炼丹炉内炼就了一身铜皮铁骨,再加上会七十二变,变成小苍蝇之类的趴在葫芦口,不被腐蚀是可能的。但金箍棒如果用的不是很特别的材料,想要逃过浩劫可就有点难度了。因此从耐蚀性这个角度讲,金箍棒材料又像铱(yī)。铱的硬度、密度都很大,抗腐蚀能力在金属中首屈一指,连王水对它也无可奈何。
⑤再从伸缩性上来考虑。地球上常见的材料不管金属还是非金属恐怕都没有金箍棒那么强的伸缩性。所以说,一根本来几个人不能合抱的柱子变成“碗来粗细”进而变成绣花针大小,大概纯属小说家的杜撰。
⑥《西游记》中老龙王说:“那本是大禹治水之时,定江河浅深的一个定子,是一块神铁!”像大禹这样的神人很可能从外星球采集了这么一块材料,密度特别大,又有很多特殊属性,用于测量江河的浅深。猴哥成佛之后,金箍棒自然回归原位,现在不知躺在哪处幽深的海底,期待着我们再度去发掘它的传奇呢。
( 1 )根据文章内容完成表格。|
金属名称 |
金属属性 |
金箍棒可能用它来制作的理由 |
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锇 |
① |
小说中孙悟空作为神人,臂力超群,能舞动较重兵器,而用锇制成的金箍棒单位体积质量最大。 |
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铬 |
硬度最大 |
② |
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铱 |
抗腐蚀性首屈一指 |
小说中金箍棒在紫金葫芦中未被腐蚀,说明它抗腐蚀性极强。 |
阅读文段,回答问题。
向生命鞠躬
①早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关,而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。
②初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑,本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单,黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此,当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时,我也感到十分惊讶。我想,这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。
③我蹑手蹑脚地靠近,它发现有人,蹦了一下,但显然已经很衰老,才蹦出去不到一米。我张开双手,迅疾扑过去将它罩住,然后将手指裂开一条缝,捏着它的翅膀将它活捉了。
④我觉得就这样交给儿子,会被它挣脱,于是拔了一根干草,将细而光的草秆从它身体的末端捅进,再从它的嘴里捅出——小时候我们抓蚂蚱,为防止其逃跑都是这样做的,有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体,那是它的血。
⑤我将蚂蚱交给儿子;告诉他:“这叫蚂蚱,专吃庄稼,是害虫。”儿子似懂非懂地点头,握住草秆,将蚂蚱盯了半天,然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念,在他眼里一切都很新鲜。
⑥“跑了!跑了!”儿子忽然急切地叫起来。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆,上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远,它只是在地上艰难地爬,间或无力地跳一下,因此我很轻易就发现了它,再—次将它生擒。我将蚂蚱重新穿回草秆,所不同的是,当儿子又开始兴致勃勃地刨土时,我没有离开,想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的。
⑦儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草,蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手抬高,那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形,可是蚂蚱死死地抱住草茎。难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量!
⑧儿子的手稍一松,它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短,退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。
⑨我张大嘴巴,看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。
⑩我相信,自己正在目睹一个奇迹,我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后,反而腿一松,从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。
⑪儿子手握着草秆再没有动。原来他和我一样,在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动,并为之震惊。
⑫我慢慢站起来,随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱,连忙喊:“别,别,别动它!”我明白儿子的意思。
⑬但是,儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬,向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。
( 1 )请用简明的语言概括小说的故事情节。( 2 )第②段中的自然环境描写有什么作用?( 3 )这篇小说哪一个词最能表现蚂蚱生命力的顽强?文中的哪一个细节可以证明?( 4 )根据这篇小说的内容,依次填写出“我”对蚂蚱情感态度变化的词语。________ →难以想象→________→ ________→鞠躬
( 5 )在“我”看来,蚂蚱是害虫,专吃庄稼,因此用草秆穿透它的身体给儿子玩。你对“我”的做法是否赞同?为什么?要求:①先将题目补充完整,如“开心”“感动”“后悔”等;②中心突出,有真情实感;书写工整,卷面整洁,不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
