语文360

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2017年上海市浦西中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加下划线字的注音全对的一项是( )
A: (háng)辈 归(shěng) (xù)叨 挑(xìn)
B: 欺(wǔ) (péng)勃 耳(pàn) (jūn)裂
C: (kāng)奋 农(yàn) 闲( guàng) 清(liè)
D: (yǒng)跃 (dù)步 家(juàn) (jiān)默
2、下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 释然 振动 五脏六腑 本末倒置
B: 俯瞰 遨游 一目了然 分辩不清
C: 签字 部骤 惊心动魄 流传甚广
D: 无虞 神密 千钧重负 耐人寻味
3、下列加点字注音无误的一项是(  )
A: 澎(pài) 杆(wéi) 锐不可(dāng) 引高歌(háng)
B: 哮(páo) 灭(qiān) 一丝不(gǒu) 旗飘扬(jīng)
C: 刻(juān) 那(shà) 首而望(qiào) 声敛气(bǐng)
D: 裁(zhōng) 熟(xián) 沃野平(chóu) 纷纷退(kuì)
4、下列有关文学常识的表述有误的一项是( )
A: 《论语》是儒家的经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”
B: 吴敬梓的《儒林外史》,以讽刺的笔调塑造了范进、孔乙己等一大批深受封建科举制度毒害的读书人形象
C: 鲁迅的《风筝》一文,有对小兄弟放风筝的粗暴干涉,有对“精神虐杀”的自我反省,也有误解和冲突中的亲情
D: 罗曼•罗兰在《名人传》中,记载了痛苦和磨难造就的贝多芬、米开朗琪罗和列夫•托尔斯泰三位名人的丰功伟绩
5、下列划线词语中注音完全正确的一项是( )
A: 黄(hūn) 发(jì) 啬(lìn) 清(chén)
B: 息(xī) 临(lì) 屋(yán) 仿(shàn)
C: 酝(niàng) 巢(kē) 痪(tān) 静(mì)
D: 高(mào) 镜(léng) 石(jié) 应(hé)
6、

选出下列作品、人物、性格特点搭配正确的一项( )

选项

作 品

人物

性格特点

A

《西游记》

红孩儿

神通广大、爱憎分明

B

《故乡》

闰土(少年)

勇敢机智、见多识广

C

《最后一课》

若瑟夫

天真幼稚、热爱祖国

D

《格列佛游记》

阿廖沙

懂事能干、憧憬未来


A: A
B: B
C: C
D: D
7、对下面这首诗赏析有误的一项是( )

望岳 杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。


A: “岱宗夫如何?齐鲁青未了”开篇以问答的形式,从远望的角度,写出了泰山的郁郁葱葱和雄伟阔大的气势。
B: “阴阳割昏晓”是指在同一时间山南山北明暗不同,“割”写出泰山的参天矗立的雄姿,使静止的山峰充满活力。
C: 颈联“荡胸生曾云,决眦入归鸟”,既写山中云气层出不穷,又写薄暮时鸟儿投林归巢,表现诗人激荡的心情和开阔的眼界。
D: 尾联两句体现诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概,也表现了诗人在安史之乱中悲天悯人的情怀。
8、

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )

A: 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌,它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。
B: 《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和纪想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
C: 鲁迅先生在《社戏》一文中,以细腻的笔触写了“我”在少年时代的一段生活经历,表达了“我”对自由生活的向往和对劳动人民的深厚感情。其中“月夜行船”部分童趣盎然,景物描写充满诗情画意,具有永恒的魅力,突出了“我”对江南水乡生活的热爱和留恋。
D: 《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝,《范进中举》中的胡屠户,都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。
9、下面对《游山西村》一诗的赏析,不恰当的一项是( )

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。


A: 首联写农家在丰年里殷勤待客的情谊,直接抒写自己在农家做客时的感受。
B: 颔联写出了“路疑无而实有”“景似绝而复出”的境界,蕴含着生活的哲理。
C: 颈联写农人庆贺“春社”,迷人的山水、古朴的民风让诗人流连忘返。
D: 尾联写出了诗人的悠闲惬意,表现了作者对古风犹存的家乡的热爱之情。
10、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 劫难 蓬蒿 锋芒毕露 慷概大方
B: 阴晦 滑稽 断章取义 销声匿迹
C: 霹雳 搏识 迫不急待 眼花缭乱
D: 烦燥 刻薄 再接再厉 谈笑风声
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

游山西村

陆 游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

( 1 )诗中“足”的意思是________;诗人用“足”字突出了农人________。
( 2 )请用自己的语言描绘颔联“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所展现的画面。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言语段,完成下列小题。

两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!

(选自《聊斋志异·牧竖》)

【注释】①牧竖:牧童。竖,童仆。②跑:同“刨”。③奄奄:气息微弱的样子。

( 1 )解释下列句子中划线词的意思。

①相数十步________ ②甚仓皇________

③狼闻声四________ ④跑号如前________

( 2 )下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是( )

例句:狼闻声四顾,始望见之

A: 僵卧,久之不动
B: 夫君子之行,静以修身,俭以养德
C: 屠自后断其股,亦毙之
D: 而两狼之并驱如故
( 3 )用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。

两 牧 竖 入 山 至 狼 穴

( 4 )用现代汉语翻译下列句子。

①竖下视之,气已绝矣!

②乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

( 5 )《狼》与《牧竖》分别写的是屠户、牧竖跟狼的较量,屠户与牧竖对狼采取的行为,你赞同哪一种?为什么?
三、现代文阅读(分值:30分)
非文学作品阅读

防疫抗疫 “码”上见效

【材料一:明确概念】

“健康码”是以真实数据为基础,由市民或者返工返岗人员通过自行网上申报,经后台审核后,即可生成属于个人的二维码。该二维码作为个人在当地出入通行的一个电子凭证,实现一次申报,全市通用。健康码的推出,旨在让复工复产更加精准、科学、有序。

(摘自“百度百科”)

【材料二:链接新闻】

2月12日晚,央视新闻频道《新闻1+1》,白岩松连线杭州市委副书记、市“新冠肺炎”疫情防控工作领导小组副组长张仲灿,就复工和健康码等相关问题进行了对话:

白岩松:最近,杭州推出了很有地方特色的健康码制度,我把它称之为“电子路条”,分红码、黄码、绿码,这个健康码是如何开发管理和运用的?

张仲灿:我们推出了“杭州健康码”管理措施,通俗地讲就是“电子路条”。为什么要推出这样的举措?主要考虑到,疫情防控,关键是人的防控。如何让返岗返工人员既做到严格防控、又顺利上班,市内人员方便出行,同时能确保广大市民身体健康安全,这是个迫切需要解决的问题。

杭州是数字经济蓬勃发展的城市,正着力打造数字经济第一城,还有着众多的如阿里巴巴、每日互动、海康威视、大华股份等高新技术企业,有这方面的优势。我们必须运用数字赋能,实现既严格防控又有序复工、方便出行,助力城市正常运行。

“杭州健康码”实施“三色码制度”,通过个人信息的诚信填报和大数据比对,产生三个颜色码。绿码直接进入杭州,红码集中隔离14天,黄码隔离7天。在操作上,我们推出网上的APP,由个人自行填写相关信息,在后台利用大数据比对,最后生成相应的三色码。主要依据三个维度赋分:一是空间维度。即根据全国疫情风险程度,杭州市的大数据公司按照有关数据已经可以精确到乡镇(街道);二是时间维度。即某个人去过疫情地区的次数及停留的时间长短;三是人际关系维度。即与密接人员的接触状态,然后量化赋分。

白岩松: 按照去年的数据,一般春节过后,杭州将有500万人左右返回,按照健康码的制度,最好就是回程之前注册好,按照相应颜色码做好准备,避免到了杭州再隔离。

张仲灿:这个也是我们考虑的重要出发点。杭州全市去年底有管理人口1600余万,2月8日全市实时人口近1100万,意味着还有500万左右的人口要返杭入杭。往常春节上班后的10-15天大多都将返回,平均每天约25万到30万人。从疫情防控的角度来说,这个人流量是很大的,对第二周期的疫情防控是个重大考验。所以我们开始考虑健康码赋能,绿码、红码、黄码人员总数是多少?每日流量是多少?做到心中有数,然后实现有序管控。红黄码人员可以自己在家隔离14天或7天并每日健康打卡,及时转为绿码,就可以考虑返杭。这既为外来务工人员带来极大的方便,又为城市运行管理提供数据支撑。

白岩松:

张仲灿:对的,杭州的大数据公司前期工作做得很扎实,这两天的访问量都有1000万,通过大数据公司后台比对,发现有个别人员信息虚假、不诚信填写。2月11日晚上,全市核实查处通报16人虚假、不诚实填写,该举措得到了大家的一致认可,避免了随意填写。同时,我们连夜发出通告,对不诚信填写的人员,经核实后将一律转为红码,情节严重者将纳入个人征信系统。当然,我们“健康码”管理系统运行和审核质量、效能也要不断完善提升。

(摘自“浙江新闻网”,有删改)

【材料三:点赞速度】

自2月9日杭州余杭区率先在支付宝上推出“健康码”,2月11日杭州“健康码”正式上线,杭州在全国率先推出健康码防控措施,实行“绿码行、黄码管、红码禁”。继杭州推出“健康码”后,2月17日,浙江已成为全国首个健康码全覆盖的省份,通过数字赋能加强疫情防控。

7天!杭州“健康码”的中国速度是怎么“跑”出来的?

“健康码”的背后是吊着一口仙气、工作到凌晨四点的杭州互联网人。

这个小小的码,背后是一个需要复杂协同的浩大工程:涉及的岗位有技术、产品、BD、法务、隐私办、客服……并肩作战的团队还有全国各地政府主管部门和钉钉、阿里云等。

“抗疫情最需要有一个本地动态实时地图,健康、疑似、确诊,市民自己申报健康信息并实施更新,得靠数字化办法。”作为项目经理,支付宝高级项目管理专家易治说,动态的健康码依据政府制定的标准,用户在健康打卡申报信息后,领取到一张随用户每天状况提交、所处区域变化、健康状况等因素的动态码。如:按照杭州的规则,黄码用户在连续7天居家隔离并健康打卡,没有任何不适症状后,就会转变为绿码。

“这样的动态管理大大降低了政府的战疫成本。”易治说。

全国各地接踵而来的需求,“逼得”开发时间从常规的4周压缩到4天,到一天,再到以小时计。余杭版健康码上线用时4天;杭州市健康码上线1天;浙江、四川省健康码上线3天;两省上线时间间隔16.5小时……

(摘自“杭州网”,有删改)

( 1 )阅读材料二,请在横线上替主持人白岩松设计一个采访问题。
( 2 )有个小伙子2月13日去了宁波,14日乘坐高铁返回杭州某小区,如果你是小区工作人员,该如何处理?请结合材料和生活实际回答。
( 3 )画横线句中的“中国速度”其特征和背后原因分别是什么?

“7天!杭州‘健康码’的中国速度是怎么‘跑’出来的?”

( 4 )疫情期间,学校要求每位学生上传健康码,于是小语和他爸爸有了以下对话:

爸爸:学校真是麻烦,天天要上传健康码,前几天都是绿码啊。今天太忙,我随便找一张传上去了。

小语:________

小语准备阻止爸爸的随意行为。请你根据上述材料,替小语写一段话,要求有礼有节,有理有据,连贯得体。(5分)

阅读选文

勿忘提升“精神高度”

陈鲁民

①每个人都有两个高度,一是身体高度,一是“精神高度”。如果说身体高度是由父母决定、基因制约的,那么“精神高度”则是由自己决定、后天实现的。有的人既有身体高度,也有“精神高度”,那是最好不过;有的人虽然身体高度欠佳,却“精神高度”出色,比如,坐在轮椅上的霍金,高不过一米,却心骛八极,眼望苍穹,研究的是“高大上”的宇宙学;五短身材的鲁迅,终生关心的是民族素质的提高,以笔为枪,纵横驰骋,立起一座思想的高峰。

②还有一种人,虽然身高可羡,凛凛一躯,却是扶不起的阿斗,“精神高度”低得可怜。他们遇事无决断,做事怕担当,稍遇挫折便张皇失措,出师不利便想打道回府,成则趾高气扬,败则灰心丧气。而且,心胸狭窄,小肚鸡肠,受不得一点委屈,吃不了一点亏。这种人即便有丈二身高,也是地地道道的“精神侏儒”。

③如果说,身体高度体现的是一个人的生理特征,那么“精神高度”彰显的则是一个人的心理状况和精神内涵。身体高度难以提升,“精神高度”却大有提升的空间,而且应作为人生的最重要追求。

④勤奋读书可以提升“精神高度”。博览群书,勤读苦研,博采众长,兼收并蓄,就如同站在层层叠叠的书本上,“精神高度”想不高都不行。马克思为了写《资本论》,精读了2000多册有关的权威经济学著作,细研4000多种报刊杂志,就好比站在巨人肩膀上,刻苦钻研使他自己也成了精神巨人。

⑤建功立业可以提升“精神高度”。一个人贡献越大,建树越多,事业越成功,功勋越卓著,就像脚下垫起一块块基石,其“精神高度”自然会高于平常人。孙中山领导革命历经千辛万苦,最终推翻帝制,实现共和;邓小平三落三起,初心不改,开启改革开放新征程,引领中国人民走上幸福之路。他们的“精神高度”令人高山仰止。

⑥服务奉献可以提升“精神高度”。领导干部为官一任,造福一方,始终保持与人民群众的血肉联系,自然会受群众拥戴,被群众赞扬,成为合格公仆。普通人积德行善,多做好事,多行善举,诚如《菜根谭》言:“平民肯种德施惠,便是无位的公相。”雷锋,普通一兵,个头不高,但无私奉献,热爱人民,捧上一颗爱心,做了无数好事,成为高如山岳的道德楷模,为世人所景仰所学习。

⑦修德养心可以提升“精神高度”。一个人思想境界高,学问见识广,自律标准严,品德高尚,志趣高雅,自然会德高望重,以德服人,“一览众山小”。“忠诚履行使命的模范指挥员”杨业功、“逐梦海天的强军先锋”张超、被誉为“中国肝胆外科之父”的吴孟超等,崇德向善,高风亮节,爱岗敬业,不辱使命,埋头苦干,为国家强盛人民幸福殚精竭虑,为国防和军队建设宵衣旰食,其事业的高度和精神境界的高度少有人及,堪称全军楷模,足以彪炳史册。

⑧珠玉在前,先贤表率,我们每个人都应见贤思齐,努力提升自己的“精神高度”,决不当“精神侏儒”。

(选文有删改)

( 1 )下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A: 文章第①—③段叙写的事例激发读者的阅读兴趣,在正反对比中引出本文的中心论点:身体高度难以提升,“精神高度”却大有提升的空间,而且应作为人生的最重要追求。
B: 文章采用分总的结构形式,先分别论述了四个分论点,结尾再进行总结,思路清晰,论证严密。
C: 第⑥段“平民肯种德施惠,便是无位的公相”意思是指一个普通的平民百姓只要肯多积功德广施恩惠帮助别人,就像是一位没有实际爵位的公卿将相一样受到人们的敬仰。
D: 这篇文章告诉我们,在成长过程中,我们应该主动见贤思齐,努力提升自己的“精神高度”,决不当“精神侏儒”。
( 2 )下列与文中“提升精神高度”这个观点不相符的一项是( )
A: 林俊德,一位将军,也是一位院士,他参与了中国全部的45次核试验,他人生75年都默默无闻一直工作到生命的最后时刻。
B: 李文波,一个普通的南海守礁士兵,二十年坚守,他从健壮小伙变成了两鬓斑白的“小老头”,他就是守护祖国的一块坚不可摧的礁石。
C: 清末明初学者顾炎武对待学问非常认真,他从小就勤奋学习,长大后每逢外出旅行时,都用马或骡子驮着沉甸甸的书,真正做到了“读万卷书,行万里路”。
D: 爱迪生曾花了整整十年时间研究蓄电池,期间不断遭受失败,但他一直咬牙努力,最后取得了成功。
( 3 )请结合选文,谈谈如何才能不变成“精神侏儒”?
四、写作(分值:60分)

写作:
请以“有一种幸福叫感动”为题,写一篇作文。
要求:①不少于600字。② 作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。③不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。

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