| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对下列语句中划线词的解释不正确的一项是（ ） A: 明日徐公来，孰视之 孰：仔细 B: 徐公何能及君也 及：赶得上 C: 群臣吏民能面刺寡人之过者 刺：指责 D: 能谤讥于市朝 谤：诽谤 |
| 2、 | 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A: 他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群 ， 是学生会主席的热门人选。 B: 照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐 ， 或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。 C: 电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。 D: 针对支付宝社交圈“白领日记”部分用户为求打赏上传大尺度照片的现象，有人指出，如果“支付宝”里藏污纳垢 ， 就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。 |
| 3、 | 下面句子没有语病的一项是（ ） A: 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。B: 华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。 C: 通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 D: 为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。 |
| 4、 | 对下列句子中划线词语理解有误的一项是（ ） A: 它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来。（“警觉”指松鼠对危险情况的感觉敏锐。） B: 雄虫的两根短短的触角末端各有7条紧挨着的流苏，随着小虫情绪的变化，流苏会像扇面般展开或合拢。（“流苏”喻指金龟子的触须。） C: 大熊猫长相俊俏，神态温驯 ， 给人以优雅、活泼的感受。（“温驯”是温和驯服的意思。） D: 翌日 ， 来自西班牙的喜讯传遍了全世界。（“翌日”指第三天。） |
| 5、 | 下列各句标点使用不规范的一项是（ ） A: 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 B: 那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 C: 天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。 D: 澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑，她假装生气，池水里的影子也向着她生气。 |
| 6、 | 下列各项说法有误的一项是：（ ） A: “高尚”“乐观”“奉献”都是充满赞美、喜爱、肯定的褒义词，“愚蠢”、“丑陋”“无耻”都是充满贬抑、厌恶、否定的贬义词。 B: “激动”“悠闲”“强壮”“碧绿”都是表性质的形容词，前面都可以用表程度的词来修饰。 C: “人类”和“人”这组同义词存在集体和个体的不同；“散步”和“溜达”存在着语体风格的差异，前面书面色彩较浓，后面口语色彩较浓。 D: “虚心使人进步，骄傲使人落后”这个句子中包含了两组反义词，构成鲜明的对比，使句子具有更为鲜明的感情色彩和更强的说服力。 |
| 7、 | 下列字形和划线字注音没有错误的一项是（ ） A: 门楣（méi） 合辙押韵 媲美 黯然失色（àn）B: 酬和（ hè ） 龙吟凤哕 挑衅 长吁短叹（yū） C: 绮丽(qǐ) 盛气凌人 藉贯 一马当先（dāng ） D: 招徕（lái） 颔首低眉 追朔 鹤立鸡群（hè） |
| 8、 | 下列各句中，加线成语使用恰当的一项是（ ） A: 伫立海边，我不禁望洋兴叹：“多美的大海啊！浩渺阔大而又幽微蕴藉。”B: 九曲河，雁城人民的母亲河，早已今非昔比。沿河两岸高楼林立，绿树成荫，百花争妍。 C: 分别十年，今又萍水相逢 ， 欣喜感慨溢于言表。 D: 面对困难，只要我们意气用事 ， 从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 国家有关部门明确要求不得在娱乐访谈、娱乐新闻等节目中宣传炒作明星子女。B: 在反腐倡廉警示教育基地里，让大家领略了中华传统文化的为政之道、修身之方。 C: 神州十一号飞船于北京时间19日凌晨约3点半左右与天宫二号成功实施自动交会对接。 D: 重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院讲学、藏书、祭祀的功能。 |
| 10、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ） A: 食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克，这已是每人每天摄入油量的上限。B: 由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。 C: 不但我信任他，而且信任他的朋友。 D: 我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。 |
| 阅读下面的古诗，回答问题。 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 ( 1 )诗的首联，写诗人“望”到的景象是________。( 2 )后三联写诗人的内心感受，表现了诗人怎样的愿望？ |
阅读下列文章，回答问题 大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史﹑东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！” ( 1 )找出上文有关古代官职的四个词。①________ ②________ ③________ ④________ ( 2 )写出“无知”一词在文中的意思以及在现代汉语中的意思？( 3 )从刻画杨震这个人物来说，文章第一句属于________描写，作用是突出杨震的________。 ( 4 )王密“至夜怀金十斤以遗震”，课文并未交待他这样做的原因，你想他会无缘无故给杨震送礼吗？为什么？ ( 5 )翻译下列句子： ①故旧长者或欲令为开产业。 ②以此遗之，不亦厚乎！ |
阅读下文。完成问题。
何为书 张炜
①这个世界就是这样：有人能够思想、怀念、激动和幻想，而有人却不能，不知从什么时候起丧失了这种能力。后一种人觉得前一种人脆弱而又奇特，甚至还有些令人费解；而前一种人却认为自己拥有这些都是自然而然的，并保有一种充实的幸福。
②现在到处都是书，可是那些书的作者却不尽是前一种人。书是什么？书是真诚待人的文字，是真正的人才有的心事，是人真切朴实感情的投影。
③然而许多书并没有感情，或者说没有真切朴实的感情。这样的书也能算得上书吗？如果仅仅是印上满纸的花言巧语、卖弄、粗鄙的发泄，装订得再好，在我看来都不能算是真正的书。我们应该被一个人的心事牵引着，走向很远。于是我们在这时候也会想起自己的一些事情，咀嚼生活，过滤消逝的时光。是的，在极为有限的生命历程之中，假如没有这样的回顾和思念，没有情感之水循环往复的浸洗，将是多么可怕。所以我们常常感谢那些真诚待人的文字，那些真正意义上的书。
④关于童年，田野，小院，那一束不能忘记的小花；还有敬仰和欣悦之情，与别人相似的叹息，以及悄悄藏起来的温暖……这些既是永恒的东西，又是作者自己的东西。我们在阅读中不由自主地将自己内心的一切与之交换，从而获得特别的欢乐。
⑤当然，如果堆在我们面前的是一些赝品，我们是不会与之交换的。
⑥由此看来，世界上所有的文字，最重要的还是一个真字。只要真就会诚，就会亲近和亲切。苍茫人世，邈邈光阴，我们还是需要这样的一份感觉——只要是给人这种感觉的，无论多么稚嫩的文字我们都欣然接受；而另一类文字，无论多么高深我们都将本能地拒斥。
⑦在拜金时代和数字时代，理应有一些别样的心灵和声音，并以此去寻找、召唤更多的心灵和声音。我们不能眼睁睁看着自己的时代被作价卖掉，或被浅薄生硬的技术主义分割禁锢。我们必须向往“诗意地栖居”。
我们都是成功者
①说到成功，人们有一个错误观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局是悲剧——后人肯定超越前人。这实在是一种可怕的自卑。
②其实，我们都是成功者，因为成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。如果我们把自己的每一点进步，哪怕只是微小的进步，都看做是一次成功，都认认真真地品味一番，那么，幸福和快乐就会长伴于我们身边，我们的人生也就会变得格外的丰富和生动。不是吗？作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，应当感到高兴；作为一个农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功，也应当感到高兴。在更多的时候，成功无须人认可，更不需要别人来裁判；我们也不要把成功的刻度画得太高，不要把成功看得过于神圣。
③然而人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免地要遭受这样那样的挫折和失败。每经过一次失败，对事物的认识就深入一步，对人生的感受就加深了许多，自己的意志就增强了不少，这种种经历和感受，不是另一种意义上的成功吗？否则，我们就会对人生失去一份应有的信心，面对困难，我们就会望而却步。
④大胆而自豪地承认成功吧。认认真真地品味自己的每一次成功，从品味中汲取动力，开启智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。
( 1 )第①段中“这实在是一种可怕的自卑”中“可怕的自卑”指的是什么？要求：（1）补全题目。（2）不少于600字。（3）文中不得出现学校、老师、同学真实姓名。
