语文360

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2017年湖北省葛洲坝水电工程集团西陵中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于文学常识和名著内容表述正确的一项是( )
A: “特别想念那东坡的月光,梦想跟随在放翁的身旁。就算我没有稼轩般的才华,挑灯看剑咱有的是担当”,歌词中涉及的古人依次是:苏轼陆游范仲淹
B: 吴用道:“命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上,日后应验,方知小生灵处。”这段文字中被吴用施计骗到的“员外”是卢俊义
C: 在桑菲尔德庄园里,简·爱半夜听见梅森凄厉的尖叫声,急匆匆赶去帮忙,却遭到罗切斯特先生的断然拒绝。
D: 悟空在瑶池大闯蟠桃会,喝光仙酒吃尽太上老君的仙丹后逃回花果山,又打退了奉命前来捉拿他的二郎神及众天神。
2、下列解说有误的一项是( )
A: 士兵操练 万水千山 夜幕笼罩 托在掌心 (解说:这四个短语结构各不相同)
B: 我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。(解说:这句话中的标点符号使用正确。)
C: 一个搞人口普查的青年问一位不识字的老太太: “您今年贵庚?您的配偶还在吗?”(解说:这句话表述不得体。)
D: 许知远的“偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。( 解说:“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。)
3、下面句子没有语病的一项是( )
A: 这次成功演示表明,未来使用高容量、自由空间的量子通讯,创建地基网络和卫星之间的安全通信链接将成为现实已是证明。
B: 我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的中华文化,为后人留下了宝贵的财富,是一个具有悠久历史的文明古国。
C: “上海合作组织”的倡议得到了成员国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
D: “孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。
4、下列课文内容及文学常识表达不正确的一项是( )
A: 《格列佛游记》中,小人国用比赛绳技的办法选拔官员,候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技,以达到爬上去的目的。
B: 《骆驼祥子》中,祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了,第二辆车被大兵抢走了,第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。
C: 《史记》的作者司马迁,字子长,他用毕业精力完成了我国第一部纪传体通史。
D: 高尔基的自传体小说《童年》中,阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,逐渐成长为坚强勇敢、充满爱心的人。
5、

请选出下列句子中没有语病的一项( )

A: 去年十一期间,景区里垃圾箱设置较少导致游客乱扔垃圾。对此,我认为景区管理部门并非不无责任。
B: 别看这小小的一块,它的造价高达三千万美元之巨。
C: 深圳人以“心容天下,敢为人先”的精神,创造了一个又一个奇迹。
D: 我把它写在手上以防止我不忘记带笔记本来,你也可以试试这个办法。
6、下列词语中,每对加下划线字的读音都相同的一项是( )
A: 咀/味同栏/姗姗来迟
B: 取/根深能/
C: 求/怏怏不乐 立/相形见
D: 狡/闻名遐迩/
7、

下列注音、字形全对的一组是 ( )

A: 晕眩(xuàn) 呆滞(zhì) 喃喃(nán) 座锅(zuò)
B: 沉浸(jìn) 鼓囊(nānɡ) 吮吸(yǔn) 涮净(shuàn)
C: 情不自禁(jīn) 大襟(jīn) 愠色(wēn) 皱巴巴(zhòu)
D: 踉跄(liànɡ qiànɡ) 蓦地(mò) 气势汹汹(xiōnɡ) 宛如(wǎn)
8、

下列各句中,划线的词语使用错误的一项是( )

A: 精益求精体现了南中人一种追求卓越的精神,它是我们取得成功的法宝利器。
B: 扬州“汽车下乡”活动为各县市的农民展示了各种款式的汽车,真让农民见异思迁
C: 在净土寺广场上,一条小狗的精彩表演让所有在场的市民忍俊不禁
D: 勤奋进取是我们九年级学子在中考中取得优异成绩的不二法门
9、

下列各项中标点符号使用无误的一项是( )

A: 人们为什么偏爱竹?有一种解释是,“为植物中最高尚之品,虚心,直节,”所谓未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心。
B: 我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站——秦山第二核电厂的2号机组反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。
C: 网路技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?
D: 各种非法添加剂仍在农产品生产、加工、运输环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识,不客气地说,是缺德。
10、

下列标点符号使用不正确的一项是( )

A: 那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
B: 踏一坡金黄的落叶;踏一地斑驳的树影;也踏着一份薄薄的寂寞。
C: 我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来。
D: 在光谱里面,与绿色邻近的,长波一端是黄、橙、红,短波一端是蓝、靛、紫。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

送别

唐/王维

下马饮君酒,问君何所之?

君言不得意,归卧南山陲。

但去莫复问,白云无尽时。

【注释】归卧:隐居。陲:边缘。

( 1 )下列对诗句中加下划线字的理解,不准确的一项是( )
A: 下马君酒 饮:使……喝
B: 问君何所 之:哪里
C: 去莫复问 但:只
D: 但去复问 莫:不
( 2 )下列对这首诗歌中表达的情感的理解,不正确的一项是( )
A: 对友人的关切。
B: 对俗世的厌弃。
C: 对隐居的向往。
D: 对官场的不舍。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

【甲】亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。(《隆中对》)

【乙】愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎(jiù)。陛下亦宜自谋,以咨诹(zōu)善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。(选自《出师表》)

【丙】贞观初,有上书请去佞臣者,太宗谓曰:“朕之所任,皆以为贤,卿知佞者谁耶?”对曰:“臣居草泽,不的知佞者,请陛下佯怒以试群臣,若能不畏雷霆,直言进谏,则是正人,顺情阿旨,则是佞人。”太宗谓封德彝曰: “流水清浊,在其源也。君者政源,人庶犹水,君自为诈,欲臣下行直,是犹源浊而望水清,理不可得。朕常以魏武帝多诡诈深鄙其为人如此岂可堪为教令?”谓上书人曰:“朕欲使大信行于天下,不欲以诈道训俗,卿言虽善,朕所不取也。”(选自《贞观政要·诚信》)

【注】①封德彝:人名,太宗身边大臣。

( 1 )给下面句子断句,限三处。

朕常以魏武帝多诡诈深鄙其为人如此岂可堪为教令

( 2 )下列句子中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是( )
A: 皆为贤
B: 请陛下佯怒试群臣
C: 朕常魏武帝
D: 不欲诈道训俗
( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。

②是犹源浊而望水清,理不可得。

( 4 )“亲贤臣,远小人”是诸葛亮提出的重要谏言,丙文太宗却拒绝了“去佞臣”的建议,他认为君主最应该做到的两点是________;________(四字词语)
( 5 )孟子说“天时不如地利,地利不如人和”,可见“人和”的重要性,任选甲乙中的一个语段,结合具体内容加以阐述。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章,完成下列小题。

讲故事的人

莫言

①我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位卖白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。”

②我十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思,她说:“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。”

③有一段时间,集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书,忘记了她分配给我的活儿。为此,母亲批评了我,晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时,我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听,起初她有些不耐烦,因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌,不务正业的人,从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的故事渐渐地吸引了她,以后每逢集日她便不再给我排活,默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情,也为了向她炫耀我的记忆力,我会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给她听。

④很快的,我就不满足复述说书人讲的故事了,我在复述的过程中不断地添油加醋,我会投我母亲所好,编造一些情节,有时候甚至改变故事的结局。我的听众也不仅仅是我的母亲,连我的姐姐、我的婶婶、我的奶奶都成为我的听众。我母亲在听完我的故事后,有时会忧心忡忡地,像是对我说,又像是自言自语:“儿啊,你长大后会成为一个什么人呢?难道要靠耍贫嘴吃饭吗?”

⑤我理解母亲的担忧,因为在村子里,一个贫嘴的孩子,是招人厌烦的,有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子,就有我童年时的影子。我母亲经常提醒我少说话,她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但在我身上,却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望,这无疑是极大的危险,但我说故事的能力,又带给了她愉悦,这使她陷入深深的矛盾之中。

⑥俗话说“江山易改、本性难移”,尽管我有父母亲的谆谆教导,但并没有改掉我喜欢说话的天性,这使得我的名字“莫言”,很像是对自己的讽刺。

( 1 )文章回忆了关于“我”和母亲之间的三个故事,请参照示例,简要概括另两件事。

故事一:________

故事二:我害怕母亲寻短见,母亲却来安慰我;

故事三:________

( 2 )从人物描写的角度,赏析第②段画线句子。

有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,我便坐在了院子里大哭。

( 3 )选文③、④段中,母亲对“我”听书的态度发生了怎样的变化,并分析这对刻画母亲这一人物形象有什么作用。

( 4 )有人认为莫言是因为“会讲故事”而成为著名的作家,进而获得诺贝尔文学奖。请结合文章具体内容分析,莫言会讲故事能力的形成,对你学习语文有哪些启发。(至少答三点)

现代文阅读

粮食

①一个冷得打寒战的深夜,叶子的爹爹又回来了,还带着两个人,都是破衣烂衫的,腰间缠着树藤。他们都戴着八角帽,帽子上都绣了用布做的红五角星。

②回来了?娘说。

③嗯。叶子睡着了?爹爹问。

④嗯。我给你们做一点吃的,看把你们冻的。

⑤他们低沉的声音,还是吵醒了稻草中睡着的叶子。近几年,爹爹总是在深更半夜回家,多半是来拿粮食的。

⑥娘揭开锅盖,上了几瓢水,在灶下把火点着了。再扳开地窖,舀出一碗米。

⑦一个高个子走过去,拿过娘舀的米,转身拿来一个袋子,把米倒进去。回头冲娘笑笑,嫂子,谢你了。这粮食,还是存下吧,随便给我们吃点东西就行了。说完,高个子把灶台上的一把野菜放进了锅里——那野菜是娘白天带叶子去挖的。

⑧一会儿,香香的野菜味道弥漫了整个草棚,叶子听到爹爹他们吃得滋滋响,馋得直咽口水。这几年,家里的粮食都被爹爹拿走了,就是野菜叶子,也没有饱餐过。

⑨趁爹爹他们吃的空隙,娘拿出针线帮他们缝补起破衣来。娘像怕人看到光亮一样,把豆油灯放在灶口,借着微光补。

⑩爹爹他们出门的时候,拿走了地窖里所有可以吃的东西。高个子临出门时,又折回来,走向叶子,叶子连忙闭上眼。高个子用粗糙的手摸了摸叶子的脸,带着愧意说,孩子,苦了你啊!说着,就解开了袋口,也不听爹爹还有娘的劝阻,硬是从中捧出了几捧稻谷。并说,不能让孩子饿着啊,以后解放了,还得靠他们建设新中国哩。

⑪叶子不晓得爹爹他们在外干啥,也不晓得爹爹他们为什么连吃的也没有,她只知道爹爹他们总是三更回、半夜走,每一次回来,爹爹总是要带走家里好多东西,或者是粮食,或者是衣物。但叶子通过爹爹他们和娘的对话偷偷听到的,知道村子里的大恶霸地主是他们打死的。活该!报应!大恶霸地主霸占了好多人的田地,还逼死了村子里的几个……能够打死穷人恨的人的人,就是好人!

⑫第二天,娘把高个子留下的几捧稻谷,去壳,研成米粉,想单独为叶子做一个糊糊,叶子硬是把米粉存下了,她想,就是饿死,也要把粮食留给爹爹他们吃,吃饱了,好打穷人恨的人。她坚持和娘吃野菜,在娘面前,她还吃得格外香。

⑬吃完野菜,叶子就有劲,天天陪同娘存粮食。白日,她陪娘走村串巷,四处讨米讨饭;夜里,娘俩再把讨来的饭啊菜啊,放在锅里炒,放在锅里烘,一直到干,再倒进袋子里藏起来。

⑭一天半夜,睡在稻草里的叶子被吼叫声惊醒。几个拿枪的兵闯了进来,在草棚里到处翻,逼着娘拿出藏的粮食。他们嘴里叫骂着,娘不动,也不搭腔。那些兵就对娘拳打脚踢。

⑮末了,没搜出粮食的几个兵就用绳子把娘绑了,带出了门。上前抱扯娘的叶子被一个兵一脚踢昏了过去……

⑯在那之后,娘再也没回来,巴望了几天几夜的叶子,哭着叫娘,泪哭干了,喉咙喊哑了。慢慢地,叶子不哭不叫了,她开始一个人做着以前和娘一起做的事。白日,她走村串巷,四处讨米讨饭;夜里,她再把讨来的饭啊菜啊,放在锅里炒,放在锅里烘,一直到干,再倒进袋子里藏起来。

⑰一天又一天,叶子重复着自己做的事。

⑱又是一个半夜,高个子带着几个人来了,他们依然戴着八角帽,帽子上依然绣了用布做的红五角星。叶子看到他们,就扑上去抱住,却哭不出声。

⑲孩子,苦了你啊!高个子紧紧地抱着叶子说。

⑳我爹爹呢?

㉑高个子低下头,愁了一会,看着长高的叶子,说,孩子,两天前,你爹爹和我们去前线送粮食时遇到了敌人,为了保全粮食,你爹爹把敌人引开了,也把子弹引到了自己身上……你……和我们走吧?

㉒叶子的嘴唇咬出了血,老半天,她摇摇头,很坚决地摇摇头,然后,默默地把藏的粮食拿出来,交给高个子他们,说,以后,你们来拿粮食,就找我吧!

㉓第二天,荒野上飘动着像一片叶子一样的叶子。那一天,叶子穿着一件绿色的衣服,叶子就成了绿色的叶……

(选自《小小说月刊》2018年第12期,有改动)

( 1 )请用简洁的语言将下列有关“粮食”的情节补充完整。

叶子的爹爹带人拿粮→________→叶子存粮并和“娘”讨粮藏粮→________→________→叶子把粮交给高个子

( 2 )分析下面划线字的含义。

她坚持和娘吃野菜,在娘面前,她还吃得格外香。

( 3 )说说叶子的爹爹有哪些优良品质。
( 4 )读了这篇文章,你有什么感想或获得了什么启示?
四、写作(分值:60分)

作文。

生活中需要_____________(感恩、诚信、关爱、友情……) 请根据括号中的提示,补全题目,写一篇文章。
要求:

①除诗歌外,文体不限。
②文中不得出现真实的人名,校名。
③字数600字左右。

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