语文360

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2017年上海市松江区五库中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面对《骆驼样子》中相关内容的叙述,正确的一项是 ( )
A: 不拉刘四爷的车,却能住在人和厂,这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”,想让祥子给他做女婿。
B: 老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”,在他们身上,祥子似乎看到了自己的过去和将来。 C尽管祥子卖掉赖以生存的车,请来了“收生婆”,还请来了“蛤蟆大矿陈二奶奶”,虎妞还是因为难产而死去了。 D. 小福子病故之后,祥子也“不再有希望”,他变成了“又瘦又脏的低等车夫”,最后甚至沦为了乞丐和告密者。
2、下列表述不正确的一项是( )。
A: 驳论一般是先反驳错误的观点,再树立自己的观点,比如《中国人失掉自信力了吗?》先反驳“中国人失掉自信力”的错误观点,再树立正确的观点,进行论证。
B: 写诗,要注意语言的简洁、凝练。比如余光中的《乡愁》,结尾句“我在这头/大陆在那头”,高度凝练的语言营造出丰富的意蕴空间,有无限的眷恋,有无法排解的家国愁绪……
C: “他甚至歇斯底里骂孩子,神经质抱住老婆哭鼻子。”(路遥《平凡的世界》)此句中的加下划线字词在句子里做状语。
D: 并列复句的几个分句是没有主次之分的,比如“也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢”就是并列复句。
3、下列句子中划线的词语解释不准确的一项是( )
A: 从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成(有一件很重要的事没有做成)。
B: “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固(比喻根基深厚牢固,不可动摇)
C: 不言而喻(不用说就可以明白),在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
D: 导师已经指示过了。那就等因奉此(泛指文牍,比喻例行公事,官样文章),再没有什么可说的了。
4、

对下面一段文字的主要意思理解正确的一项是( )

我们的宇宙是和谐有序的。宇宙中的每一颗星,都不是可有可无的,我们的散文中,每一个字、词,也应当不是可有可无的。星体之间有宇宙微粒充当填充物,文章字词间也须有填充物──韵味,意境……这是比字词本身含意更深更难以言传的东西,无具体形象而真实存在的、类似晴空下笼盖在树木河流上空的淡紫色烟霞的东西。

A: 茫茫宇宙也如同散文一样是和谐而有序的。
B: 星体之间的填充物犹如散文中的韵味和意境。
C: 散文中的填充物是韵味和意境,它犹如星体之间的宇宙微粒。
D: 散文必须有韵味和意境。
5、

下列各句中,有语病的一句是( )

A: 随着《爸爸去哪儿》《爸爸回来了》等明星亲子节目的热播,童星越来越受到社会的追捧,但专家认为,孩子成长有其自身规律,不可急功近利。
B: 在今天凌晨结束的国际田联钻石联赛尤金站男子100米比赛中,中国广东飞人苏炳添飈出9秒99的成绩,成为历史上首个突破10秒大关的黄种人。
C: 互联网开放包容的特征决定了网络安全治理和网络违法犯罪之间的较量永远没有终点,网络安全意识的增强,很大程度上决定着这场对决的胜败。
D: 文学阅读就是这样,在各不相同的故事里,在不断变化的体验里,我们感到自己的生活得到了补偿,那些沉睡的记忆重新回到了自己的身边。
6、

下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐事 , 使我终生受用不尽。
B: 这句话传到了我的母亲耳朵里,她气得大哭,请了几位本家来,把五叔喊来,她当面质疑他她给了某人什么好处。
C: 离开人民群众对幸福生活的期盼,提出的“中国梦”就会黯然失色 , 就会使之空洞化,失去感召力。
D: 雅安地震时,绿色迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
7、将《孟子》由子部入经部的人物是谁( )
A: 孙复
B: 韩愈
C: 王安石
D: 朱熹
8、

下面语句中书写正确的一项是( )

A: 夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深霄灯火是他的伴铝,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。
B: 亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
C: 禾稻的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰绕。
D: 我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇儒皆知的人物了,打断别人的报告,使演讲者难堪的事仍然时有发生。
9、下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )
A: 《皇帝的新装》这篇童话以新装为线索,按照皇帝“爱新装——做新装——展新装”的顺序展开故事情节。
B: 《天上的街市》这首诗是对我国古代牛郎织女的故事进行的改写。
C: 《女娲造人》是一篇寓言,用幻想的形式揭示了宇宙的起源。
D: 《杞人忧天》这则寓言故事告诉我们不要毫无根据的忧虑和担心。
10、

下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是( )

A: 心无旁鹜( wù ) 自诩( xǔ )
B: 晶莹剔( tī )透 婆娑( suō )
C: 轻装淡抹( mó ) 迸(bìng)溅
D: 脍灸(zhì)人口 粗犷( guǎng )
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读元代曲作家徐再思的《水仙子·夜雨》①,完成后面问题。
一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。
落灯花,棋未收,叹新丰孤馆人留。枕上十年事,江南二老忧,都到心头。
【注】 ①灯花:油灯结成花形的余烬。②叹新丰句:化用马周叹新丰的典故。唐初中书令马周年轻时,生活潦倒,外出时曾宿新丰旅舍,备受主人冷落,饱尝漂泊之苦。

( 1 )下面诗句表达的意境与本诗最为相近的一项是 ( )

A: 山光悦鸟性,潭影空人心
B: 明月松间照,清泉石上流
C: 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪
D: 夕阳西下,断肠人在天涯
( 2 )简要分析这首元曲一、二两句的妙处。

( 3 )这首元曲抒发了词人怎样的感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,完成下面小题。

醉翁亭记

欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

( 1 )解释下列加下划线词语在句子中的意思。

①醉翁之意不在酒________ ②弈者胜________ ③而不知太守之乐其乐也________

( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①山水之乐,得之心而寓之酒也。

②醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

( 3 )下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )。
A: 文中对山中四季景色描写的语句紧扣季节特征,语言精妙,刻画传神。
B: 太守自号“醉翁”, 而其“醉酒”只是表象,实则是为人、为景、为情而醉。
C: 文章第三段描写了滁人游、众宾欢、太守醉三个画面,体现了作者与民同乐的思想。
D: 全文写景、叙事、抒情和议论相结合,表达了作者随遇而安、与民同乐的情怀。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的议论文,回答问题。

换个角度看问题

①一个木匠丢了一块手表,几个热心的邻居一起帮他找,他们将地上的刨花、工具箱,以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到,结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶,问那孩子是怎么找到的。孩子说,很简单啊!你知道,手表是有声音的,我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听,然后沿着声音的方向走过去,就找到了。

②事实上,在遇到困难时只要稍稍转个身,我们看到的就会是一个崭新的天空,就像丢失在刨花里的那块表,大人们翻烂了刨花,找遍了工具箱,甚至木匠的口袋,都没能找到,而那个孩子只是换了一个寻找的角度,即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。

③换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说:“一个人要想让自己的生活愉快、自在,在事业上取得重大的成就,学会变通是很重要的。”一次,爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后,立即开始了工作,他一舍儿拿游标卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用了一些复杂的数学舟式。可几个小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有算出结果。就在助手搬出大学里学过的知识,准备再一次计算灯泡的容积时,爱迪生进来了。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸,正刻就明自了怎幺回事。于是,他拿起灯泡,朝里面倒满水,递给助手说:“你去把灯泡里的水倒进量杯里,就会得出我们所需要的答案。”这时,忙得满头大汗的助手才恍然大悟:自己想的太复杂了。看来,学会变通,善于让自己的思维转身是很重要的。

④是的,我们很多人就像爱迪生的助手一样,做事不知道变通,结果是花费了很多力气,到头来却一事无成。遇到看似难解的问题,学会换一种思维,从不同角度看,这样,“无法解决”的问题就变得简单化了,而这,才是真正的大智慧。

⑤1916年,美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地,备好了建筑图纸,可最后在砖头上出现了问题。因为,从盐湖域用火车运砖过来,每磅要2.5美元。这个价格远远超出了镇里的预算。后来,大家又想了许多种货运方式,甚至包括空运都不行。就在人们束手无策的时候,不知谁说了句,邮寄砖啊!结果是,包裹每磅邮费是1.05美元,比火车便宜了一半多。

⑥这样,小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。更为有趣的是,这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材,用来诠释一条校训:要保持“头脑简单”,敢于去干所谓“办不到”的事情。

⑦通过邮局邮寄货物,这无疑是最常见的运输方式,然而,就是这样一个常见、简单而又便捷的方式,很多人就是想不到。为什幺呢?他们就是将简单问题复杂化了。把最复杂的变成最简单的,才是最高明的(达芬奇语)。细想,我们生活中我们缺少的,不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛。

⑧同一件事,如果依照同样的习惯思维去运作,肯定不会有新的改变。但若能改变一下固有的思维方式,转个身,用不同的方法去开拓,自然会结出不同的硕果。学会转身,学会换一个角度看问题,从而把看似复杂的事一睛简单化,你就会发现人生其实好简单,成功其实离你也并不远。

( 1 )选文的中心论点是什么?
( 2 )仔细品读选文第③段。作者在本段中运用了哪些论证方法?得出的结论是什么?
( 3 )请用简洁的语言概括选文第⑥段“这个故事”的内容。
( 4 )试从文章结构的角度分析一下选文第⑧段在文中的作用。
( 5 )下而有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据?为什么?

事例:明代束濂幼时家贫,努力克服困难,刻苦求学,终于成为“明初诗文三大家”之一。

阅读下面的文段,回答问题。

用心呵护自然之美

智春丽

①红日初升,光芒万丈;月涌大江,悠远静谧;夏之原野,苍翠欲滴;雪后山川,纯洁无瑕。自然如同多彩的万花筒,时刻展示着美丽,也提醒人们用心去感受、用情去呵护。

②“我们要坚持绿色发展,致力构建人与自然和谐共处的美丽家园”“为子孙后代留下碧水蓝天的美丽世界是我们义不容辞的责任”。主席在第二十三届圣彼得堡国际经济论坛全会上的致辞,洋溢着热爱自然的情怀,传递着绿色发展的理念,让世人深刻省思人与自然的关系。人生天地间,我们应当珍视赖以生存的空气、水源、土壤,善待草木山川、鸟兽虫鱼,与自然和谐共处。

③用心呵护自然之美,就是保护人类自身。天人合一是中华传统文化的精髓。人类衣食来源皆赖自然所赐。近代地理大发现以来,人类开启了系统记录生物多样性、探求自然秩序的进程,博物学、生物学、地质学等学科相继确立,人类也得以更好地认识自身。孟德尔从豌豆杂交中读出了遗传的奧秘,袁隆平从野生稻中研发出超级水稻,屠呦呦从青高中提取青蒿素……这里面闪耀着人类的智慧,但自然乃是一切发现的前提。人,永远无法脱离自然而独立存在。

④用心呵护自然之美,才能安放绵延不断的乡愁。大自然是人类共同的家园,不仅慷慨地供给着物质,也给人以精神慰藉。“人生天地间,忽如远行客”,大自然的春花秋月、高山峡谷、流水潺潺大海浩荡,不知给了孤独的灵魂多少抚慰。那些流传至今的文学经典,满是美好的草木情缘。难以想象,倘若有一天,天不再蓝,水不再绿,没有了蒹葭苍苍、白露为霜,星垂平野、月涌大江,人类那些细膩的情感记忆,又该如何寄托?无论工业文明如何发达,即便“异乡的机器模糊了家乡的虫鸣人们的田园情结也从未消失。因为,人们渴望诗意地栖居,“再没有比自由地欣赏广阔的地平线的人更幸福的了”。

⑤用心呵护自然之美,就当在汲取教训中行进。如果说人靠科学和创造性天才征服了自然力,那么自然力也对人进行报复。随着时代的变迁、文明的演进,人们从遭遇的环境灾难出发,深入思考人与自然的辩证关系。伦敦烟雾事件导致数千人死亡,洛杉矶光化学烟雾事件危害延续数十年,日本的水俣病成为惨痛记忆……20世纪的一次次生态危机,促使人类集体反思,促进了工业文明到生态文明的转向。今天,我们这颗星球依然遭受着各类环境污染,仍有约百万种物种濒临灭绝,生态环境保护形势十分严峻。自然的美,我们要用心呵护;自然的痛,我们也要用心体察。

⑥哲人有言:¨自然总是美的。”倡导尊重自然、爱护自然的绿色价值观念,让天蓝地绿水清氵入人心,形成深刻的人文情怀,我们就能促使更多人葆有热爱自然、呵护自然的心灵,享有简约适度绿色低碳的生活方式。你所爱的自然,必将因你的呵护而更加美好。

(选自《人民日报》2019年6月12日04版)

( 1 ) 第①段在文中有什么作用?
( 2 ) 本文的中心论点是________。
( 3 ) 仿照第③段画线语句,为“用心呵护自然之美,就是保护人类自身”这一观点补充一则事实论据。
( 4 ) 第⑤段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
( 5 )③④⑤段能不能调换位置?请说明理由。
四、写作(分值:60分)
题目:真的有意思

要求:①要写真实的内容,抒发真情实感;除诗歌外,文体不限。

②字数在500字以上,文章中不要使用真实的人名、校名、地名。

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