语文360

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2017年上海市松江区华阳桥中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 狡黠(xiá) 栩栩如生(xǔ) 信手拈来(niān)
B: 诘难(nàn) 契合(qiè) 味同嚼蜡(jiáo)
C: 滞碍(zhì) 吹毛求疵(cī) 拘泥(nì)
D: 劝诫(jiè) 寂寥(liáo) 浮光掠影(lüè)
2、下列划线字读音有误的一项是( )
A: 琐屑(xiè) 栅栏(zhà) 倔强(jué) 无边无垠(yín)
B: 颓唐(tuí) 妥帖(tiē) 刹那(chà) 触目伤怀(chù)
C: 拭目(shì) 气氛(fèn) 洗涤(dí) 恹恹欲睡(yàn yàn)
D: 河堤(dī) 踌躇(chú) 濒临(bīn) 情郁于中(yù)
3、对下列名词的判断不正确的一项是( )
A: 阳光、衣裳、火种、水花都是表事物的名词。
B: 夏天、清晨、去年、今天都是表时间的名词。
C: 里头、屋檐、上去、西方都是表方位的名词。
D: 小孩、姑娘、工人、城管都是表人物的名词。
4、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A: 我军以摧枯拉朽之势攻下了敌人的阵地。
B: 他出国两年了,至今杳无消息。
C: 调查研究要深入细致,一丝不苟;粗枝大叶,马马虎虎,是不会达到目的的。
D: 这部小说的情节抑扬顿挫 , 读起来激动人心。
5、根据《红岩》内容拟写的一副对联,上联是“阴云满天恐怖白雾绕山城”,选择下联最恰当的一项是( )
A: 霉饭充饥忠于党歌乐山下
B: 丹心一片染血红岩迎黎明
C: 冰雪严寒方显出梅花香气
D: 铁链哗哗誓死抗争卫信仰
6、

下列词语中划线字读音完全正确的一项是( )

A: 黛色(dài) 倾诉(qīn) 尘埃(āi) 近在咫尺(zhǐ)
B: 黄晕(yùn) 贮蓄(zhù) 倔强(jué) 锲而不舍(qì)
C: 磅礴(bó) 御聘(pìn) 静谧(bì) 骇人听闻(hài)
D: 卷帙(zhì) 迸发(bèng) 干涸(hé) 孜孜不倦(zī)
7、活动筹划准备过程中,学生和老师进行了商讨与互动。下列师生交流过程中语言得体的一项是( )
A: 熊老师说:“凡获得一等奖的同学,语文组将惠赠《世说新语》一册。”
B: 张老师说:“同学们,有不懂的地方,欢迎垂询。”
C: 小宁同学带来自己曾经出版的描写动物的习作,对老师说:“奉上拙作一本,请您不吝赐教。”
D: 小薇同学邀请一位专家到校参观指导,专家说:“届时我有事走不开,改日我一定赏光拜访。”
8、

请选出下列句子中加下划线词语运用有误的一句( )

A: 少年人常立志,刚立下海誓山盟准备为某一理想拼搏进取,说不定过几天就有了新的方向。
B: 每次归家,坐在火车上,那抑扬顿挫的轰鸣声早已牵引着我的思绪飞向了故乡的时光里。
C: 叶圣陶先生在世时,极力主张写文章要简洁,切忌拖泥带水。
D: 故宫博物院收藏的青玉白菜精巧绝伦 , 是件不可多得的陈设工艺品。
9、

下列句子中划线成语使用不当的一项是( )

A: 爸爸这两天东奔西跑,忙得不可开交。
B: 刑警队长目光敏锐,明察秋毫 , 疑犯留下的蛛丝马迹也很难逃过他的眼睛。
C: 我的同桌听课专心,思考缜密,做事更是一丝不苟。
D: 我说的是孔子东游,而你说的是西天取经,真是可望不可即。
10、给划线词语选择正确的解释:( )

顿失滔滔

A: 立刻
B: 稍停
C: 处理
D: 量词
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面诗歌,回答下题.

《赠从弟(其二)》

刘桢

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!

冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性!

【注】亭亭:高高耸立的样子。一何:多么。

( 1 )作者在本诗中塑造了一个怎样的形象?

( 2 )作者写诗的目的是想勉励堂弟,但全诗没有一句勉励的话,却描写了风霜中的松柏。这里用了什么手法,有什么好处?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。

卖油翁

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

( 1 )下列加点字解释错误的一项是( )
A: 陈康肃公善射(擅长)
B: 尝射于家圃(尝试)
C: 以我酌油知之(凭,靠)
D: 徐以杓酌油沥之(慢慢地)
( 2 )翻译下列句子。

见其发矢十中八九,但微颔之。

( 3 )卖油翁的话“我亦无他,惟手熟尔。”给你什么启示?请联系自己学习实际谈一谈。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

善待挫折

①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意,挫折随时都可能降临。

②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?

③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉,不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。

④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说, 。

⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。

( 1 )本文的中心论点是________。
( 2 )第③段运用________和________的事例,更有力地论证了________这一观点,进一步增强了说服力。
( 3 )填入第④段横线处最恰当的一项是( )
A: 在逆境的情况下人们可以做出最出色的工作。
B: 挫折是造就人才的一种特殊环境。
C: 所有的挫折都能造就人才。
D: 在成就人才的过程中挫折随时都可能降临。
( 4 )文章第⑤段划线的“绊脚石”和“垫脚石”的含义分别是什么?

绊脚石:________

垫脚石:________

( 5 )请另举一例,证明“挫折能造就人才”。

阅读下文,回答文后问题。

祸从天降,谁为真凶

陈祺

①2010年8月7日,一场突如其来的灾难降临甘肃省舟曲县,昔日秀美的山中小城顿时满目疮痍,许多同胞不幸罹难。罪魁祸首,就是泥石流。那么,泥石流到底是怎么发生的呢?

②泥石流是暴雨、洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流。相对于普通洪水,泥石流含有大量泥沙石等固体碎屑物,最高体积含量可达80%,因而具有更大的破坏力。它往往发生在山区等沟谷深壑、地形险峻的地区。

③舟曲县城所在的白龙江地区地势起伏较大,山谷地势高差达1000﹣2000米,而且舟曲正好处于两山之间的峡谷地带,这给泥石流汇集和流动形成了天然的地理条件。舟曲位于龙门山地震活动带北缘,又临近天水地震活动带。由于历史上的几次大地震,舟曲附近的地质构造岩性松软、破碎,风化程度严重,堆积物很多。此外,灾害发生之前持续的干旱造成附近山体干缩,加大了岩石间、山体间的缝隙,使原本已十分松散的岩体、山体互相之间更加没有黏性。

④这些地质条件给舟曲埋下了安全隐患,但如果没有力量去推动这些松散物质的话,泥石流依然不会发生。暴雨就是推动泥石流的“手”。

⑤处于黄土高坡上的舟曲县原本是一个干旱的地区,多年的平均年降水量不到200毫米。有历史记载的暴雨近百年来只发生过2次,分别是1973年7月12日的57.2毫米暴雨和1994年8月8日的63.3毫米暴雨。舟曲泥石流暴发当晚,该地区在短短40分钟内突降97毫米的大暴雨。大量的水浸透沟床中的固体堆积物质,使其稳定性降低。饱含水分的固体堆积物在自身重力作用下发生运动,形成了泥石流。作为生命之源的水成了这场灾难的导火索和帮凶。

⑥如果说强降雨是“导火索”的话,山体风化、水土流失则是“火药”,而人类活动担当了“催化剂”的角色。

⑦20世纪50年代,舟曲县森林覆盖面大,生态环境平衡,有“陇上江南”之称。然而之后的半个多世纪,舟曲的森林覆盖率从67%锐减到20%。森林的过度砍伐导致舟曲水土流失严重,山体风化,土地裸露,一旦遇到狂风暴雨,泥石流就容易形成并沿着山谷倾泻而下。另外,近10年来,舟曲县获批的大小水电站有55座。修建水电站要炸山辟地,会令岩体变得松动,植被遭到破坏,制造了大量的松散物质。更有甚者,舟曲矿产资源丰富,开矿遗留的废弃土石处理不当,使松散碎屑物质量大增。这样,在自然状态下需数十、数百乃至上千年才能聚集起来的松散碎屑物质量,现在几年内便达到了。桶里装满了“火药”,自然一点就炸。

⑧由此可见,舟曲泥石流的形成不完全是因为天灾,人为因素也促进了泥石流的发生发展,扩大了它的规模,加重了危害程度。在经济发展中应该重视环保,只有真正贯彻落实可持续发展,才能避免悲剧重演。

(选自《中学科技》2010年10期,有改动)

( 1 )请简要概括舟曲泥石流形成的原因。

( 2 )第⑦段中划线句运用了作比较、________的说明方法,其作用是________。

( 3 )第②段“它往往发生在山区等沟谷深壑、地形险峻的地区”一句中,划线的“往往”一词不能删掉的理由是什么?

( 4 )第⑥段文字,在结构上起着________的作用,在语言上体现了说明文语言________的特点。

( 5 )为了避免悲剧重演,结合你所掌握的知识对泥石流易发生山区的居民提出两条预防泥石流的建议。

四、写作(分值:60分)
请阅读下面的文字,按要求作文。

赞赞我的国,“胖五”升天圆大国航天梦,京张高铁5G网络全覆盖;赞赞我的家乡,一江碧水向东流,万顷田野喜丰收;赞赞我的母亲,既能课堂侃谈上下五千年,又能撸起袖子料理柴米油盐……

请以“赞赞我的 ”为题,写一篇不少于600字的作文。

【提示与要求】①请自主选择词语,把题目补充完整,自选文体;②文中不要出现透露你个人身份的信息;③抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

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