| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列说法错误一项是（ ） A: 《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》，童话是文学体裁的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。B: 《福楼拜家的星期天》的作者是法国作家福楼拜，他被称为短篇小说巨匠。 C: 《伤仲永》的作者王安石是北宋文学家，“唐宋八大家”之一。 D: 都德是法国作家，《最后一课》是他的作品，内容反映的是普法战争时期，法国战败，被迫割让阿尔萨斯和洛林后韩麦尔先生上的最后一课。 |
| 2、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ） A: 2012年，在复杂严峻的宏观形势下，我市仍取得了很大的成绩，是砥砺奋进、亮点纷呈的一年。B: 进入中学后，他的语文成绩一直以来始终在我们班名列前茅。 C: 通过这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强。 D: 我们中学生只有缺乏格物致知的精神，就不能适应知识经济时代发展的要求。 |
| 3、 | 下列划线的文言词语解释有误的一项是（ ） A: 秦王色挠，长跪而谢（感谢）之曰。（《唐雎不辱使命》）B: 吾妻之美•（以…为美）我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》） C: 问今是何世，乃•（竟然）不知有汉。（《桃花源记》） D: 日扳•（通“攀”）仲永环谒于邑人。（《伤仲永》） |
| 4、 | 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多的经典名作，着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的。我们从中不仅能文学的精髓，还能了解时代的变迁。 A: 不言而喻 滋润 苦痛 获取B: 脍炙人口 滋养 沧桑 汲取 C: 不可名状 养育 磨难 吸取 D: 家喻户晓 培养 苦难 吸收 |
| 5、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 公司专业的技术人才、雄厚的技术力量、科学的管理方法，积极创新，开拓市场j竭诚为各级教育机构和学校提供最先进的设备和最完善的服务。 B: 形成高考移民现象的主要原因是不同地方参加高考的人数、录取分数线和录取人数不同造成的。 C: 这种将企业各方的权利和义务用合同、章程等方式加以明确的措施，对于职工行使民主管理权利无疑是一种基本保障。 D: 目前，少数政府网站变成花架子的现象在全国较为普遍，主要原因是不少地方政府只为赶时髦，仓促间“跟风上网”，而网络管理人才队伍建设却没有及时跟上。 |
| 6、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 为防止发生类似的恶性交通事故，交通管理部门倡议全体骑车上学的同学佩戴头盔。 B: 为了做好班级管理工作，我们班委成员要虚心接受、广泛征求同学们的意见。 C: 这次班规修改没有采纳我的提案，难道就否认我的意见是不正确的吗？ D: 能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。 |
| 7、 | 下列关于文学名著的表述，有错误的一项是（ ） A: 《西游记》中铁扇公主之所以不借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空收服了牛魔王，她怀恨在心。B: 在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为“武圣”，这位英雄是关云长。 C: 《童年》中对阿廖沙影响最大的人是外祖母，她经常给阿廖沙讲一些怜悯弱者、歌颂光明的民间故事。 D: 《水浒》是一部反抗封建暴政的英雄传奇，塑造了一群豪侠仗义的英雄形象。 |
| 8、 | 下列词语中书写全部正确的一项是（ ） A: 宛转 贮蓄 恍然大悟 锲而不舍 B: 缥缈 侍侯 大庭广众 无可耐何 C: 侦辑 高粱 麻木不人 人迹罕至 D: 弛骋 怂恿 海市蜃楼 浮光略影 |
| 9、 | 下面语句的顺序排列恰当的一项是（ ） ①极目远望 ②那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高 ③那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡 ④那由地心里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层 ⑤像冲锋陷阵的大军 ⑥像秋天田野上盛开的棉朵。 B: ③⑥①②④⑤ C: ③⑥④⑤①② D: ①④⑥②③⑤ |
| 10、 | 下列词语中，划线字注音全对的一项是（ ） A: 诓骗kuāng 恣睢suì 叶绿素lùB: 省悟xǐng 校订jiào 无稽jī C: 褴褛lánlǚ 深奥áo 抹杀mǒ D: 疏忽hū 慨叹gǎi 自刎wě |
| 阅读诗歌，回答问题 绝句 【唐】杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ ( 1 )本诗前两句写了哪些景物？有什么特点？( 2 )“山青花欲燃”一句中的“欲”字用得十分传神，请简要分析 |
| 阅读文言文，回答问题 学而时习之，不亦说乎？ 温故而知新，可以为师矣。 学而不思则罔，思而不学则殆。 知之为知之，不知为不知，是知也。 敏而好学，不耻下问。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 ( 1 )翻译下列划线的词。①学而时习之，不亦说乎？ 说：________ ②知之为知之，不知为不知，是知也。 知：________ ( 2 )翻译下列句子。①学而不思则罔，思而不学则殆。 ②博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 ( 3 )上面选句中阐述正确的学习态度应实事求是、不能不懂装懂的句子是哪一句？( 4 )结合上面《论语》中的相关句子谈谈你的心得。 |
二月兰
①二月兰是一种常见的野花，花朵不大，紫白相间。我在燕园里住了四十多年。最初我并没有特别注意到这种小花。直到去年，宅旁、篱下、林中、山头、土坡、湖边，只要有空隙的地方，都是一团紫气，间以白雾，小花开得淋漓尽致，气势非凡，紫气直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。
②自认识到二月兰存在以后，一些同二月兰有联系的回忆立刻涌上心头。原来很少想到的事情，现在想到了；原来认为十分平常的琐事，现在显得十分不平常了。我一下子清晰地意识到，原来这种十分平凡的野花竟在我的生命中占有这样重要的地位。
③我回忆的丝缕是从楼旁的小土山开始的。这种野花碰到小年，只在小山前后稀疏地开那么几片。遇到大年，则山前山后开成大片。二月兰仿佛发了狂。我们常讲什么什么花“怒放”，这个“怒”字下得真是无比奇妙。二月兰一“怒”，仿佛从土地深处吸来一股原始力量，一定要把花开遍大千世界，紫气直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。
④东坡的词说：“月有阴睛圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。”但是花儿们好像是没有什么悲欢离合的。一到开时，它们就开；该消失时，它们就消失。一切顺其自然。自己无所谓什么悲与喜。我的二月兰就是这个样子。
⑤然而，人这个万物之灵却偏偏有了感情，有了感情就有了悲欢。人自己多情，又把情移到花，“泪眼问花话不语”，花当然不“语”了。如果真“语”起来，岂不吓人！这些道理我十分明白，然而我仍然把自己的悲欢挂在二月兰上。
⑥当年老祖活着的时候，每到二月兰花开的时候，她往往拿一把小铲，带一个黑书包，到成片的二月兰旁的青草丛里挖荠菜。只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动，我就知道午餐或晚餐的餐桌上必然弥漫着荠莱馄饨的清香。但婉如还活着的时候，她每次回家，只要二月兰正在开花，她离开时，总穿过左手是二月兰的紫雾，右手是湖畔垂柳的绿烟，匆匆忙忙走去。我的小猫虎子和咪味还在世的时候，我也往往在二月兰丛里看到它们：一黑一白，在紫色中格外显眼。
⑦所有这些琐事都是寻常到不能再寻常了。然而曾几何时，到了今天，老祖和婉如已经永远地离开了我们。虎子和咪味也不知钻到燕园中哪一个幽暗的角落里，等待死亡的到来。如今天地虽宽，阳光虽然普照，我却感到无边的寂寥和凄凉。
⑧对于我这样的心情和我的一切遭遇，我的二月兰无动于衷。照样自己开花，世事沧桑，于她如浮云。我想学习二月兰，然而办不到。不但如此，她还硬把我的记忆牵回到我一生最倒霉的时候。在十年浩劫中，我被管制劳动改造，每天到一个地方去检破砖碎瓦，还随时准备着被红卫兵押解到什么地方去“批斗”，可是在砖瓦缝里二月兰依然开放，笑对春风。
⑨在很长一段时间内，我成了“不可接触者”，几年没接到过一封信，很少有人敢同我打个招呼。然而我一回到家里，老祖、德华他们，在每人每月只能得到恩赐十几元生活费的情况下，殚思竭虑，弄一点好吃的东西，婉如和延宗也尽可能地多回家来。我的小猫憨态可掬，依偎在我的身旁。所有这一切极其平常的琐事都给我带来了无量的安慰。
⑩我感觉到悲，又感觉到欢。
⑪到了今天，否极泰来，我一下子成了“极可接触者”。到处听到美好的言辞，到处见到和悦的笑容。然而我一回到家，虽然德华还在，延宗还在，可我的老祖到哪里去了呢？我的婉如到哪里去了呢？世界虽照样朗朗，阳光虽照样明媚，我却感到异样的寂寞与凄凉。
⑫我感觉到欢，又感觉到悲。
⑬按说我早已到了“悲欢离合总无情”的年龄，应该超脱一点了。然而在离开这个世界以前。我还有一件心事，我想弄清楚，什么叫“悲”，什么又叫“欢”？如果没有老祖和婉如的逝世，这个问题本来是一清二白的。现在却是悲欢难以分辩了。我想得到答复，走上每天必登临的小山，问三十多年来亲眼目睹我这些悲欢离合的二月兰，她却沉默无语，兀自万朵开放，笑对春风，紫气直冲霄汉。
一九九三年六月十一日
（作者：季羡林 有改动）
【注释】婉如，作者的女儿。
( 1 )文章以“二月兰”为线索，回忆了哪些往事？阅读文段，回答问题。
钱塘江的夜潮（节选）
钟敬文
据朋友们说，夜潮自然以八月的秋潮为佳；然而八月的秋潮，日里的还不及夜里的好看。我记得高濂《四时幽赏录》中，亦有这话：
浙江潮汛，人多从八月昼观，鲜有知夜观者。余昔焚修寺中，燃点塔灯。夜年，月色横空，江波静寂，悠悠江水吞吐蟾光，自是一段奇景。顷焉，风色陡寒，海门潮起，日影银涛，光摇喷雪，云移玉岸，浪卷轰雷，白练风扬，奔飞曲折，势若山岳奔腾，使人毛骨欲竖。古云：“十万军声半夜潮”，信哉！
在我自己的想像中，也觉得于月明风清之下，观览江头浪潮奔驰，比在白日里大阳光下的，要有趣味得多。所以结局，是立意去看“夜潮”。
……
下车后，即到海塘上指定的夜潮处。这时，塘基上拥挤满了观众，如一个热闹的夜市。江上水色，一望无涯，月光罩在上面，如盖着一层轻纱。离开了座位，移步到一块比较人迹稀疏的树阴下，默对着壮旷苍茫的自然，悠然意远。日常的思虑，到此都逃遁净尽，连特别为此而来的夜潮的意念，暂时也好像不知去向了。小立移时，再回到座位上。夜意已深，寒威加重，因未带大衣来，此时身上颇有些瑟缩。不久，耳畔隆隆的声音，自远方而至，大众都侧头向海门处遥望，并且彼此声息哗然。我知潮将来了，便也抖擞精神，站了起来向众人瞩目之处望去。
果然，潮终于来了！最初是一线白痕，从远处慢慢移来。暂近暂快，声势亦暂大。忽而风驰电击似的从我们所立的塘基下奔过，向那一边移去。暂远暂迷模。终至于看不见。当潮之奔驰过我们眼前时，其高不过数尺，形状如釜里怒沸的开水，跃动不可止息。奔驰过后，则江水增高了量度，而色样变得格外浑浊。这在月光下，是可以清楚地辨出来的。
我不觉失望了。我以为这自古以来，给文人士大夫歌咏观赏，百姓父老所乐于津津传说的钱塘秋潮，至少应有些惊魂慑魄的奇伟气象。原来却是这样没有什么出人意表的平常！我们在海上经历过如山岳似的惊涛骇浪的人，对于这个有什么稀罕？便是我故乡沿海一带终日不息地一来一往冲激着的浪潮，也不见得比这逊色多少！也许是今年我所见的，潮势比别年特别的低小，但在我总算是很扫却兴致了。并且，我想就尽管来得大些，也不见得如人们所大吹的那么“奇观”，自己从前所幻想的那么夺目吧？
( 1 )作者所见秋潮与高濂所描写的是否一致？这可以从文中哪些语句看出？作者对于自己的所见抱什么态度？ ( 2 )高濂文中描写的“夜午，月色横空，江波静寂，悠悠江水吞吐蟾光，自是一段奇景”的意境，试从本文作者的描写里找到大致类似的语句。著名作家刘墉说：“被认为是缺点的地方，如果善加分析把握，反倒可能成为一种先天优越的条件。”优势和劣势是相对的。一切事物都处于转化之中，关键要学会充分利用劣势，把缺点变成有利条件。
请以“没有绝对的劣势”为题，写一篇作文。
要求：①自定立意，自选文体（诗歌除外）；②要有真情实感，不得抄袭、套作；③文中不得出现真实的校名、地名和人名；④不少于600字；⑤卷面整洁，书写工整。
