语文360

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2017年南宁市马山县马山中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、阿里斯托芬的《鸟》表达的是( )
A: 厌世思想
B: 主张帝制的思想
C: 乌托邦思想
D: 主张独立的思想
2、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 撰文(zhuàn) 炫耀(xuàn) 迸裂(bèng) 风尘仆仆(pú pú)
B: 蹒跚(pán) 无垠(yíng) 蓦地(mò) 单枪匹马(pī)
C: 纶巾(lún) 濡湿(rú) 迁徙(tú) 憨态可掬(jū)
D: 辍学(chuò) 憧憬(tóng) 横亘(gèng) 乐以教和(yuè)
3、选择合适的词填空。
( 1 )人们常常把人与自然对立起来_________要征服自然。( )
A: 宣告
B: 宣称
C: 宣明
D: 宣誓
( 2 )难道没有用心灵听到从那___________的星系里传来的友好问候吗?( )
A: 遥远
B: 遥遥
C: 远方
D: 远处
( 3 )这个宇宙到处都有____________的声音。( )
A: 沉寂
B: 沉没
C: 沉默
D: 沉重
( 4 )宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识,为了_________她自己壮丽无比的美。( )
A: 赏玩
B: 赏析
C: 欣赏
D: 赏识
4、

下列句子没有语病、句意明确的一项是( )

A: “读书破万卷”变成“做滥万套题”,将会严重削弱一个民族的核心竞争力。
B: 我国第二艘航空母舰下水仪式在中国船舶重工集团公司大连造船厂4月26日举行。
C: 为贯彻落实国务院办公厅《乡村教师支持计划》,全面推进了“乡村骨干教师培育站”工作。
D: 溱潼镇继去年入选中国首批特色小镇后,再度以“会船风情小镇”成功入围省首批旅游风情小镇荣誉称号。
5、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 谣言 抱歉 悠然 目不窥圆
B: 绞肉 梳头 奠基 沥尽心血
C: 迭起 深霄 草率 层出不穷
D: 卓越 背诵 昼夜 迥迥目光
6、根据你平时的学习积累,为下面问题选择正确选项。
( 1 )五行,即儒家所说的“五常”,指仁、义、智、信、( )
A: 忠
B: 尊
C: 礼
D: 诚
( 2 )被鲁迅称为“人类灵魂的伟大审问者”,并被20世纪现代主义文学视为远祖的是( )
A: 奥斯特洛夫斯基
B: 陀思妥耶夫斯基
C: 茨威格
D: 莫泊桑
( 3 )被称为“诗家夫子”的是( )
A: 杜甫
B: 王昌龄
C: 陆游
D: 李商隐
7、

对下面文段中划线词的解释有错误的一项是( )
陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。

A: 念:考虑
B: 丹:丹砂
C: 罾:用网捕
D: 以:同“已”已经
8、

下列说法正确的一项是( )

A: 《论语》是儒家经典,记录了春秋时期孔子及其弟子的言行。它与《孟子》《春秋》《中庸》合称为“四书”。
B: 莫泊桑,法国作家,其主要代表作有《羊脂球》《项链》等。
C: 《岳阳楼记》和《醉翁亭记》均是宋代的写景抒情散文。前者表达的是作者“不以物喜,不以己悲”的远大抱负,后者表达的是作者“与民同乐”的思想。
D: 辑录了《阿长与<山海经>》《社戏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》,是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的散文集。
9、下列各句中,划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 这篇小说构思新颖,匠心独运 , 情节起伏跌宕,吸引着众多的读者。
B: 国防部新闻发言人杨宇军上校表示,日方无权对中国设立东海防空识别区说三道四。
C: 你尽管放手去干,有什么困难,我一定会鼎力相助。
D: 面对资源匮乏、环境污染、生态退化的严峻形势,因地制宜搞好生态文明建设是可持续发展的关键。
10、提出“词别是一家”的作家是( )
A: 周邦彦
B: 辛弃疾
C: 李清照
D: 姜夔
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,完成题目。

岭上逢久别者又别

权德舆

十年曾一别,征路此相逢。

马首向何处?夕阳千万峰。

( 1 )这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了________之情。

( 2 )从情景交融的角度,分析这首诗最后一句的妙处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

(一)
三年①春,帝亲祀南郊。礼毕,曰:“朕可方汉之何帝?”喟然问隶校尉刘毅对曰:“桓、灵。”帝曰:“何至于此?”对曰:“桓、灵卖官,钱入官库②;陛下卖官,钱入私门。以此言之殆③不如桓灵也。”帝笑曰:“桓、灵之世,不闻此言;今朕有直臣,固为胜之。”
(选自《资治通鉴·晋纪》)
(二)
文侯与群臣饮酒,乐,而天雨,命驾将适④野。左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,君将安之?” 文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可无一会期哉!”乃往,身自罢⑤之。韩借师于魏以伐赵,文侯曰:“寡人与赵,兄弟也,不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩,文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而知文侯以讲⑥于己也,皆朝于魏。魏由是始大于三晋,诸侯莫能与之争。使乐羊伐中山,克之,以封其子击.文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之予,何谓仁君?”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对曰:“仁君也。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“旦盟羞仁则臣直,向者任座主宣直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。
(选自《资治通鉴》)
【注】①三年:晋武帝(司马炎)太康三年。 ②官库:公家的库房。 ③殆:几乎。④适:到……去。 ⑤罢:了结。⑥讲:和解

( 1 )下列句子中划线的词解释错误的一项是( )

A: 帝亲祀南郊 (祭祀)
B: 喟然问隶校尉刘毅 ( 感叹)
C: 二国皆怒而去 (回去)
D: 使乐羊伐中山 (派、派遣)
( 2 )下列句子划线的词意思相同的两项是( )( )

A: 使翟璜召任座而反之 经纶世务者,窥谷忘反
B: 桓、灵之世,不闻此言 寡人与赵,兄弟也,不敢闻命
C: 韩借师于魏以伐赵 兴复汉室,还于旧都
D: 朕可方汉之何帝 使翟璜召任座而反之
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。
①以此言之殆不如桓灵也。
②臣闻君仁则臣直,向者任座之言直,臣是以知之。

( 4 )读了上文以后,你觉得晋武帝和魏文侯各具有怎样的性格特点?请用自己的话简要分析。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《我回来了》,完成下面小题。

我回来了

①3岁。你和小伙伴们在外面玩够了,一回到家,就嚷嚷开了,妈妈,我回来了,我渴了!妈妈赶紧给你端来一杯温开水。你咕嘟咕嘟地喝着,妈妈轻轻帮你把身上的灰尘拍掉,细心地将粘在衣服上的草叶捡掉,完了,在你脸上,狠狠亲了一ロ。

②8岁。放学了,你背着沉重的书包回到家。(甲)妈妈帮你卸下书包,匆忙回到厨房,给你煎两个荷包蛋,或者下一碗热腾腾的面条。你吃饱了,到房间做作业去了。妈妈欣慰地都你带上了房门。

③14岁。回到家,你一脚踢飞了脚上的鞋子。妈妈在厨房问,谁回来了?(乙)妈妈问你,渴了吧?饿了吧?你没好气地答,不渴,不饿,烦死了!你可能在学校挨了老师的批,也许是考试没考好,又或者和哪个同学闹了点小矛盾,总之,心情不好,懒得说话。你回到自己的房间,“嘭”的一声,重重地将门关上了。妈妈从厨房走到你的门边,犹豫了半天,终于没有敲开你的门,只是摇揺头,叹了一ロ气。

④20岁。放假,你从外地的大学回到了家。(丙)妈妈和爸爸都赶紧从房间走出来,妈妈接过你手上拎的袋子,爸爸连忙帮你拎起行李箱。他们本来是要去车站接你的,你不想劳顿他们,最主要的是,你想给他们一个惊喜,所以,你并没有告诉他们哪一天回家。现在,你终于回来了,你看到了妈妈和爸爸都一脸惊喜,这让你很开心。

⑤28岁。一个假日,你回了趟家。(丁)已经放假两三天了,你才回家,不是你不想回家,是你害怕妈妈的眼神,她总是往你身后瞅,希望哪一天能在你身后,突然冒出一个田螺姑娘什么的。妈妈怯怯地问,又一个人回来的啊?你无奈而羞愧地点点头。妈妈虽然有点失望,还是高兴地说,回来就好,回来就好,你爸爸这几天一直唠叨你呢。

⑥33岁。下班回到家。你用钥匙打开家门,习慣性地喊:妈一一你突然停住了,自嘲地笑笑,继而快乐地大喊了一声:老婆,我回来了!

⑦37岁。很晚,你回到了家。疲意地喊了一声,老婆,我回来了。这一天,可把我累坏了!

⑧42岁。你终于抽空回了趟老家,你太忙了,已经很久没有回老家了。你站在院子外,大声喊,妈,爸,我回来了!一个佝偻的背影出现在门ロ,紧接着听到一个苍老的声音:死老头子,还不快来看看,是谁回来了?!

⑨52岁。你又一次回到了老家。站在老宅前,你不禁潸然泪下,哽咽地喊了一声:妈,爸,我回、回来了。没有回声,只有风呜呜地吹着。

⑩56岁。你回到了家,一屁股坐在沙发上,对厨房里嘀咕了一声:老太婆,我回来了。厨房里传来熟悉的回音:饭马上就做好了。

⑪65岁。你生了一场大病,住了好多天的医院,这天,儿子接你出院,回家。你跨进家门,虚弱但激动地喊了一声,老太婆,我胡汉三又回来喽!

⑫80岁。和一帮老汉在墙根下晒了一下午的太阳,你拄着拐杖,哆哆嗦嗦地掏出钥匙,打开了家门,你习惯性地喊:老太婆,我---。你突然顿住了。你慢慢走到卧室,用手擦了擦墙上挂着的老太婆的遺像,轻声说,老太婆,我回来了。

⑬82岁。你在阳台上站了一小会儿,然后,吃力地挪回到房间,对着墙上的相片,一宇一顿地说,老、太、婆,我、回、来、了。

⑭你躺下,嘟囔了一句,妈,我回来了。你睡着了。

( 1 )请将下列句子分别还原到甲、乙、丙、丁四处. 甲、乙、丙、丁四处分别对应的句子是( )

①你兴奋地打开了家门,大声喊道:“妈,是我,我回来了!”

②你闷声闷气地嘟囔了一句,妈,我回来了。

③你站在门外,停顿了一会,才大声喊:妈,我回来了。

④打开门,你迫不及待地对妈妈喊道,妈,我回来了,我饿了!

A: ④②①③
B: ②④①③
C: ③②①④
D: ③①②④
( 2 )请联系文章内容,理解文章中第(9)段画横线句子的含义。
( 3 )文章题目用的是第一人称,而正文用的是第二人称,这样变换人称有什么好处?
( 4 )联系文章和下面的两则材料,谈谈你对感恩、行孝的看法。

材料一:我相信每个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长、相信水到渠成,相信自已必有功成名就、衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

(毕淑敏《孝心无价》)

材料二:俗话说,久病床前无孝子。绍兴姑娘吴伟燕却用自己的实际行动诠释了什么是孝道。母亲高位截瘫时,家住嵊州三界镇南街村的吴伟燕只有8岁。27年来,她始终陪伴在母亲身边,14岁那年父亲去世后,她带着母亲去外地上学上班,为两个人的小家撑起了一片天。如何能坚持多年的守候?吴伟燕的回答非常朴实:她是我的妈妈,照顾她是我作为女儿的本分,别人做不好是别人的事,这只是我应该做的事。

阅读下文,回答相关问题

《音乐巨人贝多芬》(节选)
客人小心翼翼递过去一张字条。贝多芬戴上眼镜,专注地凝视了一会:“好,你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。”他说,虽然严肃,但脸上浮现出善良的微笑,“你们很勇敢……可是你们不容易了解我,也很难使我听懂你们的话。过来坐在我旁边,你们知道我听不见的。”
  他敲敲自己的耳朵,随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人。
  客人在纸上写着:“我们要知道您的生平,把您的消息带给万千大众,使他们了解您真实的好灵魂。”
  看了这几句话,一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语:“我的好灵魂!人家都当我是个厌世者,你们怎么会想到这个!在这里我孤零地坐着,写我的音符——我将永远听不见音乐,但是在我心里发出的回响,比任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息,我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。”
  贝多芬神往地说:
“一个人到田野去,有时候我想,一株树也比一个人好……”
  他接着说:
“你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。”
  贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者,客人不断写下笔记。
  命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座永无天日的囚室,牢牢地困住了他。不过,“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧,却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独,可是有“永恒”为伴。
  贝多芬留客人在他屋子里吃简便的晚餐。在晚餐桌上说起他往昔的许多故事,包括他在童年时跟海顿学习时的生活,包括他为了糊口指挥乡村音乐队的生活。
贝多芬还向他的客人叙述自己最后一次出席指挥音乐会……
  贝多芬对客人大声说:“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”

( 1 )请概括选文写了几件事。

( 2 )下列句子运用恰当的修辞而生动形象,请从该角度进行赏析。
① 好,你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。
② 一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。

( 3 )请理解下列句子的含义。
① 他诚然孤独,可是有“永恒”为伴。
②“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”

( 4 )读了本文,你认为贝多芬哪一点最打动你,请结合自身实际谈谈感受。

四、写作(分值:60分)

阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
窗前有一棵树,树上有一片叶子,叶总是微微的摇摆着。
我问:“叶,为什么你老是摆动?”
“我想飞。”它说。
“叶即是叶,永远不可能像鸟一样飞的。”
“看着吧。”它纯纯的笑着,不再说话。从春天摆到夏天,再到秋天,叶执著热烈。冬天,到了。
冬天到了,一个景象使我呆住了——干瘪的叶,在飞!它离开了树的怀抱,在四溢的冬日暖阳中,在天空这个舞台上,飞旋着、飘舞着……

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