| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组词语中，书写有误的一组是（ ） A: 收揽人心 脚镣手铐 土偶木梗 挺身而出 B: 嫩白光滑 垂头丧气 激动不己 无可奈何 C: 雕梁画栋 骂骂咧咧 赫赫扬扬 金碧辉煌 D: 指天画地 状如雕塑 津津有味 名噪京师 |
| 2、 | 下列关于文学常识及作品内容的表述，不完全正确的一项是（ ） A: 课文《驿路梨花》，结尾又引用陆游“驿路梨花处处开”的诗句，对突出文章的中心思想和结构的完整有重大的作用，从结构上说，题文相映，首尾呼应，使作品结构严谨，浑然一体。 B: 《最苦与最乐》是梁启超写的一篇议论文，作者借对责任与苦乐关系的认识，启迪我们直面人生，勇担责任，并从中获得超越小我的大快乐。 C: 《带上她的眼睛》是刘慈欣写的一篇科幻小说，小说以第一人称写了自己地航飞翔的神秘经历。 D: 《河中石兽》选自清代学者纪晓岚的《阅微草堂笔记》。 |
| 3、 | 选出下列句子内容表述不正确的一项（ ） A: 春节，乃一岁之首。春节，一方面是庆贺过去的一年，一方面又祈祝新的一年快乐、五谷丰登、人畜兴旺。燃放鞭炮、贴春联、挂年画、拜年贺喜等习俗至今仍广为流行。 B: 元宵节，为农历正月十五日。习俗有赏花灯、包饺子、猜灯谜等。 C: 端午节又称端阳、重午、重五。端午节习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、赛龙舟等。 D: 中秋节又称团圆节。中秋节主要习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。一般认为该节与纪念屈原有关。 |
| 4、 | 下列各句中，加线的成语使用正确的一句是（ ） A: 凡是来到扬州的游客逢人便会津津乐道地说：“烟花三月下扬州，不虚此行！”B: 部队的青年团员们用上交的“特殊团费”种植的解放军青年林已蔚为大观。 C: 伫立海边，我不禁望洋兴叹：“多美的大海啊，浩渺阔大而又幽微蕴藉！” D: 近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。 |
| 5、 | 对余光中《乡愁》这首小诗字句解说不正确的一项是（ ） A: 邮票在诗中指代信件。首段是说作者小时候离家，只凭书信宽慰乡愁。 B: 船票在诗中指代船只。第二段是说成人后和新娘各在水一方，只凭书信代鹊桥。 C: 坟墓在诗中指代封闭的旧社会。母亲在诗中指代自己的祖国。第三段是说作者飘零在外，遥望大陆不得其门而入。 D: 海峡用“浅浅”来修饰，第四段是作者登高一呼：海峡绝对阻挡不了两岸人民渴望统一的意愿。 |
| 6、 | 下列划线成语运用有误的一项是（ ） A: 天都黑了，可小明还在孜孜不倦地学习着，为明天的考试做准备。 B: 我们都应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的。 C: 张俊这次在校运动会上的表现特别突出，为我们班立下了丰功伟绩。 D: 随着时问的推移，小明对妈妈的思念与日俱增。 |
| 7、 | 下列划线字注音全正确的一组是（ ） A: 气魄pò 彷徨páng 澎湃bài 鲜为人知xiǎnB: 哺育bǔ 山巅diān 选聘pìn 潜心贯注qiǎn C: 屏障píng 迭起dié 抹杀mǒ 妇孺皆知rú D: 校对jiào 殷红yān 深宵xiāo 九曲连环qǔ |
| 8、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 睥睨 班师 重蹈复辙 截然不同B: 慰藉 崔巍 平心而论 通宵达旦 C: 取缔 笨拙 大庭广众 周道如底 D: 悬虚 渊搏 语无伦次 张皇失措 |
| 9、 | 选出下列作家作品常识有误的一项（ ） B: 《伤仲永》﹣﹣王安石﹣﹣《临川先生文集》 C: 《福楼拜家的星期天》﹣﹣莫泊桑﹣﹣法国 D: 《孙权劝学》﹣﹣司马光﹣﹣《资治通鉴》 |
| 10、 | 下列词语中书写完全正确的一项是（ ） A: 藏污纳垢 粗制烂造 崎岖不平 相形见绌 B: 郁郁寡欢 鹤立鸡群 引人注目 家徒四壁 C: 器宇轩昂 神密莫测 莫衷一是 孤苦伶仃 D: 黯然失色 麻木不人 千山万壑 长吁短叹 |
| 阅读下面一首诗，完成下题。 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ( 1 )叠词的运用是本诗的一大特色，请简析“历历”“萋姜”两个叠词的妙处。( 2 )杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深”与本诗“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”都写到了草木，但作用和情感却各不相同，请比较两首诗中写草木的作用分别是什么。 |
阅读下面文言文，完成后面的问题。 （选自司马光《资治通鉴》） ①连月不开________ ②至若春和景明________ ③外户不闭________ ( 2 )下列句子中划线词意思与用法相同的一项是（ ） A: 或异二者之为 或请重法以禁之 B: 吾谁与归上 与群臣论止盗 C: 予尝求古仁人之心 自是数年之后 D: 则有去国怀乡 朕当去奢省费 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 ① 不以物喜，不以己悲。 ②使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？( 4 )用文中的句子回答下列各题。 ①乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“________ ” 。 ②从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了“________ ”。（用甲文中的语句回答）( 5 )甲文中作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么？ |
改变命运的一分
①办公室只制下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像成一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，接怯地叫了声：“老师。”
②“查分数吧？你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示地温和的一面。根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。
③“老师，能不能，能不……”，把“能不能”呢嘀了好几遍，小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分？”
④“加分？这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。”
⑤“可我妈……她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔，双手习惯性地往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了，她理解家长望子成龙心切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩于也犯不上动行鞭，是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着颗女人心。
⑥不经意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，要老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌，唉！毕竟，他还是个孩子，心还非常嫩。
⑦“你看这样好不好？”秦老师灵感一闪。立刻以温暖的目光笼罩小男孩，此时，小男孩正微张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼，“我在总成绩上给你加一分，但不是送，是借，要还的，期末你给我一还十，怎么样？”
⑧“行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇，迈开脚步逃跑似的走出办公室。背后传来秦老师柔和的声音：“要好好念书，不要再旷课去抓青蛙摸小鱼……”
⑨因为一直惦记着那十分“高利贷”①，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在此后的学习中非常刻苦，期末，小男孩的语文取得98分的好成绩。被扣去10分，还有88分。于是学校给小男孩颁发了一个学习成绩进步奖。这是小男孩上学三年来第一次获奖。他紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。
⑩后来，小男孩以优并成绩考上了中学，几年后又上了大学，成为村里的第一个大学生。
⑪再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了许多钱建设家乡，而且每年回家乡都不忘去看望他当年的文老师秦老师。
⑫这是我的一位老总朋友的亲身经历，至今他向我们讲起这一分，仍是激动不已。因为他知道，是秦老师当年“借”给他的那一分改变了他的一生。
【注】①高利贷：索取特别高的利息的贷款。
( 1 )从文章第①段小男孩来办公室找秦老师的行为举止中，可以看出他内心是有些顾虑的。他可能有哪些顾虑呢？小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜。
( 4 )文章第⑦段中，秦老师的“灵感”具体指什么？品味冬季
张春波
①我几乎爱上了冬季。不为别的，只因为冬天有融融的炉火，温暖的阳光和飘零的雪花。
②虽然没有鲜花、绿草的点缀，但我还是由衷感谢造物者设计了冬。岁月更迭，四季交替。没有冬的肃杀，或许我们永远感受不到春的妩媚；没有冬的单调，或许我们永远不会知道夏的多姿多彩；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。
③很喜欢冬的意境，就像一杯浓浓的苦咖啡，虽苦却有撩人的苦香，让人留恋。不是吗？在冬日的暖阳里，就仿佛回到了儿时的襁褓，躺在父母宽厚而又温暖的怀抱，可以忘却世俗的羁绊，无忧无虑的肆意放纵，不用担心会有何种结果发生。冬日雪花飘零，普盖万物，流风回，雪一片苍茫，天地为之默然。透过漫天飞舞的洁白，倾听那静谧世界万物的心语，那时，我的心被裁成无数条丝带，随着雪花四处飘荡，与天地自然融为一体。得以荡涤过滤的心灵，忽然就此变得纤尘不染、晶莹剔透。
④冬天又像一首深沉的诗歌，言尽而意不止，意在言外。当繁华落尽，雁阵空空灵灵的悄然飞去，只给我们面前留下庄严和肃穆，曾经的一切都在记忆中变得异常清晰，秋去春来，花开花落，没有遗憾，惟有淡淡的温馨。于是，我在冬季里便有了一份期待，期待绿意长存，期待温暖永驻。每个晴朗的冬日，我就推开窗户，任温暖的阳光和新鲜的空气荡进窗棂，迎身上去感受那扑面而来的清纯，仿佛置身浪漫的天堂，到处弥漫着鲜亮的色彩，找不到一丝瑕疵。我的心儿幸福地飞出去包容于冬日的阳光里，像轻盈的蝉翼一样透透亮亮地、快快乐乐地舞蹈。
⑤在似水流逝的岁月里，没有冬，天地也就无所谓春夏秋；没有寒冷的历炼，万物也就无所谓欣欣向荣的升华。岁月四季，一如人生，有欢笑、有泪水、有幸福、有痛苦，除非让时空定格，岁月定影;否则我们将永远生活在人生的春夏秋冬之中。我总相信在更深更广处，只要维持一颗美好的心，欣赏的心，对生命常恒有祝福之念，有包容之念，那么冬即是春，春即是冬。首要条件只不过是需要以平和的心态去静静品味。多年以后，当我已经成为坐在摇椅上的白发老人是，端着一杯热腾腾的浓茶，依偎在火炉旁，回忆曾经走过的道路，曾经的光荣和失落，梦想与挫折，那该是多么温馨的事情啊！
⑥天地轮回，万物荣枯，美哉冬季！
( 1 )作者“几乎爱上了冬季”原因是什么？阅读下面的文字，按要求作文。
“本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音……”
“本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却因胆怯而逃避……”
每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。
请以“本来我可以______”为题，写一篇600字到800字的文章。
【要求】①将题目补充完整，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
