语文360

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2017年康保县第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列标点符号使用没有错误的一项是( )

A: 虽然我们掌握了金龟子发音的原理,它为什么而歌唱却仍是个谜?
B: “真是一个粗心大意的孩子!”他微微一笑。
C: 他看上去才十七、八岁,一副有气无力的样子。
D: 这是一对来自中国的大熊猫,名叫“天天”和“宝宝。”
2、下列说法有错的一项是( )
A: 红军长征事件按时间顺序是渡过乌江—遵义会议—强渡大渡河—四渡赤水—吴起会师。
B: 在斯诺的笔下,毛泽东既是个非常精明而又博学多才的知识分子;又是个天才的军事家和政治战略家;也是一个生活简朴,廉洁奉公,能吃苦耐劳的人。
C: 彭德怀大公无私,他唯一的个人衣服,就是用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意,表现了他率真的个性,作者是很欣赏的。
D: 《红星照耀中国》的意义之一在于,通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到人的真实生活。
3、下列各项中,标点使用有误的一项是( )
A: 《鲁北晚报》刊登文章,解答如何申报“青少年科技创新市长奖”?
B: 我市推动医药产业链前延后伸,全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。
C: 一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么样,就怎么样。
D: 由滨州市委投资拍摄的微电影,成功入围“全国优秀影片奖”。
4、下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A: 我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?”
B: 导演杨洁在拍摄《西游记》时,认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲,她决定把作词的任务交给词作家阎肃。
C: 以“全民健身,享受快乐”为主题的首届“万人赛艇”活动在小镇广场举行,吸引了众多市民参与。
D: 等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”
5、

某同学考试没考好,心理难过。班主任找他谈话。下面四种说法,效果最理想的是 (  )

A: 你怎么搞的,考成这个样子!往后怎么办?请想想办法。
B: 考坏了,难过有什么用!该找找原因才是,争取下次考好。
C: 你这次考得不理想,你难过我理解,但不能灰心,我相信下次你会考好的。
D: 你考不好,早在我意料之中,不好好反省反省,下次更糟。
6、下列表述有误的一项是( )
A: 《黄河颂》是著名诗人光未然为冼星海的交响乐而创作的组诗,采用了象征的手法,展示了黄河的磅礴气势,表现了中华儿女的英雄气概。
B: 《最后一课》中法国战败后,阿尔萨斯和洛林被迫割让,教师小弗郎士和学生韩麦尔的形象栩栩如生,表现了沦陷区人民对祖国的热爱。
C: 《土地的誓言》由我国现当代作家端木蕻良所写,该文表达了作者难以抑制的思乡之情。
D: 《木兰诗》选自《乐府诗集》,是北朝民歌,由郭茂倩搜集整理,与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
7、

在下面选项中选出有语病的一项。( )

A: 由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(去掉“由于”或者“使”)
B: 日前,第十二届全国人民代表大会第四次会议通过并审议了“十三五发展规划纲要”的决议。(“通过并审议”改为“审议并通过”)
C: 这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。(“控诉”改为“揭露”)
D: 站在李老师左边的是一位英俊的解放军战士,右边的是一位文弱的莘莘学子。(“莘莘学子”改为“学生”)
8、下列词语中加点字的字音完全正确的一项是( )
A: 摇(yè) 困(è) 冕(guàn) 麾下(huī)
B: 见(piē) 台(tā) 游(yì) 间不容(fà)
C: 琅(fà) 劫(lüè) 轻(qù) 揉造作(jiǎo)
D: 言(zhēn) 宽(yòu) 婷(píng) 抽丝茧(bō)
9、下列句子没有语病的一项是(  )
A: 每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。
B: 在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。
C: 当前,全国多个城市市民响应“全国共享单车行业文明骑行倡议活动”,主动规范自身用车行为。
D: 我们希望通过举办纪念抗战胜利70周年活动,唤起每一个善良的人对和平的向往与坚守,避免历史悲剧不再重演。
10、下列关于名著的表述,不正确的一项是( )
A: 《三国演义》第二十一回有“曹操煮酒论英雄”一段故事,叙写刘备与曹操之间斗智斗谋的舌战,最后刘备巧借惊雷的掩饰躲过一劫。
B: 对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是《简·爱》中女主人公的两个基本动机。
C: 《草房子》中秦大奶奶从原先蛮不讲理,死也不肯离开艾地,变成了一个能主动管理学校,而又无偿地将艾地捐献给学校的热心人。
D: 《老人与海》这部作品,除了推崇一种“硬汉精神”外,还给我们第二个启示:善待海洋,和平相处。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读陆游的《游山西村》,完成问题。

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”因其蕴含哲理,历来为人称道,请作简要分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

愚公移山

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

( 1 )解释下列划线的词

①曾不能毁山之一 毛:________

②河曲智叟以应 亡:________

③惧其不也 已:________

④无陇焉 断:________

( 2 )翻译下列句子

①遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

②以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

( 3 )文中用天神搬走大山作结局的作用是________。
( 4 )你从愚公移山的故事中,得到了什么启示?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下题。

题目:

作者:黄亚琼

①“金叔,早!”

②“金叔,我温度多少呀?”

③跟金叔说“早”,金叔不会同样回答你“早”,只会报以一个憨厚的微笑。问金叔你的体温,金叔会马上给出一个数字,像是生怕回答慢了,会引起你的担忧。

④每天步入办公区,见到的第一个人肯定是金叔。他体形消瘦,话不多,因为一直戴着口罩,整张脸几乎看不到表情。但他笑的时候,露出来的眼睛会弯成一条线,厚重的鱼尾纹也立马上扬。

⑤金叔是我们办公楼的消毒员,每天坐在电梯口的办公桌前。有人进楼的时候,他起身登记,一口浓重的东北口音。

⑥金叔大名叫金德来,是“六○后”,老家东北吉林。金叔早年外出务工。大约两年前,经朋友介绍,来到我们公司在贵州铜仁的公路项目,做了工地上的一名收料员。收料员需要对各种材料有正确的认识。沥青、粗集料、细集料、矿粉、聚合物、外掺纤维……样样都有门道。金叔从完全不懂开始,一点一点学习,凭着认真细致的态度,经他手的每一车料,数量和吨位从来没有出过差错。

⑦公路项目顺利结束后,金叔又跟着团队,来到了公司在成都市青白江的新项目。新冠肺炎疫情防控期间,金叔经过培训,转岗做了办公区消毒员。说到这份工作,金叔憨憨地笑着说,工作环境比工地上好了很多,这里的人也很亲切。

⑧春节期间,大楼需要派人留守,金叔主动请缨,申请一人留守。他说,大家都很年轻,更需要回家的机会。但金叔何尝没有自己的家庭呢?妻子和两个女儿远在吉林,金叔自出来务工后,一年回家两次,去年因为留守,至今还没有回家。妻女一次又一次打来电话,反复嘱咐他要照顾好自己,戴好口罩勤洗手。金叔心里温暖,回答却总是很坚决:等疫情结来了,再回家。

⑨自从成为办公室消毒员,金叔每天起床后的第一件事情就是穿上白色的防护服,背起十多公斤的药水箱子,用消毒水来来地把办公区所有地方都消毒一遍,不放过任何角落,一天三遍,从没耽误过。早上先做消毒,再吃早餐,之后就是站在楼梯口等大家签到,给大家量体温,日复一日,尽职尽责。

⑩由于疫情原因,项目工期延后了一个月的时间。为了抢回工期,整个办公区都变得异常繁忙。进进出出的人多了,金叔的工作量也与日俱增。

⑪“您好,某某办公室怎么走?”

⑫“您好,我来找某某,请问他在哪办公?”

……

⑬金叔嘴上回答着各种问题,心里却未曾松懈,从不忘給对方测量体温,再叮嘱:“请出示您的健康二维码,在这个名册上登记个人信息。”名册已经写满了一页又一页,金叔的话也不知道重复了多少回,但他的语气却永远那么客气:

⑭“您好,请出示您的健康二维码……”

⑮偶尔也会有不登记信息的人。这时,金叔才会加大分贝,喊住对方。

⑯“您好,请登记信息了再进去!”

⑰“哎哟,麻烦得很,进去一会就出来啰。”

⑱“进来就要登记,这是规定!”这是金叔难得“话多”的时候,语气客气而坚定,不留一丝讨价还价的余地。

⑲下班时分,即将人去楼空时,总能看到一本厚厚的名册、一个白色的测温仪和一瓶瘦长的洗手液,整整齐齐地摆放在金叔朱红色的办公桌上,像列队的士兵严阵以待。夕阳透过走廊照进来,拉长了一件件物品的影子,更添了几分庄严。金叔看着自己整理好的桌子,像一个将军审视着自己的阵地,眼中流露着满意:“守好了这张桌子,就是守好了大家的安全。”

⑳在我们这个以建筑施工为主的单位,金叔这样的人,不算是站在台前风风光光的群体。但这默默无闻的工作并不影响他勤勤恳恳的态度。这样琐碎的工作,金叔哪来的热情把它做到一丝不苟?金叔的回答很朴实:自己没读过太多书,又不善于言辞,只能靠力气吃饭,只有比别人多付出一份努力,才能多一些机会。没有豪言壮语,听得人心里踏实。

㉑我已经记不清自己说过多少次“金叔早”,多少次让金叔为我量体温。这是我在这个不一样的春天里,不一样的日常。日常,是平凡的,但也正是无数金叔这样平凡的人,无数消毒员这样平凡的岗位,让我们的平凡日常风平浪静。今天如此,明天也如此。

㉒平凡不凡。平安是福。

选自《人民日报》(2020年4月22日·20版)

( 1 )请你给这篇文章取个题目,并说明理由。
( 2 )请根据要求对下面两句话进行品析鉴赏。

①金叔看着自己整理好的桌子,像一个将军审视着自己的阵地。(从金叔的眼神中你读出人物怎样的内心?)

②这是我在这个不一样的春天里,不一样的日常。(结合加点词语和上下文,品析这句话的内涵。)

( 3 )疫情期间的凡人小事,竟登上了《人民日报》,此文有它成功的秘诀。学校校刊《竹韵》想转载此文,推荐给同学阅读,需要配上一段推荐性文字。请你完成这个写作任务。

(写作提示)①从人物形象、主题思想、语言表达或写作手法方面,任选一个或多个角度来写;②结合文章内容;③不少于100字。

阅读《山水画的意境》片段节选,回答问题。

①怎样才能获得意境呢?我以为要深刻认识对象,要有强烈、真挚的思想感情。

②意境的产生,有赖于思想感情,而思想感情的产生,又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察。例如.齐白石画虾,就是在长期观察中,在不断表现的过程中,对虾的认识才逐渐深入了,也只有当对事物的认识全面了,做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天““造化在手”的程度,才能把握对象的精神实质,赋予对象以生命。我们不能设想齐白石画虾,在看一眼、画一笔的情况下能画出今天这样的作品来;而是对虾的精神状态熟悉极了,虾才在画家的笔下活起来的。对客观对象不熟悉或不太熟悉,就一定画不出好画。

③写景是为了要写情,这一点,在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的。无论写诗、作画,都要求站得高于现实,这样来观察、认识现实,才可能全面深入。例如,毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,就充分体现了诗人胸怀和思想的高度境界。

④中国画不强调“光”,这并非不科学,而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说,以中国画家看来,如没有特殊的时间要求(如朝霞暮霭等),早晨8点钟或中午12点,都不是重要的。重要的是表现松树的精神实质。像五代画家荆浩在太行山上描写松树,朝朝暮暮长期观察,画松“凡数万本,始得其真”。过去见一位作者出外写生,两个礼拜就画了一百多张,这当然只能浮光掠影,不可能深刻认识对象,更不可能创造意境。如果一位画家真正力求表现对象的精神实质,那么一棵树,就可以唱一出重头戏。记得苏州有四棵古老的柏树,名叫“清””奇”“古”“怪”。经历过风暴、雷击,有一棵大树已横倒在地,像一条巨龙似的,但是枝叶茂盛,生命力强,使人感觉很年轻的样子。经过两千多年,不断与自然搏斗,古老的枝干坚如铁石,而又重生出千枝万叶,使人感觉到它的气势和宇宙的力量。一棵树,一座山,观其精神实质,经过画家思想感情的夸张渲染,意境会更鲜明;木然地画画,是画不出好画的。每一处风景都有其各自不同的特色,如同人的性格差异一样。四川人说:“峨眉天下秀,夔门天下险,剑阁天下雄。青城天下幽。”这话是有道理的。我们看颐和园风景,则是富丽堂皇,给人金碧辉煌的印象。一个山水画家,对所描绘的景物,一定要有强烈、真挚、朴素的感情,说假话不行。有的画家,没有深刻感受,没有表现自己亲身感受的强烈欲望,总是重复别人的,就谈不到意境的独创性。

( 1 )用简洁的语言总结文段论述的思路。
( 2 )“意境的产生,有赖于思想感情,而思想感情的产生,又与对客观事物认识的深度有关。”作者是如何论述这个观点的?这个观点正确吗?结合自己的经历简要说明。
( 3 )理解第③段画横线句子的含意。
( 4 )第④段运用了什么论证方法?有什么作用?
四、写作(分值:60分)

都有一缕最想守住的阳光,守住属于自己的那缕阳光,你的世界永远春暖

花开。请以“守住阳光”为题写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③卷面整洁,字迹清楚。

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