语文360

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2017年张家港市合兴初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

根据下面的文字介绍,对王羲之在书法史上的重要贡献概括准确的一项是( )
在书法史上,王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书,后改变初学,草书学张芝,楷书学钟繇,在书法上达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。中晚年时,他不满当时用笔滞重、结构稚拙的局面,锐意改革,书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革,使楷书趋于匀称俊俏,挺拔多姿;他开创了今草,其草书用笔多变,流畅而富有韵致,比起前人有了质的飞跃;他的行书婉转灵动,俊逸妍美,从此行书取得了与篆隶楷草并 列的地位。

A: 王羲之是一位富有革新精神的大书法家。
B: 王羲之变革了楷书,发展了草书,确立了行书的地位。
C: 王羲之在书法上达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。
D: 王羲之使行书取得了与篆隶楷草并列的地位。
2、下列词语书写完全正确的一组是( )
A: 蹑手蹑脚 水波荡漾 飘浮
B: 柔声细语 波光艳影 破锭
C: 力挽狂斓 天南海北 延河
D: 悄无生息 沉默寡言 沉淀
3、下列各句中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 随着北京2022年冬奥会的临近,各种赛事接踵而至 , 将会令人目不暇接。
B: 这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。
C: 这伙人利用人民群众对党和政府的信任,伪装成政府机关的工作人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。
D: 从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。
4、下面句子没有语病的一项是( )
A: 张老师和刘老师的儿子也参加了这次“全国亿万学生阳光体育运动”宣传活动。
B: 一家研究机构的调查结果显示,超过50%以上的人有“手机依赖症”,总期待自己收到最新的信息。
C: 高速公路上发生交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全意识。
D: 世界上许多国家已开始采取相应的措施,并认识到这问题的严重性。
5、下列选项中标点符号不正确的一项是( )
A: 国庆黄金周,你是百无聊赖宅在家,还是去了杭州西湖感受“最忆是杭州”的余韵?
B: 司马迁在《史记》中这样描述大禹治水:“左准绳,右规矩,载四行,以开九州,同九道”。
C: 哪怕找不到大海,也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过的路。
D: 为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃了梨子、葡萄、西瓜。
6、下列划线的词语使用有错误的一项是( )
A: 泰州举办老街旅游文化节,各地游客纷至沓来。
B: 洪宗礼先生说,没有实践,教材编写便缺了源头活水。
C: 诈骗分子推陈出新 , 利用最新的市场漏洞,想出了新的诈骗手法。
D: 《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉,沁人心脾。
7、

下列诗句中加下划线的词语使用有误的一项是 (  )

A.我是你额上熏黑的矿灯

B.我是干瘪的稻穗

C.我是你簇新的理想

D.喂养了/迷惑的我、深思的我、沸腾的我

A: 我是你额上熏黑的矿灯
B: 我是干瘪的稻穗
C: 我是你簇新的理想
D: 喂养了/迷惑的我、深思的我、沸腾的我
8、在下面语段在空白处填入恰当的语句,正确的一项是()

当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树, ? ? ? ?

①难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民

②难道你就只觉得它只是树

③难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志

④难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵


A: ②①④③
B: ④③①②
C: ③④②①
D: ①②③④
9、语言运用——根据语境,与下文衔接最恰当的一项是( )

贵州赤水是千瀑之乡,那里的中洞瀑布是典型的帘状瀑布, 。


A: 平直下坠,垂挂谷中,晶莹剔透,十分美丽,当地人称它为“美人梳”
B: 平直下坠,垂挂谷中,晶莹剔透,十分美丽,被当地人誉为“美人梳”。
C: 晶莹剔透,十分美丽,平直下坠,垂挂谷中,被当地人誉为“美人梳”
D: 晶莹剔透,十分美丽,平直下坠,垂挂谷中,当地人称它为“美人梳”。
10、下面对《我看》一诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 第一,二两节描绘出一幅傍晚时分风吹草低、远水漾波、鸟飞霞红的美丽春景图。
B: 前面两节连用四个“我看”,不断重复,形成一种回旋往复的旋律美。
C: 第三节中,诗人面对春天夕阳美景抒发悲伤之情,这里的“你”指大自然和充满生机的万物。
D: 第五节中,诗人的生命热情被自然的活力点燃,表达了热爱生命、憧憬自由、愿与自然同呼吸的浪漫主义情怀。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《再别康桥》片断,回答问题。

轻轻的我走了,

正如我轻轻的来;

我轻轻的招手,

作别西天的云彩。

那河畔的金柳,

是夕阳中的新娘;

波光里的艳影,

在我的心头荡漾。

……

但我不能放歌,

悄悄是别离的笙箫;

夏虫也为我沉默,

沉默是今晚的康桥!

悄悄的我走了,

正如我悄悄的来;

我挥一挥衣袖,

不带走一片云彩。

( 1 )写出押韵的字。

( 2 )体会诗人的感情。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读

与朱元思书

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

( 1 )解释下面加点词的含义。

风烟俱净 ________

互相轩邈 ________

泉水激石 ________

( 2 )翻译下列句子。

①急湍甚箭,猛浪若奔。

②经纶世务者,窥谷忘反。

( 3 )下面表述不正确的一项是( )
A: 作者描写山水,从动与静、声与色、明与暗等多方面进行描绘,展现了一幅充满旺盛生命力的大自然的图景。
B: 文章寓情于景,字里行间流露出作者热爱自然、鄙弃功名利禄、厌倦官场政务的思想情绪。
C: 文章按总分结构安排,“分”的部分先写山后写水,围绕“独绝”二字展开。
D: “蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”一句运用对偶的修辞手法,从听觉角度来描写山林美景。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成后面问题。
父亲给我上的一堂课
①我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了个小商店,我们称之为“我们自己的五金家具店”,我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始,我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活,后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候,我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。
②在此期间,父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久,当时我上八年级,只在晚上帮爸爸干活,替爸爸管理玩具部。一天晚上,一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破。他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看,不时拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。
③爸爸下了楼,走到小男孩身边,他微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝,他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看,随便挑,小男孩确实这样做了。
④大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说:“先生,这个多少钱?”
⑤“你有多少钱?”爸爸问。
⑥小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士,折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。
⑦“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候,我心里一直在想着这件事,当小男孩走出商店的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发,以及那只断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。

( 1 )文中所写的故事发生在什么时候?请你用简洁的语言概括故事的主要内容。

( 2 )文章第二段对小男孩的外貌进行了出色的描写,找出其中一句,分析其作用。

( 3 )认真阅读全文,说说在“父亲给我上的一堂课”中,“我”懂得了什么?

( 4 )你最喜欢文章中哪个人物?喜欢的理由是什么?

阅读下文,回答相关问题。

触摸阳光
①我曾经读到过这样的一个句子:阳光走着猫步来。我当时在心里反复咀嚼这句话之后,仍延续着说不出来的感动。我以前一直以为阳光只是单纯平淡的理性意义上的一种东西,它存在于我们生活的无数角落,它和空气、雨水、泥土一样廉价,它甚至可以简单地理解为是太阳正常运行的附属物。
②后来,又读到代薇的诗句:阳光照射进来/像一杯刚刚挤出来的泛着泡沫的牛奶/还带着牛棚和干草的气味/睡衣的颜色。我第一次觉得阳光也如此的美丽和充满感性。
③我选择在一个闲暇的午后,坐在临窗的书桌边。阳光从窗棂斜射进来,它照在墙角水仙舒展的花瓣上,然后又落在我身后凌乱堆放的书籍上。我书房中许多寂寞的什物,正承受着它温柔的抚摩,这四周的阳光也一样地安静。
④我可以在时间的推移中,感受到阳光的优美步伐,它如同一个小女孩,揪起裙角,蹑着小脚,从我房间走过,尔后又静静地离开。她的到来,只相当于秋天里落叶的一次自然降落,而不会惊扰我凝神时的短暂安睡。
⑤一直生活在北方习惯了,到了南方总有些不适应。南方气候湿而多雨,阳光有时也不是很绚烂的那种,所以很多时候会特别怀念那些在北方的日子。尤其是在冬天,南昌的冬天并不太冷,只是风较大,因而阳光显得微弱,它完全比不上北方的那种明朗的照耀。
⑥我生活的这个地方,冬天里雾气会很重,所以我清晨很重要的一件事就是掀开寝室窗帘,去等待第一缕阳光穿透雾霭,照射进来。然后紧接着是到走廊晾晒被褥,在接近正午时分,阳光才会无限地笼罩整个阳台,让我们沐浴个彻底。在阳光下弹着木吉他的忧郁男孩,他比我更懂得,阳光的每一次照耀,都会是一次非比寻常的精心弹奏。
⑦我记得高中时代的我,喜欢在晴朗的周末黄昏,去后山坡上看日落。那时候总是独自坐在一块巨石上,看着太阳在河对岸缓缓地沉下去,云层变成灰蓝色,这是一天中阳光最温情的时刻。山坡上到处是陌生的坟墓,但我从不惧怕,我坦然自如地走在寂静的松树林中,因为内心的宽阔。阳光就是这样,它总能涤净你曾经骚动的心。
⑧在遭遇了好些天的雨水连绵之后的一个下午,阳光终于让我再次看到阳台上被子漫天铺开的景象,也让我再次听见廊檐下伴着吉他声的动听哼唱,一些爽朗的笑声也随着阳光的来临而重新复活。那个下午,我在漫长的等待之中,突然想出去看看太阳,这个想法让我的室友惊讶不已,但没人愿意接受。我打电话给一位要好的朋友,很诚挚地提出邀请。我原以为这是一个超乎寻常的奇妙想法,它甚至要比看月亮更具浪漫气息,但最终她没有同意。她还劝我放弃这个很荒诞的想法,在寝室里安静地看书。其实是她们无法体会一个人对于阳光的眷恋和挚爱。
⑨我还是去了。整个下午,我就一个人躺在草坪上,闭上眼睛,那和月光一样温和的光芒,拂过我的脸,我体味到了前所未有的亲切。很久没有如此近距离地触摸阳光了,我们被尘世所累而日渐发霉的心,其实需要更多的晾晒!

( 1 )结合第①、第②两段内容,说说作者对“阳光”的认识前后的变化。
①以前认为“阳光”____________________________________
②后来认为“阳光____________________________________

( 2 )第⑤段运用了什么写作手法?表达了作者什么样的感情?

( 3 )联系实际,谈谈你对“我们被尘世所累而日渐发霉的心,其实需要更多的晾晒!”这句话的理解。

( 4 )综观全文,说说作者为什么对阳光孜孜以求?

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,根据要求作文。

《现代汉语词典》对“创意”的解释是:①有创造性的想法、构思等。②提出有创造性的想法、构思等。创意是一种智慧,是一种积极的人生态度。平凡的生活,往往因为有了创意而变得丰富多彩。

请以“创意”为题目,写一篇文章。

要求:①有真情实感;②不得套写、抄袭;③不少于600字;④文体自定(诗歌除外);⑤文章中不得出现真实的地名、校名和人名。

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