语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2017年天津市汉沽区第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

岭南艺术展开设了雕塑展览专场,展出的大量雕塑作品非常精美,尤其是木雕,以其 的雕刻技艺吸引了众多参观者。这些作品有的简练粗放,有的 ,其中最为突出的是“三英战吕布”组雕,人物 ,令人惊叹。

A: 巧夺天工 具体而微 引人入胜
B: 美不胜收 精雕细刻 引人入胜
C: 巧夺天工 精雕细刻 惟妙惟肖
D: 美不胜收 具体而微 惟妙惟肖
2、下列句子顺序排列正确的一项是( )

①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家等等数不清的杰出人物,他们终其一生,孜孜以求,将自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。

②凡是走进这宫殿,一件件认真观赏这些精神作品的人,必然会被这光辉所映照,会在这光辉中获得光明与力量。

③读优秀的书,能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。

④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处,是这宫殿中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在时间的大幕中,悄悄地燃烧着、永不休止地散发着精神的光辉。

⑤因为优秀的书,不仅是知识的结晶,更是人类情感与思想的结晶,是人类精神的花朵与果实。


A: ③⑤①④②
B: ③⑤①②④
C: ①②④⑤③
D: ①④②③⑤
3、下列说法不正确的一项是( )
A: 律诗是古体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称 “五律”“七律”。通常的律诗规定每首八句,也有十句以上的律诗,称“排律”或长律。
B: 《愚公移山》选自《列子·汤问》,记叙了一件“改天换地”的事,智叟和愚公形象对比鲜明。《列子》中还有很多寓言故事,如“歧路亡羊”“杞人忧天”。
C: 《苏州园林》原题《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》,作者叶圣陶。本文运用了先总说再分别说明的写法。
D: 《白杨礼赞》作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰。文章运用象征手法,白杨树象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强,和力求上进的精神。
4、请选出下列句子中划线成语运用不正确的一项是( )
A: 粉丝们对这场演出如痴如醉,歌手的表演堪称天衣无缝。
B: 企业家将要开发新项目,附近的村民对此望眼欲穿。
C: ×××被评为×××,这个称号当之无愧。
D: 小明在市里取得了作文大赛一等奖,他重蹈覆辙 , 又在省里面得了大奖。
5、

下列词语中有错别字的一项是

A: 恻隐 敞亮 各行其是
B: 犀利 琐屑 既往不咎
C: 隔阂 急躁 谈笑风声
D: 映衬 蒙蔽 一筹莫展
6、下面两句话所表达的意思不相同的一项是( )
A: ①非经批准不能动用流动资金。 ②非得经过批准才能动用流动资金。
B: ①这样的话,亏你说得出口。 ②这样的话,亏你说不出口。
C: ①除非你去请,他才会来。 ②除非你去请,否则他是不会来的。
D: ①他缺乏经验,工作难免会出现一些错误。 ②他缺乏经验,工作难免不出现一些错误。
7、下列词语书写全对的一项是( )
A: 窠巢 呼朋引伴 参差不齐 花团锦蔟
B: 炫耀 混为一谈 怪诞不经 骸人听闻
C: 怂恿 人迹罕至 不求甚解 沉默寡言
D: 和蔼 粘轻怕重 力不暇供 喜出望外
8、

下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )

A: 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》,是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。
B: 《木兰诗》富有北方民歌特色,风格刚健质朴。如诗中多以口语化的问答刻画人物心理,以铺陈排比描述行为情态,最后以风趣的比喻收束全诗。
C: “铭”和“说”都是文言文的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称颂功德的文字:“说”是古代用以陈述作者对社会上某些问题的观点,跟现代的说明文大体相似。
D: 儒勒·凡尔纳是法国著名的科幻和探险小说家,《海底两万里》就是他的代表作之一。
9、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。
B: 举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年的语言文字应用。
C: 旋即回头,我仿佛又瞥见了他那坚定的背影,听到了他那蕴涵深意的话语。
D: 目前,全社会对房价上涨过快的问题引起了极大的关注。
10、下面的句子没有运用修辞手法的一项是( )
A: 这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。
B: 树苗在风中颤栗,就像一个哭泣的孩子。
C: 我想象过树的绿色冠盖和褐色树干。
D: 而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,回答问题

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。

( 1 )用简洁的语言描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”的壮观场面。
( 2 )对上面这首词理解不正确的是( )
A: 这首词,从题材上看是写雄健威猛的军营生活场景,从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志,从语言风格上看是豪放壮美的,故称之为“壮词”是十分妥帖的。
B: 上片描写的都是作者曾经经历过而今天已失去的军旅生活情景,是作者热爱的生活和抹不去的记忆。这些表明,被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军独杀敌、建功立业。
C: 由下片描写的内容来看,作者的最高理想便是羸得生前的功勋、身后的美名,这显得非常功利庸俗,对此我们应持批判的态度。
D: “可怜白发生”,表明自己年纪已大,恐怕没机会实现抗敌救国的理想了,体现出报国远门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

多言何益

子禽(qín)问曰:“多言有益乎?”墨子曰:“虾蟆、黾(měng,日夜恒鸣,口干舌 ,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动,多言何益?唯其言之时也。”

(注:擗(pǐ):同“敝”,困、疲劳。)

(选自《墨子·墨子后语》)

( 1 )解释划线的词语。

①日夜恒鸣________

②然而不听________

③多言有益乎________

④以时而鸣________

( 2 )翻译下面句子。

①唯其言之时也:

②多言有益乎?

( 3 )从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列各题。
我只欠母亲
赵鑫珊
人生的笑和哭常常发生在同一时刻。
一九五五年八月上旬,我一直在期待录取通知书的到来,前途未卜。是否能考取,没有把握,虽然自我感觉考得不错。是否能考取第一志愿第一学校,更是个未知数。不能有奢望。
八月中旬,羊子巷、马家巷一带有几位考生已经接到通知,更叫我心焦——这也是我平生第一次体验到什么是心焦或焦虑。不安和焦虑也会有助于打碎平庸。
邮递员骑着自行车一天送两回信:上午约十点,下午约四点。我是天天盼决定命运的信件。
一天下午,我在马家巷大院内同一群少年玩耍。
“赵鑫珊,通知书!”邮递员的叫声。
我拆信的手在颤抖。旁边围观的少年首先叫了起来:“北京大学!”
中国章回小说常用这样两句来形容人的幸福时刻:“洞房花烛夜,金榜题名时。”
我看到母亲的表情是满脸堆笑,为儿子的胜利。
第二天,母亲为我收拾行装。一共带两个箱子,一条绣花被子。
母亲把一件件衣服放进箱里,并用双手抚平,泪水便滴在衣服上。
“妈,你哭什么?我考上了,你应该快活才是!”我这一说,妈妈的泪水流得更多,但她没有解释她为什么哭。
后来我成长了,读到唐诗“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”,才渐渐明白母亲为什么暗暗垂泪。
母亲不善言辞。她预感到,儿子这一走,在娘身边的日子就不会多。母亲的预感是对的。大学六年,我一共回过三次家。加起来的时间不到两个月。主要原因是买不起火车票。
母亲死后二十年,大妹妹才告诉我,我去北京读书的头两年,妈妈经常哭,以至于眼睛受伤,到医院去看眼科。
听妹妹这样述说往事,我发呆了好一阵子。我对不起母亲!过去我不知道这件事。我后悔我给母亲的信很少且太短。
后来邻居对我说:“你娘总是手拿信对我们说:‘你们看我儿子的信,就像电报,只有几行字!’”我总以为学校的事,母亲不懂,不必同母亲多说——今天,我为我的信而深感内疚!
在校六年,我给母亲报平安的家信平均每个月一封。每封不会超过三百个字。
六年来,我给母亲的信是报喜不报忧。这点我做得很好。我的目的很明确,不让母亲为我分心、牵挂、忧愁。按性格,我母亲的忧心太重,不开朗。以下事情我就瞒着母亲:我非常穷,却老说我的助学金很多、足够。去学校报到,母亲东借西借,为我凑了三十元,后来我就再也没有向母亲要过一分钱。当时我父亲已接近破产,家境贫穷。“反右”运动我受到处分,也没有告诉母亲。读到四年级,我故意考试考砸主动留一级,更瞒着她。她也没有觉察,我怎么要读六年。
大妹妹问过母亲:“妈,你为什么最喜欢哥?”
“你哥是妈烧香拜佛求来的崽。”
祖父一共有五个儿子。我父亲是长子。母亲头胎和第二胎都是女儿,不到两岁便夭折。不久,我二婶生了儿子叫赵宝珊,这样一来大家庭的长孙便在二房,不在大房。我母亲的地位大受威胁,遭到歧视。在饭桌上,祖父常用讽刺的口吻,冷言冷语敲打我母亲:“先长胡子的,不如后长须的。”意思是二婶后来者居上,先得了儿子,我母亲落后了。上世纪三十年代的中国,重男轻女,母以子贵现象很严重。
母亲忠厚、老实,只好把眼泪往肚子里咽。她偷偷地去万寿宫拜佛,求菩萨保佑赐给她一个儿子。不久我出生了。
我刚四岁,母亲便让我读书,发蒙,为的是赶上大我两岁的宝珊。所以整个小学、中学,我和堂兄宝珊都是同年级。母亲的良苦用心只有等到我进了大学,我才知道。母亲说:“你为娘争了口气!”
离开家乡的前一夜,妈舍不得我,抱着我睡。当时我十七岁。其实自我出生,从没有离开过娘。好在我走后,还有弟弟妹妹在母亲身边。
往北京的火车渐渐开动的时候,我看到我母亲、大妹妹梅秋(十岁)、弟弟光华(八岁)和小妹云秋(四岁)久久站在站台上目送我。这回妈没有哭。
我这个人,活到今天,谁也不欠,只欠我母亲的,没有能在她身边侍奉她八年、十年,使我深感内疚。
( 1 )文中具体哪些事情体现出母亲“最喜欢”我?

( 2 )阅读下列句子,回答括号中的问题。

①我拆信的手在颤抖。旁边围观的少年首先叫了起来:“北京大学!”(请对该语句进行简要赏析。)

②“妈,你哭什么?我考上了,你应该快活才是!”我这一说,妈妈的泪水流得更多,但她没有解释她为什么哭。

往北京的火车渐渐开动的时候,我看到我母亲、大妹妹梅秋(十岁)、弟弟光华(八岁)和小妹云秋(四岁)久久站在站台上目送我。这回妈没有哭。(怎样理解两句话中母亲的哭与不哭?)

( 3 )文章开头写道“人生的笑和哭常常发生在同一时刻”,有何作用?请结合全文内容分析。

( 4 )这篇文章夹杂着作者对自己过去无知的负疚和对母亲感恩似的怀念,读来扣人心扉,《我只欠母亲》就像一面警钟在敲响,给我们深刻的震撼。请联系自身说说你的感受。

阅读下文,回答问题

纪念白求恩(节选)

毛泽东

白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热情,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感到。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正产主义者的精神。

白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。④对于他的死,我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小,但只要在这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

( 1 )第①②段文字运用对比手法,突出白求恩的精神品质。请你根据文中内容,运用抓关键语句的方式填写完成下表。

分类

人物

白求恩

不少的人

①________

极端负责任

不负责任,拈轻怕重

对同志、人民的态度

②________

漠不关心,麻木不仁

对工作的要求

精益求精

③________

人物评价

④________

不算是纯粹的共产党员


( 2 )第③段文字先叙后议,思路清晰。请你用双竖线符号“||”,将该段落的八个句子划分为两个层次,画在下面的序号之问。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

( 3 )请你按要求进行品析。

①从双重否定句式的角度品析第①段中的画横线句子。

②从排比修辞的角度品析第③段中的画横线句子。

四、写作(分值:60分)
写作

幸福在哪里

要求:①写一篇600字左右的文章。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1